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주인업 신해성

문암초등학교 남

2022/08/08 만11세01개월 (2011/07/04)


2022/08/08 Page 2 신해성 남 만 11세01개월

1순위 진로코드에 '예'라고 응답한 비율이 높고 분화도 또한 높아서 진로


유형이 뚜렷하게 잘 나타납니다.
높음 82

검사 전후의 진로코드와 순서가 모두 일치합니다.

I E A

I E A

성격, 능력 및 직업적성의 영역에서 진로코드의 일치수준이 매우 높습니


다.
보통 높음 높음 매우높음

자신의 진로에 대한 이해수준과 진로적성의 영역별 일치수준이 높은 편입니다. 검사결과를 타당하게 해석할 수 있습니다.

당신의 검사를 분석한 결과, 진로적성에 따른 진로코드가 뚜렷하게 잘 나타나는 편입니다. 당신은 평소에 자신의 적성에 대해서
잘 알고 있어서 어느 방향으로 진로를 정해야 할지 잘 알고 있습니다. 본 결과지에서 제시하는 나의 강점, 나의 적성에 맞는 직업
과 전공학과 등을 잘 읽어보고 검토하여 진로를 잘 결정하시기 바랍니다.
2022/08/08 Page 3 신해성 남 만 11세01개월

II II

100.0 100.0 100.0 100.0 92.0 99.8


2022/08/08 Page 4 신해성 남 만 11세01개월

성격
능력
직업
종합

20 70 50 0 40 20 IA

0 90 10 0 30 10 IE

0 88 0 13 25 25 IE

7 82 21 4 32 18 II
2022/08/08 Page 5 신해성 남 만 11세01개월

II

<유망직업>
경제학자 대체에너지연구원 도시개발연구원 문화재연구원 미생물연구원 산업/조직심리학자 생명공학연구원 수의사 식품연
구원 신경학자 약사 엔지니어 인공지능전문가 치과의사 한의사 제약사 약학자
<일반직업>
네트워크시스템분석가 바이오에너지개발연구원 시스템분석가 경제연구원 교수(공대) 교수(자연) 뇌측정분석가 로봇연구원
반도체공학자 법학자 사법정책연구원 교수(경제학) 생물학자 설계가 시스템프로그래머 교수(정치학) 프로파일러

II

01. 과학적 지식이 풍부하고 과학에 소질이 있습니다.


02. 지적호기심이 많으며 탐구하고 연구하는 장점이 있습니다.
03. 관찰력이 있고 조사 연구하는 활동을 잘 할 수 있습니다.
04. 공부할 때 집중력이 강한 편입니다.
05. 다른 사람들보다 수학문제를 잘 풀 수 있습니다.
06. 책 읽기를 잘하고 공부하는 습관이 잘 되어 있습니다.
07. 공정하고 합리적으로 생각하려고 노력할 수 있습니다.
08. 침착하고 신중하며 정확히 일을 처리할 수 있습니다.
09. 총명하고 사려 깊은 데가 있습니다.
10. 문제해결 능력이 있습니다.
11. 스스로 공부하는 법을 알고 있습니다.
12. 기억력, 암기력이 우수할 수 있습니다.
13. 도구 및 연장을 남들보다 잘 다루는 편입니다.
14. 검소하고 소박한 경향이 있습니다.
15. 꾸밈없고 솔직하게 대화하는 편입니다.
16. 운동을 좋아할 것입니다.
17. 고장 난 기기를 수리하는 능력이 있습니다.
18. 맡은 일은 꾸준하게 부지런히 일할 수 있습니다.
● 비교적 논리적, 분석적, 합리적이며, 지적 탐구심이 많습니다. 일에 관한 흥미는 자연과학자나 연구자들처럼 사물을 체계
적, 학문적으로 관찰, 정리하고 탐구하기를 좋아하는 경향이 있는 편입니다. 학구적, 지적 자부심이 있고 수학 과학적 능력이
있는 편입니다.
2022/08/08 Page 6 신해성 남 만 11세01개월

- 과학자라 불릴만합니다.
- 한 가지 주제를 두고 깊이 있게 관찰하고 탐구하는 것을 좋아하는 편입니다.
- 선생님의 일방적인 설명보다는 혼자서 문제를 해결하려고 노력합니다.
- 실험을 하여 원리를 발견해 내는 탐구학습을 좋아하는 편입니다.
- 교과서에 있는 내용을 학습하기보다 새로운 책들을 찾아가면서 능력이 있을 가능성이 높습니다.
- 혼자 독립적으로 개별 학습하는 것을 더 좋아하는 편입니다.
- 말을 하기보다 쓰면서 공부하는 것을 더 좋아하는 편입니다.
- 조용하고 집중할 수 있는 학급분위기를 좋아하는 편입니다.
- 집단별 좌석배치보다 개별적이고 분리된 좌석배치를 좋아하는 편입니다.
- 심층적으로 탐구해나가는 학습과제를 좋아하는 편입니다.
- 논리적 비판적 학습이 매우 효과적입니다.
- 개인의 내적-동기와 호기심에 대해 칭찬해 주는 것이 효과적입니다.
- 과학과목이나 수학과목을 매우 잘할 가능성이 높습니다.
- 사회과목 공부는 인간관계의 합리적 통찰을 불러일으킬 때 더 효과적입니다.
- 관계중심 그리고 예술적 감정을 불러일으키는 데는 부족한 경향이 있습니다.

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