MBTI (MMTIC) 성격유형검사 연수

강남교육청 Wee Center 전문상담교사 송현주

1. MBTI
MBTI는 Myers-Briggs Type Indicator의 머리글자를 딴 것으로 Myers와 Briggs 모녀에 의해 만들어진
(심리성격)유형 지표라는 뜻이다. MBTI는 Jung의 심리유형 이론을 바탕으로 개발되었다. 융은 인간행동이 매
우 다양하여 종잡을 수 없는 것 같지만 실은 일관된 경향이 있다는 데서 출발한다. MBTI는 융의 이론을 발
전시켜 개인이 쉽게 응답할 수 있는 자기보고를 통해 인식하고 판단할 때의 각자 선호 경향을 찾고 이러한
경향성들이 인간의 행동에 어떤 영향을 미치는가를 이해하여 실생활에 응용할 수 있도록 제작되었다.

2. MBTI 4가지 선호경향

개인은 에너지의 방향에 따라 외향(E)과 내향(I), 인식할 때 선호경향에 따라 감각적 인식(S)과 직관적 인식
(I), 의사결정을 내릴 때 어떤 종류의 판단을 더 신뢰하는가에 따라 사고적 판단(T)과 감정적 판단(F), 생활양
식 즉 외부세계에 대처해 나갈 때 취하는 태도에 따라 판단(J)과 인식(P) 경향 중 어떤 것을 더 선호하게 된
다.

선호지표의 대표적인 표현들

외향성(Extraversion) 내향성(Introversion)
외부활동에 적극적 내부활동에 집중력
폭넓은 인간관계(다수) 깊이 있는 인간관계(소수)
사교성, 적극성, 활동성 조용하고 신중
소모에 의한 에너지 충전 비축에 의한 에너지 충전
경험한 다음에 이해 이해한 다음 경험
말로 표현 글로 표현
감각형(Sensing) 직관형(iNtuition)
오감(五感) 육감(六感)
지금, 현재 미래, 가능성
사실적인, 구체적인 상상적인, 영감적
경험중심 아이디어
실태파악 가능성, 의미추구
현실수용 미래지향
정확하고 철저한 일처리 신속 비약적인 일처리
일관성과 일상성 변화와 다양성
사실적 사건 묘사 비유적, 암시적
관계적인 경향 새로운 시도
미시적, 가꾸고 따르는-나무를 보려는 경향 거시적, 씨 뿌림-숲을 보려는 경향
사고형(Thinking) 감정형(Feeling)
사실, 진실 사람, 관계
논리적, 분석적 상황적, 포괄적
간단명료한 설명 정상을 참작한 설명
객관적 판단 보편적인 선
원인과 결과가 중요 좋다, 나쁘다가 중요
규범과 기준 중시 나에게 주는 의미
원리와 원칙 의미와 영향
판단형(Judging) 인식형(Perceiving)
체계적 자율적
정리, 정돈과 계획 상황에 맞추는 개방성
의지적 추진 이해로 수용
신속한 결론 유유자적한 과정
통제와 조정 융통과 적응
분명한 목적의식, 방향감각 목적과 방향의 변화, 환경에 따른 변화
뚜렷한 기준과 자기 의사 결론보다 과정 즐김

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3. MBTI 16가지 성격유형
네 가지 선호경향(EI, SN, TF, JP)을 조합하면 16가지의 MBTI 성격유형이 나온다. 즉 자신의 선호경향들의
조합에 의해 ISTJ, ENFP 등의 네 문자로 표시된다. 이러한 선호경향성 사이에는 역동적인 관계가 있고, 특징
들을 나타낸다. MBTI는 기본적 선호경향을 밝히는데 EI, SN, TF, JP라는 네 가지 지표에서 어떤 것을 주로
사용하고 선호하는가를 나타낸다. 오른손잡이 왼손잡이 모두 양손을 쓸 수 있으나 자신이 주로 쓰는 손을 사
용할 때 더 편하고 능률이 오르는 것과 같이 어떤 사람이든 양쪽 경향을 다 사용할 수 있으나 자기가 좋아하
는 기능이나 태도를 먼저, 자주 사용하는 것과 같다. MBTI 응답을 통해 개인의 선호경향성을 나타내고 채점
후 숫자는 이러한 경향의 빈도를 가리킨다.

