Professional Documents
Culture Documents
مركز ثقافي ترفيهي
مركز ثقافي ترفيهي
سوره البقره
اآلية ()23
i
ii
ملخص البحث:
المشروع :مركز ثقافي ترفيهي
التعريف :عبارة عن تصميم مبنى ثقافي ترفيهي بداخله انشطة ثقافية وترفيهية واجتماعية وهو يعبر عن الثقافة
السودانية وتنوعها والمشروع يهدف في المقام االول الى عرض الثقافة السودانية من تراث وفنون بشتى انواعها
بسلوب مثير وشيق يوفر الراحة النفسية والبيئة المناسبة لممارسة النشاط .اما في المقام الثاني فهو حيز تعليمي
وتدريبي ويضم نطاق ترفيهي بما يقدمه من خدمات ترفيهية حيث يهدف هذا المشروع على ربط الثقافة باالترفيه
لكسر الجمود الموجود في كلمة ثقافة وتشيجع فئة الشباب على االرتباط أكثر بثقافتنا السودانية الغنية
أهــــداف المشـــروع
iii
iii
الدراسة التفصيلية للمشروع :
أما بما يخص الدراسة التفصيلية للمشروع أقدم تلخيصا مختصرا لما تناولته من مواضيع ونقاط تم تفصيلها
الحقا والتي ابتدأتها من الباب األول باإلطار التعريفي للمشروع وأهميته واألهداف المرجوة من المشروع
والحوجة إليه وابعاد المشروع .
انتقلت في الباب الثاني إلى مداخل المشروع من النواحي النظرية والتي شرحت فيها بالتفصيل الثقافة وأهميتها
فى تطور األمم والسرد التاريخي لتطور المراكز الثقافية والمكونات العامة لها والثقافة في السودان وأنواعها
ومشاكلها باإلضافة إلى طرح بعض األمثلة المشابهة للمشروع من نماذج محليه وعالميه.
ً
في الباب الثالث قمت بالدخول إلى الدراسة التحليلية المفصلة لمكونات المشروع ابتداءا من تعريف بمكونات
المشروع ،ثم تحليل مكونات المشروع المنشطية والبشرية خروجا ً بالمكونات الفراغية المطلوبة للمشروع،
والدراسة الكاملة للفراغات والمناشط الخاصة بالمشروع ثم بعد ذلك التحليل الحركي والوظيفي للمشروع،
وأيضا قمت بتحليل الموقع ووصفه وتحليل العوامل الطبيعية والبيئية والمعالجات المختلفة ،ومن مجمل هذا
الباب خرجت بالمؤشرات التخطيطية والتصميمية الخاصة بالمشروع والذ من خالله بنيت تنطبق المشروع ثم
الخروج بالفكرة .
ثم التطوير الخاص بمراحل في الباب الرابع تناولت الفلسفة الخاصة بالمشروع وفلسفة التشكيل المعمار
المشروع المختلفة وبدأت الفكرة المبدئية وتحديد الفراغات والمساحات الخضراء وعالقتها مع بعضها وأسباب
وضعها في المكان المناسب مع دراسة أسباب اختيار األشكال المختلفة سواء كانت بصورة مباشرة أو مجردة من
خطوط مستقيمة ومنحنية لكي تعبر عن كل الثقافات وامتداد التجريد حتى في تصميم الواجهات .
ومن ثم تم التصميم الداخلي للفراغات بطريقة معينة كما يظهر ذلك في المعارض الذ كان بصورة معينة لكي
يعبر ويعكس الهوية السودانية ويظهر ذلك من البهو الموجودة فيه ومن ثم تدرج العرض حسب الوظيفة المختلفة
.
قمت في الباب الخامس بدراسة الحلول التقنية من الحلول اإلنشائية.والخدمات من صرف سطحي وصحي والمياه
والكهرباء وعرض المعالجات المختلفة للموقع
اخيرا قدمت المراجع التي أعانتني بعده سبحانه وتعالى في انجاز هذا البحث من(كتب ومواقع انترنت وجهات
قدمت لي يد العون
iv
iv
الإهداء
إليك نور قليب وضوء برصي ايمن إحرتقيت لتنريي دريب اي مشسا يف
ساميئ وبدرإ يف ظمل إلليايل .....أيم إلغالية
إليك اتج رأيس وقدويت ورشإع سفينيت تعجز إللكامت عن شكرك
وختذيل
إلعبارإت وإمجلل يف وصفك أدإمك هللا اتجا فوق رأيس إليك
..........أيب إلعطوف
إليمك إخويت أحبايئ حفبمك مدإد أقاليم إليمك ..........أشقايئ
إلهيم مل أخرتمه ولكن اكنو هدية إلرب يل يف مسرييت إخوإن مل
جيمعناهبم دم..
ولكن مه إقرب من ذكل اكنو يل س ندإ وإمل دوإءإ وبسمة يف وجه
إلزمن إليمك......إخويت أصدقايئ
إىل زماليئ إلعزإء ورفقاء س نني طوإل
v
v
ش
مة كر لك
إلهي ال يطيب إلليل الا بشكرك وال يطيب إلهنار إال بطاعتك ..وال تطيب إللحظات إال بذكرك
..وال تطيب الاخرة إال بعفوك ..وال تطيب إجلنة إال برؤيتك
إىل من بلغ إلرساةل وإدى الامانة ..ونصح إللمة ..إىل نيب إلرمحة ونور إلعاملني
س يدان محمد صىل هللا عليه وسمل
إلشكر يف إلبدء هلل تبارك وتعاىل
إذلي وفقين المتام هذإ إلبحث إذلي أمتىن من هللا أن ينال إجعابمك وتعم إلفائدة إمجليع.
يف مثل هذه إللحظات يتوقف إلريإع ليفكر قبل أن خيط إحلروف ليجمعها يف لكامت ...
تتبعرث إلحرف وعبث ًا أن حياول جتميعها يف سطور
سطورإً كثرية متر يف إخليال وال يبقى لنا يف هناية إملطاف إال قلي ًال من إذلكرايت وصور
جتمعنا برفاق اكنوإ إىل جانبنا .............
فوإجب علينا شكرمه وودإعهم وحنن خنطو خطوتنا إلوىل يف غامر إحلياة
وخنص ابجلزيل إلشكر وإلعرفان إىل لك من أشعل مشعة يف دروب معلنا
وإىل من وقف عىل إملنابر وأعطى من حصيةل فكره لينري دربنا
((إىل إساتذيت)) وأتوجه ابلشكر إجلزيل إىل :أ.مياده عبدإلرإزق
إليت تفضلت بالرشإف عىل هذإ إلبحث جفزإها هللا عنا لك خري فلها مين لك إلتقدير
والاحرتإم.
والاس تاذة إلفاضةل :حماسن إبو إلريش مرشف إدلفعه
دكتور .عوض سعد معيد لكيه إلعامره
ومجيع أساتذة قسم إلعامرة جبامعة إلسودإن للعلوم وإلتكنولوجيا .
وإىل لك من أفادين مبعلومة أو عرب نصح أو تشجيع
vi
vi
2 الباب االول 1
2 مقدمة 1.1
2 تعريف المشروع 1.2
vii
31 االستوديوهات:
viii
الباب االول
مقدمه
تعريف المشروع
اهداف المشروع
الحوجه للمشروع
ابعاد المشروع
طبيعه المشروع
2
1الباب االول
اسم المشروع:
مركز ثقافي ترفيهي
1.1مقدمة :
إن منظومة المبانى الثقافية تتخلل النسيج العمرانى وتحمل مايميزها عن المبانى االخرى ولها طبيعه
خاصه تؤدى رساله على قدرعالى من الشفافيه وترتبط عادة بالجذور األصلية التى تشد األنسان لبذرة كيانه
األول ،فالمقتنيات الثقافية الموروثة من المضامين المستوحاة التى يرمز لها الموطن القديم وأدواته والمخطوطات
التى كانت يوما وسيلة االتصال وكل ما يجعل االنسان يستمتع باحساس المودة للجزور واالصول.
