Образец бр.

16

РЕПУБЛИКА СЕВЕРНА МАКЕДОНИЈА

ООУ ______________________Ристе Ристески__________________________________

Место, општина _______________с. Долно Косоврасти_____________Дебар________

Учебна година _________2022/2023___________________________

ПЕДАГОШКА ЕВИДЕНЦИЈА
ЗА ДОПОЛНИТЕЛНА НАСТАВА

Наставник

_____Ерсана_Селманоска______

Датум

РАСПОРЕД НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА

Временски период Број на планирани Предвиден/и Време во текот на

од_____2022_________ год. часови во ден/денови во денот
до_____2023_________ год. неделата неделата
 1 вторник
ОСНОВНИ ПОДАТОЦИ ЗА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА
Наставен предмет
Планиран број на ученици
Временски период
Општа цел
Резултати од учењето
Начин на реализација
Начин на вреднување
Начин на користење на резултатите
Потребни средства/ресурси
среда
Англиски јазик 4 ОДД
Дополнителната настава ќе се одвива на
посебни часови со послабите ученици и
групата ќе се зголемува или намалува по
потреба.
Еден час 40мин
Повторување и додатна обработка на
материјалот со посебен нагласок на
индивидуалниот пристап.
Развивање на јазичните вештини (слушање и
говорење) потребни за користење на
Англискиот јазик на ниво предвидено со
програмата
Да ги надополнат основните знаења и
вештини, да го продлабочат нивното
познавање на вокабуларот и да се оспособат
за употреба на изучениот вокабулар во усна
комуникација.
Фронтална и индивидуална форма.
Демонстративен, кооперативен и аудио
лингвален метод.
Самооценување , Разговори со ученици ,
Оценување на портфолио
Примена на стекнатите знаења во
понатамошното образование
Средства: слики, флеш карти, учебник,
тетратка, цд, наставно ливче.
стр. 1
 ГОДИШЕН ПЛАН И ПРОГРАМА НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА

Ред. Резултати од дополнителна Број на Датум/и за Име и презиме на

бр. настава планиран/и реализација учениците кои треба
час/часови да присуствуваат и
во која паралелка се
запишани

стр. 2

ЕВИДЕНЦИЈА НА РЕАЛИЗИРАНИТЕ ЧАСОВИ НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА1

Ред. Датум Час на дополнителна настава - содржина Забелешка

бр. (дали се одржани часовите,
причина за неодржување, ако
се презакажани - за кој датум)

1 27.09.2022 Вежби со глаголот to be(sing)присвојни придавки и да

прасања со глаголот to be(what’s…?who’s…)

2 19.10.2022 Вежби:показни заменки (this/that),непределен да

член,присвојни придавки(our/their)
3 01.11.2022 Вежби со практична примена:Cities and capitals да

1
Се пополнува по реализацијата на часовите стр. 3
 СПИСОК НА УЧЕНИЦИТЕ ВКЛУЧЕНИ ВО ДОПОЛНИТЕЛНАТА АКТИВНОСТ И ПРЕГЛЕД
НА НИВНАТА РЕДОВНОСТ

Ред.б Име и презиме на Паралелка во Изостаноци Вкупно

р. ученикот/ученичката која е запишан/а изостаноци на
ученикот/ ученикот/
Ученичката Ученичката

1 Мелдин Селманоски IV-B / /

2 Мерниса Асаноска, IV-B / /

3 Санела Муслиовска , IV-B / /

 4 Едвин Рамадани / /

стр. 4

СЛЕДЕЊЕ И ПРОЦЕНКА НА ПОСТИГАЊАТА НА УЧЕНИКОТ/УЧЕНИЧКАТА ВО

ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА

Ред. Име и презиме на Паралелка во БЕЛЕШКИ2

бр. ученикот/ која е запишан/а (постигнати резултати, препораки за
ученичката ученикот/ натамошна потреба од дополнителна
ученичката настава итн.)

IV-B
1 Фатих Мемедоски

2 Џенета Џафероска, IV-B

3 IV-B

Ава Изеироска

2
За овие согледувања задолжително се известува родителот/старателот на ученикот/ученичката.
стр. 5
 АНАЛИЗА НА УСПЕШНОСТА НА ДОПОЛНИТЕЛНАТА НАСТАВА
(општо: заклучоци, реализираност на поставените цели, предлози за подобрување итн.)

Статистички податоци за дополнителната настава

Ученици Годишен план и програма на

дополнителната настава

Машки Женски Вкупно Планирано Реализирано Нереализирано

Планирани
ученици за
дополнителна
настава
Посетиле

стр. 6