‫ﺗوﺻﯾف ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧظﺎم ‪ -‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬

‫*اﻟوظﺎﺋف اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻧظﺎم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ھﻲ ﺗﺟﻣﯾﻊ وﺗﺧزﯾن واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻧد‬

‫اﻟطﻠب ﻋﺷﺎن أﺳوي ھذي ﻻزم أﺳوي ﺗوﺻﯾف اﻟﻧظﺎم‬
‫*ﻛﯾف ﯾﺳوي اﻟﺗوﺻﯾف‬
‫*اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺷﻲء ﻣﺟرد او ﻣﻠﻣوس ﯾوﺻف ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻋﻧﺎﺻر *ﻛﯾﻧوﻧﮫ‬
‫اﻟﻧظﺎم ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣوﺿوع ﻣن ﻣواﺿﯾﻊ اﻟﻧظﺎم وھﻲ اﻟﻣﻌﯾﺎر اﻟوﺣﯾد اﻟذي ﯾﺳﻣﺢ‬
‫ﺑﺗﻣﯾز ﺑﯾن ﻛﯾﻧوﻧﮫ وآﺧرى وھﻲ اﻟﺧﺻﺎﺋص‬
‫* ﻛل ﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻟﮭﺎ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻋﻧﺎﺻر‬
‫*اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﺷﻛﻠﮭﺎ زي اﻟﻣرﺑﻊ واﻟﺧﺻﺎﺋص ﺑﯾﺿﺎوي ﺗﺗﻛون ﺣول اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ‬
‫* ﺧﺎﺻﯾﺔ اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ھﻲ ﻣﻌﻠوﻣﺔ أو ﺑﯾﺎن ﯾﺧص ھذا اﻟﻛﯾﺎن‬
‫* ﻣﺟﻣوﻋﺔ اﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت ﻣﻊ ﺑﻌض ﺗﻣﺛل ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫*ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﺟداول ﻛل ﺟدول ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻛﯾﻧوﻧﮫ وﻛل‬
‫ﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﺟدول ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺧﺻﺎﺋص‬
‫*اﻟﺟداول ﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﺑﻌﺿﮭﺎ ﺑﻌﻼﻗﺎت ﻓﻲ ﻋﻼﻗﺔ ون ﺗو ون وون ﺗو ﻣﯾﻧﻲ و ﻣﯾﻧﻲ ﺗو‬
‫ﻣﯾﻧﻲ‬
‫* ﻣﺧطط ﺳﯾر اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻋﺑﺎرة ﻋن رﺳﻣﮫ ﺗﺑﯾن اﯾش ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻠﻲ ﯾﺗم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻣن أول ﻣﺎ ﺗدﺧل إﻟﻰ أن ﺗرﺳﺦ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم‬
‫* ﻣﺧطط ﺳﯾر اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺟراءات واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻣن وﻗت دﺧوﻟﮭﺎ ﻟﻠﻧظﺎم إﻟﻰ أن ﺗﺳﺟل ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم او ﺗﺳﺗﻘر *وﺻف ﻛﺗﻠﺔ‬