من هنا تاتى أهمية الثقافة وتاتى العمارة كوسيلة فاعلة فى التعبير عن هذا االتجاة الرمزى .و من هذا
المنطلق نجد ان سمات هذة المبانى الثقافية (متاحف -معارض -مكتبات) تتمثل فى:
تقوية عالقة المبانى مع ماحولها من عناصرموقعة
رموز المبانى لإلرث المعمارى حسب المادة الثقافية الموروثة
أستعمال أدوات العمارة المميزة مثل اإلرتفاعات العالية والمساحات الواسعة
1.1تعريف المشروع:
هو مشروع يهدف في المقام االول الى عرض الثقافة السودانية من تراث وفنون بشتى انواعها بأسلوب مثير
وشيق يوفر الراحة النفسية والبيئة المناسبة لممارسة النشاط.
اما في المقام الثاني فهو حيز تعليمي ويضم نطاق ترفيهي بما يقدمه من خدمات ترفيهية حيث يهدف هذا
المشروع الى ربط الثقافة باالترفيه لكسر الجمود الموجود في كلمة ثقافة.
1.1اهميه المشروع:
السودان كبلد متعدد الثقافات وزاخر بمختلف الوان الثقافات والحضارات بفتقر لمركز متخصص
ويقوم برعاية وتنمية النشاطات الفنية بتهيئة بيئة عمل مناسبة يمكن ان يمارسوا فيها أعمالهم
ونشاطاتهم تحت أشراف متخصصين في كل المجاالت للهواة والمحترفين .
1.1.1أهداف خاصة:
-1تنمية الحركة الثقافية بالبالد .
-2يساعد المشروع على خلق ترابط بين فئات الشباب المختلفة مما يساعد على التداخل االجتماعي والثقافي بين
االجيال المختلفة .
3
-3تثقيف االفراد بثقافة جيدة غير التي يجدونها في وسائل االعالم االجنبية بصورة غير واعية .
-4منح المهتمين بالحركة المسرحية والفنية فرصة لمواكبة التطور من خالل األعمال التي تعرض من األدب
العالمي وعرض األعمال اإلذاعية والشعرية والغنائية والتمثيلية والكتب العالمية من خالل األسابيع الثقافية
واالحتفاالت والمهرجانات المختلفة .
-5تنمية بيئة عمل مناسبة للهواة والمحترفين للممارسة االعمال الفنية .
1.4.1أهداف اقتصادية:
-1يمثل المركزمصدر دخل دائم يعود على خزينة الدولة
-2توفير فرص عمل للعدد من ابناء السودان
1.4.1أهداف تعليمية:
-1عرض االعمال والكتب العالمية من خالل االسابيع الثقافية
-2تنمية مواهب الشباب في ( اإلذاعة والغناء و الشعر و التمثيل)
1.1الحوجه للمشروع:
-1السودان كبلد متعدد الثقافات وزاخر بمختلف الوان الثقافات والحضارات بفتقر لمركز متخصص
يقوم بالتعريف بالثقافات المتعددة ورعاية وتنمية النشاطات الفنية وبتهيئة بيئة عمل مناسبة .
-2الحوجة الماسة لصالت العرض الفنية المتخصصة والقليلة الموجودة (هي اما ملك الفراد وغالبا ما
تكون تابعة لسكنهم يصعب استخدامها إال حسب شروط معينة يشعها المالك وذلك يحد من استخداما
لعامة المختصين بالفن التشكيلي كما ان هنالك بعض المراكز الثقافية االجنبية (المركز الثقافي
االلماني – الفرنسي ))..توفر صاالت عرض لكن تنقصها الكثير من مقومات العرض الفني ،
خاصة وان حركة الفن التشكيلي في السودان قد تطورت بصورة واضحة وملموسة فوجود مركز
ثقافى متكامل يزيد من تطور الحركة الفنية والنقدية في البالد.
-3المراكز التي تهتم بالتدريب على استخدام اآلالت الموسيقية والتدريب على التمثيل تنقصها
االعدادات المؤهلة لممارسة هذه االنشطة .كما أن المسارح المتوفرة حاليا الداء البروفات
والعروض المبشرة مع الجمهور غير متكاملة االعدادات بالنسبة للفراغات المساعدة لذلك البد من
توفير مركز يكفل االعداد لهذا المنشط بصورة تؤهل الداء عالي المستوى وتطوير فن الموسيقى
والتمثيل السوداني لعكس الثقافة السودانية الى الخارج في اطار متكامل
2
1.1ابعاد المشروع:
1.1.1البعد النظري :
يعتبر المجمع بمثابة رمز يحكي تاريخ وثقافة وبيئة السودان والعالم وثقافاته المتعددة ويعكس الروح الحضرية
والرؤى الفلسفية لهذه الثقافات والموروثات ببساطة انه يجمع مابين اصالة التاريخ وروح العصر والمستقبل
1.1.1البعد األجتماعي:
العالقات االسرية يعمل المركز على زيادة التداخل األجتماعي والثقافي بين األجانب والسودانيين كما يقو
وا الجتماعية بما يحويه من تعدد النشاطات كما يكسر الرتابة اليومية بخلق بيئة ترفيهية هادفة
4
7.1طبيعة المشروع:
7.1.7طبيعة ثقافية:
1.1.1طبيعية تعليمية:
1.1.1طبيعية ترفيهية:
5
الباب الثاني
الفصل االول :جمع المعلومات
الفصل الثاني:النماذج المشابهه
(محلي – عالمي)
1
1الباب الثاني
1.1الفصل االول:جمع المعلومات
1.1.1ماذا نعني بالثقافه :
تكمن اهمية الثقافه في حيث انها التعبير االنساني عن القيم الحضاريه وتجارب االمم التي تراكمت عبر االزمنه
كما انها تعتبر مقياس مهم يعكس مد تقدم االمه وتحضرها .
1.1.1تعريف الثقافة:
• الثقافة بمعنى شمولي هي طريقة حياة قام الناس بتطويرها بجهودهم كافة وذلك ليتمكنوا من التوافق مع
البيئة ككل والثقافة تتكون عموما من مجموعة من االداب والنظم االجتماعية ،والفنون فضال عن العقائد
واالديان وطرق ممارستها .
• الثقافة هي كافة المعلومات النظرية والعملية التي تتيح لنا امكانية التعرف على انفسنا واآلخرين وهي
تشمل كل الماديات واشكال السلوك واالخالق وطرق التفكير ومجموع الخبرات المكتسبة خالل الحقب
الزمنية .
7
5.7.2التطور التاريخي للمجمعات الثقافيه:
كانت المؤسسات الثقافية والفنية كالمسارح عبارة عن وحدات منفصلة كل منها كيان خاص . •
فى السبعينيات خالل فترة الركود االقتصادى لجات الحكومة الى سياسة التقشف وتقليل االنفاق وكانت •
المؤسسات الثقافية من اكبر المؤسسات تاثرا مما ادى الى التفكير فى طرق دخل اخرى .
فكروا فى طرق لزيادة الدخل فلجوا الى التذاكر وحتى يتسنى ذلك البد من زيادة الخدمات وتطويرها •
لتلبية الرغبات و زيادة الدخل.
وبهذا خرجت المجمعات الثقافية من حيز الرسميات الى بوابة انطالقة المجتمعات الثقافية وقامت على •
نظرية جذب االفراد واستخدام الطرق الحديثة العالمية للجذب.
بهذا بدات المراكز الثقافية الحديثة من المعالم االساسية التى تعبر عن شخصية البالد والمنطقة •
`
8
صوره رقم()1 1.1الفصل الثاني :النماذج المشابهه
1.1.1النموذج المحلي
قصر الشباب واألطفال 1.1.2.2
افتتح قصر الشباب واألطفال في 23مايو 1311في عهد
الرئيس السابق جعفر نمير وهو مشروع مشاركة في بناءه
بين كوريا الشمالية وحكومة السودان في ذلك الوقت..
