‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية‬

‫وزارة التربية الوطنية‬

‫مفتشية التربية و التعليم مقاطعة ‪..................................................‬‬ ‫مديرية التربية لوالية أم الـــــبـــــواقـــــي‬
‫وطـــــــــــــــار خــمــــــيــــسة‬ ‫األستـــــــــــــــاذة‬ ‫المدرسةـ االبتدائيّـة ســــعـــــيـــــدي عــــــلـــــي‬
‫‪.........................................................‬‬ ‫القســـــــم الدراســـــي‬ ‫‪2023 - 2022‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫‪........‬‬ ‫الحجرة الدراسيّة‪ ،‬رقم‬ ‫عدد التالميذ ‪...........‬‬ ‫السنة األولـــــــى من التعليم االبتدائي‬ ‫نظام الدوامين‬

‫المعالجة‬ ‫المجموع العام‬

‫تربية فنية‬ ‫تربية بدنية‬ ‫تربيةّ علمية‬ ‫تربية مدني ةّ‬ ‫تربية إسالمية‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫األنشط ة‬
‫البيداغوجية‬
‫آنية داخل‬ ‫‪ 28‬حص ة‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪15‬‬ ‫عــــــــــــــــدد‬
‫الحصص‬ ‫الحصص‬
‫‪ 21 : 15‬سا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1‬سا‬ ‫‪ 1 : 30‬سا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1 : 30‬سا‬ ‫‪ 04 :03‬سا‬ ‫‪ 11 : 15‬سا‬ ‫ال ّزمـن‬

‫المــــســـــــائـــيــــــة‬
‫الصباحيـــــــــة‬ ‫الفتـــــــــــــــرة الفتـــــــــــــــرة‬
‫المفتش (ة)‬ ‫األستاذ (ة)‬ ‫إلـــــــــــــــــــــــى ‪17 : 15‬‬
‫إلـــــــــــــــــــــــى ‪12 : 35‬‬ ‫من ‪ 15 : 00‬من ‪10 : 15‬‬
‫األيام‬
‫مدير (ة)‬ ‫البيداغوجي (ة)‬ ‫‪12:3517:15‬‬ ‫‪15:00‬‬
‫‪10:15‬‬
‫المدرسة‬ ‫التربية اإلسالمية)ح‬ ‫التعبير الشفوي‬
‫فهم الـمنطوـ ق و التعبيرـ الشفوي (ح‪)1‬التربية الفنية ريــاضـيــات‬ ‫األحد‬
‫‪(1‬‬ ‫)استعمال الصيغ ح‪) 2‬‬
‫(ح‪)5‬‬
‫إجمالية (ح‪) 4‬‬ ‫ريــاضـيــات المحفوظات ‪01‬‬
‫قراءة‬ ‫التربية العلمية)ح ‪( 1‬‬ ‫اإلثنين‬
‫المدنية إنتاج شفوي(ح‪)3‬‬ ‫التربية‬
‫التربية اإلسالمية(ح‬ ‫تثبيت الحر ف ‪( 1‬ح‪)7‬‬
‫الجمهورية‬ ‫ريــاضـيــات‬ ‫قراءة و كتابة ‪( 01‬ح‪) 6‬‬ ‫الثالثاء‬
‫‪)2‬‬ ‫)في كراس القسم (‬
‫ال‬
‫ج‬ ‫المحفوظات‪)02‬ح ‪)10‬‬
‫ريــاضـيــات‬ ‫العلمية)ح‪( 2‬‬
‫التربية(ح‪) 8‬‬
‫)حو‪)9‬كتابة ‪02‬‬ ‫الحر ف ‪02‬‬
‫قراءة‬ ‫تثبيت‬
‫األربعـاء‬
‫زا‬ ‫إنتاج كتابي و تدريبات‬ ‫إدماج وتدريبات و‬
‫ئ‬ ‫الخميسالبدنية ريــاضـيــا‬
‫‪13:30‬تـ‬ ‫التربية‬
‫كتابية (ح‪)12‬‬ ‫ألعاب قرائية (ح‪)11‬‬
‫ر‬
‫ي‬
‫ة‬
‫ال‬
‫دي‬
 ‫مقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية‬
‫‪.......................................‬‬ ‫مفتشية التربية و التعليم‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫مديرية التربية لوالية‬
‫مقاطعة‬
‫األستــــــــــــــــاذ‬
‫‪ .......................................‬لالستئنا س‬ ‫المدرسة االبتدائيّـة‬
‫معجوج حسا م‬
‫‪.......................................‬‬ ‫القســـــــم الدراســـــــ ي‬ ‫‪2023 - 2022‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫الحجرة الدراسيّة‪ ،‬رقم ‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫عدد التالمي‬ ‫السنة الثانية من التعليم االبتدائي‬ ‫نظام الدوامين‬
‫ذ‬

