1. 선에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

① 찌르고 구멍을 내는 선 - 본능 억제가 강함 (본능 억제가 강함 X 지나치게 골똘히 생각하는 성격 O)

② 더듬 거리는 선 - 불확실, 억제
③ 끊어지거나 여러번 그은 선 - 불안
④ 거침없는 선 - 목적의식이 분명하고 문제를 무시

2. ㅇ 교환법에 대하여 맞지 않는 것은?

① 라포형성에 도움이 된다.
② 콜라주 난화, 채색 등에서 내담자와 치료자가 서로 번갈아가며 작품을 제작하기도 한다.
③ 거부감 감소에 효과적이다.
④ 각기 다른 종이에 선을 그어서 교대로 색칠하는 화면 분할법과 같이 사용한다. (각기 다른 종이 X 한 장의
종이 O)

3. 진단을 위한 미술치료 프로그램 중 풍경구성법(Landscape Montage Technique; LMT)에 대한 설명으로

옳은 것을 고르시오.
① 1962 년 구다나프에 의해 창안되었다. (1962 년 구다나프 X 1969 년 일본인 나카이 교수 O)
② 정신분열증 환자를 주 대상으로 하는 예비검사였지만 현재는 독자적으로 치료 가능성의 평가와 문제점의
추측 및 관찰에 사용되며 진단과 치료에 모두 적용 가능한 방법이다.
③ 가족 전체나 부부, 부모와 자녀들이 협동하여 그리게 한다. (풍경구성법 X 가족화 O)
④ 각각의 종이에 상상화를 그리게 하여 형태, 색채, 구도, 동적요소 내용등을 분석한다. (풍경구성법 X 상상화
그리기 O)
⑤ 4 장의 종이에 집, 나무, 사람의 남녀를 그리게 한다. (풍경구성법 X HTP 검사 O)

4. 다음 설명과 맞지 않는 것은?
ㄱ. DAP-인물화검사
ㄴ. KFD-학교생활화검사 (동적 가족화)
ㄷ. CFD-합동가족화검사
ㄹ. HTP-동적 집, 나무, 사람 검사 (HTP 는 집,나무, 사람 KHTP 는 동적 집, 나무, 사람검사)
① ㄴ,ㄹ
② ㄷ,ㄹ
③ ㄱ,ㄴ
④ ㄴ,ㄷ
⑤ ㄱ,ㄷ

5. 다음 설명으로 맞는 것은?
① 하늘과 분리를 의미하며 모성적 에너지를 나타내는 선은 물결선이다.(물결선 X 수평선)
② 정사각형이 원안에 있으면 땅과 하늘이 분리되면서 자신의 에너지를 가진 충만함과 정화를 상징한다. (땅과
하늘이 분리 X 땅과 하늘의 결합 O)
③ 자연현상과 일상의 생활주변에서 가장 많이 볼수 있는 선은 원이다.
④ 상하운동성이 있으며 감각적이고 민감성을 나타내는 선은 대각선이다.(대각선 X 물결선 O)

6. 테두리법에 설명으로 맞지 않은 것을 모두 고르시오

① 자아가 확립된 내담자에게 사용된다.(자아가 허약한 내담자들에게 많이 사용되고 있다.)
② 과잉행동이나 주의산만 등을 통제할 수 있다.
③ 내담자에게 테두리가 그어있는 도화지를 건네준다. (내담자가 도화지를 제시하면서 내담자가 보고 있을 때
용지에 테두리를 그어서 건네주는 방법이다)
④ 원을 그려주고 그 안에 그림을 그리거나 채색하게 만든다.
7. 프로이드의 방어기재가 아닌 것은?
① 무의식 (무의식 X 부인, 퇴행, 동일시, 보상, 무효화 O)
② 합리화
③ 대치
④ 승화

8. 미술치료의 내용 중 맞는 것은?
① 합리적인 선택을 통하여 증상이 변화되게 한다.
② 나를 찾아가는 방편으로 작품성을 고려한다. (작품성을 고려 X)
③ 인위적인 기교가 중요하다. (인위적인 기교나 작품의 우열이 아닌 나를 찾아가는 방편으로 작업이 이뤄짐)
④ 재료, 선, 형태를 통해서 의식을 표현한다. (의식 X 잠재된 무의식 O)
⑤ 특정인만 참여가 가능하다. (누구나 다 참여 가능)

9. 노랑색의 심리학적 상징과 다른 것은?

① 질투심과 시기심
② 책임을 회피하려는 경향
③ 학문이나 지적인 일을 하는데 도움이 되며 오른쪽 뇌를 자극하는 색이다. (오른쪽 뇌 X 왼쪽 뇌 O)
④ 변화를 즐긴다.

10. 색의 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. 경험이나 기억과 연관된 색을 관념색이라고 한다.
ㄴ. 빨강, 주황, 노랑 등 주로 따뜻한 색을 진출 색, 팽창 색이라고 한다.
ㄷ. 안전하고 위로와 치료를 상징하는 색은 파랑색이다.(초록색)
ㄹ. 행운과 부와 명예를 상징하는 색은 은색이다.(금색)
① ㄱ,ㄴ
② ㄷ,ㄹ
③ ㄴ,ㄷ
④ ㄹ,ㄱ

11. 학교생활화의 설명이 아닌 것은?

① 학급 내의 위치나 역할을 분석한다.
② 학생 개인의 개성과 특징을 분석할 수 있다.(설명나와있지않음)
③ 학교 생활의 적응상태를 파악할 수 있다.
④ 학교친구, 선생님, 자신을 그리게 한다.

12. 보라색의 심리학적 상징으로 맞지 않는 것은?

① 조화를 얻기 어려워하거나 분열된 사람에게 침착함과 태연함을 줄 수 있는 색이다.(초록색 특징)
② 자극과 억제를 동시에 지니고 있어서 장엄과 신비를 상징하는 양면성이 있다.
③ 섬세하고 재능이 있는 예술가들이 좋아하는 중성색이다.
④ 고귀함과 권력의 상징으로 균형을 맞추기 어려운 색이다.

13. 방어기재의 설명으로 맞는 것은?