صوره رقم()3
9
المباني الملحقة للمبنى الرئيسي:
-صالة رياضية بمواصفات ممتازة :تشمل تنس الطاولة -طائرة –كرة يد الكراتيه والتايكواندو
-2قاعة للسينما والمسرح وصالة عرض وملحقاتها
-3قاعة الشهيد د .محمد أحمد عمر ألقامة المعارض والمؤتمرات تسع 311شخص
-2مبنى من طابقين مخصص لالدارة
-3ثالث جملونات لالدارة الحرفية لتصنيع وتدريب الشباب على االليات الصغيرة
-4مسرح صيفي الثراء الحركة الثقافية يسع ل 111شخص
-5مسجد يستوعب عدد كبير من الموظفين والدارسين
االيجابيات :
.1الموقع المميز واالستراتيجي في مدخل محافظه امدرمان مطال علي قرن النيلين في مساحه واسعه
.2شموليه الموقع علي فراغات ثقافيه وترفيهيه ورياضيه
.3االهتمام بالجوانب التعليميه
السلبيات :
.1عدم وجود معارض
.2قله الجزءالترفيهي مثل المطاعم
25
1.1.1النماذج العالميه
1.1.1.1الـمركز الثقافي األسيوي
يضم المركز
مسرح للعروض المسرحية
قسم للفنون التشكيلية يتم فيه تعلم انواع الفنون الشكيلية وعرضها .1
ايضا يضم اليه بعض القاعات لعرض المعروضات الفنية وغيره .2
مكتبة للبحوث .3
المركز يعمل على تشجيع الفنانين في هذة المجاالت .
من حيث تصميم المبني نجد انه استخدم في الحوائط الخارجية الزجاج وذلك العطاء االضاءة الطبيعية
الكافية لقسم الفنون التشكيلية والمكتبة .
1.1.1.1مكونات النموذج
المكتبه .7
معارض .5
عروض خارجيه .3
قاعات .4
قسم فنون تشكيليه .2
22
صوره رقم ()4
االيجابيات:
وضوح المداخل يساهم في سهولة الحركة .1
قلة المداخل تساعد التوزيع الجيد للكتل .2
علي التحكم في الدخول للمبني .3
وجود بهو رئسي يساعد في التوزيع الجيد للفراغات .4
مالئمه التصميم مع الموقع .5
السلبيات:
.1تعدد االشكال المستخدمة
.2الربط بين االشكال المختلفه ضعيف
.3المسطحات الخضراء غير موزعة بإنتظام
23
1.1.1.1مـركـز ثـقافي بـسنغافـورة
1.1.1.1الموقع العام
صوره رقم()1 1.1.1.1
22
بعض الصور الخارجية للمشروع:
صوره رقم ()9 صوره رقم ()8
24
الباب الثالث
أ-تحليل المشروع
مكونات المشروع
دراسه الفراغات
جدول المناشط
مخططات الحركه
العالقات الوظيفيه
ب-تحليل الموقع
الموقع
المجاوات
الخدمات
المناخ
النتائج
التنطيق والمؤشرات
25
1الباب الثالث
1.1أ-تحليل المشروع
1.1.1مكونات المشروع:
21
27
28
المكون الفراغى
فراغات
اساسية
صالة
قاعات فنون فنون معار
سينيما تشكيلية
مؤتمر ادبية ض
ات
مطعم
قاعة سينيم
متعددة استد ورش
ا
يوها
االعرا
ساحا
ت
ض
ت مسر
خضرا رسم
ح
ورش
ء
عرو وتلوين
نحت
ض مكتبة
خارج
ية خطو اعمال
ط يدوية
معار عرو
ورش
ض ض
خزف
فنية مسرح
ية
صاله مسرح
موسيق
ى
29
فراغات ثانوية
خدمية ادارية
مكتب
مهندسيين
قاعه اجتماعات
مكتب االمن
والمراقبة
35
1.1.1دراسه الفراغات:
1.1.1.1المكتبه:
من أهم العناصر التي تساعد على زيادة الثقافة وتدعم فتح المدارات من خالل البحث واالطالع في شتى
المواضيع وكذلك دراسة وقراءة المجالت والبحوث والنشرات الدورية العالمية والمحلية المكتبات هي أماكن
تحفظ فيه الكتب لتستعمل من الجمهور أو من قبل مجموعة معينة من الناس ،وتعتبر المكتبات مركزا ً ومصدرا ً
للمعلومات ،وأصبحت المكتبات باإلضافة للكتب والدوريات والصحف والخرط أصبحت تضم المعلومات
المحفوظة في أشرطة الكاسيت والفيديو وحتى أشرطة السينما والميكروفيلم واسطوانات الكمبيوتر ،وبالتالي
أصبحت المكتبة تغطي مدى واسع من المعلومات التي ينمكن أن توفرها بسهولة وبصورة أكثر إيضاحاً.
صوره رقم( )11لمكتبه
صوره رقم()75
المكتبة االلكترونية :توفر للباحث وسائل االتصال الحديثة من شبكات انترنت لمواكبة مدي التقدم العلمي
والفني وتطبيقات الكمبيوتر الحديثة لتطوير المهارات الفنية.
32
صالة المطالعة :يجب ان تكون مفتوحة وقابلة الستقبال القراء وقريبة من منطقة المراجع .
-صالة الكتب - :هي صالة لحفظ الكتب في ارفف يتم توزيع الكتب بها .
-مساحة الرف =.15م5
-مساحة الفرد =.6م5
مكتبة الطفل :تسع ل 511طفل
-مساحة طاولة الربع اطفال = 5.2م. 5
%41-مساحة حركة .
المكتبة االلكترونية :هي مكتبة مخصصة للتصفح االلكتروني والتقني وهي مزودة باجهزة حاسوب .
تسع ل 21شخص .
-مساحة الشخص مع الجهاز = 7.5=7.5*7م5
-مساحة حركة %41
المكتبة االلكترونية = 521م5
امين المكتبة =76م5 باالضافة الى :الفهارس = 81م5
33
1.1.1.1السينما :
• هي مباني ذات طابع خاص في تصميمها النها تتعامل معى اسمى درجات االحساس فمن خاللها يقدم الفن
الراقي مثلها مثل المسارح واالوبرا .
وبشكل عام يجب تحقييق نقطتين هامتين :
.1تحقيق اقصى قدر من الراحة بالنسبة للزائر من حيث سهولة الوصول للمبنى .
.2الراحة بالنسبة للمشاهد من حيث الرؤية الجيدة والصوت الواضح .
• المدخل :
يجب ان تكون المداخل واضحة وجاذبة لالفراد وتعكس ماهو موجود داخل السينما كما يمكن ان يكون
هنالك اكثر من مدخل ومخرج تجنبا للزحام .
• صالة المدخل :
هي ساحة تجمع الزائرين استعداد لدخول الفيلم ،يجب اال تحتو هذه الصالة على المقاعد او الطاوالت
لكي ال تعيق حركة الجمهور ،وتعطى مساحة 1.45م 2لكل شخص مع االخذ 1/6الجمهور تجتمع في
هذة الصاالت .
• الصالة ( مكان العرض ):
وهو المكان الرئيسي في السينما هو الذ تتم فيه مشاهدة العرض وتحتو على مقاعد وشاشة العرض
والبلكون وتختلف مساحة الصالة حسب االمكنة .
صوره رقم()71 صوره رقم()76
32
البلكون يهدف لتقليل المسافة بين شاشة العرض وابعد مقعد .االرتفاع الحر
تحت البلكون <5.3م وعرض البلكون 71صفوف من الممر .
حيث يفضل عمل اماكن الجلوس بشكل مائل بقدر االمكان ،كما انحدار
يكون االنحدار اقل في حالة المسارح لتوفير الرؤية لكل فرد من افراد ارضية
الجمهور . السينما
يجب رفع صفوف المقاعد بحيث يرى اسفل الشاشة لكل فرد من افراد صفوف
الجمهور . المقاعد
يجب ان تناسب الصالة وتكون الشاشة لها ثقوب لتسمح بتوصيل مقاسات
الصوت وعمق الفراغ الموجود خلف الشاشة 5اقدام ليسمع المكبر . الشاشة
يجب ان تكون الجدران كذلك من مواد ماصة للصوت لكي ال تسمح الجدران
بتولد الصدى .
