‫وضعية مهنية ‪1‬‬

‫اختار مدير المؤسسة أستاذين للمشاركة في دورة تكوينية مدتها ‪ 3‬أيام ‪ ،‬حول موضوع‬
‫"مستجدات المنهاج الدراسي " ‪.‬‬
‫بعدانصرام يوم واحد من أيام التكوين ‪،‬وجه بعض أساتذة المؤسسة اللوم لمدير المؤسسة ‪،‬‬
‫محتجين على إقصائهم من المشاركة في هذه الدورة التكوينية ‪.‬‬
‫أما األستاذان اللذان شاركا في الدورة‪ ،‬فقد صرحا عند عودتهما إلى العمل أن هذا التكوين لم‬
‫يأت بإضافة تذكر ‪.‬‬
‫‪ -‬ماهي االختالالت التي شابت تدبير هذه العملية (التكوين المستمر) ؟‬
‫‪ -‬ما هي مقترحاتك لتجاوز مثل هذه االختالالت ؟‬

‫النصوص القانونية المؤطرة لها‬ ‫المقترحات‬ ‫االختالالت‬

‫‪-‬املادة ‪ 26‬من املرسوم‬ ‫‪-‬تفعيل أدوار املجالس التعليمية في‬ ‫‪-‬عدم تحديد الحاجيات من التكوين‬

‫‪2.02.376‬‬ ‫تحديد الحاجيات من التكوين‬

‫‪-‬املذكرة الوزارية ‪ 17‬بتاريخ ‪28‬‬ ‫‪-‬تدبير التكوين بضمان تكافؤ‬ ‫‪-‬عدم اختيار أساتذة حاجتهم للتكوين‬
‫فبراير‪2008‬‬ ‫الفرص‬
‫ماسة‬