4. 16가지 성격유형의 특성

ISTJ ISFJ INFJ INTJ

세상의 소금형 임금 뒤 권력형 예언자형 과학자형

한번 시작한 일은 끝까지 성실하고 온화하며 협조를 사람과 관련된 통찰력을 전체적인 부분을 조합하여
해내는 사람 잘하는 사람 가진 사람 비전을 제시하는 사람

ISTP ISFP INFP INTP

백과사전형 성인군자형 잔다르크형 아이디어 뱅크형

논리적이고 상황적응력이 따뜻한 감정을 가지고 이상적인 세상을 비평적인 관점을 가지고
뛰어난 사람 있는 겸손한 사람 만들어가는 사람 있는 뛰어난 전략가들

ESTP ESFP ENFP ENTP

수완 좋은 활동가 사교적인 유형 스파크형 발명가형

친구, 운동, 음식, 다양한 분위기를 고조시키는 열정적으로 새로운 관계를 풍부한 상상력으로 새로운
활동을 선호하는 사람 우호적인 사람 만들어가는 사람 것에 도전하는 사람

ESTJ ESFJ ENFJ ENTJ

사업가형 친선도모형 언변능숙형 지도자형

사무적, 실용적, 친절과 현실감을 바탕, 타인의 성장을 도모하고 비전제시와 사람들을
현실적으로 일을 많이 타인에게 봉사하는 사람 협동하는 사람 활력적으로 이끌어가는
하는 사람 사람

▷ISTJ : 세상의 소금형 - 한번 시작한 일은 끝까지 해내는 사람들

실제 사실에 대해 정확하고 체계적으로 기억하며 일처리에 있어서도 신중하며 책임감이 강하다. 집중력이
강하고 현실감각이 뛰어나다. 위기상황에서도 침착하고 충동적으로 일처리 하지 않는다. 보수적인 경향이 있
으며, 문제를 해결하는데 과거의 경험을 잘 적용하고, 반복적인 일상적인 일에 대한 인내력이 강하다. 때로
세부 사항에 집작하고 고집부리는 경향이 있으나, 업무 수행이나 세상 일에 대처할 때 행동이 매우 확고하고
분별력이 있다.
자신과 타인의 감정과 기분을 배려하며, 전체적이고 타협적인 방안을 고려하는 노력이 때로 필요하다. 정확
성과 조직력을 발휘하는 분야의 일을 선호한다. 한번 시작한 일은 끝까지 해내는 믿을만하고 절약하는 사람들
이다.

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▷ISTP : 백과사전형 - 논리적이고 뛰어난 상황 적응력을 가지고 있는 사람들
조용하고 인생을 논리적으로 분석하며 객관적으로 관찰한다. 사실적인 정보를 조직하는 것을 좋아한다. 일
과 관계되지 않은 이상 어떤 상황이나 인간관계에 직접 뛰어들지 않는다. 자신을 필요이상 개방하지 않고 가
까운 친구들 외에는 많이 사귀려고 하지 않는다. 친한 친구를 제외하면 수줍어하고, 느낌이나 감정, 타인에
대한 마음을 표현하기 어려워한다.
이들은 어떤 상황에서 얼마나 많은 노력이 필요한지 정확하게 판단하여 조바심내거나 노력을 낭비하지 않
고 상황이 요구하는 것을 정확하게 해낼 수 있다. 일상에서 적응력이 뛰어나고 손재주가 많아 도구나 기계를
잘 다룬다. 아니면 비조직화된 사실을 조직하는 재능이 많아 법률, 경제, 마케팅, 통계 분야에 관심이 많다.

▷ESTP : 수완 좋은 활동가형 - 친구, 운동, 음식 등 다양한 활동을 선호하는 사람들

관대하고 느긋하다. 사람이나 사건에 대해 별로 선입관을 갖지 않고 개방적이며 있는 그대로 바라보고 받
아들인다. 갈등이나 긴장 상황을 잘 무마시키며 현재에 초점을 맞추어 발생하는 문제를 잘 해결한다.
적응력이 뛰어나고 긴 설명을 싫어하며 친구 사귀기, 운동, 음식, 다양한 활동 등을 좋아한다. 순발력이 뛰
어나며 많은 사실들을 쉽게 기억하고, 예술적인 멋과 판단력이 있으며 연장, 재료를 다루는데 능숙하다. 주관
적 가치보다는 논리적, 분석적으로 일처리 한다. 직접적인 경험을 통해 배우기를 선호하며 추상적인 아이디어
나 개념에 대해 흥미가 없다.