تصنع من مواد بالستيكية وتكون مدهونة حتى تز انعكاسات الشاشة
الصوت ويكون شكلها عدسي مزدوج ومحدب ،ويجب ان يقلل
التقاطعات في الرؤية عن طريق موقع الشاشة و االنحدار في الصالة
وتوزيع المقاعد
34
Tickets Booth مناطق حجز التذاكر -:
و تعتمد على:
-7اتجاه الشارع و مرور المشاه
-2طبيعة الموقع و حجم االقبال على السينما
-ويمكن لمناطق الحجز أن تنفصل أو تتمركز و تكون عبارة عن شباك حجز و كاونتر و تتصل هذه الغرف
بغرفة المدير بطريقة مباشرة او غير مباشرة
-عندما تدار هذه الغرفة عن طريق شخص واحد تكون مساحتهاتقريبا 1.8*1.8
غرف األسقاط :
عادة تكون مساحة غرفة األسقاط 4.5م"
يرفق بغرفةاألسقاط عادة غرفة تحريز األشرطة و غرفة لتخزين األشرطة فى حاويات معدنية
المسارح:
التكوين االساسى للمسرح ينقسم إلى ثالثة اقسام .:
-1المدخل :هو صالة اإلستقبال ،تذاكر ،صالة تجمع ،عناصر الحركة .
-5الصالة :أماكن الجلوس والممرات .
-3المسرح :خشبة المسرح ،غرف المكياج ،غرف اللبس ،غرف الصوتيات
وصول المشاهدين يستغرق مدة 31 – 15دقيقة (المغادرة)
الساللم المؤدية إلى الصالة عرضها 1881
دورات المياه مرحاض لكل 15شخص
اقسام المسرح :
و ينقسم المسرح الي ثالثة اقسام :
أ-الغرف الممهدة :المدخل ،البهو ،و صالة المدخل .
ب-الصالة الرئيسية
ج-المسرح :خشبة المسرح ،خلفية المسرح،الممرات ،مشاجب الفنانين .
كما يختلف حجمة حسب نوعية عرضة :اوبرا ،دراما ،استعراضات .
و فيما يلي تناول بعض االشتراطات التي يجب مراعاتها عند التصميم(نوفرت)
اشتراطات الموقع
تصمم المسارح عادة في مناطق تفنح علي الطريق العام و تبعد مسافة21م عن الجانب االخر من الطريق و في
الحالة المنعزلة منها و يمكن تقليل هذة المسافة حتي 15م و تصل في بعض االحيان 12في حالة المسارح التي
تضم اقل من 811مكان جلوس او وقوف
-وصول المشاهدين يستغرف مدة تتراوح بين 31-15دقيقة و يغادرون في نفس الزمن
35
المداخل :
-7عند الحساب فان لكل مكان في الموقف 3اماكن جلوس .
-2يؤخذ في االعتباردخول السيارات العموميةفي االيام الممطرة .
-3كل االبواب تقتح الى الخارج .
خطوط النظر :
عند تصميم المسارح يجب مراعاة قيود معينة هذه القيود تحكم منطقة جلوس الجمهور لضمان الراحة و المتعة
البصرية بالعرض المقدم و منه :
-1الزاوية االفقية بين العنصر على خشبة المسرح و خط مركز خشبة المسرح عند التقاءه بالخلفية عن 61ط
ومنها يتحدد مكان أبعد كرسى فى الصفوف .
-2عنداستعمال شاشات اسقاط ال تزيد الزاوية بين الشاشة و الخط الواصل بين طرف الشاشة و ابعدالمقاعد عن
.ْ 61
-3المنطق ة المظلمة (و هي منطقة تستثني من التصميم لعدم اقبال الجمهور عليها )و هي المنطقة التي يتجاوز
زاويتها 111درجة بين خط الستار و خط المقاعد األخير على جانبي الصفوف.
مكونــــات المسرح
االساسية
31
نمازج لبعض انواع واشكال المسارح :
صوره رقم()79 صوره رقم()78
صوره رقم()51
االعتبارات التصميمية
عمق المسرح-:
توجد صيغ عديدة تحدد العالقة بين عمق المسرح
و عرضها أو عرض الشاشة يفضل منها الصيغ التالية
)1العمق االمثل 4:امثال عرض الشاشة .
)2العمق االقصى 6:امثال عرض الشاشة .
)3مدى العمق :
-عمق المسرح من 1.25الى 2.35عرض المسرح.
-عمق المسرح يساو 2.5الى 3.5عرض الشاشة
الممرات
يجب توظيف الممرات في عدة مواقع حسب قوانين المباني و التي نمنع اتصال الصفوف لمسافات طويلة ،حيث
يجب ان تصطف المقاعد على جانيي الممرات و تصبح خطوط البصر رديئة عن الحد االقصى لعدد المقاعد و
هو 14مقعد في كل صف ،و بالتالي يفضل ان تكون الممرات اشعاعية من مركز المنحني المحدد للمقاعد أما
الممرات المنحنية فهي ذات كفاءة اقل أما الممرات العمودية فهي غير محبذة النها تجعل المقاعد الجانبية غير
مرغوب فيها و كذلك فان الممرات المتمركزة في وسط المدرج فهي تضيع اكثر منطقة يرغب في الجلوس فيها.
-1دراسة الوضعية المناسبة لغرف اإلسقاط ناحية اإلرتفاعات و زاوية السقوط و دراسة وضعية الكراسي من
خط النظر المناسب كحد أقصي 35درخة مئوية.
-2التصميم الصوتي للقاعة-:
للوصول الي التصميم الصوتي األمثل و قطع كل أنواع الضجيج عن القاعة يجب دراسة الوضع االفضل
لوصول الصوت المباشر للمستمع والذ يمكن تقويتة بإستقالل إنعكاسة و ذلك بتوجيهه عبر االسطح العاكسة مع
التحكم بزاوية الميالن.
أما الضجيج يحدث عن تاخير وصول الصوت المنعكس الي الملتقي (زمن الوصول )18161ويمكن التحكم
بواسطة األمتصاص و منع اإلنعكاس.
37
صوره رقم()57
صوره رقم()55
38
صاالت العرض:
هي مكان عرض المعروضات من لوحات ومنحوتات وأعمال خزفية وقطع فلكورية وغيرها من المعروضات،
وذلك لتشاهد من قبل الجمهور تحت ظروف عرض معينة (خلفيات ،إضاءة ،تهوية) ويمكن أن تكون صالة
العرض فراغ واحد أو مجموعة صاالت عرض صغيرة.
وتشمل المعارض الرئيسية والدورية وهي صاالت تتوفر فيها المرونة في عملية العرض ،ومن
المؤثرات في تصميم صاالت العرض.
المساحة الالزمة والكافية للعرض والحركة والجلوس ،ومساحة العرض يحددها المعروض (ثنائي
األبعاد – ثالثي األبعاد)
ويتم بداخلها عرض االعمال الفنية وتقسم الي:
معرض دائم .
معرض مؤقت.
العرض الدائم :هو بمثابة متحف فيه اعمال فنية بصفة دائمة لفنانين سودانيين أو اجانب( سعته
722عمل نحت 521لوحة).
من اقسام المعارض الدائمه:
-7معرض الصور:يتم حساب مساحه معرض الصور العاديه(علي الحائط)بحساب 2.5متر مربع لكل
شخص( .2مساحه الشخص الواقف 1.5مساحه الرؤيه.8مساحه الحركه)
عرض اللوحات (يجب ان ال يتعد عدد اللوحات 81لوحة)= 81لوحة
مساحة اللوحة الواحدة=4متر مربع
عدد زوار المعرض= 61زائر
مساحة الفرد= 1.8متر مربع*61زائر= 48متر مربع
مساحة اللوحات= 81لوحة *4متر مربع= 321متر مربع
مساحة اللوحات +مساحة حركة= 368=48+321متر مربع
حسب شعبة الفنون في الهيئة القومية للثقافة والفنون.