① 자신의 공격성이나 충동적인 욕구를 덜 위협적인 사람에게 발산시키는 것을 승화라고 한다. (대치)
② 유아적인 행동을 하면서 불안을 대처하려고 시도하는 것은 대치이다. (퇴행)
③ 특정 행동을 정당화해서 충격이나 실망을 경감시키는 행동을 무효화라고 한다. (합리화)
④ 여러 가지 충동들을 사회적으로 허용되는 다른 경로로 전환시켜서 발산하는 것을 합리화라고 한다. (승화)
⑤ 자신의 감정을 들키지 않으려고 강점을 더 부각시키는 행동을 보상이라고 한다.
14. 프로이드의 정신분석이론 설명으로 맞는 것은?
① 생후 2 년간은 구강기에 속하여 많은 발전이 이루어진다.(구강기는 생후 1 년간)
② 12 세 이후에는 성기기로 분류된다.
③ 1~4 세에 해당되는 항문기에는 많은 보살핌이 필요하다.(항문기는 1~3 세)
④ 6~12 세에 속하는 남근기에 많은 성격 발달을 볼 수 있다.(남근기는 3~6 세)

15. 상징의 해석으로 맞는 것은?

ㄱ. 그림자: 불안과 갈등
ㄴ. 나무 구멍 속 동물: 독립성(의존성)
ㄷ. 태양: 아버지
ㄹ. 나무 옹이: 퇴행(외상)
① ㄱ,ㄷ
② ㄷ,ㄹ
③ ㄱ,ㄹ
④ ㄴ,ㄷ
⑤ ㄱ,ㄴ

16. 역삼각형의 상징이 아닌 것은?

① 불 (불이 아니라 물 ,불은 뾰족한 부분이 위로가는 삼각형)
② 변화굴뚝
③ 잠재력
④ 무의식

17. 굴뚝의 상징으로 모두 맞는 것은?

ㄱ. 가정에서의 심리적 온정 표현
ㄴ. 힘에 대한 과시
ㄷ. 남성의 성에 대한 관심
ㄹ. 완강한 자아 (튼튼한 벽의 상징)
① ㄱ,ㄷ,ㄹ
② ㄴ,ㄷ
③ ㄴ,ㄷ,ㄹ
④ ㄱ,ㄴ
⑤ ㄱ,ㄴ,ㄷ

18. HTP 심리 진단을 할 때 중요하게 생각하지 않아도 되는 것은?

ㄱ. 크기와 순서
ㄴ. 선의 상징과 필압의 정도
ㄷ. 세부 묘사와 생략, 기교와 왜곡 (기교 X)
ㄹ. 검사시의 소요 시간과 태도
ㅁ. 크기, 형태, 지우기, 표현기법을 통한 완성도 (형태, 표현기법을 통한 완성도 X)
① ㄴ,ㄷ,ㄹ
② ㄷ,ㅁ
③ ㄷ,ㄹ,ㅁ
④ ㄱ,ㄴ
⑤ ㄱ,ㄹ
19. 미술치료 기법 중에 하나인 자아감각 발달법에 대한 설명으로 옳은 것은?
ㄱ. 섭식장애환자나 신체 장애인에게 효과적이다.
ㄴ. 신체영상이나 부정적인 자아개념을 높여주기 위해서 사용된다.
ㄷ. 신체 본뜨기와 같은 작업은 장애인의 경우 부정적인 영향을 줄 수 있으므로 피한다.
ㄹ. 동그라미 기법과 같은 단순한 활동은 사용되지 않는다.
(신체 본뜨기, 동그라미 기법은 자아감각 발달법에 사용된다)
① ㄷ,ㄹ
② ㄴ,ㄷ
③ ㄱ,ㄴ
④ ㄱ,ㄴ,ㄷ
⑤ ㄴ,ㄷ,ㄹ

20. HTP 에 의한 심리진단 중 중요하지 않은것은?

① 미술 실기 능력 (아래내용들은 심리진단에 사용하지만 미술실기능력은 관계없음)
② 시간
③ 세부묘사
④ 위치
⑤ 순서

21. 미술치료 프로그램 구성중 초기에 해당되는 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. 꼴라쥬기법
ㄴ. 점토활동
ㄷ. 만다라그리기 (중기)
ㄹ. 돌려그리기 (말기)
ㅁ. 자화상그리기 (중기)
ㅂ. 별칭짓기
① ㄴ,ㄷ,ㄹ
② ㄷ,ㄹ,ㅂ
③ ㄱ,ㄴ,ㅂ
④ ㄹ,ㅁ,ㅂ
⑤ ㄱ,ㄴ,ㄷ

22. 두 존재의 힘이 껍질을 경계로 하나로 모아졌을 때 새로운 세상이 만들어진다는 의미는?
① 줄탁동시 - 어미 닭이 알을 품고 있다가 때가 되면 병아리가 안에서 껍질을 쪼개 되는데 이것을 “줄”이라하고
어미닭이 그 소리에 반응해서 바깥에서 껍질을 쪼는 것을 “탁” 이라고 한다. 이 줄탁은 어느 한쪽의 힘이 아니라
동시에 일어나야만 세상 밖으로 나올 수 있다는 것이다.
② 줄탁시동
③ 졸탁시동
④ 졸탁동시

23. 치료를 위한 미술치료 프로그램 중 중기에 속하는 것은?

① 점토활동 - 초기
② 돌려 그리기 -말기
③ 신체본뜨기 -중기
④ 난화이야기 기법 - 초기
⑤ 콜라쥬 기법 - 초기
24. 상징의 설명으로 맞는 것은?
ㄱ. 묘목-미성숙과 공격성
ㄴ. 떨어진 사과-거부감이나 죄책감
ㄷ. 돌고래-충성, 인내, 지혜 (구원자, 안전, 날쌤)
ㄹ. 배설물이나 변-금과 부
ㅁ. 지팡이-희망과 변화 추구 (권위, 위엄)
ㅂ. 나비-사랑, 공상
ㅅ. 서적-합리화

25. 진단검사시 “지우기”를 많이 하는 경우 설명이 틀린 것은?

① 완벽성 (완벽성 X 불확실성, 우유부단함 O)
② 강박성
③ 불안감
④ 결벽성

26. 상상화 그리기 기법의 내용과 다른 것은?

① 형태, 색채 등을 통해서 여러 가지 심리상태를 분석해 나간다.
② 구도, 내용, 동적 요소 등을 관찰하여 종합한다.
③ 또 다른 종이에는 사람, 집, 나무의 세 가지 내용을 담은 상상화를 그리게 한다. (나무 X 태양 O)
④ 한 장의 종이에 주제를 주지 않고 상상화를 그리게 한다.

