12~19个月敏感期

教具的准备
花园宝宝早教中心教务长
王美玲(Dolly)老师

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
12~14个月敏感期和教具的准备

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 12~14个月发展敏感期
发展项目 宝宝可以…
1.可维持跪姿
粗动作 2.会侧行数步
3.走得很稳，会转身
1.一只手同时捡起两个小东西
精细动作 2.可重迭两块积木
3.可将瓶中物倒出
1.模仿未听过的音
语言表达
2.会用一些单字

1.知道大部分物品名称
语言理解
2.熟悉且位置固定的东西，不见了会找
1.坚持要自己吃东西
社会性 2.模仿成人简单动作，如：打人、抱哄洋娃娃…
身边处理 会脱袜子，尝试自己穿鞋(不一定能穿好)

• 本表为1岁儿童的大略发展过程，其中语言、社会性及身边处理等项目，和教导与否有很大关系。

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
12~14个月教具的准备

项目 感官(探索)教具 类别
1 立方体投入盒 帮助手眼协调发展
2 立式毛线球投板 帮助手眼协调发展
3 不同尺寸三木环 帮助手眼协调发展
4 方形木块木串 帮助手眼协调发展
5 圆形投入盒 帮助手眼协调发展
6 书(图+名词词汇) 发展语言、精确的语汇

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：13个月-1
• 感官：动作教具
– 立方体投入盒
• 目的
– 手眼协调
– 让宝宝凭感觉做各种形状的
工作
• 年龄：10-11个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：13个月-2
• 感官：动作教具
– 立式毛线球投板
• 目的
– 帮助手眼协调
– 给宝宝提供双手协调的工作
• 年龄：13个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：14个月-1
• 感官：动作教具
– 不同尺寸三木环
• 目的
– 协助宝宝手眼协调
– 不同形状大小的环，可以刺
激宝宝的活动得到不同的经
验
• 年龄：14个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：14个月-2
• 感官：动作教具
– 方形木块木串
• 目的
– 帮助手眼协调
– 三指的使用
• 年龄：14个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：14个月-3
• 感官：动作教具
– 圆形投入盒
• 目的
– 帮助手眼协调
– 2指的使用
• 年龄：14个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 语文教具：14个月
• 语文：口语
– 书(图+名词词汇)
• 目的
– 发展语言
– 发展精确的语汇
– 发展喜好的书籍
– 如何使用书
– 发展精细动作
– 发展对书的爱惜
• 年龄：14个月后 源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
14~16个月敏感期和教具的准备

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 14~16个月发展敏感期
发展项目 宝宝可以…
1.可独自由趴着而手扶地站立
粗动作 2.随音乐而做简单跳舞动作
3.扶栏杆爬三层楼梯
1.会打开盒盖
精细动作 2.自动拿笔乱涂
3.已固定较喜欢用哪边的手
1.会说10个单字
语言表达
2.会说一些两个字的名词

1.在要求下，会指出熟悉的东西
语言理解
2.会遵从简单的指示
1.睡觉时要抱心爱的玩具或衣物
社会性 2.出去散步时，能注意路上的各种东西
1.自己拿杯子喝水
身边处理 2.自己用勺子进食(会洒出)

• 本表为大概发展里程碑，有的会有1、2个月的差距，尤其语言及人际关系，会因教导的关系相差更大。
源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
14~16个月教具的准备