‫المعالجة‬ ‫المجموع العام‬

‫تربية إسالمي‬
‫البيداغوجي‬ ‫تربية فني ة‬ ‫تربية بدني ة‬ ‫تربيةّ علمي ة‬ ‫تربية مدني ةّ‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫األنشط ة‬
‫ة‬
‫ة‬
‫آنية داخل‬ ‫‪ 28‬حص ة‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪15‬‬ ‫عــــــــــــــــدد‬
‫الحصص‬ ‫الحصص‬
‫‪ 21 : 15‬س ا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪ 1 : 30‬س ا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1 : 30‬س ا‬ ‫‪ 04 :03‬س‬ ‫‪ 11 : 15‬س‬ ‫ال ّزمـن‬
‫ا‬ ‫ا‬

‫الفتـــــــــــــــرة الصباحيـــــــــ ة‬
‫من ‪ 08 : 00‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪10 : 51‬‬ ‫من ‪ 12 : 04‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪14 : 55‬‬
‫األيام‬
‫‪10 : 15 - 09 : 30‬‬ ‫‪09 : 30 - 08 : 45‬‬ ‫‪08 : 45 - 08 : 00‬‬

‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫فهم الـمنطو ق و التعبير الشفويـ )ح‪(1‬‬ ‫األح د‬

‫قراءة و فهم )ح‪4‬‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫إنتاج شفو ي )ح‪3‬‬ ‫اإلثني ن‬

‫(‬ ‫(‬

‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫قراءة و كتابة ‪) 01‬ح‪( 6‬‬ ‫الثالث اء‬

‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫قراءة و كتابة ‪) 02‬ح‪( 8‬‬ ‫األربعـ اء‬

‫إنتاج كتابي و‬ ‫إدماج وتدريبات‬
‫تدريبات كتابية‬ ‫قرائية )ح‪(11‬‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الخمي س‬
‫)ح‪(12‬‬
‫‪ 14 : 55 - 14 : 01 14 : 01 - 13 : 52 13 : 52 - 12 : 04‬التعبير الشفو ي‬
‫التربية اإلسالمية)ح‪( 1‬‬
‫)استعمال الصيغ ح‪( 2‬‬
‫التربية الـمدني ة‬
‫الـمحفوظات ‪) 01‬ح‪( 5‬‬
‫إم‬
‫التربية اإلسالمية)ح‪( 2‬‬
‫)في كراس القسم(‬

‫إم‬
‫التربية العلمية )ح‪( 2‬‬

‫رياضي‬
‫ت‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة‬

‫التربية الوطنية‬
‫‪.......................................‬‬ ‫مفتشية التربية و التعليم‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫مديرية التربية لوالية‬
‫مقاطعة‬
‫األستاذ‬
‫‪ .......................................‬لالستئنا س‬ ‫المدرسةـ االبتدائيّـة‬
‫معجوج حسا م‬
‫‪.......................................‬‬ ‫القسم الدراسي‬ ‫‪2023 - 2022‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫الحجرة الدراسيّة‪ ،‬رقم ‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫عدد التالمي‬ ‫السنة الثالثة من التعليم االبتدائي‬ ‫نظام الدوامين‬
‫ذ‬
 ‫المعالجة‬ ‫المجموع العام‬ ‫التاريخ ‪/‬‬
‫تربيةّ علمي تربية بدني تربية فني‬ ‫تربية مدني‬ ‫تربية إسالمي‬
‫البيداغوجي‬ ‫ةّ‬ ‫الجغرافيا‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫األنشط ة‬
‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬
‫ة‬
‫آنية داخل‬ ‫‪ 25‬حص ة‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عــــــــــــــــدد‬
‫الحصص‬ ‫الحصص‬
‫‪ 19‬س ا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪ 1 : 30‬س‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1 : 30‬س ا‬ ‫‪ 04 :03‬س‬ ‫‪ 8 : 15‬س‬ ‫ال ّزمـن‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫الفتـــــــــــــــرة المســـــــــــــائي ة‬ ‫الفتـــــــــــــــرة الصباحيـــــــــ ة‬