‫ﺣرﻛﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﮭﺎ طرﯾﻘﺗﯾن‪ :‬طرﯾﻘﺔ اﻟﺳرد اﻷدﻧﻰ وھﻲ ﺗﻌﺗﺑر اﻷﻗدم‬
‫‪ -٢‬طرﯾﻘﺔ ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت أو ﻧﻣوذج ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وھﻲ ﻣﺳﺗﺣدﺛﮫ‬
‫* اﻟﺳرد اﻷدﻧﻰ‪ :‬ﺗﻌﺗﺑر ﻛﺗﺎﺑﯾﺔ ﺗوﺻف اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﻊ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت ﻣﻧذ اﻹﻧﺷﺎء‬
‫ﺣﺗﻰ اﻻﺳﺗﻘرار ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم وأﯾﺿﺎ ﺗوﺻف اﻟﺧروج ﻣن اﻟﻧظﺎم ﺣﺗﻰ اﻟوﺻول ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾد‬
‫ﻋﯾوﺑﮭﺎ ‪ -١:‬اﻟﻛﺛرة ‪ -٢‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﻘراءة واﻟﺗﺗﺑﻊ ‪ -٣‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﻌدﯾل ‪ -٤‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺑﺣث‬
‫‪ -٥‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺣذف‬
‫*ﻧﻣﺎذج اﻟﺗدﻓق‪ :‬ھﻲ رﺳوﻣﺎت ﺗﻌﺗﺑر اﺳﮭل ﻣن اﻟﺳرد اﻷدﻧﻰ وھﻲ طرﯾﻘﺔ ﻣﺗﺑﻌﮫ‬
‫ﺣﺎﻟﯾﺎ ‪ -١‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﻘراءة واﻟﺗﺗﺑﻊ ‪ -٢‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺗﻌدﯾل ‪-٣‬ﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺣذف ‪-٤‬ﺳﮭوﻟﺔ‬
‫اﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫*اﻟﺑرﻣﺟﮫ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ﺳﺎﻋدﺗﻧﺎ ‪ pesudo code‬او اﻟﺧوارزﻣﯾﺎت ان اﺣﻧﺎ ﻧﻘدر ﻧوﺻف‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺷﻛل دﻗﯾق وﺳﻠﯾم *اﻟﺗوﺻﯾف واﻟرﺳوﻣﺎت واﻟﻣﺷﺎﻛل ﻛﻠﮭﺎ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ ﻓﻲ‬
‫وﺛﯾﻘﺔ واﺣدة اﺳﻣﮭﺎ ﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ‪problem specification‬‬
‫*اﻟﻣﺳؤول ﻋن إﻋداده ھو اﻟﻣﺣﻠل *ﺗﻌﺗﺑر اﻟوﺛﯾﻘﺔ ھﻲ اﻷﺳﺎس واﻟﻣرﺟﻊ اﻻﺳﺎﺳﻲ‬
‫ﻟﻌﻣل اﻟﻣﺻﻣم واﻟﻣﺣﻠل واﻟﻣﺑرﻣﺞ وﯾﻣﻛن اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ واﻟرﺟوع إﻟﯾﮭﺎ طول ﻓﺗرة ﺣﯾﺎة‬
‫اﻟﻧظﺎم وھﻲ أﺳﺎس ﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺗﻲ ﺗﺄﺗﻲ ﺑﻌد ذﻟك‬
‫*إذا ﺗم اﻋدادھﺎ ﺑﺷﻛل دﻗﯾق و ﻋﻧﺎﯾﺔ وﺳﻠﯾم ﺗﻌﺗﺑر ﻣرﺟﻊ ﻣﻣﺗﺎز ﻟن ﯾؤﺛر اطﻼﻗﺎ ً ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧظﺎم‬
 ‫* ھل اﻟﻧﻣﺎذج إﻟزاﻣﯾﺔ أم اﺧﺗﯾﺎرﯾﺔ ‪ :‬إﻟزاﻣﯾﺔ واﺧﺗﯾﺎر ﻻﺑد إﻧﻲ أﺳوي ﺗوﺻﯾف ﻟﻛل‬
‫ﻋﻣود وﺻف وﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻛن ﺗرﺗﯾب اﻟﺗوﺻﯾف ﻋﻠﻰ ﺣﺳب اﻟﻣﺣﻠل ھو اﻟﻠﻲ‬