▷ESTJ : 사업가형 - 사무적, 실용적, 현실적으로 일을 많이 하는 사람들

실질적이고 현실감각이 뛰어나며 일을 조직하고 계획하여 추진시키는 능력이 있다. 불분명하고 실용성이 없
는 분야에 큰 흥미가 없으나, 필요하다면 이를 응용하는 힘이 있다. 분명한 규칙을 중요하게 여기며 그에 따
라 행동한다. 규칙을 준수하며 일을 추진하고 완수해간다. 계획이나 결정시 확고한 사실에 바탕을 두고 체계
적, 논리적으로 이끌어 나간다.
지나치게 일 중심으로 나가거나, 성급하게 결정하는 경향이 있고, 자신과 타인의 정서적 측면을 고려할 필
요가 있다. 또한 새로운 시도, 추상적인 것에 대한 이해 노력과 타인의 장점과 아이디어를 인정해 주는 노력
이 필요하다.

▷ISFJ : 임금 뒤편의 권력형 - 성실하고 온화하며 협조를 잘하는 사람들

책임감이 강하고 온정적이며 헌신적이고 침착하며 인내력이 강하다. 다른 사람의 사정을 고려하며 자신과
타인의 감정에 민감하다. 일처리에 있어서 현실감각을 갖고 실제적이고 조직적으로 처리한다. 경험을 통해 자
신이 생각한 것이 틀렸다고 인정하기 전까지 어떤 난관이 있어도 꾸준히 밀고 나가는 유형이다.
때로 의존적이고 주체성과 독단성, 장기적인 안목이 필요하다. 타인의 관심과 관찰력이 필요한 의료, 교사,
서비스직에 적합하고 위기상황에 대처할 때에도 차분하고 안정적이다.

▷ISFP : 성인군자형 - 따뜻한 감성을 가지고 있는 겸손한 사람들

말없이 다정하고 따뜻한 사람들로, 상대방을 잘 알게 될 때까지 이 따뜻함을 잘 드러내지 않으며, 말보다
행동으로 그것을 드러낸다. 동정적이며 자기 능력에 대해 모든 성격 유형 중 가장 겸손하고 적응력과 관용성
이 많다. 자신의 의견이나 가치를 타인에게 강요하지 않고 갈등과 충동을 피하고 인화를 중시한다.
모든 것을 정신적 이상과 개인적 가치관에 따라 판단하고, 생활과 관련된 부분은 아주 개인적으로 접근한
다. 자신의 가치관에 확신이 있지만 관심을 갖고 있는 다른 사람의 의견에 영향을 받는다. 이들의 내적인 충
실성이 위협당하면 양보하지 않고, 다른 사람에게 감동을 주려고 하거나 지배하려고 하지 않는다.

▷ESFP : 사교적인 유형 - 분위기를 고조시키는 우호적인 사람들

친절하고 수용적이며 현실적이고 실제적이다. 어떤 상황에도 잘 적응하고 타협적이다. 선입견이 별로 없고
개방적이고 관용적이며 사람들을 잘 받아들인다. 주위에서 진행되는 다른 사람들의 일이나 활동에 관심이 많

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고 알고 싶어하며, 기꺼이 그 일에 함께 참여하고자 한다. 새로운 사건, 물건에도 관심이 많고 실생활을 통해
배우기를 선호한다.
물질적인 소유 및 운동을 비롯한 실생활을 즐긴다. 상식과 실제적인 능력을 필요로 하는 분야의 일을 선호
한다. 때로 조금 수다스럽고 깊이나 마무리를 등한시 하는 경향이 있으나 분위기를 고조시키는 우호적인 사람
들이다.

▷ESFJ : 친선도모형 - 친절과 현실감을 바탕으로 타인에게 봉사하는 사람들

동정심과 동료애가 많으며, 친절하고 재치가 있다. 참을성이 많고 양심적이며, 정리정돈을 잘 한다. 다른
사람에게 관심을 쏟고 인화를 도모하는 일을 중요하게 여기며, 다른 사람을 잘 돕는다. 타인의 지지를 받으면
일에 열중하고, 무관심한 태도에 민감하다.
어떤 상황에 대해 속단하는 경향이 있을 수 있고, 이렇게 되어야 한다. 저렇게 되어야 한다는 마음의 규율
이 많다. 일과 관련된 문제에 냉철한 입장을 취하는 것을 어려워하고, 다른 사람들도 자기와 같을 것이라고
기대하는 경향이 있다.

▷INFJ : 예언자형 - 사람과 관련된 것에 통찰력이 뛰어난 사람들

강한 직관력의 소유자로 창의력과 통찰력이 뛰어나다. 어떤 일의 의미가 중요하고, 대인관계를 형성할 때는
진실한 관계를 맺고자 한다. 뛰어난 영감을 가지고 있으며 타인에게 말없이 영향을 미친다. 독창적 독립적이
며, 확고한 신념과 뚜렷한 원리원칙을 생활 속에 가지고 있다. 남에게 강요하기보다 자신의 행동과 권유를 통
해 사람들의 마음을 움직이고 따르게 만든다.
한 곳에 몰두하는 경향으로 목적달성에 필요한 주변적인 조건들을 경시하기 쉽고, 자기 안의 갈등이 많고
복잡하다. 이들은 풍부한 내적인 생활을 소유하고 있으며 내면의 반응을 좀처럼 남과 공유하기 어려워한다.
현실을 있는 그대로 수용하고 현재를 즐기고자 하는 노력이 필요하다.

▷INFP : 잔다르크형 - 이상적인 세상을 만들어 가는 사람들

마음이 따뜻하나 상대방을 잘 알게 될 때가지 그 마음을 잘 표현하지 않는다. 조용하고 자신과 관련된 사
람이나 일에 대해 책임감이 강하고 성실하다. 또한 자신이 지향하는 이상에 대해서는 정열적인 신념을 지니고
있다.
남을 지배하거나 좋은 인상을 주고자 하는 경향이 거의 없다. 어떤 일에 관심을 가질 때 완벽주의로 나가
는 경향이 있고, 노동의 대가를 넘어서 자신이 하는 일에 의미를 찾고자 하고 많은 사람들을 만족시키려는
경향이 있다.

▷ENFP : 스파크형 - 열정적으로 새로운 관계를 만드는 사람들

열성적이고 창의적이며 풍부한 상상력과 영감으로 새로운 프로젝트를 잘 시작한다. 일에 대한 순간적인 에
너지 발휘와 즉흥적이고 재빠르게 해 나간다. 관심이 있는 일이면 무엇이든 해내는 열성파이다. 뛰어난 통찰
력으로 사람 안에 있는 성장 가능성을 들여다 볼 줄 안다. 자신의 열정으로 다른 사람들도 흥미를 느끼도록
하며 다른 사람을 잘 돕는다.
반복되는 일상적인 일을 참지 못하고 한 가지 일을 끝내기도 전에 몇 가지 다른 일을 벌이는 경향을 가지
고 있다. 타인의 태도에 민감하며, 판단하기 보다는 이해하려는 태도를 갖고 있어, 사람을 다루는 솜씨가 뛰
어나다.

▷ENFJ : 언변능숙형 - 타인의 성장을 도모하고 협동하는 사람들

민첩하고 동정심이 많고 사교적이며 인화를 중요시하며 참을성이 많다. 다른 사람들의 생각이나 의견에 진
지한 관심을 가지고 공동선을 위해 타인의 견해에 대체로 동의한다. 현재보다는 미래의 가능성을 추구하며 계
획을 제시하고 집단을 이끌어가는 능력이 있다.

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 때론 타인의 장점이나 자신의 신념을 지나치게 이상화하고 맹목적인 충성을 보이는 경향이 있으며, 타인도
자기와 같을 것이라고 생각하는 경향이 있다.