‫من ‪ 12 : 04‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪14 : 55‬‬ ‫‪11 : 15 - 10 : 15‬‬ ‫من ‪ 08 : 00‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪10 : 51‬‬
‫‪14 : 55 - 14 : 10‬‬ ‫‪14 : 10 - 13 : 25‬‬ ‫‪13 : 25 - 12 : 40‬‬ ‫‪10 : 15 - 09 : 30‬‬ ‫‪09 : 30 - 08 : 45‬‬ ‫‪08 : 45 - 08 : 00‬‬
‫األيام‬
‫لغة إنجليزي ة‬ ‫قراءة وفه م‬ ‫إنتاج شفو ي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫فهم الـمنطو ق ‪ +‬التعبير الشفو ي‬ ‫األحـــــــــــــــد‬

‫محفوظا ت‬ ‫تاريخ ‪ /‬جغر افي ا‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫التربية البدنية‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اإلثنيــــــــــــــن‬

‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة النحوية‬ ‫لغة إنجليزي ة‬ ‫الثالثــــــــــــــاء‬

‫التربية الـمدني ة‬ ‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة الصرفية ‪ /‬إمالئية‬ ‫األربعــــــــــــــاء‬

‫قراءة )مطالعة ( ‪ +‬التدريب على اإلنتاج‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫التربية الفني ة‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الخميــــــــــــــس‬
‫الكتابي‬
‫مدير )ة( المدرسة‬ ‫المفتش )ة( البيداغوجي )ة(‬ ‫األستاذ )ة(‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة‬

‫التربية الوطنية‬
‫‪.......................................‬‬ ‫مفتشية التربية و التعليم‬ ‫‪ .......................................‬لالستئنا س‬ ‫مديرية التربية لوالية‬
‫مقاطعة‬
‫معجوج حسا م‬ ‫األستاذ‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫المدرسةـ االبتدائيّـة‬
 ‫‪.......................................‬‬ ‫القسم الدراسي‬ ‫‪2023 - 2022‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫الحجرة الدراسيّة‪ ،‬رقم ‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫عدد التالمي‬ ‫السنة الرابعة من التعليم االبتدائي‬ ‫نظام الدوامين‬
‫ذ‬

‫المعالجة‬ ‫المجموع العام‬ ‫التاريخ ‪/‬‬

‫تربيةّ علمي تربية بدني تربية فني‬ ‫تربية مدني‬ ‫تربية إسالمي‬
‫البيداغوجي‬ ‫ةّ‬ ‫الجغرافيا‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫األنشط ة‬
‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬
‫ة‬
‫آنية داخل‬ ‫‪ 26‬حص ة‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عــــــــــــــــدد‬
‫الحصص‬ ‫الحصص‬
‫‪ 19 : 45‬س ا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪ 1 : 30‬س‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1 : 30‬س‬ ‫‪ 1 : 30‬س ا‬ ‫‪ 04 :03‬س‬ ‫‪ 8 : 15‬س‬ ‫ال ّزمـن‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫الفتـــــــــــــــرة المســـــــــــــائي ة‬ ‫الفتـــــــــــــــرة الصباحيـــــــــ ة‬

‫من ‪ 12 : 04‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪14 : 55‬‬ ‫‪11 : 15 - 10 : 15‬‬ ‫من ‪ 08 : 00‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪10 : 51‬‬
‫‪14 : 55 - 14 : 10‬‬ ‫‪14 : 10 - 13 : 25‬‬ ‫‪13 : 25 - 12 : 40‬‬ ‫‪10 : 15 - 09 : 30‬‬ ‫‪09 : 30 - 08 : 45‬‬ ‫‪08 : 45 - 08 : 00‬‬
‫األيام‬
‫جغر افي ا‬ ‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫إنتاج شفو ي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫فهم الـمنطو ق ‪ +‬التعبير الشفو ي‬ ‫األحـــــــــــــــد‬