طرق العرض:
يجب ان تكون طريقة العرض اسهل ما يمكن الن طريقة العرض الجديدة تسهم في خلق عالمة حميمة بين
المشاهد والمعروضات .وهناك عدة طرق للعرض.
.7العرض علي فواصل (.)partition
صوره رقم()56
1.88m
1.5m
39
صوره رقم()58 .5العرض علي الحوائط.
صوره رقم()51
صوره رقم()37
25
العرض الخارجي:
عرض في مناطق مفتوحة ضمن كتلة المبني.
عرض في مناطق مفتوحة خارج المبني
االستوديوهات:
استديو الرسم والتلوين:
فن التلــوين والرسم :هو ترجمة اإلحساس واإلدراك البصر بالخط واللون ،أو التعبير عن موضوع ،أو
فكرة ،بواسطة وسائل التنفيذ اللونية بأنواعها وتركيباتها المختلفة على مسطحات الرسم المتنوعة والمناسبة.
بصورة عامة يجب األخذ في االعتبار مكان الطاوالت بالنسبة للضوء ووضعية الرسامين والطريقة األكثر
عملية لترتيب اللوازم .
الجدران واألسقف يجب إن تكون ذات لون فاتح (ابيض مثال) واألثاث بسيط لكنه عملي قدر
اإلمكان في فكرته وتنفيذه ،تكون الطاوالت المواجهة للجدران الخارجية مضاءة جانبيا والطاوالت
في الوسط مضاءة من األعلى .
يجب توفير مساحات للتخزين كما يجب إن تكون األسطح داخل االستوديوهات سهلة التنظيف
ودائمة البقاء .
يجب ان تمد كل االستوديوهات بالماء .
ال يتجاوز عدد المستخدمين ثالثين شخص ويجب مراعاة الجوانب البيئية والفنية التي تؤثر على العمل الفني .
المساحة المطلوبة للشخص الواحد 3m
المساحة المطلوبة للشخص الواحد )31=30m* 3حسب شعبة الفنون في الهيئة القومية للثقافة والفنون(.
مساحة الفرد= 3متر مربع
الرسام (1متر مربع)+طاولة الرسم(1.6متر مربع)+كرسي(1.4متر مربع)+مساحة حركة(1.6متر
مربع)= 2.6متر مربع
مساحة ساحة الرسم=3*31متر مربع=31متر مربع
صوره رقم()33 مساحة الحركة 12=%41متر مربع
المخزن=25متر مربع
المساحة الكلية للمرسم= 31متر مربع 12+متر
مربع= 112متر مربع
22
صوره رقم()34
فن النحـــــت :هو فن يهتم بتجسيد األفكار اإلبداعية علي مجسمات نحتية تختلف من حيث المواد المستخدمة
وطرق و أساليب النحت و إستخدام
استديو النحت :توفر مساحة العمل الجبص وفراغ جاف من اجل الطين الصلصال وتتضمن أحواض مختلفة
االحجام ويكون هناك مساحة لفرن كهربائي صغير 0.5mوهنناك معدات مختلفة مثل العجلة الدوارة ودواليب
تخزين األعمال قبل إدخالها الفرن .
المطلوبات الفراغيه:
مقاعد – خزانات – أوعية – أحواض غسيل – -Benches Standsافران – طاوالت –
23
فن الخــــــذف:من أقدم الفنون المعروفة عالميا ً ويعتمد علي القدرة علي تشكيل مختلف الخامات الطينية
وتلوينها وطرق صقلها وزيادة مقدرتها علي التحمل وطرق تجفيفها ويستعمل في صناعة األوانى و الخذفيات و
الفخاريات
صوره رقم()43 صوره رقم()45 صوره رقم()47
الخدمات العامة وتشمل :مواقف سيارات – كافتريات – صاالت طعام – دورات مياه – مراكز اتصال
جدول المناشط:
النشا اسم عدد زمن المتطلبات الفراغية المتطلبا مسا مسا عدد الم طبيعة النشاط
حة حه الفر سا ت اال الفرا الم ط
البيئية الفرد الو اغا حة ستخ ست غ
حده ت الكل دمين خدا
ية م
ته ا
وي ض
ة اءة
5166م
ثقافــــــــــــــــى
22
1 3وسائل تعليق قواعد ص ص 36 .81 صال 61 عر
8 ص +طاوالت عرض ة ض
6. - العر 61 لوحا
49 ص 11 ض ت
8 ط م المؤ ومج
قت سما
ت
24
m2 مقاعد ،طاوالت ،ص ص ـ ـ عمل غر
45 ،ط دواليب ومرايات المك فة
واوات تجميل ياج المك
وارتد ياج
اء
المال
بس
25
48 حمام ـ ـ ـ ـ قضاء حمام 16
m كل الحاج ات
15 ة
15
=
16
*3
16
اجتماعــــــــــــــــى
را
ض
m 7331
91 ـ ص - ـ مخز ـ تخز
m ص ن ين
ط
21
ثقافـــــــــــــــــــىM 7441
m ص ص ـ رفوف دوااليب ـ ـ مخا التخ
2 ،ط زن زين
51
80 الفه
رس
27
2 ص دوالب +حواسيب ،ط ،ط تب شئو
11 + - ن
11 العام
م لين
المج
موع
81 فهرس
31 امين مكتبه
151 مكتبه طفل
111 مكتبه الكترونيه
311 قراءه اطالع
المسرح
211 البهو
511 صاله العرض
61 خشبه المسرح
111 الكواليس
61 كافتريا
السينما
111 البهو
311 صاله العرض
25 تزاكر
21 غرفه اسقاط
21 حمامات
51 كافتريا
قاعه مؤتمرات
15 البهو
311 الصاله
21+25+25 مطبخ+مخزن+حمامات
29
العالقات الوظيفيه:
45
42
الحركة داخل النطاق الثقافى :
المدخل
مواقف
القسم الترفيهى
البالزا
القسم
االجتماعى
التعليمى
استراحة عمال
موقف خدمة
مدخل خدمى
حركه الزوار
حركة العمال
43
الحركة داخل النطاق الترفيهى:
المدخل
الرئيسى
مواقف
القسم االلثقافى
البالزا
القسم االجتماعى
القسم التعليمى
استراحة
عمال
موقف
خدمة
مدخل
خدمى
حركه الزوار
حركه العمال
المخزن
استراحة
عمال
مدخل 42
خدمى
حركة الزوار والعمال فى المكتبة :
المدخل
البالزا
البهو الرئيسى
مكتبة الطفل امين المكتبة
للمكتبة
مخزن الكتب
استراحة عمال
مدخل خدمة
حركة زوار
حركة عمال
البالزا
الكافتريا و
الخدمات
استراحة
عمال
الموقف
الخدمى
44
مخطط الحركة العام :
المدخل
مواقف السيارات
البالزا
استقبال ادارة
استراحة
عمال مواقف ادارة
موقف خدمة
مدخل ادارة
مدخل خدمى
حركه الزوار
حركه االداريين
حركه العمال
45
3.5ب -الفصل الثاني :تحليل الموقع
المواقع المقترحه:
41
47
48
الموقع العام:جمهورية السودان –والية الخرطوم –محلية ام درمان –حي المالزمين.
صوره رقم()44
الموقع العام
تقع مدينة ام درمان في والية الخرطوم والتي تشكل واحدة من المدن الثالثةالمكونة لعاصمة السودان وتقع على
الضفة الغربية لنهر النيل بين خطي طول ( )21 – 32ودائرتي عرض () 45 15 – 31 15وتقدر مساحتها
ب 541كلم مربع.
يعتبر حي المالزمين من اعرق االحياء بمدينة ام درمان ومركز الثقافة بام درمان وتتجمع بها كل نشاطات الدولة
مما يميزها عن باقي المدن ثقافيا واجتماعيا ورياضيا وسياسيا منذ التاريخ القديم.
