Календарно-тематичне планування уроків

інформатики
для 8 класу з індивідуального навчання
(До підручника «Інформатика 8 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
(для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)
за навчальною програмою 2017 року
Навчальна програма з інформатики для учнів 5-9 класів загальноосвітніх навчальних
закладів затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 №
804

Тема 5. Алгоритми та програми

Інструктаж з БЖД. Поняття мови програмування. Складові мови
програмування.
Інструктаж з БЖД. Знайомство з середовищем програмування.
Елементи вікна середовища програмування. Поняття форми.
Програмний проект і файли, що входять до його складу.
Створення найпростішого проекту, його компіляція, збереження,
виконання.
Інструктаж з БЖД. Поняття події, обробника події. Редагування
коду обробника події. Використання вікон повідомлень. Запис
програми засобами середовища програмування.
Інструктаж з БЖД. Практична робота 9. Створення об’єктно-
орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення.
Інструктаж з БЖД. Елемент керування «кнопка». Основні
компоненти програми для ОС з графічним інтерфейсом.
Елемент керування «кнопка». Поняття об’єкту та його
властивостей і методів (на прикладі елементів екранної форми).
Властивості і методи елементів керування.
Інструктаж з БЖД. Елемент керування «напис». Складання
програм, що обробляють натискання кнопок та визначають вміст
написів на формі.Практична робота 10. Створення програми з
кнопками та написами. Тематичне оцінювання.
Інструктаж з БЖД. Поле, його властивості.Величини (змінні і
константи), їхні властивості.
Інструктаж з БЖД. Практична робота 11. Складання та
виконання лінійних алгоритмів опрацювання величин в
навчальному середовищі програмування. Налагодження
програм.
Інструктаж з БЖД. Практична робота 12. Налагодження готової
програми. Величини логічного типу, операції над ними.

Інструктаж з БЖД. Величини логічного типу, операції над ними.

Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин.
Інструктаж з БЖД. Алгоритми з розгалуженнями для
опрацювання величин
Інструктаж з БЖД. Елементи для введення даних: текстове поле,
прапорець, випадаючий список. Співвідношення типів даних та
елементів для введення даних, зчитування даних з елементів
введення. Елементи для введення даних: текстове поле,
прапорець, випадаючий список. Тематичне оцінювання.
Інструктаж з БЖД. Алгоритми з повтореннями для опрацювання
величин. Цикл з лічильником.
Інструктаж з БЖД. Цикл з передумовою. Цикл з післяумовою.

Інструктаж з БЖД. Складання алгоритмів опрацювання величин

у навчальному середовищі програмування, їх налагодження і
виконання.Практична робота 13. Складання та виконання
алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання
величин.
Інструктаж з БЖД. Відображення базових графічних примітивів
– лінія, прямокутник, сектор, ламана, еліпс, налаштування стилю
та кольору примітивів засобами мови програмування.
Відображення рисунків із зовнішніх файлів.
Інструктаж з БЖД. Практична робота 14. Складання та
виконання алгоритмів з графічним відображенням даних.
Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.
Інструктаж з БЖД. Розв’язування компетентнісних задач.
Вибір теми проекту. Його планування. Добір ресурсів.
Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів із
дослідження предметної галузі.

Інструктаж з БЖД. Оформлення матеріалів про виконання

індивідуальних і групових навчальних проектів із дослідження
предметної галузі.Захист проекту. Тематичне оцінювання.
Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік.