‫مقاربة في طاقة جملة وانخفاظها‬

‫معادلة انحفاظ الطاقة‬

‫السؤال االول‬
‫ٌخرج سائق سٌارة االجرة صباحا من بٌته حامال معه مبلغا مالٌا كً ٌتعامل به مع‬
‫الركاب وٌبدأ عمله مكتسبا اثناءه اجرة الركاب ٌضاف الى المبلغ السابق الذي‬
‫حمله معه فً نهاٌة العمل ٌعرج على محطة البنزٌن لمأل خزان الوقود وٌشتري‬
‫للمنزل بعض االغراض من نفس البلغ الذي تجمع عنده وعند عودته الى المنزل طلب‬
‫من ابنه وهو تلمٌذ فً السنة الثانٌة ثانوي شعبة العلوم التجرٌبٌة ان ٌكتب له عبارة‬
‫بالملغ الموجود عنده بداللة المبالغ السابقة فماذا ٌكتب االبن‬
‫جواب التالميذ ……………………………………‬
‫الجواب‬
‫ٌكون المبلغ الً بحوزته هو المبلغ المأخوذ صباحا مضافا له ما اكتسبه من العمل مطروحا منه جمٌع‬
‫المصارٌف‬
‫السؤال الثاني‬
‫بنفس المقاربة اكتب عبارة طاقة جملة فً وضعها النهائً عندما تتبادل الطاقة مع الجمل االخرى‬
‫جواب التالميذ ……………………………………‬
‫الجواب‬
‫طاقة جملة عند وضع ما ( نهائً ) هً طاقة الجملة فً وضعها االبتدائً مضافا لها الطاقة المكتسبة‬
‫مطروحا منها الطاقة المفقودة بٌن الوضعٌن‬
‫مكتسبة‬ ‫مغقودة‬
‫مالحظة‬
‫مفقودة‬ ‫مكتسبة‬ ‫اذاكان‬
‫الجملة معزولة طاقوٌا‬
‫مكتسبة‬ ‫مغقودة‬ ‫و‬ ‫مفقودة‬ ‫مكتسبة‬ ‫اذا كان‬
‫الجملة شبه معزولة‬
‫تطبيق‬
‫المثال االول‬
‫نسخن كمٌة من الماء بمصدر حراري دون ضٌاع فً التحوٌل الحراري‬
‫معادلة انحفاظ الجملة بٌن وضعً التسخٌن وبداٌة التسخٌن للجملة ماء هً‬
‫معادلة انحفاظ الطاقة‬
‫مكتسبة‬ ‫مغقودة‬
‫)(‬ ‫)(‬ ‫)(‬
‫)(‬ ‫)(‬
‫المثال الثاني‬
‫و‬ ‫تسقط كرة من ارتفاع عن سطح االرض بٌن وضعٌن‬
‫معادلة انحفاظ الجملة بٌن والضعٌن و‬
‫الجملة كرة‬
‫𝐀‬
‫مكتسبة‬ ‫مغقودة‬

‫) (‬ ‫) (‬

‫𝐁‬
 ‫الجملة (سيارة – ارض )‬
‫مكتسبة‬ ‫مغقودة‬

‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬ ‫) (‬