‫تـاري خ‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫التربية البدنية‬ ‫قراءة وفه م‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اإلثنيــــــــــــــن‬

‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫التربية الفني ة‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة النحوية‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الثالثــــــــــــــاء‬

‫التربية الـمدني ة‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة الصرفية ‪ /‬إمالئية‬ ‫األربعــــــــــــــاء‬

‫قراءة )مطالعة( ‪ +‬التدريب على اإلنتاج‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫محفوظا ت‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الخميــــــــــــــس‬
‫الكتابي‬
‫مدير )ة( المدرسة‬ ‫المفتش )ة( البيداغوجي )ة(‬ ‫األستاذ )ة(‬

‫الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية وزارة‬

 ‫التربية الوطنية‬
‫‪.......................................‬‬ ‫مفتشية التربية و التعليم‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫مديرية التربية لوالية‬
‫مقاطعة‬
‫األستاذ‬
‫لالستئنا س‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫المدرسةـ االبتدائيّـة‬
‫معجوج حسا م‬
‫‪.......................................‬‬ ‫القسم الدراسي‬ ‫‪2023 - 2022‬‬ ‫العام الدراسي‬

‫الحجرة الدراسيّة‪ ،‬رقم ‪........‬‬ ‫‪........‬‬ ‫عدد التالمي‬ ‫السنة الخامسة من التعليم االبتدائي‬ ‫نظام الدوامين‬
‫ذ‬

‫المعالجة‬ ‫المجموع العام‬ ‫التاريخ ‪/‬‬

‫تربيةّ علمي تربية بدني تربية فني‬ ‫تربية مدني‬ ‫تربية إسالمي‬
‫البيداغوجي‬ ‫ةّ‬ ‫الجغرافيا‬ ‫الرياضيات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫األنشط ة‬
‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ة‬
‫ة‬
‫آنية داخل‬ ‫‪ 26‬حص ة‬ ‫‪01‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪11‬‬ ‫عــــــــــــــــدد‬
‫الحصص‬ ‫الحصص‬
‫‪ 19 : 45‬س ا‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪1‬سا‬ ‫‪ 1 : 30‬س‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 1 : 30‬س‬ ‫‪ 1 : 30‬س ا‬ ‫‪ 04 :03‬س‬ ‫‪ 8 : 15‬س‬ ‫ال ّزمـن‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫الفتـــــــــــــــرة المســـــــــــــائي ة‬ ‫الفتـــــــــــــــرة الصباحيـــــــــ ة‬

‫من ‪ 12 : 04‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪14 : 55‬‬ ‫‪11 : 15 - 10 : 15‬‬ ‫من ‪ 08 : 00‬إلـــــــــــــــــــــــى ‪10 : 51‬‬
‫‪14 : 55 - 14 : 10‬‬ ‫‪14 : 10 - 13 : 25‬‬ ‫‪13 : 25 - 12 : 40‬‬ ‫‪10 : 15 - 09 : 30‬‬ ‫‪09 : 30 - 08 : 45‬‬ ‫‪08 : 45 - 08 : 00‬‬
‫األيام‬
‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫جغر افي ا‬ ‫إنتاج شفو ي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫فهم الـمنطو ق ‪ +‬التعبير الشفو ي‬ ‫األحـــــــــــــــد‬

‫تـاري خ‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫التربية البدنية‬ ‫قراءة وفه م‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اإلثنيــــــــــــــن‬

‫التربية اإلسالمي ة‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫التربية الفني ة‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة النحوية‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الثالثــــــــــــــاء‬

‫التربية الـمدني ة‬ ‫التربية العلمي ة‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫قراءة ‪ +‬الظاهرة الصرفية ‪ /‬إمالئية‬ ‫األربعــــــــــــــاء‬

‫قراءة )مطالعة( ‪ +‬التدريب على اإلنتاج‬

‫اللغة الفرنسية‬ ‫اللغة الفرنسية‬ ‫محفوظا ت‬ ‫ات‬ ‫رياضي‬ ‫الخميــــــــــــــس‬
‫الكتابي‬
‫مدير )ة( المدرسة‬ ‫المفتش )ة( البيداغوجي )ة(‬ ‫األستاذ )ة(‬