طرق الوصول للموقع:
يقع الموقع على الطريق الدائر الذ يربط العاصمة المثلثة مما يسهل الوصول اليه ،ويبعد عن كبر شمبات
مسافة 511متر جنوبا.
صوره رقم()42
مجاورات الموقع:
من الشمال :مدارس كامبردج العالمية.
من الجنوب :مزرعة خاصة ،كما توجد ايضا مباني االذاعة والتلفزيون على بعد 281متر.
من الغرب :مساكن حي المالزمين والتي يفصلها عن الموقع شارع النيل بعرض 31متر .
من الشرق :نهر النيل .
49
صوره رقم()46
1.1.1الخدمات بالموقع:
المياه:من خط محطة التنقية بابوروف قطر 18بوصة .
الكهرباء :من الخط الرئيسي kv 11التابع لمنطقة المالزمين.
صرف صحي :اليوجد شبكة
تسبب تلوث ضوضائي نسبي في الفترة يسبب لها االزعاج. مدارس كامبردج
الصباحية والنهار.
قد يكون مصدر ازعاج وضوضاء يمنح االطاللة الجيدة للموقع. النيل
نسبية.
منطقة هادئة نسيبا مما يجعلها ليس لها يسبب الموقع لها تلوث ضوضائي المباني السكنية
خاصة اوقات المناسبات. تاثير سلبي على الموقع.
تسبب ال هادئة منطقة زراعية ضوضاء لها تاثير سلبي. المزارع
ضوضاء.
صوره رقم()41
55
الضوضاء والتلوث:
طبيعة المشروع جماهيرية فال يتاثر بالضوضاء بصورة كبيرة ولكنه يمكن ان يمثل مصدر لالزعاج للسكان كما
موضح بالجدول التالي:
صوره رقم()48
الضوضاء والتلوث
طبوغرافية الموقع:
يرتفع الموقع من سطح البحر 381.4سم ويرتفع كلما نتجه نحو الغرب الى ان يصل 383.56سم.
تربة الموقع :
تسمى تربة ام درمان الصخور الطينية ( )mude stoneوهي تربة صالحة للتاسيس باختالف سماكتها وبعدها
عن سطح االرض غير انها تعاني من مشاكل المياه شبه السطحية ( ) sub servesالنها غير مسامية وال
تمتص المياه السطحية .
نتيجة :
تربة الموقع تنحدر بمقدار 3متر باتجاه النيل مما يسهل الصرف السطحي
وكذلك.يمكن االستفادة من اختالف المناسيب في الجلسات الخارجية.
صوره رقم()49
52
تضاريس الموقع
صوره رقم()21
53
1.1.1مناخ الموقع
دراسة المناخ:
الحـــــرارة:
مناخ الخرطوم هو مناخ أواسط السودان وهو مناخ مركب
موسمي حيث تحدث تغيرات فصلية واضحة في اإلشعاع
الشمسي واتجاهات الرياح وهو عاة فصالن:
حار جاف يستغرق ثلث العام واآلخر دافئ رطب
يستغرق الثلث الباقي
Temperature
30
25
20
15
10
5
0
Dec Nov Oct Sep Aug Jul Jun May Apr Mar Feb Jan
Hieghest 32.3 35.8 38.5 39 37.7 38.4 41.9 42.7 40.9 36.6 34.8 31
Lowest 16.6 21.7 24.9 25.4 25.2 26 27.3 28 24.4 19.7 16.2 16.3
52
الرطوبة:
الرطوبة
60
50
40
Humidity
30
20
10
0
Dec Nov Oct Sep Aug Jul Jun May Apr Mar Feb Jan
Hieghest 29 20.4 33 43.3 51 42 20.2 19.3 13.3 15 19.6 26.3
54
الرياح:
رياح جنوبيه غربيه ممطره في
سبتمبر صيفا .
رياح شماليه تجاريه تسبب العواصف
الترابيه شتاء .
فصل الشتاء يبدأ من منتصف نوفمبر
و يمتد إلى أواسط مارس حيث
تنخفض درجات الحراره إلى مابين
11-23مئويه .
أعلى سرعة للرياح في شهر أبريل
وفبراير وأدناها في شهر يونيو
Speed
70
60
50
40
Speed
30
20
10
0
Dec Nov Oct Sep Aug Jul Jun May Apr Mar Feb Jan
55
األمطار : 1.1.1.1
شهر امطار في أعلى مستوى
اغسطس ”“42.7
شهر في أدنى مستوى امطار
مايو،نوفمبر،ديسمبر
االمطار
45
40
35
)Rain Rate(mm
30
25
20
15
10
5
0
Dec Nov Oct Sep Aug Jul Jun May Apr Mar Feb Jan
Hieghest 0 0 12.5 17.7 42.7 21.4 10.9 0 0 0 0 0
المصدروزارة الري
51
المميزات:
وقوعة فى امدرمان حيث مركز الثقافة و التراث السودانى
موقعة بالقرب من مناطق ثقافية ترفيهية مما يجعله معلما بارزا
واجهة مائية على امتداد الساحل الجنوبي للنيل األزرق
االنحدار الطبيعي ناحية النيل يزيد من سهولة الصرف السطحي
الموقع بمحازات النيل مما يوفر اطاللة جديدة للنيل يمكن استغاللها في مطاعم وأماكن للترفيه .
القرب النسبى من مركز امدرمان
توفر البنيات التحتية (كهرباء ،مياه )
وجود كثافة سكانية كبيرة حول الموقع
سهولة الوصول للموقع سواء للمشاة او للسيارات
العيوب :
فيضان النيل وما يترتب عليه من اثار حيث يغمر الفيضانات جزء كبير من المواقع
57
التنطيق:
58
الباب الرابع
59
1الباب الرابع
الفكرة العامة للمشروع:
هي بعث واحياء االثقافة السودانية القديمه لكن بثوب جديد ينسجم مع العصر الحديث ويتماشى معه في
ظل الواقع المعاصر وعرض الثقافات المتعددة لدول العالم المختلفة مواكبة العصر بما فيه من تقنيات
حديثة وتطور وسائل االتصال ودخول الكمبيوتر واالنترنت ومما اصبح االنسان يتطلع اليه من كل ما
هو جديد وحديث من اختراعات واكتشافات جديدة ترتقي بالبشرية وتسير بها الى االمام.
ومن هنا اتت فكرة المشروع لربط ومزج الماضي العريق بما فيه من تاريخ واصاله مع الحاضر
والمستقبل ومافيه من تطور وتقنيات حديثه واحياء النشاط الفنى بعرض الفنون المختلفة بحيث تجعل
الفرد يقبل علي تاريخه وتراثه من غير ان يشعر بملل او ضجر و فى نفس الوقت تثقيف االفراد بكل
ماهو جديد ومواكب للتطور المذهل الذى يحدث فى العالم من حولنا وذلك عن طريق قيام المشروع الذى
يقوم بهذه الناحيه التثقيفيه بعودة مشوقه وغير مملة وذلك لتحقيق الغرض الذ من اجله انشأ المشروع .
والمجتمعات الثقافيه عادة ماتتكون من ثالثه عناصر رئيسيه وهي :المكتبه والمعارض والمسرح
والسينما وفي بعض االحيان تضاف اليها مواد جديده حسب الحاجه ومن هنا اتت فكرة المشروع
1.1الفلسفه التصميميه:
-الفكرة التصميمية مبنية على اساس خلق شكل قو يعبر عن قوة الثقافة السودانية وتنوعها وترابطها
وتداخلها
هذا ماينطبق على الثقافة -استخدام االشكال الهندسية الدائريه التي تعبر عن القوة والترابط القو
السودانية
-توزيع الكتل حسب التتابع الوظيفي للمشروع وحسب مسار الحركة
-كما ان الفكرة قائمة على تحقيق التجانس بين البيئة الداخلية والخارجية (المبنى وتنسيق الموقع )
15
يتميز المشروع ببساطة التشكيل الكتلي وتعامله الجيد مع الموقع والبيئة مع اعطاء طابع مميز للمبنى
الثقافي بان يكون المبنى عالمة واضحة في المدينة وللمباني الثقافية
من منطلق األعتماد في العمارة السودانية منذ القدم على استخدام االشكال البسيطة والمجردة سواء كان
في تخطيط المدن أو من ناحية تصميم البيت السوداني فكان اعتماد االساسي على البساطة و التي هي
هوية العمارة السودانية التي يقال عنها انها مفقودة ولكنها ليست مفقودة ،كلها ببساطة اندمجت مع
بعضها البعض وكونت االشكال المتعارف عليها كالمثلث والمستطيل والمربع والدائره والمضلع
وغيرها.
