Naam leerling ________________________________________________

Naam leerkracht C. Philippens

Datum 2014-________Vak Administratie ______________________Klas 3V
Katholieke
Scholengemeenscha Studierichting Verkoop______________Belangstellingsgebied HW | TW | SWW
p Harlindis&Relindis

2013-2014 BEOORDELING _____ / 10

Office 3.2 | Focus 4.1

Wat zijn de principes van het dubbel boekhouden?

Competentie 2
Doelstelling 15: De principes van een dubbele boekhouding formuleren en ___ / 15
toepassen in een spilbedrijf aan de hand van een didactisch boekhoudpakket

Kennis

___ / 2 1 Wat is een balans?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___ / 2 2 Verbeter de fouten.

 De vaste activa zijn de werkmiddelen die voorbestemd zijn om korte tijd in het
bedrijf te blijven.
__________________________________________________________________
 De rechterzijde van de balans is de actiefzijde.
__________________________________________________________________

___ / 3 3 Plaats je de onderstaande elementen op de actiefzijde of passiefzijde van de balans?

Actiefzijde Passiefzijde
Schuld aan leverancier
Geld in kas
Kantooruitrusting

___ / 2 4 Behoren onderstaande elementen tot de vaste of vlottende activa, tot het eigen of
vreemd vermogen?
Vaste activa Vlottende activa Eigen vermogen Vreemd vermogen
Kapitaal
Vordering op klanten
Hypothecaire lening
Kantoorgebouw
 Vaardigheden

___ / 6 5 Maak de balans aan de hand van volgende gegevens:

Kapitaal 228 500,00 Handelsdebiteuren 33 000,00

Hypothecaire lening 10 000,00 Voorraad handelsgoederen 18 000,00

Gebouwen 90 000,00 Leveranciers 1 300,00

Installaties 66 000,00 ING 2 000,00

Machines 30 000,00 Kas 800,00

ACTIEF Balans op __________________ PASSIEF

TOTAAL TOTAAL