‫ﯾرﺗب اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻛﯾﻔﮫ‬
‫* ھذه اﻟﻧﻣﺎذج ﺗﺗﺑﻊ طرﯾﻘﺔ اﻟﺳرد اﻷدﻧﻰ‬
‫*ﻟﯾش ﻣﮭﻣﺔ ھذه اﻟوﺛﺎﺋق‪ :‬ﻷﻧﮭﺎ ﺑﺗﻌرف ﻟﻲ اﯾش اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟداﺧل وﻛﯾف ﻣﺗﻌﺎﻣﻠﮫ‬
‫* ﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ھﻲ اﻟﻘﺎﻋدة ﻧﻔﺳﮭﺎ ﺑﻣﺎ ﻓﯾﮭﺎ ﻣﻛﺎن اﻟﺗﺧزﯾن ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ اﻻﻗل ﺗدﻓق‬
‫واﺣد‬
‫* اﻟﻘﺎﻋدة اﻟواﺣدة ﯾﻛون ﻓﯾﮭﺎ اﻛﺛر ﻣن ﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻋﻠﻰ اﻻﻗل واﺣدة واﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﺗﻣﺛل‬
‫ﺟدول واﺣد‬
‫* ﺧﺻﺎﺋص اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﺗﻣﺛل أﻋﻣدة اﻟﺟدول ﻛل ﺧﺎﺻﯾﺔ ﻟﮭﺎ ﻋﻣود واﺣد *ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬
‫اﻟﺣﻘول ﻓﻲ ﺻف ﻣﻌﯾن اﺳﻣﮭﺎ ﺳﺟل‬
‫*ﻛل ﻣﺧزن ﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﺟب أن ﯾﺣﺗوي ص ‪١٢٥‬‬
‫* ﻗﺎﻣوس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪ :‬ھﻲ أﺣد وﺳﺎﺋل ﺗوﺿﯾﺢ وﺗﺑﯾن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت و ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻷﻛﺛر اﺳﺗﺧداﻣﺎ *ﻗﺎﻣوس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻧﻣوذج ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ أن‬
‫ﯾﺧزن وﺗﺗﺿﻣن ﺗوﺻﯾف ﻧﻣﺎذج اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وھو ﻣرﺟﻊ أﺳﺎﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﺧص ﻣدﻟول‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت و ﯾﻘﯾد اﻟﻣﺣﻠﻠﯾن واﻟﻣﺻﻣﻣﯾن ﻓﻲ إﺗﻣﺎم أﻋﻣﺎﻟﮭم ص ‪١٢٧‬‬
‫*ﯾﺧدم ﻛل ﻣراﺣل دورة ﺣﯾﺎة ﺗطوﯾر اﻟﻧظﺎم ﻣن اﻟﺗﺣﻠﯾل إﻟﻰ اﻻﺳﺗﺧدام‬
‫* ص ‪ ١٢٨‬ﻣﮭﻣﮫ‬
‫* ﺗﺗﺿﻣن ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول اﻟﻧظﺎم وﯾﺳﻣﻰ ﻣﻛﺎن ﺗﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻣﺧزن ﻗﺎﻣوس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫* ﻣﺧزن ﻗﺎﻣوس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ھو ﻗواﻣﯾس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻣﻊ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫* ﺗﺗﺿﻣن ﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪ -١ :‬ﺗﺗﺿﻣن ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫وﻣواﻗﻊ ﺗﺧزﯾﻧﮭﺎ وﻋﻧﺎﺻر اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪ -٢‬اﻹﺟراءات اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪ -٣‬ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﻘﺎرﯾر‬