27. 인물화 검사의 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. 1962 년 ‘구다나프 인물화검사’ 출판을 시초로 시작된다.
ㄴ. 지나치게 큰 그림은 환경에 대한 공격성, 과잉행동적, 과장된 경향성이 보인다.
ㄷ. 용지의 3 분의 1 크기가 적당하다. (3 분의 1 X 3 분의 2 O)
ㄹ. 인물화 검사의 해석에는 전체적 평가와 내용분석, 형식적 분석이 있다.
① ㄱ,ㄴ,ㄹ
② ㄱ,ㄹ
③ ㄱ,ㄴ
④ ㄴ,ㄷ
⑤ ㄷ,ㄹ

28. 인물화검사의 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. 머리는 옆모습이고 몸을 앞쪽으로 그리는 경우 - 자기 정체성에 대한 양가감정
ㄴ. 앉거나 어딘가에 기댄 모습 - 대인 관계에서 능동적인 태도의 성향 (정체성에 대한 불확실성과 불안정감,
우울감)
ㄷ. 실제 사람이 아니고 그림이나 동상을 그릴 경우 - 정체감의 혼란과 갈등을 의미
ㄹ. 사람의 그림에서 자신의 나이와 7 년 정도 위아래로 차이가 날 경우 - 성숙도가 비교적 적절한 아동으로 평가
(나이가 ±5 년 미만으로 차이 날 경우)
① ㄱ,ㄴ,ㄷ
② ㄱ,ㄷ
③ ㄷ,ㄹ
④ ㄴ,ㄷ,ㄹ
⑤ ㄱ,ㄴ

29. 갈색의 연상 중 해당이 없는 것은?

① 경직 (은색의 연상)
② 안정감
③ 건조함
④ 외로움

30. 빨강색의 심리학적 의미와 상징에 대하여 맞지 않는 것은?

① 광고와 구매효과
② 사업에서 ‘적자’를 나타냄
③ 에너지가 넘치는 적극성으로 미래를 상징 (미래 X 현재 O)
④ 혁명과 테러집단의 상징

31. 난화이야기법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

ㄱ. 난화법과 자유화법을 종합하여 응용한 것이다. (자유화법 X 이야기법 O)
ㄴ. 내담자가 자유스럽게 그리고 싶은 주제를 완성해나가는 자유화법이다. (자유화법에 대한 설명)
ㄷ. 콜라주를 합쳐서 표현해도 무방하다.
ㄹ. 누구든지 쉽게 접근할 수 있다.
① ㄱ,ㄷ
② ㄱ,ㄴ
③ ㄱ,ㄹ
④ ㄷ,ㄹ
⑤ ㄴ,ㄷ

32. 미술치료의 내용 중 맞는 것은?

① 비언어적 수단이라서 통제를 적게 받아 내담자의 방어를 증가시킬 수 있는 이점을 지니고 있다. (증가 X 감소
O)
② 대상관계 심리학적 미술치료의 선구자인 루빈은 자유롭게 자신을 표현할 수 있도록 하였다. (대상관계
심리학적 X 정신분석학적 O)
③ 미술치료의 근원은 선사시대 동굴벽화의 상징화로부터 시작된다.
④ 삼각형의 상징은 무의식과 변화, 수동적이면서 여성적인 요소를 뜻한다. (삼각형 X 거꾸로 놓인 역삼각형 O)

33. 다음 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. FDT-가족화검사
ㄴ. PSCD-동그라미 중심 부모 자녀화 검사 (부모자녀화 X 가족화 O)
ㄷ. FCCD-동그라미 중심 가족화 검사 (가족화 X 부모자녀화 O)
ㄹ. KSD-별,파도 검사 (별,파도 검사 X 학교 생활화 O)
ㅁ. SILVER-노인검사 (노인검사 X 우울검사 O)
ㅂ. HTP-동적 집, 나무, 사람 검사 (HTP X KHTP O)
ㅅ. PSCD-합동 가족화 (합동 가족화 X 동그라미 중심 가족화 O)
ㅇ. DAP-인물화 검사

34. 풍경구성법에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

① 도화지에 강, 산, 밭, 길, 나무, 사람, 구름, 꽃, 동물, 돌을 먼저 그리도록 한다. (구름 X, 집 O)
② 모래상자요법의 예비검사로 고안됨
③ 1969 년 나카이 교수에 의해서 창안됨
④ 추가로 표현하고 싶은 것을 더 그려넣게 하여 풍경이 되도록 한다.

35. 변화를 바라지 않고 생동감을 거부하는 색은?

① 검정색 (암울, 공포, 어두움, 슬픔, 죽음을 상징)
② 회색
③ 보라색 (고귀함과 권력의 상징)
④ 흰색 (깨끗함과 순수함을 상징)

36. HTP 설명으로 맞지 않는 것은?

① 동일 내담자의 작품을 배열하였을 때 질병의 경과를 파악할 수도 있다.
② 자아 발견의 원천으로 삼는 기법이다.
③ 대체로 저항이 적다.
④ HTP 검사는 3 장의 종이에 집, 나무, 사람을 그리게 한다. (3 장 X 4 장 O)

37. HTP 중 설명으로 맞는 것은?

① 굴뚝연기-높은 방어성과 깊은 의심(마음속의 긴장, 가정환경내의 갈등, 정서혼란)
② 울타리-힘에 대한 과시 (자기방어-자기가 느끼고 있는 안전감을 방해당하고 싶지 않다는것)
③ 지붕-대인관계에 대한 태도 (정신생활, 공상영역을 상징-큰지붕)
④ 상록수-활력이 넘치는 존재

38. 집단 미술치료의 개념으로 맞지 않는 것은?

① 구성원들의 경험을 공감할 수 있는 기회를 제공하기 때문에 안정감이 형성되어 관계들이 긍정적으로 표현될
수 있다.
② 내담자들은 집단치료보다 개인미술치료를 더 쉽게 받아들이는 경향이 있다.
(내담자들은 일반적으로 개인미술치료보다 집단미술치료를 더 쉽게 받아들이는 경향이 있다.)
③ 사회참여 능력을 높이며 생산적인 인간관계를 유지할 수 있는 대인관계 기술 습득과정이다.
④ 개인적 경험과 집단적 경험을 함께 제공한다.

39. 색의 상징으로 맞는 것은?

① 죽음과 탄생의 양면성을 가지고 있는 색은 회색이다. (회색 X 흰색 O)
② 모든 것을 감싸주는 은신처로 감추고 싶은 가정을 상징하는 색은 검정이다.
③ 신성하고 축복받는 새출발을 의미하며 순수함을 상징하는 색은 노란색이다. (노란색 X 흰색 O)
④ 반대와 대립되는 것을 피하는 색은 자연의 흙을 상징하는 갈색이다. (반대와 대립되는 것을 피하는 색-회색,
자연의 흙을 상징하는 색-갈색)

40. 미술치료사의 자질에 해당되지 않는 것은?

