Mô hình giáo dục khai phóng phát huy tối đa

tiềm năng học sinh

Theo giáo sư Đại học Arkansas, Mỹ, với giáo dục khai phóng, học sinh được
tự quyết định chương trình học phù hợp với tiềm năng của bản thân.

"Giáo dục khai phóng" (liberal art college) là mô hình giáo dục của Mỹ, được áp dụng rộng rãi ở
châu Âu và nhiều quốc gia châu Á.

Giáo dục khai phóng nhằm tạo ra con người tự do. Hiệp hội các trường và viện đại học Mỹ
(Association of American Colleges and Universities) mô tả giáo dục khai phóng là "một triết lý
giáo dục cung cấp cho các cá nhân một nền tảng kiến thức rộng, những kỹ năng có thể chuyển
đổi được, một cảm nhận mạnh mẽ về các giá trị, đạo đức và sự can dự vào đời sống công dân... 

Phạm vi của giáo dục khai phóng thường mang tính đa nguyên và toàn cầu. Nó có thể bao gồm
một chương trình học giáo dục tổng quát cung cấp cơ hội tiếp cận nhiều lĩnh vực học thuật và
nhiều chiến lược học tập, bên cạnh chương trình học chuyên sâu trong ít nhất một lĩnh vực học
thuật nào đó.

Giáo sư Randall Woods (Đại học Arkansas, Mỹ) cho rằng, một trong những điểm mạnh của một
nền giáo dục khai phóng là học sinh, sinh viên được trao quyền tự do thiết kế và quyết định
chương trình học phù hợp với tiềm năng của bản thân.
Mô hình giáo dục khai phóng cho phép thầy trò chủ động, tích cực và sáng tạo để học hỏi và khám
phá tri thức.

Theo đó, giáo dục khai phóng tôn trọng sự chủ động, tích cực của người học, trong đó, giáo viên
luôn khuyến khích, gợi mở cho học sinh sáng tạo và trường học sẽ là nơi có trách nhiệm trong
việc đầu tư tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh tự học, tự nghiên cứu.

Trong mô hình trường học của nền giáo dục khai phóng, người giáo viên phải cho học sinh thấy
được đa dạng phương án, các giải pháp cho một vấn đề. Nhà trường phải cung cấp và giới thiệu
cho học sinh nhiều nguồn tài liệu và nhiều cách tiếp cận khác nhau cho một đề tài đang được
quan tâm nhằm giúp học sinh bản lĩnh, tự tin đứng vững trước nhiều tình huống phát sinh trong
cuộc sống.

Theo đánh giá của ông Peter Gittins - Chuyên gia giáo dục quốc tế từng có 7 năm cộng tác tại
Hội đồng các trường Quốc tế (CIS), đồng thời là Giám đốc Giáo vụ Hệ thống trường Song ngữ
Quốc tế EMASI và Hiệu trưởng trường Quốc tế Renaissance Sài Gòn, xã hội ngày nay là thế giới
của khoa học công nghệ. Công nghệ phát triển nhanh đến mức mà những gì học sinh đang làm
lúc này sẽ có thể biến mất trong tương lai. Thực tế này đặt ra những đòi hỏi về sự thấu hiểu toàn
cầu ở đa lĩnh vực (khoa học kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, khoa học xã hội, thể thao...), vững các
kỹ năng quan trọng (làm việc nhóm, sáng tạo, giao tiếp, phản biện và tiếp thu thông tin), nhất là
khả năng thành thạo tiếng Anh cùng CNTT.

Vì vậy, cũng theo ông Peter, Giáo dục Khai phóng giúp nhà trường đảm bảo vai trò đào tạo ra
những con người mới đáp ứng cho xã hội hiện đại thông qua khả năng xây dựng nên thế hệ học
sinh biết, hiểu, vận dụng, phân tích tổng hợp, phát triển suy luận, phản biện và sáng tạo để làm
chủ công nghệ, kiến thức mới.

3 yếu tố tạo nên người giáo viên sáng tạo của mô hình giáo dục khai phóng
Tại ngày hội Giáo dục Khai phóng tổ chức tại Đại học Sư phạm TP HCM ngày 23/4, Tiến sĩ
Huỳnh Công Minh - Nguyên Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP HCM chia sẻ 3 yếu tố tạo
nên người giáo viên sáng tạo của mô hình giáo dục khai phóng. Đó là cơ sở vật chất kỹ thuật của
nhà trường hiện đại và đầy đủ nhằm phục vụ cho mọi nhu cầu của hoạt động sư phạm; năng lực
chuyên môn và tâm huyết của lực lượng sư phạm được trau dồi liên tục suốt quá trình công tác;
triết lý giáo dục và cơ chế quản lý nhà trường hỗ trợ toàn diện cho sự sáng tạo và phát triển của
đội ngũ giáo viên.

Ngày hội Giáo dục Khai phóng - Diễn đàn nhà giáo sáng tạo do Hệ thống trường Song ngữ Quốc tế
EMASI phối hợp cùng Đại học Sư phạm TP HCM tổ chức ngày 23/4 thu hút đông đảo thầy cô và
sinh viên tham dự, đồng thời, chia sẻ thành công nhiều phương pháp sư phạm ưu việt.
Tại TP HCM, hệ thống trường song ngữ quốc tế EMASI là một trong những trường đầu tiên chú
trọng mô hình giáo dục khai phóng. Đại diện nhà trường cho biết, EMASI đang nhận được sự
quan tâm của nhiều phụ huynh thành phố và các khu vực lân cận trong thời điểm tìm trường cho
con để chuẩn bị cho năm học mới 2019 - 2020.

EMASI là tên viết tắt của các môn: Tiếng Anh (E), Toán học (M), Nghệ thuật (A), Khoa học (S)
và Công nghệ thông tin (I). Trường thành lập bởi Quyết định của UBND thành phố, thực hiện
nhiệm vụ giáo dục từ mầm non, tiểu học, THCS, THPT và sẽ khai giảng năm đầu tiên vào
8/2019.

Hệ thống trường Song ngữ Quốc tế EMASI có cơ sở vật chất hiện đại, đạt chuẩn quốc tế với đầy đủ
khu vực học tập khoa học, nghệ thuật và sáng tạo theo mô hình giáo dục khai phóng.

Thế Đan
Hệ thống trường song ngữ quốc tế EMASI được xây dựng và trang bị đầy đủ cơ sở vật chất theo
tiêu chuẩn Mỹ. Khác với phương pháp giảng dạy truyền thống tại Việt Nam, phương pháp tiếp
cận sư phạm tại EMASI có nhiều đổi mới. Đơn cử, phương pháp sư phạm đa chiều khuyến khích
đối thoại, giảng dạy tích hợp công nghệ thông tin, lấy học sinh làm trung tâm, học theo chủ đề,
làm việc theo dự án, phát triển kỹ năng làm việc nhóm cũng như kỹ năng làm việc độc lập. Từ
đó, nhà trường sẽ góp phần nuôi dưỡng những phẩm chất và thái độ tích cực cho thế hệ trẻ để sẵn
sàng hội nhập quốc tế mà không có rào cản về ngôn ngữ, văn hoá, trình độ, hay kỹ năng.
Hệ thống trường Song ngữ Quốc tế EMASI dành cho học sinh từ mẫu giáo đến THPT sẽ khai
giảng vào tháng 8/2019 tại hai cơ sở Nam Long (quận 7) và Vạn Phúc (Thủ Đức). Để tìm hiểu
thêm về trường, liên hệ tại đây hoặc qua email: tuyensinh@emasi.edu.vn, điện thoại: 1800 599
918