巩固练习：

习题（一）：顺序排列古诗。

路人借问遥招手，

蓬头稚子学垂纶，

怕得鱼惊不应人。

侧坐莓苔草映身。

习题（二）：画线搭配古诗含义。

蓬头稚子学垂纶， · · 听到有过路的人来打听和问路，连忙远远地摆了摆手，
侧坐莓苔草映身。 · · 生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
路人借问遥招手， · · 斜身坐在野草丛中，野草遮映了他的身子。
怕得鱼惊不应人。 · · 一个年龄很小头发很乱的小孩在学着大人钓鱼，

习题（三）：圈出正确的词汇。
（ 蓬 、 篷 ）头稚子学垂（ 纶 ，轮 ）

侧坐（ 霉 、莓 ）苔草（ 映 、 央 ）身。

路人（ 借 、 错 ）问遥（ 昭、 招 ）手，

怕得鱼（ 京 、 惊 ）不（ 应 、答 ）人。