ㄱ. 자율성과 창의성이 있어야 한다.
ㄴ. 직관력과 유머감각이 있어야 한다.
ㄷ. 치료에 대한 윤리적, 법적 책임을 지키며 비밀을 보장해야 한다.
ㄹ. 내담자에게 많은 이야기를 해야되므로 상담에 대한 훈련이 필요하다. (내담자에게 많은 이야기를
해야되므로 X 많은 말을 삼가도록 한다 O)
ㅁ. 작품성 평가에 대한 전문적인 교육을 받아 안목과 기반을 길러야 한다. (작품성 X)
① ㄱ,ㄴ,ㄷ
② ㄴ,ㄷ
③ ㄴ,ㄷ,ㄹ
④ ㄷ,ㄹ,ㅁ
⑤ ㄹ,ㅁ

41. HTP 에 대한 설명으로 맞는 것은?

① 뿌리를 강조했을 때는 현실적이며 창조적이고 생명력이 왕성하다. (현실적, 창조적, 생명력 왕성 X 과거에
대한 집착 O)
② 버드나무-많은 가지처럼 자기 주장이 강하다. (버드나무 - 자기주장이 적음)
③ 나무기둥안에 동물이 들어있는 경우는 안정감과 성취감에서 오는 자기 과시 (안정감, 성취감에서 오는 자기
과시 X 의존적인 사람 O)
④ 고목나무-적적하고 외로움 (고목나무 X 달이나 별을 나무의 배경으로 그리는 경우 O)
⑤ 나뭇가지는 지금 처해있는 환경과 관계가 있다.

42. 집단미술치료시의 주의점으로 옳지 않은 것은?

① 치료사의 세심한 관심이 특별히 요구된다.
② 개인의 문제가 다루어지지 않을 가능성이 높다.
③ 대인불안의 수준이 높은 경우라도 개인미술치료보다 집단미술치료를 통해 대인관계를 개선할 필요가 있다.
(대인불안의 수준이 너무 높아 다른 사람 앞에서 말을 제대로 하지 못하는 경우 집단미술치료에 노출되면
대인불안이 더 심해질 수도 있고 우울감이 심하여 자살시도까지 경험했던 대상자들은 정신과적 치료나
개인미술치료를 먼저 받도록 하여 우울의 원인을 해결하여야 한다.)
④ 집단의 분위기가 자기개방을 강요하는 방향으로 흐를 수 있으므로 주의한다.
⑤ 치료사의 집단 구성능력이 매우 중요하다.

43. 손과 신체 본뜨기에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

ㄱ. 신체이미지로부터 긍정적 혹은 부정적 자기개념을 형성하게 되는 점을 이용한 방법이다.
ㄴ. 자신의 손을 도화지에 놓고 본을 떠서 각 손가락에 하고 싶은 말을 적어 표현하게 한다.
ㄷ. 내담자의 신체와 같은 크기로 할 필요는 없다. (체본뜨기는 큰 종이를 벽에 붙여 놓고 내담자의 신체와 같은
크기로 본을 떠 준 후에 스스로 장식하게 한다.)
ㄹ. 긍정적인 신체이미지나 자기 존중감을 갖도록 해준다.
① ㄴ
②ㄱ
③ㄷ
④ ㄷ,ㄹ
⑤ ㄱ,ㄴ

44. 다음 설명 중 맞지 않는 것을 모두 고르시오.
① 그림의 오른쪽을 사용한 경우 - 숙련적이며 의식적
② 오른편 아래쪽과 가까운 공간 사용 경우-의식화 과정과 외부세계에서 활동하고 싶은 욕구표현
(조용하고 편안한 느낌을 찾고 싶은 욕구나 안정을 갈망하는 표현-오른편 아래쪽과 가까운 공간 사용)
③ 그림의 왼쪽을 사용한 경우-현실의 확고함을 토착화하려는 욕구 표현
(그림의 왼쪽을 사용한 경우- 미숙련적, 무의식적, 심장에 가까우며 감정과 정서에 가까운 의미)
④ 그림의 아랫부분 사용한 경우-동경의 욕구 표현
⑤ 위쪽 하늘에 근접한 공간을 사용한 경우-밖을 내다보고 자신을 뛰어넘고자 하는 상반된 욕구표현

45. 다음 중 인물화 검사에 대해 옳지 않은 것을 모두 고르시오.

① 아동의 성숙도를 파악하기 위해 그림에 대한 전체적인 평가가 필요하다.
② 시간제한은 없으며 자리를 피해주는 것이 좋다.
(시간제한이 없음을 아동에게 설명하지만 자리를 피해야 할 필요는 없다.)
③ 검사 후 연상하는 것을 되묻는 것은 피한다.
(그림 그린 후의 질문을 실시하여 피험자가 질문에 따라 연상하는 것을 묻는 것이 해석에 효과가 있다.)
④ 아동에게 존재하는 갈등의 요인을 보기 위해 피험자의 태도와 소요시간을 파악한다.
⑤ 그림의 모호한 부분을 분명히 하기 위해서 검사가 끝난 후 질문을 할 필요가 있다.

46. 색의 심리학적 의미로 맞지 않는 것을 모두 고르시오.

① 색채는 생활 감정을 움직인다.
② 공포,슬픔 등을 외부로 불러내어 자연스런 정화작용을 일으킨다.
③ 심리적 의미의 색은 인간의 내부에 깊숙이 자리 잡고 있는 무의식적 충동을 자극한다.
④ 각 개인이 같은 빛을 통해 색을 지각했을 때 그들이 경험하고 느끼는 심리적 반응은 같게 나타난다.
(같게 X 다르게 O)

47. 인물화 검사의 해석에서 이상이 있는 그림에 해당하지 않는 것은?

ㄱ. 주변에 다른 물건들이 정교하게 그려진 사진 (다른 물건이 그려져 있지 않아야 함)
ㄴ. 전체적으로 균형이 맞고 신체 부위들이 다 그려져 있는 그림
ㄷ. 인체를 작은 것으로부터 큰 것으로 표현하는 그림 (큰것에서 작은것으로 표현해야 함)
ㄹ. 편안하게 선 자세이거나 잘 통제된 방식으로 어떤 활동을 하고 있는 모습
ㅁ. 9 세 남자 아이가 여자 아이를 먼저 그린 그림 (피검자가 7 세 이상인 경우 자기와 같은 성별의 사람을 먼저
그려야 함 - 여자 X 남자 O)
① ㄱ,ㄴ,ㄹ
② ㄴ,ㄹ
③ ㄴ,ㄷ,ㄹ
④ ㄱ,ㄷ,ㄹ
⑤ ㄴ,ㄹ,ㅁ

48. HTP 에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?

① 나무에 꽃을 그린 경우-통찰력 부족
② 창문이 없는 것-폐쇄적인 사고, 긍정적인 마음 (외계에 대한 관심의 결여와 적의, 폐쇄적인 사고,편집증적
경향성(정신분열증의 증후))
③ 다람쥐-박탈경험 이후 비축하는 행동
④ 떨어진 사과-죄책감

49. 색의 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오.