▷INTJ : 과학자형 - 전체적으로 조합하여 비전을 제시하는 사람들

행동과 사고에 있어 독창적이다. 내적인 신념과 비전은 산이라도 움직일 만큼 강하다. 성격 유형 중에서 가
장 독립적이고 단호하며, 때로는 어떤 문제에 대해 고집이 세다. 자신이 가진 영감과 목적을 실현시키려는 의
지와 결단력, 인내심을 가지고 있다. 자신과 다른 사람의 능력을 중요하게 여기며, 목적 달성을 위해 모든 시
간과 노력을 바친다.
분석력 때문에 일과 사람을 있는 그대로 수용하고 음미하는 것이 어렵다. 타인의 감정을 고려하며 그 사람
의 관점에 귀 기울이는 노력이 필요하다.

▷INTP : 아이디어뱅크형 - 비평적인 관점을 가지고 있는 뛰어난 전략가들

과묵하나 관심 분야에 대해서는 말을 잘하며, 이해가 빠르고 높은 직관력으로 통찰하는 재능과 지적 호기
심이 많다. 개인적인 인간관계나 친목회, 잡담 등에 별로 관심이 없으며 매우 분석적이고 논리적이며 객관적
비평을 잘 한다.
지나치게 비판 분석적인 태도가 대인관계에 적용되지 않도록 타인의 노력을 인정하는 태도와 개인적 관점
을 고려해야 한다.

▷ENTP: 발명가형 - 풍부한 상상력을 가지고 새로운 것에 도전하는 사람들

독창적이며 창의력이 풍부하고 넓은 안목을 갖고 있으며 다방면에 재능이 많다. 풍부한 상상력과 새로운
일을 시도하는 솔선력이 강하며 논리적이다. 새로운 문제나 복잡한 것을 해결 하는 능력이 있으며 사람들의
동향에 대해 기민하고 박식하다.
일상적이고 세부적인 것을 경시하고 태만하기 쉽다. 새로운 도전과 관심이 없으면 흥미가 없고, 반대에 경
우에는 대단한 수행력을 가진다. 때로는 경쟁적이고 현실보다는 이론에 더 밝은 편이다.

▷ENTJ : 지도자형 - 비전을 가지고 사람들을 활력적으로 이끌어가는 사람들

활동적이고 솔직하며, 결정력과 통솔력이 있고, 장기적 계획과 거시적 안목을 선호한다. 지식에 대한 욕구
와 관심이 많으며, 새로운 아이디에 관심이 높다. 일처리에 있어 사전준비를 철저히 하며 논리 분석적으로 계
획하고 조직하여 체계적으로 추진해 나가는 형이다.
타인의 의견에 귀를 기울일 필요가 있으며, 자신과 타인의 감정에 충실할 필요도 있다. 느낌과 감정을 인정
하고 표현하여 누적된 감정이 크게 폭발하지 않도록 한다. 또한 성급한 판단이나 결론을 피해야 한다.

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5. 유형도표 활용
유형을 기술할 때 동일한 공통적인 특징들끼리 묶어 설명하면 이해하는 데 도움이 된다. 이 도표들이 집단
내 공통 특징을 충분히 설명할 수 없다고 해도 연구자들의 관찰과 경험적 결과를 통해 예측되는 특징들을 살
펴볼 수 있다.

심리적 기능
심리적 기능(Psychological function)은 개인이 외부와 상호 작용하는데 있어 그 개인의 고유한
반응양식을 가지게 하는 일관된 내재적 심리경향성

ST SF NF NT

-열정적 통찰적 유형
-실제적 사실 중심적 유형 -동정적 우호적 유형 -논리적 창의적 유형
-인식은 직관에 의존
-인식은 감각에 의존 -인식은 감각에 의존 -인식은 직관을 선호
판단은 감정을 사용
판단은 사고를 사용 판단은 감정을 선호 판단은 사고를 사용
-복잡한 커뮤니케이션
-논리적 분석적 의사결정 -주관성과 온정을 -가능성, 이론적 관계,
가능성, 상징적 의미,
-사고를 신뢰 바탕으로 한 의사결정 추상적인 양식에 초점
이론적 관계에 관심
인과관계 단계적 논리적 -감정을 신뢰 -인정에 얽매이지는 않는
-따뜻한 온정과 헌신
추리과정 선호 자타에 미치는 영향중시 객관적 분석 합리적 판단
열정적, 통찰적임
-물건과 사실을 다루는 사람에 대한 사실에 관심 -이론적이고 기술공학적인
-사람들을 이해하고
기술공학적 분야 -사람들을 위한 봉사분야 발달 연구 분야
상호소통 하는 분야
-생산성 -인간성 -진리성
-진실성

