Professional Documents
Culture Documents
ACFrOgDMuFi0xaJNet kfp-Yit7U7AGJCxz8UD-phMA0gg77PEUS8CnbYU7565zTQepPmrZlrUAXh0PoMaoga4gjrA1GFAp GwO63ana0gOoDuGScCSvVfPRLm5zJlt4LY0iRd9oXa2SzQUhXLlk
ACFrOgDMuFi0xaJNet kfp-Yit7U7AGJCxz8UD-phMA0gg77PEUS8CnbYU7565zTQepPmrZlrUAXh0PoMaoga4gjrA1GFAp GwO63ana0gOoDuGScCSvVfPRLm5zJlt4LY0iRd9oXa2SzQUhXLlk
C4 UD1 NA3
Activitat avaluable a mà (es poden lliurar només les respostes de forma ordenada seguint la
seqüència del dossier). Lliurament el dia de la prova escrita.
FR
FC
Temperatura
TA
2. Tenim diferents valors de les constants vitals. Omple el quadre relacionant la xifra, la unitat de
mesura en paraules, la constant vital que correspongui i indicant si els valors estan dins de la
normalitat.
135/70 mmHg
92 b/m
38,3°C
160/90 mmHg
14 rpm
95 b/m
25 rpm
90/50 mmHg
36,7°C
3. Identifica l’instrumental i indica quina és la constant vital que es pot mesurar amb cadascun:
a) b)
c) d)
e) f)
4. Relaciona amb fletxes les següents unitats de mesura amb la seva constant vital i l’instrument
utilitzat per a la seva determinació.
5. Completa les imatges següents: la constant vital que mesura i el mètode utilitzat.
a) b) c)
d) e)
f) g)
6. Classifica el material següent atenent a la seva utilització en les tècniques de mesura de pols,
temperatura axil·lar i tensió arterial: rellotge amb secundària, fonendoscopi, gases, desinfectant,
guants d’un sol ús, aigua tèbia, esfigmomanòmetre, termòmetre rectal, lubricant, orinal pla, flascó
de sèrum salí, apòsits, llençol travesser, fonendoscopi, sistema de degoteig, tovalloles, sistema de
medició de PVC, clau de tres passos i allargadora, termòmetre infraroig.
Lactant
Nen
Adolescent
adult
8. Indiqueu quins signes vitals i quines altres variables clíniques s’esmenten en aquests textos:
L’Elena ha portat el seu nen de sis mesos a urgències perquè estava a 39ºC de temperatura; tot i que li
ha donat un antitèrmic, la febre no li ha baixat i, com que li semblava que el cor li bategava més de
pressa i estava molt suat, ha decidit portar-lo a l’hospital. Allí l’han observat amb cura, li han auscultat el
pit i li han posat el termòmetre a l’oïda. Li han diagnosticat una bronquiolitis i l’ingressaran per
assegurar-se que respon bé al tractament.
En Ramon és un senyor de 80 anys a qui la Maite, una auxiliar d’infermeria, presta assistència
sociosanitària al seu domicili. Avui li ha comentat que ha passat una mala nit: ha vomitat i ha suat molt i
també li feia mal el cap i la panxa. La Maite li ha fet beure una mica d’aigua amb sucre i suc de llimona; li
ha posat el termòmetre, i li ha pres el pols i la pressió. Com que no li ha trobat res d’anormal, li ha dit
que quan es trobés una mica millor l’acompanyaria al Centre d’assistència primària.
c) Què és la hipertèrmia?
d) Què és la hipotèrmia?
e) Què és la febre?
f) Què és la febrícula?
k) Fes una relació de factors o circumstàncies que poden produir un augment de la FC.
11. Preguntes sobre la tensió arterial.
a) Com defineixes TA?
j) Fes una relació de factors o circumstàncies que poden produir una caiguda de la
TA.
13. Quina és l’escala de valors en cada segment per a la FR, TA, P(FC) i Tª?
R (rpm): P (bpm):
TA (mmHg): T (Cº):
Com es fa el càlcul?
14. Observa la imatge següent i identifica al teu quadern els apartats generals d’una gràfica
hospitalària.
15. Identifica els següents valors de constants vitals al quadre següent i completa les taules que estan a la
part inferior de la gràfica