项目 感官(探索)教具 日常教具 艺术教育/语文教具

1 立式投币板 二指捏 涂鸦(纸上涂鸦)
2 横木杆上的环(单一) 投硬币 实物与配对卡
3 横木杆上的环(曲线) 舀豆子
4 三形状拼板 开开关关的物品

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：15个月-1
• 感官：动作教具
– 立式投币板
• 目的
– 帮助手眼协调
– 给宝宝提供双手协调的工作
• 年龄：13个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：15个月-2
• 感官：动作教具
– 横木杆上的环(单一)
• 目的
– 手眼协调
– 两指的操作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：15个月-1
• 日常：基本动作
– 二指捏
• 目的
– 手眼协调
– 两指的操作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：15个月-2
• 日常：基本动作
– 投硬币
• 目的
– 手眼协调
– 两指的操作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：15个月-3
• 日常：基本动作
– 舀豆子
• 目的
– 手眼协调
– 三指的操作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：15个月-4
• 日常：基本动作
– 开开关关的物品
• 目的
– 手部的控制
– 精细协调动作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 艺术教育：15个月
• 涂鸦Scribbling
– 蜡笔(纸上涂鸦)
• 目的
– 手部的控制
– 协调动作
• 年龄：15个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：16个月-1
• 感官：动作教具
– 横木杆上的环(曲线)
• 目的
– 手眼协调
– 两指的操作
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：16个月-2
• 感官：动作教具
– 三形状拼板
• 目的
– 帮助手眼协调
– 训练三指抓物的方式
– 帮助宝宝视觉辨识形状的能
力
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 语文教具：16个月
• 语文：口语
– 实物与配对卡
• 目的
– 帮助宝宝由三度空间过
渡到平面空间
• 年龄：14-16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
16~19个月敏感期和教具的准备

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 16~19个月发展敏感期
发展项目 宝宝可以…
1.自己坐上婴儿椅
粗动作 2.扶着可脚站立
3.一脚站立另一脚踢大球
1.可迭三块积木
精细动作 2.模仿画直线
3.可认出圆形，并放在模型板上
1.会哼哼唱唱
语言表达
2.至少会用10个字

语言理解 了解一般动作，如：“亲亲”、“抱抱”
1.被欺负时，会设法抵抗或还手
社会性 2.有能力主动拒绝别人的命令
1.会表示尿片湿了或大便了
身边处理 2.午睡不尿床

• 本表为大概发展里程碑，有的会有1、2个月的差距，尤其语言及人际关系，会因教导的关系相差更大。
源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
16~19个月教具的准备
项目 感官(探索)教具 日常教具 语文教具
1 横木杆上的三木环 串珠、轴 卡片命名(水果、蔬菜)
2 带插座圆柱体(3个洞) 盒中盒 卡片命名(生活用品)
3 木盘上的四个小椭圆体 敲印章
4 敲钉子 移动椅子
5 坐椅子
6 搬桌子
7 使用地毯

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 语文教具：16个月
• 语文：口语
– 卡片命名
• 目的
– 赋予书中或环境中看到的名
称
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：16个月-1
• 日常：家具搬移
– 移动椅子
• 目的
– 学会一个安全的方法搬动椅子
• 兴趣点
– 没有发生噪音的搬动椅子
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：16个月-2
• 日常：家具搬移
– 坐椅子
• 目的
– 坐会妥适的坐在椅子上
• 兴趣点
– 坐下而不发生噪音
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：16个月-3
• 日常：家具搬移
– 搬桌子
• 目的
– 让宝宝学会有效率的方法搬动桌子
• 兴趣点
– 搬动桌子而不发生噪音
– 通常是成人与宝宝一起合作
• 年龄：16个月后
源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：16个月-4
• 日常：家具搬移
– 使用地毯
• 目的
– 学习如何使用地毯
• 兴趣点
– 把地毯卷成筒状
• 年龄：16个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
日常教具：16个月-5
• 日常：照顾环境
– 扫地
• 目的
– 协调动作
– 学会扫地
• 兴趣点
– 扫地的动作
– 将灰尘和垃圾移向畚箕
• 年龄：16个月后
源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：17个月-1
• 感官：动作教具
– 横木杆上的三木环
• 目的
– 手眼协调
– 两指的操作
• 年龄：17个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：18个月-2
• 感官：动作教具
– 带插座圆柱体(3个洞)
• 目的
– 手眼协调
– 三指的操作
– 视觉辨识大小
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：18个月-3
• 感官：动作教具
– 木盘上的四个小椭圆体
• 目的
– 手眼协调
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 感官教具：18个月-4
• 感官：动作教具
– 敲钉子
• 目的
– 手眼协调
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：18个月-1
• 日常：基本动作
– 串珠、轴
• 目的
– 帮助手眼协调
– 帮助宝宝双手一起工作
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：18个月-2
• 日常：基本动作
– 盒中盒
• 目的
– 物体恒存概念发展
– 帮助手眼协调
– 记忆训练
– 独立
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
 日常教具：18个月-3
• 日常：基本动作
– 敲印章
• 目的
– 帮助协调动作
– 手部力道控制
• 年龄：18个月后

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教
谢谢聆听！

源自英国BBC‧0-6岁科学的双语早教