学习的主要内容：在线上，我们学习到人类命运共同体、一国两制、党的制度、全面建成小康社会等概念的重要性，通过一个个生动有趣的视频，我更是领

略到了国家对这些方面的重视以及至今为止取得的优秀成效；在线下，通过老师对一个个概念的深度剖析，更加深化了这些概念在我心中的理解程度。在老师

列举的一桩桩事列里，我看到了祖国未来一片大好的趋势，中国人民共同努力共同进步的决心，但同时也不能放松警惕——“生于忧患，而死于安乐”，我们不

能因为当前形势的上升趋势而忽略了潜在的威胁以及过往的伤痛。

       个人学习感想：时长虽短，这门课程所涵盖的内容却是极为广泛。一时之间所学所感如跑马灯一般在脑海中接二连三地浮现。不知如何说起，便从今年印

象最深刻也影响我最深的事情说起吧。

       学到“人类命运共同体”这个概念时，我相信大部分人第一时间都会和我一样 —— 想到今年的新冠疫情。今年注定是充满伤痛的一年，我们见证了太多离别，

或是天各一方，或是天人永别。有些人的时间永远停留在了这一年，有些人不得不携着这些沉重的伤痛加入 2021 的步伐。如果成长的代价是失去，我宁愿没

有人经历这份沉重。没有哪一个时刻比今年更让我深刻意识到，进入二十世纪这个高速运转，信息、网络更加普及，交通更加便捷的时代后，“人类命运共同

体”这个概念已经越来越影响着这个世界、社会、乃至一个家庭。且不说在这次疫情下，多少国家的经济受到重创，多少体制在疫情严重时几近崩溃，仅在我

身边，就发生了不少大大小小的事情 —— 多少人失业，多少人情绪几近崩溃，多少人因为疫情没有一份收入，尤其是没有稳定工作的那一批人，断了出门的

可能性无异于是断了生计来源。一个疫情，最直接的是威胁到一个人的生命健康，但随之而来的，是人人自危，是经济的滞涩不前，是物资的紧缺，是国家的

发展受到重创，是病毒笼罩下的全球共同命运。在这个信息高度交互的年代，没有人能逃过“命运共同体”带来的直接或间接的影响。

       在课堂中