① 빨강, 주황, 노랑, 파랑 등이 진출 색에 해당된다. (파랑 X)
② 색에 대한 심리적 작용은 본능적이지만 환경과 사물의 관계에서 연상적인 감정은 일어나지 않는다. (
일어나지 않는다 X 일어난다 O)
③ 저채도, 차가운 느낌의 색은 후퇴 색에 해당된다.
④ 색의 중량감은 저명도 일수록 가볍게 느끼게 된다. (저명도 X 고명도 O)

50. Art in therapy 와 Art as therapy 를 융합한 학자는?

① ulman
② Robins(대상관계심리학적 미술치료의 선구자)
③ kramer(정신분석이론을 배경으로 승화와 통합)
④ Rubin(정신분석학적 미술치료의 지도자)

51. 사각형에 대한 설명으로 맞지 않는 것을 모두 고르시오.

① 폐쇄적이며 변화 (뾰족한 끝이 위로 향한 삼각형 - 변화)
② 지상의 존재, 하늘로의 상승(뾰족한 끝이 위로 향한 삼각형 - 하늘로의 상승)
③ 소속감을 주며 정적인 완전함
④ 솔직함, 정직

52. 다음에 해당하는 설명으로 알맞은 미술치료 기법은?

편안히 마음을 가라앉힌 상태에서 원 안에 다양한 형태의 무늬를 그리고 색칠을 하는것이다. 치료사는 상담자가
원 안에 어떤 색과 도구를 사용하여 어디서부터 색을 채워나가는지 등을 관찰하여 상담자의 심리상태를
파악하고 정신적 치료를 돕게 된다. 크레용, 크레파스 등을 이용하거나 색종이도 가능하다. 특히 이 기법은
환자의 기억과 감정을 통합하는데 유용하다. 내담자는 그림의 결과물에 자랑스러워하는 경우가 많으며,
타인에게 선물이나 액자를 걸어 전시하기 등의 활동으로 흥미를 불어넣어줄 수 있는 기법이다.
① 조소 활동법
② 만다라 그리기
③ 핑거페인팅
④ 갈겨 그리기법
⑤ 그림 완성법

53. 다음 중 집단미술치료에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 집단미술치료는 대상자의 특성이 서로 유사해야한다는 점에서 집단을 구성하기 어려운 점이 있다.
② 공감과 지지적인 분위기 속에서 이루어진다.
③ 내담자의 이야기를 경청하여 개인의 문제에 직면하도록 돕는다.(집단미술치료 X 개인미술치료 O)
④ 치료 구성원들의 문제에 대한 해결이나 자기 이해를 도와준다.
⑤ 신문지 찢기와 같은 활동을 통해서도 진행된다.

54. 색의 설명으로 맞는 것은?

ㄱ. 슬픔과 고통을 상징하고 참회와 단식의 색으로 균형을 맞추기 힘든색은 회색이다.(보라색)
ㄴ. 초록색은 자연을 연상시키는 색으로 평화와 안전을 기대하는 희망을 포함하는 현재의 색이다.(미래의 색)
ㄷ. 모든일에 관심이 없는 사람에게 긍정적인 변화를 주며 사회적인 성향을 길러주는 색은 주황이다.
ㄹ. 죽음과 탄생의 양면성을 가지고 있는색은 흰색이다.
① ㄴ,ㄷ
② ㄱ,ㄹ
③ ㄱ,ㄴ
④ ㄷ,ㄹ
⑤ ㄴ,ㄷ,ㄹ

55. 인물화 검사에서 그림에 대한 해석으로 틀리게 설명한 것을 모두 고르시오,

① 아동이 자신보다 어린 사람을 그린 경우는 좀 더 자신의 어른스러움을 표현하고자 한 심리사회적 상태를
반영한다. (유아적인 의존욕구, 연령 수준보다도 심리사회적으로 미성숙한 상태에 있음)
② 화살로 과녁을 쏘는 그림은 피검자가 누군가에 대한 적대감을 갖지만 이를 스스로 통제할 수 있음을
시사한다.
③ 사람의 눈, 코 , 입도 그리지 않고 속이 빈 그림을 그린 아이는 심한 대인 기피나 우울감에 빠져있을 가능성이
있다.
④ 자신의 친한 친구를 만화처럼 그린 것은 검사에 대해 거부감을 뜻한다.
⑤ 남자 피검자가 남자를 여자보다 작게 그린 것은 아빠에 대한 지나친 이상화 때문일 수 있다.
(성 정체감에 대해 불안감, 열등감, 부적절감, 과잉 이상화된 여성, 자기대상에 대한 수동적-순종적 태도를
보이고 있음을 나타냄)

56. HTP 에 대한 설명으로 맞는 것은?

① 다리부터 그린 것 - 죄악감 (성에 대한 관심과 갈등)
② 나무 꼭대기 - 무의식(초개인적 의식성)
③ 작고 약한 인상 - 자기중심적이며 에너지 넘치며 의존적 (자신감이 없고 무력하며 의존적)
④ 손을 먼저 그린 것 - 인간 관계 문제

57. 다음 중 그림완성법에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.

① 내담자가 먼저 잡지에서 오린 사진이나 사람의 눈만을 붙인다. (내담자 x , 치료자 o)
② 미술치료 과정이나 초기에 사용할 수 있다.
③ 정상적인 사람에게는 사용되지 않는다. (모두에게 적용 가능)
④ 출발 그림용지를 사용한다.
⑤ 미술표현에 저항이 있거나 의욕이 없는 아동을 위한 방법이다.

58. 미술치료에 사용되는 다양한 재료들에 대한 설명으로 옳은 것은?

ㄱ. 유리는 깨질 수 있으므로 사용하지 않는다. (인위적 재료 중 재활용(폐품) 재료로 사용됨)
ㄴ. 일상생활에서 쉽게 접할 수 있는 재료들이 많아 접근성이 좋다.
ㄷ. 크게 구분하여 인위적인 재료와 자연적인 재료로 나눌 수 있다.
ㄹ. 바위를 이용할 수 도 있다.
① ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ
② ㄴ,ㄷ
③ ㄱ,ㄴ
④ ㄴ,ㄷ,ㄹ
⑤ ㄷ,ㄹ

59. 다음 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오.

