‫اسم األستاذ‪:‬‬ ‫املؤسسة‪:‬‬

‫رقم التأجير‪:‬‬ ‫الوحدة املدرسية‪:‬‬

‫الثاني ‪/‬الفوجان ‪ 1‬و‪( 2‬أستاذ‪/‬ة العربية)‬ ‫املستوى املدرس‪:‬‬ ‫‪2020/2021‬‬ ‫املوسم الدراس ي‪:‬‬

‫استعمال الزمن‬
‫السبــت‬ ‫الجمع ــة‬ ‫الخمي ــس‬ ‫األربع ــاء‬ ‫الثالث ــاء‬ ‫االثني ــن‬ ‫األيام‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫تسلسل‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫األسبوع التربوي‬

‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪ ،‬عقيدة‬

‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬ ‫‪08H30‬‬
‫س‪ /1‬اقتداء س‪/2‬‬
‫ح‪8-3‬‬ ‫ح‪6-1‬‬
‫استجابة س‪/3‬حكمة س‪)4‬‬
‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 45‬د‬
‫‪ 40‬د‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‬
‫القراءة ح‪1‬‬
‫القراءة ح‪5‬‬ ‫(قرآن كريم س‪/ 3-2-1‬‬
‫‪ 45‬د‬
‫‪ 40‬د‬ ‫قسط س‪ 45 )4‬د‬

‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية (قرآن‬

‫الكتابة ح‪4‬‬
‫تربية بدنية ‪60‬د‬ ‫كريم س‪ / 3-2-1‬قسط‬

‫الفترة الصباحية‬
‫‪ 25‬د‬
‫س‪ 45 )4‬د‬ ‫‪10H45‬‬
‫تعبير كتابي ح‪ 30- 5‬د‬
‫فت ـ ـ ـ ـ ـ ــرة االستراح ـ ـ ـ ـ ــة ‪ 15‬د‬ ‫‪15 min‬‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪ ،‬عقيدة‬
‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬ ‫‪11H00‬‬
‫س‪ /1‬اقتداء س‪/2‬‬
‫ح‪8-3‬‬ ‫ح‪6-1‬‬
‫استجابة س‪/3‬حكمة س‪)4‬‬
‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 45‬د‬
‫‪ 40‬د‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‬
‫القراءة ح‪5‬‬ ‫القراءة ح‪1‬‬
‫(قرآن كريم س‪/ 3-2-1‬‬
‫‪ 35‬د‬ ‫‪ 45‬د‬
‫قسط س‪ 40 )4‬د‬
‫الكتابة ح‪4‬‬
‫أمازيغية ‪-‬أنشطة‬ ‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية (قرآن‬
‫‪ 25‬د‬
‫تربية بدنية ‪60‬د‬ ‫الدعم –حياة مدرسية‬ ‫كريم س‪ / 3-2-1‬قسط‬
‫الكتابة (تعبير كتابي) ح‪5‬‬
‫–تكوين مستمر ‪60‬د‬ ‫س‪ 40 )4‬د‬ ‫‪13H10‬‬
‫‪ 30‬د‬
‫ما بين األفواج‬ ‫‪20 min‬‬
‫أمازيغية ‪-‬أنشطة الدعم –‬ ‫‪13H30‬‬
‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬
‫حياة مدرسية –تكوين‬
‫ح‪ 30 / 10-5‬د‬ ‫ح‪ 30 / 9-4‬د‬ ‫ح‪ 30 / 7-2‬د‬
‫مستمر ‪60‬د‬
‫القراءة ح‪4‬‬ ‫القراءة ح‪3‬‬ ‫القراءة ح‪2‬‬
‫‪ 40‬د‬ ‫‪ 45‬د‬ ‫‪ 45‬د‬
‫الكتابة ح‪ 25-3‬د‬ ‫الكتابة ح ‪2‬‬ ‫الكتابة ح‪1‬‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪ ،‬عقيدة‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 30‬د‬
‫س‪ /1‬اقتداء س‪/2‬‬ ‫أنشطة تنمية‬
‫أنشطة الدعم ‪/‬حياة‬
‫استجابة س‪/3‬حكمة س‪)4‬‬ ‫الكفايات االجتماعية‬
‫مدرسية ‪ 30‬د‬
‫الفترة املسائية‬

‫‪ 40‬د‬ ‫والذاتية ‪30‬د‬ ‫‪15H45‬‬

‫فت ـ ـ ـ ـ ـ ــرة االستراح ـ ـ ـ ـ ــة ‪ 15‬د‬ ‫‪15 min‬‬
‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬ ‫االستماع والتحدث‬
‫ح‪10-5‬‬ ‫ح‪9-4‬‬ ‫ح‪7-2‬‬ ‫‪16H00‬‬
‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 30‬د‬ ‫‪ 30‬د‬
‫القراءة ح‪4‬‬ ‫القراءة ح‪2‬‬
‫القراءة ح‪3‬‬
‫‪ 35‬د‬ ‫‪ 40‬د‬
‫‪ 40‬د‬
‫الكتابة ح‪ 25-3‬د‬
‫الكتابة ح‪1‬‬
‫الكتابة ح ‪2‬‬
‫ت‪ .‬اسالمية (تزكية‪ ،‬عقيدة‬ ‫‪ 30‬د‬
‫‪ 30‬د‬
‫س‪ /1‬اقتداء س‪/2‬‬
‫أنشطة تنمية‬
‫استجابة س‪/3‬حكمة س‪)4‬‬ ‫أنشطة الدعم ‪/‬حياة‬
‫الكفايات االجتماعية‬
‫‪ 40‬د‬ ‫مدرسية ‪ 30‬د‬ ‫‪18H10‬‬
‫والذاتية ‪30‬د‬
‫السيد(ة) املفتش(ة)‪:‬‬ ‫السيد(ة) املدير(ة)‪:‬‬ ‫السيد(ة) األستاذ(ة)‪:‬‬