كل هذه االشكال ناتجة نتيجة حياة االنسان السوداني البسيط المتواضع بطبعه القنوع حيث طغت حياة
االنسان السوداني البسيط على فلسفته التصميمية
في المرحله االولي من المشروع قمت بتوزيع الكتله االساسيه للمعارض في الوسط في شكل يدور حوالي خيمه
بها عروض حيه
في المرحله االولي اخترت الشكل الدائر كشكل اساسي وتوزيع الفراغات في شكل قطاعات دائريه تربط بينها
ممرات كشكل فروع لالشجار
االيجابيات -:
.1تجميع كل الفراغات المتشابهه في نطاق واحد
.2سهوله الوصول لكل الفراغات وعدم وجود تقاطعات
.3تجميع الفراغات التدريبه والتعليميه واالداريه في مبني واحد
السلبيات -:
التوجد بالزا رئيسيه واضحه .1
الربط بين الكتل ضعيف .2
المباني مشتته اليوجد بينهم رابط .3
الفصل بين القاعات بنشاط مفتوح يمكن ان يسبب االزعاج .4
توجيه الفراغات في اتجاهات متعدده .5
12
المرحة الثانية -:تطوير الفكرة المبدئيه:
االيجابيات:
.1عمل ترسات مدرجه ناحيه النيل باالضافه للترسات الوسطيه واخر بالقرب من المطعم العائم
.2اضافه نشاطات نيليه (ناد زوارق)
السلبيات:
.1مازال الربط ضعيف
.2توجيه القاعات ناحيه المواقف
13
المرحة الثالثه -:الفكره المتطوره:
عن طريق ممرات مسقوفه تمر بالبالزا الرئيسيه حاولت في هذه المرحلة ربط األشكال بصورة أقو
التي تربط الفراغات
مع بعضها واالنشطه المتقاربه ببالزا فرعيه
االيجابيات -:
.1عمل بالزا رئيسيه في المدخلين الرئيسين
.2عمل بالزا داخلية بين كتل المبنى وأخرى خارجية لعرض التراث واللوحات واألنشطة المختلفة
.3زياده الربط بين الكتل عن طريق الممرات المسقوفه
السلبيات -:
.1الجلسات الخارجيه للمنتديات الشعريه او المسرح المكشوف في ركن المبني ومطله علي الشارع
.2توجيه السينما والمسرح باتجاه المواقف الخاصه بهم
.3اليوجد توجيه للقاعات والسينما والمسرح ناحيه البالزا الرئيسيه
12
وصف المشروع:
المشروع به عدة أنشطة -:
الـنشاط الـثقافي .1
النشاط االجتماعي .2
النشاط الترفيهي .3
النشاط االدار .4
النشاط الخدمي .5
يقع الموقع في مدينة ام درمان في والية الخرطوم والتي تشكل واحدة من المدن الثالثة المكونة لعاصمة
السودان وتقع على الضفة الغربية لنهر النيل بين خطي طول ( )21 – 32ودائرتي عرض (– 31 15
) 45 15وتقدر مساحتها ب 541كلم مربع.
يعتبر حي المالزمين من اعرق االحياء بمدينة ام درمان ومركز الثقافة بام درمان وتتجمع بها كل •
نشاطات الدولة مما يميزها عن باقي المدن ثقافيا واجتماعيا ورياضيا وسياسيا منذ التاريخ القديم .يقع
المدخل الرئيسى من الناحية الغربيه من على شارع النيل وهو الشارع الرئيسى فى الموقع ذو اطاللة
مباشرة على النيل .
14
من الناحيه الشرقيه علي النيل تم توزيع النشاطات الترفيهيه مثل المطاعم والترسات والجلسات الخارجيه
الترسات متدرجه ناحيه النيل لتوفير اطالله نيليه مع وجود مطعم عائم في المويه موصل بجسر مع الترس مع
وجود نشاطات نيليه بواسطه زوارق
كل االنشطه المختلفه للمشروع تم ربطها بممرات مسقوفه مما يساعد في سهوله الحركه وتقليل التقاطعات ف
حاله تشكيل كتله واحده للمبني مما يتيح للزائر فرصه اكبر للتجول في الموقع وامكانيه التثقيف من خالل المرور
بالعرض الخارجي مما يتيح له فرصه اكبر من الحركه في كامل الموقع
15
الباب الخامس
الحلول التقنيه
11
1الباب الخامس
1.1الفصل األول:النظام االنشائي
مدخل الحلول التقنية :
المراد بالحلول التقنية اآلتي :
-خطط وحلول الطرق واألنظمة التشييدية المتبعة في المبنى .
-التشطيبات لـــــ ( الحوائط ،األرضيات ،األسقف ،األبواب ،الساللم ) .
-الخدمات ( التصريف السطحي ،التصريف الصحي ،إمدادات المياه ،الكهرباء ،التلفون ،التكييف ،الحماية
من الحريق ،جمع النفايات ) .
1.1.1النظام اإلنشائي (: )STRUCTURE SYSTEM
مقاييس إختيار النظام اإلنشائي :
-1تحقيق بحور واسعة بين األعمدة إلستيعاب أحجام المعروضات .
-2أن يتميز النظام اإلنشائي بالثبات والديمومة والمرونة في إستخدام الفراغ
السقف المستعار:
تم استخدام السقف المستعار الخشبي اللون البارز عن السقف الحقيقي التاحة الفرصة لتمرير انابيب التكييف
والصرف الصحي القادم من الغرف والتوصيالت االخرى و يعمل على عزل الضجيج الناتج من االرتطام
بارضيات الطابق االعلى في مناطق الورش والمكتبه و كذلك يمكن استغالله كعنصر من عناصر الديكور
الداخلي ،وتم اختيار فريمات االلمونيوم المسطحة والمضلعة كمادة تشطيب له.
17
الحوائط الخارجية للمخازن والتي توجد في البدروم كلها من الخرسانة المسلحة مع وجود أعمدة تتخللها .
-حوائط ومصاعد البرج من الخرسانة المسلحة .
التجليد الخارجي للمبنى فهو إما بالزجاج المزدوج ) (curtain wallأو ،claddingو أما الفواصل و
القوا طيع ) ( partitionفهي من مادة الجبص المبطن ), ( Gypsum boardوالخشب.
18
1.1.1التصريف الصحي :
-يتم تجميع الفضالت بالمبنى بإستخدام مواسير صرف من الـــ ( ) P.V.Cبقطر 4بوصة .
-يوجد غرف تفتيش عند إلتقاء كل ماسورتين أو عند تغيير اإلتجاة وكذلك ألغراض الصيانة وأقصى مسافة بين
كل غرفة تفتيش واألخرى تكون 6م ولضمان إنسياب المخلفات يجب المحافظة على الميالن السليم حيث يستخدم
مواسير صرف 4بوصة ونسبة ميالن . 1:41
-ثم تن قل الفضالت إلى حوض التخمير ثم بعد ذلك تترسب الفضالت الصلبة أما السائلة فتنتقل إلى ,وحده
المعالجه الرئيسيه .
1.1.6أنظمة اإلنزار:
تقوم أنظمة اإلنذار بالكشف والتحكم في الحريق وتنقسم إلى نظامين :
كواشف الحرارة
الدخان كواشف
وحدة التحكم .
أنواع أجهزة اإلنزار من الحريق .
المصدر :شبكة اإلنترنت .
