Тема: Практична робота №4.

Встановлення за картами (тектонічною, геологічною

фізичною) зв’язків між тектонічною будовою, рельєфом та корисними копалинами.

Мета: систематизувати знання про обумовленість розташування основних форм

рельєфу заляганням тектонічних структур , особливостями геологічної будови та
генетичними групами корисних копалин; навчати пояснювати і формувати
причинно-наслідкові зв’язки між ними.

Тип уроку: узагальнення і систематизація знань, вдосконалення вмінь та навичок.

Обладнання: фізична , тектонічна , геологічна карти, атласи, контурні карти,

підручник.

Термінологічна скарбничка: низовина, височина, гори, платформа, плита, щит,

корисні копалини, тектонічні структури, генетичні та місцеві форми рельєфу,
географічна номенклатура згідно програми.
Очікувані результати: учні
- пояснюють формування рельєфу, тектоніки та геології будь-якої частини
території України;
- передбачають зв’язки розташування корисних копали, виявлення сейсмічно-
активних зон»
- вміють співставляти і аналізувати інформацю з різних джерел інформації;

«Звичка мандрувати картою та бачити у своїй уяві різні місця допомагає

правильно побачити їх у дійсності»
                                                                       К. Паустовський
І. Організаційний момент.
ІІ. Мотивація навчальної діяльності.
Процеси, які відбуваються у земній корі цілком логічні і закономірні. Розуміючи
їх, можна пояснити особливості формування будь-якої території України і світу

взагалі. Використовуючи тематичні карти ми систематизуємо отримані знання,

закріпимо ті самі закономірності в плані виконання цілком практичних задач
господарської діяльності людини: будівництва, пошуку корисних копалин,
передбачення сейсмонебезпечних явищ. Тому девізом нашого уроку сьогодні
будуть слова відомого письменника Костянтина Паустовського: «Звичка
мандрувати картою та бачити у своїй уяві різні місця допомагає правильно
побачити їх у дійсності»

ІІІ. Виконання завдань:

1.Завдання на розуміння схем . Укажіть форми тектонічні структури зображені на
малюнках, які форми рельєфу їм можуть відповідати .

А) Б) В)
2.Підкресліть зайве.
А) Рудні : боксити, магнітний залізняк, вапняк, золото, бурштин, ртутні руди.
Б) Нерудні : калійна сіль, горючі сланці, крейда, граніт, нікелеві руди, піски.
В) Паливні : мінеральні води, природний газ, кам’яне вугілля , нафта, вогнетривкі
глини.
3.Використовуючи тематичні карти атласу заповніть таблицю за зразком.

Тектонічні Особливості Форми рельєфу Корисні копалини

структури геологічної будови (назви)

Волино-Подільська Волинська,
плита Подільська
височина

Четвертинні Торф, бурштин,

відклади: піски, глини,
льодовикові, крейда
алювіальні, озерні

Причорноморська Причорноморська
западина низовина

Сформовані Граніти, гнейси,

переважно в кварцити, гнейси
архейський період пісковики, графіт,
та протерозой каолін, топаз, руди
чорних, кольорових
металів, горючі
сланці , буре
вугілля

Дніпровсько- Придніпровська
донецька западина низовина

Утворилася Кам’яне вугілля,

переважно в другій ртутні руди,
половині поліметалеві руди,
палеозойської ери вогнетривка глина
Карпатська Карпатські гори
складчаста
область

Активне підняття Пісковики,

на межі кайнозою вапняки, мергелі,
та мезозою глинисті сланці
супроводжувалося
процесами
вулканізму

4.Закінчіть речення: а) плитам в рельєфі відповідають……; б)рудні корисні

копалини тектонічно прив’язані до….; в)Гірські системи формуються переважно
під дією…..;г) западини мають значну товщу осадових порід і в рельєфі
представлені….
5.Загальний висновок про взаємозалежність та обумовленість рельєфу,
тектонічної будови, геологічної будови ,корисних копалин.
6.Доопрацювання на контурній карті «Фізична карта України» підписів основних
форм рельєфу, та тектонічних структур за допомогою абревіатури (наприклад ,
Волино-Подільська плита – ВВП).

IV. Творче завдання (високий рівень).

Ви – геолог. Вам необхідно виявити поклади паливних корисних копалин (нафта,

природний газ). У які райони України ви б вирушили на пошуки даних корисних
копалин. поясніть на конкретному прикладі.

V. Підсумок уроку

VI. Домашнє завдання

Підготуватись до тематичного оцінювання з теми «Рельєф, тектонічна та

геологічна будова, мінеральні ресурси»