‫واﻟﻧواﻓذ ‪ -٤‬اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯾن اﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت ‪ -٥‬اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﺟدوﻟﺔ‬
‫ﺣول إدارة اﻟﻧظﺎم‬
‫* ﻧﻛﺗب اﻷﺳﻣﺎء ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻣوس ﺑﺄﺣرف ﻻﺗﯾﻧﯾﺔ ﻛﺑﯾرة‬
‫* ھﯾﻛﻠﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪ :‬ھﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺎت ﻣﺣددة ﯾطﻠق ﻋﻠﻰ ﻛل‬
‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ أﺳﻣﺎء ﻣﺣددة *ﺗوﺻف اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﺎدة ﺑﺎﺳﺗﺧدام رﻣوز ﺟﺑرﯾﮫ‬
‫*ص ‪ ١٢٩‬اﻟرﻣوز وإﯾش وظﯾﻔﺗﮭﺎ ﻣﮭﻣﺔ *ﺧﺻﺎﺋص ﺗوﺻﯾف اﻟﻘﺎﻣوس ‪-١:‬ﺑﺣروف‬
‫إﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻛﺑﯾرة ‪-٢‬ﻻ ﯾﺟوز ﺗﻛرار اﻻﺳم ‪-٣‬اﺳﺗﺧدام اﻟرواﺑط او اﻟرﻣوز ﻋﻧد اﻟﺣﺎﺟﺔ‬
‫‪ -٤‬ﻻ ﯾﺟوز وﺟود ﻣﺳﺎﻓﺎت ﻓﻲ اﻻﺳم او رﻣوز ﺧﺎﺻﺔ‪ -٥‬اﻻﺳم ﯾﻛون ﺣروف او‬
‫ﺣروف وأرﻗﺎم ﻓﻘط‬
‫*ﻣن أھم ﻓواﺋد ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻷﺳﻣﺎء ‪-١‬اﺳﺗﺧدام أﺳﻣﺎء ذات دﻻﻟﺔ واﺿﺣﺔ ‪ -٢‬اﺳﺗﺧدام‬
‫أﺳﻣﺎء ﻣرﻛﺑﺔ ‪ -٣‬اﺳﺗﺧدام أﺳﻣﺎء ردﯾﻔﮫ‬
‫* ﯾﺗم ﺗﻛوﯾن اﻟﻘﺎﻣوس ﻋﻧد اﻟﺑدء ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن ﻣﺧطط ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﯾﻣﻛن إﺟراء‬
‫اﻟﺗﻌدﯾﻼت ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻣوس طوال ﻓﺗرة إﻋداد اﻟﻣﺧططﺎت إﻟﻰ أن ﯾﺳﺗﻘر ﺑﺷﻛل ﻧﮭﺎﺋﻲ‬
‫* ﻓﯾﮫ ﺷرط اﻷﺳﻣﺎء اﻟﻠﻲ ﺳﯾﺳﺗﻌﻣﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻣوس ھﻲ ﻧﻔس اﻷﺳﻣﺎء اﻟﻠﻲ ﯾﺳﺗﻌﻣﻠﮭﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺧططﺎت‬
 ‫* ﻋﻧدي طرﯾﻘﺗﯾن ﯾﺎ اﻣﺎ اﺑدأ اﻟﻘﺎﻣوس ﺑﻌد اﻟﻣﺧطط أو ﺑﺎﻟﺗوازي ﻣﻊ اﻟﻣﺧطط‬
‫*اﻷﻓﺿل ھو اﻟﺗوازن ﺣﺗﻰ ﻧﺿﻣن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻣﺳﻣﯾﺎت‬
‫* ھل ﯾﺻﺢ إﻋداد اﻟﻘﺎﻣوس ﻗﺑل إﻋداد اﻟﻣﺧططﺎت‪ :‬ﻻ ﯾﻣﻛن ﻷن اﻟﻣﺧططﺎت ھﻲ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗوﺿﺢ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت واﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﺷﺎن ﻛذا اﺑد اﻟﻣﺧططﺎت ﻗﺑل اﻟﻣﺧططﺎت‬