72
/5نظام إطفاء الحريق )FIRE FIGTING( :
يجب تأمين المبنى من الحريق وذلك لحماية المستخدمين والمعروضات ،لذلك يجب إستخدام مواد غير قابلة
لإلشتعال ويستخدم إطفاء الحريق عن طريق الغاز بدالً من المياه في المباني داخل الموقع ،قديما ً كان يستعمل
غاز الهيدروجين بكثرة في مثل هذة األماكن ولكن أثبتت الدراسات أن هذه المادة تسبب ضرر لطبقة األوزون . ،
لذلك تم إستخدام خليط من الغازات الخاملة مثل ثاني أوكسيد الكربون ،واآلرجون والنيتروجين فهو ليس له
تأثير على المستخدمين أو المقتنيات .
وتكون هنالك مرشات ( )EXTINGUISHERعلى األسقف ،ومرشات مثبتة على الحائط .وتعمل أتوماتيكيا ً
بعد اإلنزار عن وجود حريق إستخدم هذا النظام في الصاالت وفي المباني األخرى مع عمل مواسير خارجية
لعربات اإلطفاء ،وتكون على أطراف الممرات والشوارع الداخلية.
-كما يجب إتباع اآلتي في الوقاية من الحريق :
-1دهن حوائط الساللم والممرات الداخلية بدهان مقاوم للحريق .
-2إستخدام إطارات األلمونيوم أللواح العرض وتجنب إستخدام ألواح الخشب القابلة لإلشتعال .
-3إختيار مواد التشطيب التي ال تساعد على إنتشار الحريق .
مرشات الحريق الذاتية
72
ومراعاة اإلطاللة التي تلعب دورا ً هاما ً في المباني الترفيهيه . الظليلة وذلك لخلق الترابط البصر
وتكمن أهمية التشجير في مايلي :
-العزل البصر .
-مصدات للرياح واإلزعاج .
-توفير الظل .
-خلق متنفس جيد لزوار المجمع .
-تلطيف الجو .
الشوارع والممرات :
-يوجد شارع الدخول للزوار من الناحية الغربيه للموقع ،والذ يتخلله النخيل وأعمدة اإلنارة للترحاب
بهم .
-أما الممرات فقد روعي فيها حرية ومرونة الحركة حتى يحدد الزائر المكان الذ يريده ،كما أن البعض
من هذه الممرات مسقوفة والبعض اآلخر غير مسقوف .
المــواقف :
تم عمل مواقف خاصة بالصاالت واالدراة وأخرى بالمسرح وقاعة المؤتمرات وكبار الزوار .
اإلضاءة الخارجية :
تم توزيع اإلضاءة الخارجية إلى أنواع حيث تم إضاءة المواقف عن طريق األعمدة الطويلة لتعطي إضاءة واسعة
أما الممرات والمداخل وحول الموقع (السور) والمساحات الخضراء وأحواض الزهور فقد روعي البعد الجمالي
بحيث تمتزج مع منظومة التنسيق الحدائقي للموقع (، )SITE LAND SCAPEفكانت أنواع اإلضاءة كاألتي:
/1إضاءة فوق مستوى النظر في المداخل والممرات .
/2إضاءة عالية وحول الموقع (السور) .
/3إضاءة موجهة للمناطق المغطاة بالمساحات الخضراء .
األساسات :
تم إستخدام أساسات القواعد المنفصلة مع هيكل إنشائي مكون من أعمدة وكمرات الحديد )(I section
مغلفة بالجبص والخرسانة البيضاء .
األسقف :
تم إستخدام نظام اإلطارات الفراغية في أسقف القاعات .
/5التشييد :
الحوائط :
في القاعات تم إستخدام نظام الــ ) (Cavity wallنسبة لخواص إمتصاصها للصوت حيث يكون الحائط
الداخلي 1طوبة سمك ( 25سم ) والحائط الخارجي طوبة ونصف سمك ( 35سم ) وتوجد فجوة بينها (
15سم ) يوضع بها عوازل الصوت .
التشطيبات :
-تم تشطيب األرضيات بواسطة البالط األسمنتي باإلضافة إلى الموكيت .
-تم تشطيب الحوائط الداخلية سمك 1طوبة بالجير والجبص المصمت باإلضافة إلى ألواح من الخشب .
/3الصوتيات :
أكثر شيء مسبب للضجيج في القاعة هو اإلصطدام أ حركة األقدام ويمكن معالجته بواسطة عمل الموكيت في
األرضيات .
-تستخدم العواكس المتتالية لتقوية الصوت في األماكن البعيدة في القاعة وتستخدم الممتصات الآلزمة للحصول
على صوت واضح خالي من الصدى .
التصميم الصوتي للقاعات :
عند تصميم القاعات الكبرى ،يكون الهدف دائما ً هو إحداث األثر الصوتي األفضل على المستمعين
وللوصول إلى هذا الهدف فإن هنالك عدة متطلبات هي
-التوزيع المنتظم للصوت .
-العزل الكافي للضوضاء القادمة من الخارج .
-يجب أن يكون معدل إنتهاء الصوت ،زمن اإلرتداد هو األمثل بالنسبة لغرض إستخدام القاعة .
-تجنب الصدى المتأخر .
75
حجم القاعة :
يجب تحديد عدد األشخاص الذين ستسعهم القاعة في مرحلة التصميم األولي ،واذا كان المكان سيستعمل
فقط للحديث ( إلقاء محاضرات أو قاعة محاضرات ) فإن زمن اإلرتداد المرغوب يجب أن يكون أقل
مايمكن وذلك لتأمين وضوح الصوت وبالتالي يمكن أن يكون الحجم أقل مايمكن .
إختيار المواد الماصة للصوت :
عملية تصميم أ قاعة من الناحية الصوتية هي عملية معقدة تتطلب الحصول على زمن اإلرتداد الصحيح
لكل الترددات من حوالي 111هرتز إلى 4كيلو هرتز ،وتتطلب هذه العملية الكمية الآلزمة والصحيحة
من المواد الماصة لكل تردد وبالتالي فإن إختيار المواد الماصة للصوت يتم تحديدها حسب اإلمتصاص
المطل وب لكل تردد على األقل فإنه يجب حساب اإلمتصاص الكلي على الترددات الدنيا 125هرتز والعليا
2111هرتز .
تصميم القاعة :
تمثل صفوف الجالسين خاصة عند زاوية السقوط الدنيا للصوت إمتصاصا ً فعاالً لذا فمن المهم عمل الميالن
لصفوف المقاعد في القاعة .
اإلنعكاسات فائقة اإلبطاء :
لمنع حدوث هذه الظاهرة يجب معالجة الجدار الخلفي بالمواد الماصة للصوت وفي القاعات الكبرى يجب
أيضا ً معالجة أجزار من الجدران الجانبية بالمواد الماصة للصوت ،أما اإلنعكاسات الضعيفة التي تأتي من
األركان فيمكن معالجتها بنوع البياض الماص للصوت .
األجهزة الصوتية المستخدمة في القاعات :
.7مكبرات الصوت .
.5الميكروفونات .
.3أجهزة الترجمة الفورية .
وحدة قياس إمتصاصية الصوت :
تسمى سابين نسبة للبروفسور األلماني (سابين) .وهي كمية من الطاقة الصوتية التي تمتص بواسطة فتحة
مساحتها 1قدم مربع .
ومعامل اإلمتصاص أل سطح هو النسبة بين الطاقة التي امتصت بواسطة السطح إلى الطاقة الكلية الواقعة
عليها .
حساب كمية اإلمتصاص الكلي :
اإلمتصاص اإلجمالي لغرفة ما مجموع اإلمتصاصات التي تحدث في الجدران واألسقف واألرضيات
واألثاثات والمستمعين وكل األسطح الموجودة .
71
شكل رقم ( )58يوضح إنعكاسات الصوت على سقف القاعة .
المصدر :كتاب الصوتيات.
شكل رقم ( )53يوضح إمتصاص وانعكاس وسقوط الصوت على الحائط .
المصدر :كتاب الصوتيات.
77
شكل رقم ( )61يوضح وضع المقاعد ومستوى الرؤية .
المصدر :كتاب الصوتيات.
78