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École 

Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques – Service des stages de fin d’études 

École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques                           Please return this form to 
Ms Monique PUGIN
  ENSMM
Person in charge : Christophe Dielemans 
 christophe.dielemans@ens2m.fr  26, rue de l’Epitaphe
 tel: +333 81 40 27 43  F ‐25030 BESANCON Cedex
Phone number : +333 81 40 27 31
              Fax number  : +333 81 80 98 70 
monique.pugin@ens2m.fr
 

Third-year student assessment – Final year internship


Please complete this form. The trainee’s presence may be formative 

Trainee’s name   : ….. ……………..……………………………………………………………………………… ……………………………. 
Company’s name : ……………………………………………………………...………….……………………………………..……………… 
Address : …………………………………………………………………………………………………………………………………. 
Phone number  : …………………………………………………………  Fax number : ………………………………………………… 
Trainee’s supervisor : …………..…………..…………………………..  Department : ……………………………………………….. 
Signatory’s name  : … …………………………………………………….      Department : ………………………………………………… 

The trainee’s interest in the subject : 
 Highly interested,   beyond average   satisfactory   not really motivated   not involved at all 
enthusiastic and involved   
 
The trainee’s autonomy : 
 Autonomous; requests new   Rather autonomous most   Rather autonomous in   Often waits to be told what   Waits to be told what to do 
tasks  of the time  routine work  to do; relies on others 

Is the trainee trustworthy ? 
 Is reliable in all situations   Is reliable most of the time   Is reliable only in routine   Not very reliable; needs   Impossible for him/her to 
work  monitoring  work on his own 

Is the trainee able to analyse the subject problematic ? 
 Immediately worked out   Grasped the issue more   Average   Needed his/her   Never managed to 
the issue  quickly than average  supervisor’s advice  understand the issue 
 
The trainee’s creativity : 
 Constantly looking for new   Frequently suggests new   Average creativity; often   New ideas from time to   No creativity; very rarely 
ways to carry out  ways to carry out  has new ideas  time  has new ideas 
assignments; highly  assignments; more 
innovative  innovative than average 
 
The trainee’s ability to define a methodology for tasks : 
 Exceptional   Very good   Average   Poor   Inadequate 
 
The trainee’s abstraction and analytical modelling skills :
 Exceptional   Very good   Average   Poor   Inadequate 
 

Evaluation Stage de fin d’études – page 1 
École Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques – Service des stages de fin d’études 

The trainee’s decision making abilities : 
 Exceptionally good;   Sensible, good decisions   Rather good in everyday   Often unreliable   Poor judgement; makes 
perfectly fitting the  situations  conclusions with 
situation  insufficient knowledge 
 
The trainee’s results : 
 Far beyond expectations;   Correct, without mistakes;   Satisfactory but they need   More mistakes than   Careless work; mistakes 
an important  of possible use in the  to be checked  average  very frequent 
breakthrough for the  future 
company 

The trainee’s work capacity : 
 Highly productive   Better than expected   Matching up to   Lower than expected   Often unable to cope 
expectations 
The trainee’s communication skills : 
 Always in a clear and   In a clear and organized   Sometimes too concise and   Occasionally has difficulty   Not clear enough, which 
organized way; messages  way most of the time  irrelevant  communicating clearly  causes confusion and 
are easily  and concisely  prejudices the output 
understandable 
 
The trainee’s ability to manage the project : 
 Exceptional management   Very good management   Satisfactory   Superficial   Insufficient ability to 
manage 
 
The trainee’s managerial skills : 
 A great manager, a leader   Better than expected from   Satisfactory   Has difficulty asserting   No leadership skills 
to be  a beginner  himself/herself 
 
The trainee’s adaptation to procedures : 
 Cares about and complies   Complies with procedures;   Satisfactory    Sometimes finds it difficult   Negative attitude towards 
with the rules and is  works rigorously  to understand their  procedures and safety 
conscious of their  importance and can be  rules 
importance  critical of the rules 
 

Overall assessment: 
 
  Excellent student engineer   Beyond average   Average   Insubstantial 
    Lack of basic knowledge for a student engineer 
 
Further comments : 
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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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This assessment form was completed with the trainee :         YES                NO 
 
Date : ............................................ Signature : ............................... 
 

Evaluation Stage de fin d’études – page 2 

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