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姓名:


號:
現代漢語 I
作業一:
緒論及語音
單元作業
• 寫出你的
姓名,按普
通話發音標
出其中每個
漢字的拼音
及國際音標
(均需標聲
調)。
• 描述各元
音和輔音音
素。
1.寫出下列各
音素對應的
漢語拼音字
母。
例:舌面後
半高圓唇元
音 ( o)
1.(舌面)前高不
圓唇元音
( i )
5. 舌尖中不送
氣清塞音 (
d )
2.(舌面)後半高
不圆唇元音(
e )
6.舌尖後送氣
清塞擦音
( ch )
3.(舌面)央
低不圓唇元音
( a )
7. 唇齒清擦音
( f )
4. 舌尖前高不
圓唇元音
(-i[ɿ] )
8.舌尖中濁边

( l )
2.描写下列
元音和輔音。
(16 分)例:
zh(舌尖後
不送氣清塞
擦音)
1. r(舌尖後濁
擦音 )
5. n( 舌尖
中濁鼻音

2. d(舌尖中
不送氣清塞
音)
6. u( 後高圓
唇元音

3. c(舌尖前送
氣清塞擦音)
7. o(後半高
圓唇元音

4. q(舌面前
送氣清塞擦
音)
8. ü( 前高圓
唇元音 )
• 分析下列
漢字的音節
結構。
結構
例字
聲母
韻母
聲調
四呼類別
調類
調值
此 cǐ
c
-i[ɿ]
上聲
214
開口呼
委 wěi
Ø
uei
上聲
214
合口呼
魚 yú
Ø
ü
陽平
35
撮口呼
秋 qiū
q
iou
陰平
55
齊齒呼
軒 xuān
x
üan
陰平
55
撮口呼
四、列出下列
漢字中韻母是
齊齒呼和合口
呼的字:
林(lin)
左(zuo)
右(you)
月(yue)
報(bao)
圓(yuan)
連(lian)
切(qie)
章(zhang)
用(yong)
王(wang)
暖(nuan)
來(lai) 願
(yuan) 姐
(jie) 軍
(jun)
徐(xu)黃
(huang)音
(yin) 東
(dong) 熊
(xiong) 外
(wai)
齊齒呼:
林、右、連、
切、姐、音
合口呼:
左、王、暖、
黃、東、外
五、根據普通
話的聲韻拼合
規律改正下列
拼寫錯誤,並
指出錯誤的拼
寫違反了哪些
拼合規律。
1. 夢 mong:
→meng。双唇
音声母
b、p、m 不能
跟除单韵母
“u”之外的合
口呼韵母相拼。

2. 軍 zün:
→jun。舌尖前
音声母 z、c、s
不能与撮口呼
韵母相拼。
3. 落 lo:
→luo。o 韵母
只能和唇音声
母相配合,能
跟非唇音韵母
相配合的是 uo
韵母。
4. 家 ja:
→jia。舌面前
音声母 j、q、x
不能和开口呼
韵母相拼。
5. 心 sin:
→xin。舌尖前
音声母 z、c、s
不能和齐齿呼
韵母相拼。
六、請判斷下
列句子的對錯,
並說明理由:
1. 我國主要
有七大方言
區,其中客
家方言以南
昌話為代表。
錯,我國主
要有七大方
言區,其中
客家方言以
梅州話為代
表,以南昌
話為代表的
是贛方言。
2. 普通話音
節中,韻頭
和韻腹是必
不可少的。
錯,普通話音
節中,韻腹是
必不可少的,
如“一”的韻
母,只有韻腹
[i],韻頭則可
以缺少,如
“周”的韻母
ou,就沒有韻
頭。
3. 聲母就是
輔音,韻母
就是元音。
錯。輔音和
聲母、元音
和韻母是兩
套不同的術
語。它們的
來源不同、
適用對象不
同、位置不
同。另外,
聲母中除了
輔音聲 母之
外還有零聲
母,韻母中
除了有元音
外,鼻音韻
母和塞音韻
母也包含輔
音。
4.“自”zi、
“吃”chi 的
韻母是開口
呼韻母。
對。
“自”zi 的韻
母由舌尖前
不圓唇元音
[ɿ] 充當,
“吃”chi 的
韻母由舌尖
後不圓唇元
音[ʅ]充當,
雖然拼音寫
作 i,但它們
的音色不是
真正的[i]。
因此它們的
韻母是開口
呼韻母。
5. 要對普通
話進行規範,
就不能允許
方言詞、外
來詞等進入
普通話。
錯。對普通
話進行規範,
要堅持動態
的現代漢語
規範觀,堅
持兼容並蓄
的原則,適
當吸收語言
中新成分和
新的用法,
特定情況下
也要允許不
同語言成分
和用法並存,
如方言詞、
外來詞等。
七、簡答題。
有些方言區
的人在說普通
話時會混淆下
列詞語,請指
出混淆的原因,
並說明分辨的
方法(可從發
音部位、發音
方法的角度說
明):
戰時—暫
時 藍
—南
1.混淆“暫
時”和“戰
時”的原因是
不能區分舌尖
前音 z 和舌尖
后音 zh。即
不能區分平舌
音和翹舌音
(捲舌音)。
這兩種音的發
音部位是不同
的。平舌音發
音時舌尖輕觸
齒背,舌頭平
伸;而翹舌音
發音時舌尖翹
起抵住或接近
硬腭前部。要
記住哪些字的
聲母是翹舌,
哪些讀平舌,
可以藉助聲韻
調配合規律來
分辨,也可藉
助偏旁類推的
方法來記憶。
2.混淆“藍”
和“南”的原
因是不能區分
鼻音 n 和邊音
l。二者的發
音方法是不同
的。發鼻音 n
時,舌尖抵住
上齒齦阻塞口
腔氣流,軟腭
下降打開鼻腔
通路,聲帶振
動,氣流從鼻
腔通過;發邊
音 l 時,舌尖
抵住上齒齦,
軟腭上升堵塞
鼻腔通路,聲
帶振動,氣流
從舌頭兩邊通
過。 普通話
中 n 聲母字比
l 聲母字少,
記住 n 聲母常
用字,其他一
般就是 l 聲母
字了,還可以
利用聲韻調的
配合規律來記。
也可利用偏
旁類推的方法
來記憶。

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