① 아동이 느끼는 원의 형태적 상징으로 달, 시계, 바퀴와 같이 대체로 인위적인 형태를 나타내어 보편적 도형
상징과 일치한다. (인위적인 형태 x 자연의 형태 o)
② 원을 이용한 미술치료는 우울증 치료와 집중력을 향상시키고 특히 차분한 아동에게 적용된다.
(차분한 아동 x 산만한 아동 o)
③ 나선형에서 내향성이 강한 사람은 자신의 중심에서 출발하여 자신 내면에 더욱 집중한다. (내면 x
점차적으로 외부로 향한다 o)
④ 원의 정서적 상징으로는 포근하다, 귀엽다, 잘 굴러간다 등의 특성이 있다.

60. 미술치료에서 사용되는 테두리법에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오

① 내담자에게 도화지를 제시하면서 내담자가 보고 있을 때 용지에 테두리를 그어서 건네주는 방법
② 아동에게 조형 활동을 쉽게 접근할 수 있도록 자극과 동기를 부여하여 공포를 줄일 수 있어 라포 형성이나
거부감 감소,흥미유발 등에 특히 효과적인 기법이다. (라포 형성이나 거부감 감소, 흥미유발 등에 특히 효과적인
기법-역할 교환법)
③ 원 안에 그림을 그리거나 채색하게 하여 과잉 행동, 주의산만 등을 통제할 수 있다
④ 자아가 허약한 내담자들에게 많이 사용되고 있다
⑤ 테두리를 그릴 때는 자를 이용하여 그려야 효과적이다 (자를 이용한다 x 자를 사용하지 않는다 o)

61. 선에 대한 설명으로 맞는 것을 모두 고르시오

① 수평선- 편안함, 모성적 에너지
② 격렬한 선- 난폭함
③ 가는선-의지가 약하고 역동성 (역동성 x-대각선을 의미 )
④ 물결선- 감각적 민감성, 상승 혹은 추락 (상승 혹은 추락 x) (상하의 운동성,감각적 민감성 의미 0)

62.미술치료 프로그램에서 그림진단의 방향에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 작품의 질적 여부와는 상관없이 누구나 즐겁게 참여할 수 있는 특징이 있다.
② 자유로운 과정을 통하여 아동들은 자신감과 긍정적인 성취의용을 획득할 수 있다.
③ 진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
(미술치료 그림만 가지고도 x 그림 하나만 가지고 분석하고 평가하는 것은 위험한 일이다 o)
④ 아동이 그린 모든 것을 병리적인 현상으로만 해석하려는 편견은 받드시 배제되어야 한다.
⑤ 교사가 관여하기 어려운 가정환경이나 내적인 어려움들을 이해하는데 도움이 된다.

63. 미술치료 프로그램 중 가족화의 내용으로 옳지 않은 것은?

① 동물 가족화를 이용해 내담자의 가족관계나 심리도 파악할 수 있다
② 가족체계 진단법은 가족 전체나 부부, 부모와 자녀들이 협동하여 그리게 한다.
③ 가족그림을 통해서 아동의 심리적 상태를 진단하고 치료하는데 도움을 주는 기법
④ 가족화(KFD)와 동적 가족화(DAF)가 있다. (가족화(DAF)와 동적 가족화(KFD))
⑤ 동그라미 중심가족화, 9 분할 통합가족화도 가족화에 포함된다.

64. 미술치료 프로그램에 사용되는 그림진단 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.

① 투사적 그림검사 유형이라고도 하며 콜라주, 핑거 페인팅과 같은 미술작업으로 내담자의 심리 상태를
진단하는 것이다.
② 치료를 위한 미술치료기법으로는 인물화검사(DAP), 집-나무-사람 검사(HTP), 풍경구성법(LMT) 등이 있다.
(치료를 위한 미술치료기법으로는 x 투사법을 사용하는 종류에는 o)
③ 콜라주 기법은 최근에 가장 많이 사용하는 미술치료 기법으로 점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을
표현하도록 하여 해석한다. (점토로 인물상을 만들거나 자기의 느낌을 표현하도록 하여 해석 X 잡지 속에서
마음에 드는 사진을 오려 붙이게 함 o)
④ 인물화검사(DAP)는 아동은 물론 성인에게도 시행할 수 있으며 내담자의 무의식적 심리현상을 표현할 수
있어 자신과 타인에 대해 어떻게 지각하고 있는가를 알아보는데 도움이 된다.
⑤ 가족화(DAF)는 가족그림을 통해 아동의 심리적 상태와 가족의 역동성을 진단하는데 도움을 준다.

65. 미술치료의 설명으로 맞는 것은?

① 크레이머 - 정신분석이론을 배경으로 승화와 통합
② 울만 - 대상관계 심리학적 미술치료의 선구자 (라빈스)
③ 19 세기 - 1885 년 이탈리아의 시인 Ricci Barnners 의 “아동화의 한 연구”(1885 년 x, 1887 년 o)
④ 미국 - 1970 년 전문학회 창립(1970 년 x 1960 년 o)

66. 인물화 검사의 형식적 분석과 아동에 대한 상담내용의 조합으로 적절한 것은?
ㄱ. 그림에 음영을 그린 아이 - 불안해하고 문제가 있는 것 같은데 말을 안해요 (음영 - 불안, 갈등)
ㄴ. 짧은 선을 그린 아이 - 아이가 시간표를 그려서 하루 계획을 설명해줘요 (짧은 선 - 충동성)
ㄷ. 매우 옅은 선을 그린 아이 - 숙제도 잘 안하고 특별히 재미있어 하는게 없어요 (매우 옅은 선 - 우유부단함,
소심함, 에너지 수준이 낮음, 부정적 자긍심, 우울함)
ㄹ. 흔들리고 덧칠되는 선을 그린 아이 - 평소 말도 자신있게 하고 활발해요 (흔들리고 덧칠되는 선 - 자신감이
없고 불안정함)
ㅁ. 지면의 아래쪽에 그린 아이 - 제 말을 잘 안듣고 우기는 경우가 많아서 힘들어요 (지면의 아래쪽 - 우울증의
경향이 강하고 불안정성 양상이 있음)
① ㄱ,ㄷ,ㅁ
② ㄴ,ㄹ
③ㄱ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄷ

67. HTP 심리진단으로 맞지 않는 것은?

① 옹이 구멍-생명력 (옹이구멍 - 외상경험)
② 어린나무-공격성
③ 문-대인관계에 대한 태도
④ 하수구-깊은 의심
⑤ 나무 줄기-창조적

68. 아홉 살 남자아이가 엄마의 극성스런 교육열에 아이의 지능이 오히려 떨어져 미술치료센터를 방문하게
되었다. 1 년 만에 지능이 147 에서 113 으로 떨어진 아이는, 1 년간 정서적 문제와 불안, 그리고 스트레스가
심해져 있는 상태였다. 특히 아빠로부터 사랑을 많이 받는 여동생에 대해 경쟁심리가 심한 상태이다. 이 아이가
그릴 수 있는 인물화에 대해 적절하지 못한 것은?
① 대체로 그림이 오른쪽에 치우친 그림 (오른쪽 - 남성적, 미래지향적, 지적만족감을 높다)
② 여동생을 자신보다 먼저 그리고, 더 크게 그린 그림 (성 정체감에 대한 불안감, 부적절감, 과잉이상화 된 여성
자기대상에 대한 수동-순종적 태도)
③ 머리위의 구름에 음영이 가득찬 어두운 그림 (음영 - 불안감)
④ 지웠다 다시 그리는 행동을 자주 반복한 그림 (지우기 - 불확실성, 불안감, 우유부단함, 결벽, 강박성)
⑤ 몸의 테두리만 그리면서 속은 비워놓은 채로 그린 그림 (몸의 윤곽만 그림 - 상호작용에 대한 심한 회피나
위축, 공허감이 수반되는 우울장애, 자기성취감이 매우 부족한 상태)

69. 다음 중 집단미술치료의 개념을 바르게 이해하지 못한 사람은?

① 재영 - 아동들을 대상으로 하려면 개인미술치료보단 집단미술치료가 더 좋겠어
② 주헌 - 자기 표출을 적게 하고 싶은 사람에게는 도움이 안 될 것 같아 (집단미술치료 - 자기 표출이
위협적으로 느껴져 집단을 회피하는 사람에게 유용)
③ 민희 - 같은 행동을 하는 중에라도 개인적인 경험을 느끼면서 하니까 의미는 서로 다를 수 있겠어
④ 수영 - 서로 격려하고 도와주는 과정에서 서로의 변화를 추구하는 역동적인 모임이야
⑤ 영수 - 서로 상호교류가 활발하니까 대인관계도 좋아질 것 같아

70. 다음 중 집단미술치료의 장점으로 옳지 않은 것은?

① 집단미술치료에서는 치료사의 직접적인 지시나 조언이 없이도 구성원들 상호간의 깊은 사회적 교류경험을
가질 수 있다. (O)
② 현실적 참여관계는 구성원들의 개인적 습관, 태도 및 사고방식 등을 사실적으로 평가 또는 수정하는데
유용하다. (O)
③ 집단미술치료에서 치료사는 객관적인 진행을 통해 구성원들의 집단 구성에 힘쓰며, 집단구성원에 속해선 안
된다. (집단미술치료가 꽤 진행된 후, 치료사는 한 사람의 집단구성원이면서 객관적인 관찰자가 된다.)
④ 시간, 에너지, 경제적인 효율성이 좋다. (한 치료 진행자가 많은 대상자들을 도울수있다.)
⑤ 개인미술치료를 시행하기 전에 권유해 볼 수 있다. (개인미술치료도 필요하지만 아직 준비가 되지 않은
내담자들에게 일차적으로 집단미술치료를 권유해볼 수 있다)

71. 미술치료사의 자질에 맞지 않는 것은?

ㄱ. 유머감각이 있어야 한다.
ㄴ. 공감능력과 많은 이야기로 신뢰감 형성에 도움을 줄 수 있어야 한다. (많은 말을 삼가도록 한다)
ㄷ. 창의적이어야 한다.
ㄹ. 직관력이 풍부해야 한다.
ㅁ. 내용을 자유롭게 공개하며 환자와 교류할 수 있어야 한다. (비밀보장의 책임)
① ㄱ,ㄴ
② ㄴ,ㄷ,ㄹ
③ ㄴ,ㅁ
④ ㄱ, ㄹ, ㅁ
⑤ ㄴ, ㄷ

72. 보라색의 심리학적 의미와 상징이 아닌 것은?

① 귀족의 색으로 극단에서 균형과 타협을 찾음 (극단에서 균형과 타협을 찾음 - 회색)
② 통일성과 균형을 맞추기 어려운 색
③ 섬세하고 뛰어난 재능과 취향을 지니고 있는 자들이 좋아함
④ 미결정, 미분화의 경험과 도피경향
73. 미술 치료에서 미술의 개념 중 맞는 것은?
ㄱ. 선이나 형태를 통하여 무의식을 표현할 수 있다.
ㄴ. 미술 활동 참여를 통하여 성취감이 저하된다. (저하된다 X 성취감을 느끼게 한다 O)
ㄷ. 누구나 참여 할 수 있다.
ㄹ. 미술적인 기교를 통하여 나를 찾아 갈 수 있는 작업이 이루어 진다. (인위적인 기교나 작품의 우열이 아닌
나를 찾아가는 방편으로 작업이 이뤄진다.)
① ㄱ,ㄴ
② ㄷ,ㄹ
③ ㄱ,ㄴ,ㄹ
④ㄷ
⑤ ㄱ,ㄷ

74. 풍경 구성법에 대한 내용으로 틀린것을 모두 고르시오.

① 강, 산 ,밭, 길, 집, 나무, 사람, 꽃, 동물, 돌
② 중국인 나카이 교수 (중국인 X 일본인 O)
③ 1967 년 창안 (1967 년 X 1969 년 O)
④ 모래상자요법의 예비검사로 부터 시작

75. 미술치료의 장점으로 맞는 것은?

ㄱ. 비언어적 수단이기에 방어를 증가 시킬 수 있다. (증가 X 감소 O)
ㄴ. 미술은 심상의 표현이다.
ㄷ. 자료의 영속성이 불가 하다. (불가하다 X 들 수 있다 O)
ㄹ. 창조성이 있으며 에너지가 삭감된다. (삭감된다 X 유발시킨다 O)
ㅁ. 공간성이 있다.
① ㄱ,ㄴ
② ㄴ,ㄷ,ㄹ
③ ㄹ,ㅁ
④ ㄴ,ㅁ
⑤ ㄱ,ㄷ

76. 색채 심리학적 의미와 상징이 틀린 것은?

① 검정색은 폐쇄적이며 자기방어와 자극적인 영향을 억제한다.
② 초록색은 신성하고 축복받는 새출발을 의미하는 청결한 이미지다. (초록색 X 흰색 O)
③ 무기력하고 무감각하며 모든일에 관심이 없는 사람에게 주황색은 필요하다.
④ 경험이나 기억과 관련된 색을 관념색이라고 한다.

