‫ياسين الدروش ي‬ ‫اسم ألاستاذ(ة)‪:‬‬ ‫م‪.

‬م الحرشة‬ ‫املؤسسة‪:‬‬
‫‪YASSINE DROUACHI‬‬
‫‪W326752/2039343‬‬ ‫رقم التأجير‪ /‬ب‪.‬ت‪.‬و‪:‬‬ ‫بير بوقالة‬ ‫الوحدة املدرسية‪:‬‬
‫ألاول لابتداي‬ ‫املستوى املدرس‪:‬‬ ‫‪2020/2019‬‬ ‫املوسم الدراس ي‪:‬‬
‫جدول الحصص‬
‫السبــت‬ ‫الجمع ــة‬ ‫الخمي ــس‬ ‫ألاربع ــاء‬ ‫الثالث ــاء‬ ‫لاثني ــن‬ ‫ألايام‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تسلسل ألاسبوع التربوي‬

‫نشاط علم ‪ 00‬د‬ ‫‪8H30‬‬ ‫‪08H00‬‬

‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪،‬‬ ‫رياضيات ‪ 05‬د‬
‫عقيدة س‪ /1‬اقتداء‬
‫لاستماع والتحدث ‪45‬‬
‫س‪ /2‬استجابة‬ ‫‪Comptine/chant‬‬
‫د‬
‫س‪/3‬حكمة س‪ 45 ) 4‬د‬ ‫‪(Séance 1)45 min‬‬

‫لاستماع والتحدث‪ 45‬د‬

‫تربية تشكيلية ‪ 45‬د‬

‫الفترة الصباحية‬
‫‪Activités orales‬‬
‫أمازيغية ‪ 40‬د‬ ‫‪10H50‬‬ ‫‪10H15‬‬
‫‪(Séance 2)40 min‬‬
‫فت ـ ـ ـ ـ ـ ــرة لاستراح ـ ـ ـ ـ ــة ‪ 10‬د‬
‫لاستماع والتحدث‬ ‫‪10H30‬‬
‫القراءة‪ 45‬د‬ ‫رياضيات ‪ 05‬د‬ ‫‪11H05‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫الكتابة‬ ‫القراءة‬
‫(إمالء ذات ) ‪ 35‬د‬ ‫القراءة ‪ 45‬د‬ ‫‪ 45‬د‬
‫‪Comptine /chant‬‬
‫الكتابة‬
‫‪(Séance 2) 45 min‬‬
‫الكتابة‬ ‫(خط ونقل) ‪35‬د‬
‫(إمالء ذات ) ‪ 35‬د‬
‫تربية بدنية ‪35‬د‬ ‫تربية تشكيلية ‪ 15‬د‬ ‫أمازيغية ‪ 15‬د‬ ‫‪13H20‬‬
‫أمازيغية ‪ 10‬د‬ ‫‪12H40‬‬

‫لاستماع والتحدث‪45‬‬ ‫‪13H25‬‬ ‫‪12H50‬‬

‫رياضيات‪ 50‬د‬ ‫رياضيات‪50‬د‬ ‫تربية بدنية‪35‬د‬
‫د‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪،‬‬
‫عقيدة س‪ /1‬اقتداء‬ ‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‬
‫(قرآن كريم س‪-2-1‬‬
‫س‪/2‬استجابة‬ ‫رياضيات‪ 50‬د‬
‫‪ / 3‬قسط س‪ 45 )4‬د‬
‫س‪/3‬حكمة س‪ 40 )4‬د‬

‫‪Graphisme 30‬‬
‫‪min‬‬ ‫‪Activités orales‬‬
‫أمازيغية ‪ 45‬د‬
‫)‪(Séance 1‬‬
‫الفترة املسائية‬

‫انشطة موازية ‪ 25‬د‬ ‫‪45 min‬‬

‫‪15H45‬‬ ‫‪15H05‬‬
‫فت ـ ـ ـ ـ ـ ــرة لاستراح ـ ـ ـ ـ ــة ‪ 10‬د‬

‫‪ 45‬لاستماع والتحدث‬ ‫‪16H00‬‬ ‫‪15H20‬‬

‫نشاط علم ‪ 55‬د‬ ‫القراءة‪ 45‬د‬
‫د‬
‫الكتابة‬ ‫القراءة‬ ‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‬
‫(تعبير كتاب ) ‪ 35‬د‬ ‫د‪45‬‬ ‫(قرآن كريم س‪/ 3-2-1‬‬
‫قسط س‪ 45 )4‬د‬
‫أمازيغية ‪ 25‬د‬ ‫الكتابة‬
‫أمازيغية ‪ 30‬د‬
‫(خط ونقل)‬
‫‪Projet de classe‬‬ ‫‪ 35‬د‬
‫انشطة موازية ‪ 22‬د‬ ‫‪18H15‬‬ ‫‪17H30‬‬
‫‪30 min‬‬ ‫انشطة موازية ‪ 25‬د‬

‫السيد(ة) املفتش(ة)‪:‬‬ ‫السيد املدير‪:‬‬ ‫السيد ألاستاذ ‪:‬‬