Lekcja

Temat: Otrzymywanie soli – reakcje strąceniowe.

Rozwiązanie pracy domowej z dnia 4.05.2020r.:

Ca + 2HCl →CaCl2 + H2

CaO + H2SO4 →CaSO4 + H2O

NaOH + HNO3 →NaNO3 + H2O

Ca + Cl2 →CaCl2

Notatka do zeszytu:

Doświadczenie 1
Porównanie przebiegu reakcji chlorku sodu z azotanem(V) potasu i azotanem(V) srebra(I).

Obserwacje:
W probówce z azotanem(V) srebra(I) po wkropleniu roztworu chlorku sodu pojawia się biały
osad. Po dodaniu tej soli do roztworu azotanu(V) potasu nie widać żadnych zmian.

Wniosek:
W doświadczeniu strącił się chlorek srebra (I).

Rozpuszczalne w wodzie sole rozpadają się na jony w wyniku procesu dysocjacji

elektrolitycznej. Gdy zmieszamy roztwory dwóch soli, takich jak azotan(V) srebra(I) i chlorek
sodu, w roztworze znajdą się obok siebie jony: Ag+, NO3−, Na+, Cl−. Dwa z nich, Ag+ i Cl−,
utworzą ze sobą praktycznie nierozpuszczalną w wodzie sól – chlorek srebra(I). Sól ta wytrąca
się z roztworu w postaci osadu.

Doświadczenie 2
Reakcja siarczanu (VI) miedzi (II) z wodorotlenkiem sodu
Obserwacje:
Po dodaniu do roztworu siarczanu (VI) miedzi (II) roztworu wodorotlenku sodu strąca się niebie-
ski galaretowaty osad.

Wnioski:

Przypomnienie:

W klasie ósmej poznaliście otrzymywanie soli w reakcjach strąceniowych:

sól I + kwas I → sól II + kwas II

AgNO3 + HCl → AgCl + HNO3

sól I + wodorotlenek I → sól II + wodorotlenek (II)

Na2CO3 + Ca(OH)2 → CaCO3 + 2 NaOH

sól I + sól II → sól III + sól (IV)

Praca domowa
Ćwiczenie 5 str. 203