기질별 특징
기질(temperament)은 개인의 가시적인 여러 행동 속에 내재하는 패턴의 일관성

SJ SP NF NT

-이상가적 기질
-보호자적 기질 -합리적 기질
-장인(예술가) 기질 -성장지향
-안정지향, 소속감 중요 -지식지향, 추구
-자유스러움, 충동적, 자발적 -의미와 심사숙고
-책임감, 성실성, 의무 -자질향상
-흥취와 자극, 행동적, 용감함 -타인을 가르치기
-전통주의자 -초자연적인 힘
-현재에 몰입, 실천, 협상가 -더 나은 세상 만들기
-위계질서 존중 -비전, 지식이 중요
-도구사용 숙련, 절충과 적응 -적합성이 중요
-경험과 체득 -이론적, 논리적
-강한 인상 주려는 욕구 -잠재력 개발
-책임완수의 욕구 -자신감 실현의 욕구
-실존적 자아실현의 욕구

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 아동 및 청소년기의 4가지 기질적 성향

SJ SP NF NT

-안정과 소속감 추구 -활동 지향적, 자유로움 선 -의사소통에 능한 경향 -진지한 표정

-별명은 ‘모범생’, ‘착한 아이’ 호 -생생한 이미지, 상상력 -‘왜’라는 질문
-보호자 역할 선호 -대담함, 자발성 -동화, 꿈, 그림자 친구 -독립적
-책임감 발휘 욕구 -즉흥적, 충동적 -사람형태 장난감 선호 -강한 지적 호기심
-높은 준비성 -모험심과 호기심 -정체감 갈등, 자아인정 욕구 -체벌에 대한 강한 반응
-계획에 따라 학습 -신체적 참여와 체험 선호 -정서적 민감성 -시험, 발견, 탐색 선호
-학교 규칙 준수 -놀이와 즐거움 추구 -거부에 대한 과민 경향 -다양, 복잡한 장난감 선호
-교사의 지시에 큰 비중 -별명은 ‘장난꾸러기’ -별명은 ‘꿈쟁이’, ‘이야기쟁이’ -다량의 독서
-정리정돈 선호 -감각적, 미식가 -동정심 (공상과학, 탐정)
-타인의 반응 중요시 -튼튼한 옷, 장난감 선호 -다량의 독서(소설, 시) -서툰 정서 표현
-복습, 예습 -예술 활동, 게임학습 선호 -개별적 관계 중요시 -비사교적
-깔끔히 정리 하는 경향 -정리정돈이 어려움 -포괄적, 인상주의적 인식경향 -비판적
-계산, 낭독, 반복학습 견딤 -변화, 흥분, 자극 선호 -소집단 학습 선호 -논리적 원인 탐색
-과잉행동경향 -수학, 과학, 공식 선호

학생의 기질별 학습 태도

SJ SP
-모범생(규칙 준수, 과제, 준비물 준비) -장난꾸러기
-학급의 보배(교사의 보조역할) -학급의 양념 역할
-짜여 진 수업 선호 -행동파
-교사중심의 주입식 수업 선호 -다양한 자료 교구 활용 요구
-교과서, 참고서, 문제집 선호 -교사중심, 주입식, 설명식 수업 비효율
-단답형, 선택형 시험 선호 -자연스럽고 허용적인 분위기, 공간학습 선호

NF NT
-꿈꾸는 공상가, 꿈나무 -꼬마 과학자
-학급의 따뜻한 햇살 -학급의 지성
-사람 혹은 자신과 관계 짓는 의미 연결학습 선호 -한 가지 테마를 깊이 있게 관찰 연구하는 것을 선호
-통찰, 예리함, 창의성, 기발함을 언어표현에서 발휘 -지적 호기심과 독립심 강함
-개인적 격려, 친숙한 급우와의 소그룹 작업 선호 -과학영역의 탐구학습 선호
-교사의 일방적 설명 싫어함