‫*ﻣﺛل ﻣﺧطط ﺳﯾر اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ ﻣﺧطط ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫*اﻟﺧطوة اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن اﻟﻘﺎﻣوس‪ :‬ھﻲ ﺗﺣدﯾد وﺗﺻﻧﯾف اﻟﻣدﺧﻼت واﻟﻣﺧرﺟﺎت‬
‫* اﻷﻋداد ﻟﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﻌﺗﺑر ﻣن اﻷﻧﺷطﺔ اﻷﺧرى اﻟﺗﻲ ﺗدرج ﻓﻲ ﺗﻛوﯾن ﻗﺎﻣوس‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫* ﺗﺳﺗﺧدم ﻣﺧﺎزن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ إﻋداد اﻟﺗﻘﺎرﯾر و ﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻧواﻓذ واﻷﺷﻛﺎل اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﻌرض ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﺧدم وھﻲ ﺗﺗﺿﻣن ﻣﻌﻠوﻣﺎت داﺋﻣﺔ وﺷﺑﮫ داﺋﻣﮫ ‬

‫طرﯾﻘﺗﯾن ﻟﺗوﺛﯾق وﻧﻣذﺟﮫ اﻟﺗﺣﻠﯾل ؟‬

‫‪-1‬طرﯾﻘﮫ اﻟﺳرد اﻻدﻧﻰ؟طرﯾﻘﮫ ﻛﺗﺎﺑﯾﮫ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟوﺻف اﻟﻛﺗﺎﺑﻲ ﻟﻣﺟﻣوﻋﮫ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت داﺧل اﻟﻧظﺎم ‪.‬ھﻲ اﻗدم طرﯾﻘﮫ وﻛﺎﻧو ﯾﺳﺗﺧدﻣوﻧﮭﺎ اﻟﻣﺣﻠﻠﯾن اﻟﻘدﻣﺎء‬
‫ﻋﯾوﺑﮭﺎ ‪:‬ﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﺗﺑﻊ _وﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺗﻌدﯾل_ﺻﻌوﺑﮫ اﻟﺣﺳب_ﺻﻌوﺑﮫ ﻓﻲ اﻻﺿﺎﻓﮫ‬

‫اﻟﺑدﯾل ﻟطرﯾﻘﮫ اﻟﺳرد اﻻدﻧﻰ ھﻲ طرﯾﻘﮫ اﻟﻣﺧططﺎت ‪:‬ﻣن اھﻣﮭﺎ ) ‪Data flow‬‬
‫‪diagram (DFD‬‬
‫ﻣﻣﯾزاﺗﮭﺎ ‪:‬ﻣﺧﺗﺻره ﻓﻲ اﻟﺷرح وﺳﮭﻠﮫ اﻟﺗﺗﺑﻊ وﺳﮭﻠﮫ اﻟﺗﻌدﯾل وﺳﮭﻠﮫ اﻟﺣﺳب وﺳﮭﻠﮫ‬
‫اﻻﺿﺎﻓﮫ‬
‫*ﺑﯾﺋﮫ اﻟﻣﺧططﺎت ﺑﯾﺋﮫ رﺳوﻣﯾﺔ‬
‫*اي ﻋﻣﻠﯾﮫ ﻻزم ﯾﻛون ﻟﮭﺎ ﻣدﺧل ﻋﻠﻰ اﻻﻗل واﺣد وﻟﮭﺎ ﻣﺧرج واﺣد ﯾﻔﺿل ﻣﺧرج‬
‫واﺣد‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﮫ ﺑﯾن طرﯾﻘﮫ ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وطرﯾﻘﮫ اﻟﺳرد اﻻدﻧﻰ؟‬

‫‪-2‬طرﯾﻘﮫ ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ؟ﻋﻣﻠﯾﮫ رﺳوﻣﯾﺔ ﯾﺗم ﻓﯾﮭﺎ ﺗﺻﻣﯾم ﻧﻣﺎذج ﺗوﺿﺢ ﻋﻣﻠﯾﺎت واداء‬
‫اﻟﻧظﺎم وﻋﻼﻗﺎﺗﮭﺎ ﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﻣﻊ ﺑﻌﺿﮭﺎ اﻟﺑﻌض‬
‫ﯾﻔﺿل اﺳﺗﺧدام ﻣﺧطط ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻻﻧﮭﺎ اﺳﮭل ﻓﻲ اﻟﺗﺗﺑﻊ وﻻن اﻟرﺳوﻣﺎت اوﺿﺢ‬
‫ﻣن اﻟﻛﺗﺎب واﺳﮭل ﻓﻲ اﻟﻔﮭم واﺳﮭل ﻓﻲ اﻟﺗﻌدﯾل واﺳﮭل ﻓﻲ اﻻﺿﺎﻓﮫ واﺳﮭل ﻓﻲ‬
‫اﻟﺣذف‬

‫ﻋﻣﻠﯾﮫ اﻟﻛﺗﺎﺑﮫ ﻣرھﻘﮫ وﻗد ﯾﺻﺣﺑﮭﺎ ﺻﻌوﺑﮫ اﻟﺗﺗﺑﻊ وﺻﻌوﺑﺔ اﻟﻔﮭم وﺻﻌوﺑﺔ اﻻﺿﺎﻓﮫ‬
‫وﺻﻌوﺑﺔ اﻟﺣذف‬

‫ھذا اﻟﺳوال ﻗﺎل ﺟﺑﺗﮫ ﻟﻠدﻓﻌﮫ اﻟﻲ راﺣت وﻣﻌﺗﻘدش اﺟﯾﺑﮫ ﻟﻛم ﻻﻧﮫ ھﺎﯾف ﯾﻌﻧﻲ ﺳﮭل‬
‫ﺣﺳﺑﻲ ﷲ ﻋﻠﯾﮫ‬
 ‫اﻟرﺳوﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﮫ ﻣﻊ اﻟرﺳﻣﮫ ﻓﻲ ‪: DFD‬‬
‫‪_١‬ﻛﯾﻧوﻧﮫ ﺧﺎرﺟﯾﮫ‬
