Professional Documents
Culture Documents
Pelan Taktikal PBSM 2020
Pelan Taktikal PBSM 2020
TAHUN 2020
Bi
Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran
l
1 Ice Breaking Memberi peluang kepada Guru Penasihat Januari Tiada Kos % Penglibatan murid dalam 40% 50%
semua ahli untuk mengenali Jawatankuasa aktiviti
lebih rapat sesama ahli. Tertinggi
2 Pengenalan: Peti kecemasan Memberi pendedahan kepada Guru Penasihat Februari Tiada Kos % penglibatan murid dalam 50% 60%
ahli berkaitan kegunaan ubat- Jawatankuasa aktiviti
ubatan dan penggunaan alatan Tertinggi
dalam peti kecemasan.
3 Asas pertolongan cemas Memberi pendedahan kepada Guru Penasihat Februari Tiada kos % Penglibatan murid dalam 30% 40%
ahli mengenai asas pertolongan Jawatankuasa aktiviti
cemas dan bantu mula ketika Tertinggi
berlaku kecemasan. Wakil Ahli Bulan
Sabit Merah
Malaysia
4 Perhimpunan Memberi peluang kepada PK Kokurikulum Minggu ke 3 RM 200 % Penglibatan AJK tertinggi 50% 60%
Kokurikulum murid memperkenalkan badan SU Kokurikulum setiap bulan BKK/BTP
beruniform masing-masing Penyelaras
kepada warga sekolah Guru Penasihat
5 Pertandingan Explorace Mendedahkan ahli-ahli Guru Penasihat Mac Kutipan % Penglibatan murid dalam 30% 40%
badan beruniform dengan Jawatankuasa murid aktiviti
aktiviti yang menggunakan Tertinggi RM 200
kecerdasan badan dan akal
(berkaitan dengan info
Bulan sabit Merah
Malaysia)
6 Senamrobik Memberi pendedahan Guru Penasihat Mac Tiada kos % Penglibatan murid dalam 30% 40%
kepada ahli tentang Jawatankuasa aktiviti
kepentingan menjaga Tertinggi
kesihatan melalui
senamrobik.
7 Latihan asas kawad kaki 1 Memberi pendedahan Guru Penasihat April Tiada kos % Penglibatan murid dalam 30% 40%
kepada ahli berkaitan ilmu Jawatankuasa aktiviti
dan arahan kawad asas. Tertinggi
8 Jamuan Hari Raya Mengeratkan tali Guru Penasihat Mei RM 200 % Penglibatan murid dalam 30% 40%
Aidilfitri silaturahim dan ukhwah Jawatankuasa aktiviti
sesama ahli. Tertinggi
9 Teknik balutan kecederaan Memberi pendedahan Guru Penasihat Jun Tiada kos % Penglibatan murid dalam 40% 50%
kepada kemahiran balutan Jawatankuasa aktiviti
kecederaan. Tertinggi
10 Latihan asas kawad kaki 2 Memberi pendedahan Guru Penasihat April Tiada kos % Penglibatan murid dalam 30% 40%
kepada ahli berkaitan ilmu Jawatankuasa aktiviti
dan arahan kawad asas. Tertinggi
11 Lawatan Sambil Belajar ke Memberi ruang kepada ahli Guru Penasihat Julai RM 2000 % Penglibatan murid dalam 60% 80%
klinik kesihatan untuk menambahkan ilmu Jawatankuasa BKK/BTP aktiviti
pengetahuan berkaitan Tertinggi
pengurusan pesakit.
12 Jamuan Akhir Mengeratkan tali Guru Penasihat Julai RM 1000 % Penglibatan murid dalam 40% 50%
silaturahim dan ukhwah Jawatankuasa Kutipan aktiviti
sesama ahli. Tertinggi murid
PELAN OPERASI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TUN HUSSEIN ONN 2 TAHUN 2020
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulanuntuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).
baikan
Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
PELAN OPERASI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TUN HUSSEIN ONN 2 TAHUN 2020
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
baikan
PELAN OPERASI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TUN HUSSEIN ONN 2 TAHUN 2020
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
baikan
PELAN OPERASI SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR TUN HUSSEIN ONN 2 TAHUN 2020
Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)
Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)
baikan