ЛИЧЕН ПЛАН ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН РАЗВОЈ НА НАСТАВНИЦИТЕ И СТРУЧНИТЕ СОРАБОТНИЦИ

ВО ОСНОВНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИШТА

Дел 1: ПЛАНИРАЊЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНИОТ РАЗВОЈ

ООУ„Браќа Миладиновци“ Куманово, Куманово

Училиште Место и општина
Проф.по предметна настава : Предметна настава
Наставник/стручен Гордана Јовановска Одделенска
соработник настава/наставен
предмет/профил на
стручен соработник
2020/2021 Септември 2020
Учебна година Дата на изработка

Време на
Очекувани
Компетенции Активности Ресурси реализациј Забелешки
резултати
а
Р.бр
1. Употреба на современи Учество на обуки Соработка со во текот на Подобро
алатки, техники и Размена на искуства со стручно цела учебна доближување на
средства во наставата и други колеги лице(предавач) година наставниот
планирање на наставните Интернет материјал до
средства и работните Компјутер учениците и негово
материјали потребни за успешно усвојување
реализација на наставните
содржини, и адаптирање
на училница за учениците.
2. Изработка и соодветно Ученичко Во текот на Зголемување на
користење различни портфолио цела учебна ефикасноста при
инструменти за Соработка со година реализација на
Унапредување на оценување(тестови, листа стручен актив наставниот план и
постигањата на учениците на проценка на работата, и колеги. програма
(оценување) чек листи)
Изработка на
организирана збирка на
докази
Почитување на
 критериуми за
оценување на учениците.
3. Поттикнување на Заеднички активности и Соработка со Во текот на Стекнување
учениците за учество на работилници институции, цела учебна вештини, интереси и
разни воннаставни Предавања родители и година потенцијали на
активности и Учество во различни медиуми учениците
поттикнување за поголема воннаставни активности Поддршка на
соработка со учениците. нивниот личен и
Учење преку социјален развој
истражување, учење преку Зголемен интерес и
работа во парови,во групи услови за тимска
и сл. работа
Одобрил: Директор на училиштето

Потпис на наставникот :Гордана Јовановска _______________________

Дел 2: РЕАЛИЗАЦИЈА НА ЛИЧНИОТ ПЛАН ЗА ПРОФЕСИОНАЛЕН РАЗВОЈ

КОМПЕТЕНЦИЈА 1 КОМПЕТЕНЦИЈА 2 КОМПЕТЕНЦИЈА 3

Употреба на современи Унапредување на Поттикнување на учениците
алатки, техники и средства во постигањата на учениците за учество на разни
наставата и планирање на (оценување)-формирање на воннаставни активности и
наставните средства и објективни, сумативни и поттикнување за поголема
работните материјали формативни оцени соработка со учениците.
потребни за реализација на Учење преку истражување,
наставните содржини, и учење преку работа во
адаптирање на училница за групи(тимска работа) и сл.
учениците.
 Обуки
ВРЕМЕ НА РЕАЛИЗАЦИЈА Учество на ЕДУИНО -вебинари
од октомври до март на
различни теми
-„Користење на алатка совети и
добри практики на различни
апликации за учење„ Google
classroom“, „ Edmodo“„
Microsoft Teams”-
-Проучување на стручна
литература за ученици со
пречки- стратегии за учење и
поучување и адаптација во
училница
ЕДУИНО-вебинарите се
ПРИМЕНА ОД НАУЧЕНОТО интерактивни неформални
настани, каде што учесниците
имаат можност да следат
предавања од стручни лица, но
и да слушнат добри практики и
совети од свои колеги
практичари.
Настаните се обмислени да
ВЛИЈАНИЕ КАЈ УЧЕНИЦИТЕ нудат можност учениците да се
доближат со предавачите околу
одредени методи, алатки или
новини за подобрување на
квалитет на настава.
ДОКАЗИ потврди
/ /
Обуки
Едуино вебинар
-„Формативно и сумативно
оценување со Microsoft Teams”-
-Сорабтка со колеги и
заедничка изработка и размена
на искуства за подобро
оценување на учениците.
Правилен начин на составување
на тестовите
Водење редовна евиденција за
секој ученик, за неговите
постигнувања и следење на
неговата целокупна активност
Објективноста на оценката
допринесува за подобра клима
на часовите, задоволство кај
учениците и родителите.
Чек листи по сите предмети
направени по нивоа според
целите.
Портфолио на ученик, збирка
изработки од ученици и сл.
Од октомври до мај
Формирање на различни
собирни акции кои се во склоп
на наставата.Развивање на свест
кај уцениците за грижа на
своето здравје .Развивање на
другарски однос и
емпатија ,почитување на
учениците и нивно мотивирање
за да се почуствуваат корисни
во самата реализација на
настаните кои се организираат
во текот на учебната година.
Едукативно образовни настани ,
работилници,изработка на
плакати и слични активности со
цел зголемување на степенот на
едукација,другарски однос и
социјализација на сите ученици.
Поголема едукација,
информираност и поголема
креативност,натпреварувачки
дух меѓу учениците и
задоволство при презентирање
на дел од изработките.
Листи на присуство
Пофалници за ученици
(интерни)направени на ниво на
генерација.
/
ПРИЧИНИ ЗА
НЕРЕАЛИЗАЦИЈА

Посета на обука која дава Да се продолжи со организација

ПРЕДЛОГ АКТИВНОСТИ ЗА Да се продолжи со ваков тип на инструкции за проширување на на настани, предавања, обуки
СЛЕДНАТА УЧЕБНА обуки начини на оценување. Учениците што повеќе да бидат
ГОДИНА активни во воннаставните
активности

ЗАБЕЛЕШКИ

Дел 3: СОГЛЕДУВАЊА И ПРЕПОРАКА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈАТА НА ЛИЧНИОТ ПЛАН

ОБЕЛЕЖИ (√) ОБРАЗЛОЖИ

Целосно реализиран Нов циклус на

професионален развој

Делумно реализиран Причини за нереализирање

Нереализиран Поддржан професионален

развој

Датум: _____________________

Наставник/стручен соработник Гордана Јовановска

Претседател на тимот за професионален развој: _________________________