You are on page 1of 3

1.

0 ISI KANDUNGAN

Bil. Perkara Halaman

1. Isi kandungan

2. Penghargaan

3. Pengenalan

4. Objektif kajian

5. Lokasi kawasan kajian

6. Kaedah kajian

7. Hasil kajian dan Perbincangan

7.1 Ciri Hutan Di Kawasan Kajian

7.2 Pemetaan Spesies Tumbuhan Semulajadi Di Dalam Plot Kajian

Faktor Yang Menentukan Serakan Spesies Tumbuhan Di Dalam


7.3
Plot Kajian

7.4 Kepentingan Biodiversiti Kepada Masyarakat Setempat

Potensi Kawasan Kajian Untuk Pembangunan Sosioekonomi


7.3
Kawasan Sekitar

8. Kesimpulan kajian

9. Senarai rujukan

10. Lampiran
2.0 PENGHARGAAN
Setinggi-tinggi kesyukuran saya ucapkan kepada Tuhan kerana dengan limpah kurnianya
dapat juga saya menyiapkan kerja kursus Geografi (942/4) Semester 3 tahun 2022.

Terlebih dahulu saya ingin merakamkan ucapan setinggi-tinggi terima kasih yang tidak
terhingga kepada puan Noor Aishah Binti Abu Hassan yang merupakan pengetua Kolej
Tingkatan Enam Desa Murni, kerana telah memberi keizinan kepada saya untuk menyiapkan
tugasan ini dengan sempurna dan teratur.

Seterusnya, saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada guru mata pelajaran
Geografi saya iaitu cikgu Mansor Bin Hamad kerana telah banyak meluangkan masa,
memberi tunjuk ajar serta nasihat untuk membantu saya menyiapkan kajian ini, selain
memberi semangat kepada saya untuk menjalankan tugasan ini dengan sebaik-baiknya.

Tidak dilupakan juga ribuan terima kasih yang tidak terhingga kepada kedua-dua ibu bapa
saya iaitu Encik Tan Kim Sai serta Puan Khor Phaik Ngoh yang telah banyak berkorban
untuk saya dari segi tenaga, dorongan serta kewangan untuk memastikan kerja kursus ini
berjalan dengan lancar.

Akhir sekali, di sini saya ingin mengucapkan terima kasih kepada rakan-rakan saya serta
pihak-pihak yang terlibat secara langsung ataupun tidak langsung dalam membantu saya
menyiapkan kerja kursusGeografi ini.

Sekain, terima kasih.


4.0 OBJEKTIF KAJIAN
Objektif utama kajian ini dijalankan adalah seperti berikut:

(a) Mengkaji ciri hutan di Hutan Pembelajaran Air Hitam Dalam Seberang Perai Utara

(b) Mengenalpasti tumbuhan semula jadi yang terdapat di Hutan Pembelajaran Air Hitam
Dalam Seberang Perai Utara dari segi :

(i) Memetakan jenis spesis tumbuhan di dalam plot kajian


(ii) Mengumpulkan data ciri sepsis tumbuhan di dalam plot kajian
(iii) Membuat rumusan spesis tumbuhan yang dominan di dalam plot kajian

(c) Mengkaji faktor yang menentukan serakan spesis tumbuhan di plot kajian.

(d) Menganalisis kepentingan biodiversity kepada masyarakat setempat.

(e) Mengkaji potensi Hutan Pembelajaran Air Hitam Dalam Seberang Perai Utara untuk
pembangunan sosioekonomi kawasan sekitar dalam konteks pembangunan mampan

You might also like