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 태도 지표

IJ 결정지향적 내향형
-판단기능은 외향적이며 부기능, 인식기능은 내향적이며 주기능
-내관(內觀)적이고, 인내하며, 무엇을 쉽게 믿거나 변화하려 하지 않음
-진지함; 깊이 생각하고 판단, 흔들림이 적음, 배후조정형 지도자

IP 적응력 있는 내향형
-인식기능은 외향적이며 부기능, 판단기능은 내향적이며 주기능
-내관(內觀)적이고, 사소한 일에는 적응 잘하고, 중요한 문제에는 확고부동함
-관조; 유유자적, 수용, 가치관 부분에 개인적 고집을 부리는 부분이 있음

EP 적응력 있는 외향형
-인식기능이 외향적이고 주기능, 판단기능이 내향적이고 부기능
-활동적이고 원기 왕성, 사교적이며 항상 새로운 경험을 찾으려 함
-적응, 모험; 에너지가 넘침

EJ 결정지향적 외향형
-판단기능이 외향적이고 주기능, 인식기능이 내향적이고 부기능
-민첩하고 확고부동하며 일처리에 있어서도 주도적인 입장을 취함
-추진; 자기확신, 주도적, 타인 권유와 설득, 신속

유형도표 사분할 특징

IS IN
-사려깊은 현실주의자 -사려 깊은 창안자
-내향적 태도와 주 또는 부기능인 감각이 짝 -내향적 태도와 주 또는 부기능인 직관이 짝
-사실을 통한 입증과 검토 -아이디어, 이론, 지식 그 자체에 관심
-신중, 차분한 마음 -내관(內觀)적 학문적
-경험을 존중 -가능성 탐색, 행동은 적음, 비실용적

ES EN
-행동지향적 현실주의자 -행동지향적인 창안자
-외향적 태도와 주 또는 부기능인 감각이 짝 -외향적 태도와 주 또는 부기능인 직관이 짝
-활동적, 현실적인 행동, 실용주의적 유형 -변화, 가능성, 새로운 것을 추구
-유용하게 적용할 수 있는 문제에 학습효과 좋음, -관심의 폭이 넓고 새로운 양식과 관계 찾음
구체적 사실적 정보에 근거 -활동적, 창의적

6. MBTI 활용
MBTI는 기본적인 태도와 기능에 있어서 개인차를 나타내기 때문에 다양한 활용이 가능하다. 우선 개인이
가진 선호경향의 강점을 이해함으로써 자존감과 효율적인 삶의 태도를 모색할 수 있게 한다. 가족, 대인관계
에서 성격유형에 대한 특징과 차이를 이해함으로써 성숙한 관계와 의사소통에 도움을 줄 수 있다. 더불어 학
습, 진로 및 직업선택, 대인관계, 공동작업 및 직장 생활에서도 성격유형에 따른 능력 활용 방안과 갈등해결
에 도움이 된다.

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7. MMTIC : Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children
MMTIC는 어린이 및 청소년 성격유형 검사로 성인용 검사에는 없는 U-band가 있다. 이것은 미결정 영역
(Undetermined band)을 의미한다.
어린이들은 심리적 선호도가 아직 발달 중에 있으므로 중간치(cut-point)에 가까운 점수를 분명한 유형으로
할당하면 오류를 범할 가능성이 많다. 따라서 이러한 선호의 발달적 특성을 고려하여 중간치(cut-point)에서
일표준오차(one standard error) 내의 점수를 갖는 경우를 U-band라고 정의하였다.
U-band는 단순히 아동의 선호 유형이 분류되지 않았음을 의미하는 것이고, 유형의 발달적 특성을 고려할
때 많은 초기 아동들이 U-band 범주에 들어갈 것이라고 기대할 수 있다.
U-band는 어린이의 성격 발달 특성상 중요하게 나타나는 영역이지만, 미분화(Undifferentiated)나 문제가
있음을 의미하는 것은 아니다. U-band는 발달과정상 나타나는 특성으로 연령이 높아질수록 U-band의 비율
이 대체로 낮아진다.
그룹 분류 때는 U-band를 별도 그룹으로 인정할 수 있으며, 소수일 경우 편의상 점수가 가까운 지표에 넣
어 분류한다.

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