77. 집단미술치료시 주의할 점이 아닌 것은?

① 특정개인의 문제가 충분히 다루어지지 않을 가능성이 높다.
② 시간과 에너지 경제적인 면에서 효율성이 높다. (주의점 X 장점 O)
③ 집단에 자신의 감정을 개방해야 된다는 압박감이 있다.
④ 치료 목적에 적합하도록 구성원들을 이질적으로 구성하여 상호 공감대를 형성하도록 한다. (지나치게
이질적인 집단이 구성될 경우 상호교류와 공감적 이해가 힘들다)

78. 프로이드의 성격 발달이 맞는 것은?

① 남근기: 3-6 세
② 잠재기: 12 세 이후 (6-12 세)
③ 구강기: 1-3 세 (생후 1 년간)
④ 성기기: 6-12 세 (12 세 이후)
79. HTP 심리 진단 기법 중 맞지 않는 것은?
ㄱ. 크기는 자존감과 에너지에 관계가 있음을 주지하며 질문을 삼가한다. (에너지는 필압과 관계가 있음)
ㄴ. 세부 묘사와 미술 실력도 주의 깊게 진단해 나간다. (미술 실력 X)
ㄷ. 선의 상징과 필압, 왜곡, 소요시간과 태도에 주시한다.
ㄹ. 친밀감 관계에 도움을 주는 위치는 살펴보며 지우기는 자율적이고 사려깊은 발상으로 진단한다. (
자율적으로 진단 X 검사해석지침에 따라 진단 O)
① ㄱ,ㄴ,ㄷ
② ㄴ,ㄷ,ㄹ
③ ㄱ,ㄴ,ㄹ
④ ㄴ,ㄷ

80. 색의 심리상태로 맞는 것은?

① 몇겹으로 덧칠-자아 과시형
② 검정 윤곽선 강조-부모의 엄격한 훈육
③ 색의 가지수가 적다-감정을 억제하여 잘 적응할 수 있음
④ 불필요한 색이 많다-자유로운 감정 표현으로 인한 창의력이 보임

81. 테두리기법을 설명한 것 중 틀린 것은?

① 자아가 허약한 자들에게 많이 사용
② 내담자가 보고 있을 때 자를 사용하여 테두리를 그어 조형활동을 쉽게 접근할 수 있도록 한다. (테두리를
그릴 때에는 자를 사용하지 않는다.)
③ 과잉행동, 주의산만등을 통제 할 수 있다.
④ 테두리 안에서 그림이나 채색을 할 수 있도록 한다.

82. 노랑색의 심리적 의미와 상징으로 맞는 것을 고르시오.

ㄱ. 책임감이 강하여 정신력을 강화시켜줌 (책임을 회피하려는 경향)
ㄴ. 모험심이 강하고 자기성취 추구
ㄷ. 오른쪽 뇌를 자극하여 학문이나 지적인일에 도움 (오른쪽 X 왼쪽 O)
ㄹ. 아동들이 선호하고 질투와 시기심 상징
① ㄱ,ㄴ
② ㄷ,ㄹ
③ ㄴ,ㄷ
④ ㄴ,ㄹ

83. 미술치료의 발달과정 중 고대시대에 해당 되는 것은?

① Barnners 의 아동화의 한 연구 (19 세기)
② Ricci 참여 (19 세기)
③ 동굴벽화 상징화 (선사시대)
④ 미술행위에 대한 인간의 심리적 인식

84. 미술 치료사의 자질로 맞는 것은?

ㄱ. 심리학, 교육학적인 상담 지식이 필수 적이다.
ㄴ. 미술사의 지식과 미술 활동에 대한 이해와 분석능력이 필요하다.
ㄷ. 치료에 대한 윤리적, 법적 책임에서 자유로워져야 한다. (자유로워져야 한다 X 법적 책임을 알고 지켜야함)
ㄹ. 미술 실기 능력이 철저하게 수반되어야 한다. (철저하게 수반 X 미술실기의 기초적 훈련이 이뤄져야함)
ㅁ. 미술치료의 진단 및 평가에 대한 내용과 환자의 안목을 인식 할 줄 알아야 한다.
① ㄱ,ㄴ,ㄷ
② ㄱ,ㄴ,ㅁ
③ ㄷ,ㄹ,ㅁ
④ ㄴ,ㄷ,ㄹ

85. 프로이드의 방어기재 중 투사의 설명으로 맞는 것은?

① 자신의 욕구를 덜 위협적인 사람에게 발산 (대치)
② 현실을 받아 들이지 않음 (부인)
③ 자신의 충동을 타인의 탓으로 돌림
④ 감정욕구를 반대로 표현

86. 심리진단법 중 맞는 것은?

① 엉켜있고 헝클어진 선은 창조적이며 내면에 영향을 미치는 운동성을 의미한다. (엉켜있고 헝클어진 선 X
강한선 O)
② 물결선은 흥분조절을 못하고 난폭함을 나타낸다. (물결선 X 격렬한 선 O)
③ 정사각형이 원안에 있으면 충만함과 정화를 상징한다.
④ 원은 정직함과 안정감을 상징한다. (원 X 사각형 O)

87. 심리 진단 방법 중 맞는 것은?
① 굴뚝 연기는 정서 혼란과 마음 속의 긴장과 대인관계의 태도에 관계가 있다. (대인관계의 태도 - 문)
② 특수한 집에서는 특별한 관심과 높은 방어성을 나타낸다. (높은 방어성 X 피검자의 자화상 O)
③ 집은 가족관계와 가정생활을 나타낸다.
④ 다리부터 그리는 것은 인간관계나 죄악감에 대한 문제를 살펴보아야 한다. (다리 X 손 O)

88. 나무의 진단방법 중 맞지 않는 것은?

① 크게 그린 나뭇잎은 자신감을 표현한다. (자신감 X 부적절과 연관되어 있는 의존성 O)
② 상록수는 활력과 에너지가 넘친다.
③ 뿌리는 현실을 지배하는 자신의 능력을 어떻게 인지 하고 있는지를 고려한다.
④ 나무에 꽃을 그리는 경우는 통찰력 부족과 체면을 중시하는 경우로 볼 수 있다.

89. 다음 사항 중 맞지 않는 것은?
① 빨강, 주황, 노랑은 진출 색과 팽창색에 해당된다.
② 색의 중량감은 고명도 일 수록 가볍게 느껴진다.
③ 색은 대상을 통한 경험과 환경과 사물의 관계에 있어서 연상적인 감정이 나타난다.
④ 평화나 안전을 기대하는 미래의 색은 자연을 대신하는 파랑색이다. (파랑색 X 초록색 O)