‫اﻟرﺳﻣﮫ ﺣﻘﮭﺎ ﻣﺳﺗطﯾل وﺗﻛﺗﺑﯾن ﺧﺎرج اﻟﻣﺳﺗطﯾل )اﺳم اﻟﻛﯾﻧوﻧﮫ( اذا ﻛﺗﺑﺗﻲ داﺧل‬
‫اﻟﻣﺳﺗطﯾل ﺑﯾﺗﻌﺻب‬
‫‪ _٢‬اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت او اﻻﺟراءات‬
‫اﻟرﺳﻣﮫ ﺗرﺳﻣﯾن داﺋره او ﻣﺳﺗطﯾل ﻣﻘﺳوم ﻧﺻﻔﯾن ﺗﻛﺗﺑﯾن اﺳم اﻻﺟراء ورﻗم اﻻﺟراء‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎل واﺣد اﻣﺎ اﻟداﺋره او اﻟﻣﺳﺗطﯾل اﻟﻣﻘﺳوم ﻣﺎﺗﺳﺗﻌﻣﻠﯾش اﻻﺗﻧﯾن‬
‫‪_٣‬اﻟﻣﺧﺎزن‬
‫رﺳﻣﺗﮭﺎ ﻣﺳﺗطﯾل ﻣﻔﺗوح وﻣﻘﺳوم ﻧﺻﻔﯾن ﻧﺻف اﺳم وﻧﺻف رﻗم‬
‫‪_٤‬اﻟﺗدﻓﻘﺎت‬
‫رﺳﻣﺗﮭﺎ اﺳﮭم ﺗدل ﻋﻠﻰ ﺣرﻛﮫ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وھﻲ ‪ ٤‬اﺳﮭم ﺷﻣﺎل وﯾﻣﯾن وﻓوق‬
‫و ﺗ ﺣ ت➡ ⬅ ⬆ ⬇‬

‫ﻗﺎل ھﺎﻟﺳوال ﻣﮭم ﺑﺟﯾﺑﮫ ﺻﺢ وﺧطﺎ او ﺻﻣم او ﻧظري او ﺧﯾﺎرات ﻣﺎﺑﻘﻰ ﺷﻲ ﺣﺳﺑﻲ‬
‫ﷲ ﻋﻠﯾﮫ‬
‫اﻟرﺳﻣﺎت ﻓﻲ ﺻﻔﺣﮫ ‪١٤٥،١٤٦‬‬
‫____‬
‫ﺗﺻﻣﯾم ‪ DFD‬ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺳﺗوﯾﺎت‪:‬‬
‫اﻻداره اﻟﻌﻠﯾﺎ‪:‬ﺗﻌرف اﻟﻧظﺎم ﻛﻛل‬
‫اﻻداره اﻟوﺳطﻰ‪ :‬ﺗﻌرف اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﻌﺎﻣﮫ داﺧل اﻟﻧظﺎم‬
‫اﻻداره اﻟدﻧﯾﺎ‪ :‬ﺗﻌرف اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟدﻗﯾﻘﮫ داﺧل اﻟﻧظﺎم‬

‫اﻧواع ‪( DFD)Data flow diagram‬‬

‫‪.١‬اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺑﯾﺋﻲ )‪: (context daigram‬ﻣﺳﺗوى ﯾﺻف ﻓﻘط اﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻣل‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم ‪.‬ﻏﺎﻟﺑﺎ ً ﯾﻛون رﺳﻣﮫ وﺣده واﻟﻛﻼم ﺑﺎﻻﺻﻔر ﺻﻔﺣﮫ ‪١٤٨‬‬
‫‪.٢‬اﻟﻣﺳﺗوى اﻻﻋﻠﻰ او اﻟﻣﺳﺗوى اﻻول )‪: ( high level daigram‬ﯾﺑرز اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫اﻟرﺋﯾﺳﯾﮫ واﻻﺳﺎﺳﯾﮫ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم اﻟﻰ ﺟﺎﻧت وﺟود اﻟﻛﯾﻧوﻧﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﮫ وﻗد ﺗﻛون رﺳﻣﮫ‬
‫او اﺛﻧﯾن‬
‫‪.٣‬اﻟﻣﺳﺗوى اﻻدﻧﻰ) ‪(low level daigram‬ﯾﺑرز ﺗﻔﺎﺻﯾل ﻛل ﻋﻣﻠﯾﮫ ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت‬
‫داﺧل اﻟﻧظﺎم‬
‫ﺻﻔﺣﮫ‪١٤٩‬اﻟﻛﻼم ﺑﺎﻻﺻﻔر‬

‫اﺳﻠوﺑﯾن ﻓﻲ اﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫‪.١‬اﺳﻠوب ﺗﺣﻠﯾل ﺗﻧﺎزﻟﻲ )ﻣن اﻻﻋﻠﻰ اﻟﻰ اﺳﻔل (‪top to down‬‬
‫‪.٢‬اﺳﻠوب ﺗﺣﻠﯾل ﺗﺻﺎﻋدي)ﻣن اﺳﻔل اﻟﻰ اﻋﻠﻰ( )‪ (bouttom up‬ﺷﻛل ھرم ﻣﻘﻠوب‬

‫*اﻟﻧظم ﺗﺎﺧذ ﺷﻛل ھرﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺑﻧﺎء*‬

‫*اﻻﺳﻠوب اﻻﻛﺛر اﺳﺗﻌﻣﺎﻻت اﻟﺗﻧﺎزﻟﻲ*‬
‫*رﺳﻣﮫ ﺻﻔﺣﮫ ‪١٥٠‬ﻣﮭﻣﮫ*‬
 ‫ﻣﺣﺎﺿرة ‪٢٠‬‬
‫ ‬
‫ ‬
‫ ﻣﺧططﺎت ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫ ‪-١‬ﻣﺧطط اﻟﺻﻔري‪ :‬ﯾﺗﻣﯾز ﺑوﺟود اﻟﻘﺎﺋﻣﯾن ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم‬
‫‪-٢‬ﻣﺧطط ﻣﺳﺗوى اﻷﻋﻠﻰ او اﻟﻌﺎم‪ :‬ﯾﻣﺛل اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم دون اﻟدﺧول‬
‫ ﻓﻲ ﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫ ‪-٣‬ﻣﺧطط ﻣﺳﺗوى ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ او اﻻدﻧﻰ ‪:‬‬
‫ * ‪.‬اﻟﻣﺧطط ﻻ ﯾﻘل ﻋن ﺛﻼث ﻋﻣﻠﯾﺎت وﻻ ﯾزﯾد ﻋن ﺗﺳﻊ ﻋﻣﻠﯾﺎت‬
‫ * ‪.‬اﻟرﻗم اﻷﻣﺛل ﺑﺎﻟﻣﺧططﺎت ھو رﻗم ﺳﺑﻌﺔ‬
‫‪#‬اﯾﮭم اﻻﻓﺿل اﻟﻣﺧططﺎت ﺗﻧﺷﻰء ﺑﺎﻟﺗوازي ﻣﻊ اﻟﻘواﻣﯾس وﻻ اﻟﻘواﻣﯾس ﺑﻌد‬
‫ اﻟﻣﺧططﺎت ؟ ﺑﺎﻟﺗوازي ‪،‬ﻟﻠﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﻣﯾﺎت اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫ ‬
‫‪#‬اذا ﻛﺎﻧت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ ﻻ ﺗﺣﺗوي اﻻ ﻋﻠﻰ ﻋﻣﻠﯾﺗﯾن ﻓرﻋﯾﺗﯾن ﺑﺎﻟﺗﺣدﯾد ﯾﻠﻐﻰ‬
‫ اﻟﻣﺧطط اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ وﯾﻛﺗﻔﻲ ﺑﺎﻟﻣﺧطط اﻟرﺋﯾﺳﻲ اﻣﺎ اذا ﻛﺎن ﺛﻼﺛﮫ ﻓﺎﻛﺛر ﻻزم ﯾﻧرﺳم‬
‫ ‬
‫ )ﻣﺛﺎل ﻟرﺳﻣﮫ ﺻﻔﺣﮫ ‪(١٥٨‬‬
‫ ‬
‫ رﺳﻣﺔ ﺻﻔﺣﺔ ‪–١٥٩‬‬
‫ ‪ #‬اﻛﺗﻔﺎء ﺗوازن اﻟﻣﺧططﺎت‬
‫ * ‪.‬ﻣن اﻟﯾﺳﺎر اﻟﻰ اﻟﯾﻣﯾن او ﻣن اﻻﺳﻔل اﻟﻰ اﻻﻋﻠﻰ ﺗدل ﻋﻠﻰ ﻣدﺧﻼت‬
‫ * ‪.‬ﻣن اﻟﯾﻣﯾن اﻟﻰ اﻟﯾﺳﺎر وﻣن اﻻﻋﻠﻰ اﻟﻰ اﻻﺳﻔل ﺗدل ﻋﻠﻰ ﻣﺧرﺟﺎت‬
‫‪#‬ﯾﺗم اﺳﺗﺧدام اﻟﻘﺎﻋدة ھذي ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺧططﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ اﻣﺎ اﻟدﻧﯾﺎ ﻓﺻﻌب اﻻﻟﺗزام‬
‫ ﺑﮭذه اﻟﻘﺎﻋدة‬
‫ ‬
‫ ‪-‬ﻣﺗﻰ ﻧﺗوﻗف ﻋن إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺧططﺎت ؟‬
‫ اذا ﻛﺎﻧت اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻔرﻋﯾﺔ واﺿﺣﮫ وﻣﻔﮭوﻣﺔ‬
‫ ‪-‬ﻣﺗﻰ ﯾﺗم اﻻﺳﺗﻣرار ﻓﻲ إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺧططﺎت ؟‬
‫ اذا ﻛﺎن ھﻧﺎك ﻋﻣﻠﯾﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ اﻻﻗل ﺗﺗﺳم ﻣﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ ‪-١ .1‬ﺗﺑدو اﻧﮭﺎ ﺗﻧﻔذ اﻛﺛر ﻣن وظﯾﻔﺔ ﻣﻣﯾزة‬
‫ ‪-٢ .2‬ﯾﺻﻌب ﺗﺳﻣﯾﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ او اﻧﮭﺎ ﺗﺗﺿﻣن ﻋدة وظﺎﺋف‬
‫ ‪-٣ .3‬ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺔ ﻣدﺧﻼت وﻣﺧرﺟﺎت ﻛﺛﯾره‬
‫ ‬
‫ ‪ #‬اﻟﻔرق ﺑﯾن اﻟﻣﺧطط اﻟﻣﺎدي واﻟﻣﻧطﻘﻲ‬
‫ * •ﻣﺧطط ﻣﺎدي ‪ :‬ھو ﺗﺻور ﻟﻣﺎ ﺳﯾﻛون ﻋﻠﯾﮫ اﻟﻧظﺎم ﺑﻌد ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫ * •ﻣﺧطط ﻣﻧطﻘﻲ ‪ :‬ھو ﺗﺻور ﻟواﻗﻊ اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ او اﻧﺗﺎج ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫ ﯾﮭﺗم اﻟﻣﺧطط اﻟﻣﺎدي‪ -‬ﺑﺗﺣدﯾد ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻧظﺎم ﻣن اﺟﮭزه وﺑرﻣﺟﯾﺎت واﻓراد‬
 ‫ ﯾﮭﺗم اﻟﻣﺧطط اﻟﻣﻧطﻘﻲ ‪-‬ﯾﮭﺗم ﺑﺎﻻﺟزاء اﻟﺑرﻣﺟﯾﺔ داﺧل اﻟﻧظﺎم‬
‫ ‬
‫ ‪-‬اﺧطﺎء ﻣﺧططﺎت ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫ ‪-١ .1‬رﺑط اي ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺑﺎﻟزﻣن ﺗﻌد ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺧﺎطﺋﺔ‬
‫ ‪-٢ .2‬اﻟﺗﻔرﯾﻊ ﻓﻲ ﻣﺧطط ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫‪-٣ .3‬ﻻ ﺗﺣﺗﺎج ﻓﻲ اﺛﻧﺎء ﺑﻧﺎء ﻣﺧطط ﺗدﻓق ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻰ ﺗﻛرارات "دوراﻧﺎت" ﻛﻣﺎ ﻓﻲ‬
‫ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻣﺧططﺎت اﻟﺗدﻓﻘﯾﮫ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﻧﺎء اﻟﺧوارزﻣﯾﺎت‬
‫ ‪-٤ .4‬ﯾﺟب داﺋًﻣﺎ ﺗﻣرﯾر ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻹدﺧﺎل اﻟﻰ اﻟﻧظﺎم ﻋﺑر اﺣدى ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم‬
‫ ‪-٥ .5‬اﻟوﺻول اﻟﻰ ﻣرﺣﻠﺔ ﻻ ﺗﺗﻧﺎﺳب ﻓﯾﮭﺎ ﻣﺧرﺟﺎت اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت ﻣﻊ اﻟﻣدﺧﻼت‬
‫ ‬
‫ ﻣراﺣل اﻟﺑﻧﺎء اﻟﻣﺧططﺎت‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗﺗﺿﻣن ﺟدود اﻟﻧظﺎم ﺑﺗوﺻﯾف اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺑدأ ﻣﻧﮭﺎ وﺗﻧﺗﮭﻲ‬
‫ﻋﻧدھﺎ ﺗدﻓﻘﺎت اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬ﺗﺗﻠﺧص ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺑﺑﻧﺎء اﻟﻧظﺎم واﻷﻧظﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫ ﺣدود اﻟﻧظﺎم وﯾﺗﺑﺎدل ﻣﻌﮭﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﻣدروس ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫ )ﺑﻧﺎء اﻟﻣﺧططﺎت اﻟﺻﻔرﯾﺔ واﻟﻌﻠﯾﺎ(‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﺗﺟزﺋﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﺣﺗﻰ اﻟوﺻول اﻟﻰ وظﺎﺋف ﻧرى‬
‫ اﻧﮭﺎ ﺑداﺋﯾﺔ ﻏﯾر ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﺟزﺋﺔ‬
‫ )ﺑﻧﺎء اﻟﻣﺧططﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﺣﺗﻰ ﻧﺻل اﻟﻰ ادﻧﻰ ﻣﺧطط(‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬وﺿﻊ اﻟﺻﯾﻐﺔ اﻟﻧﮭﺎﺋﯾﺔ ﻟﻛل اﻟﻣﺧططﺎت ﺿﻣن اﻟﺗرﺗﯾب اﻟﺻﺣﯾﺢ‬
‫ وﺗﻣرﯾرھﺎ ﻋﻠﻰ اﻋﺿﺎء اﻟﻔرﯾق ﻓﻲ اﻟﻣﺷروع ﻟﻠﺗﺄﻛد ﻣن وﺿوح اﻟﻣﺧططﺎت‬
‫ )ﺗرﺗﯾب اﻟﻣﺧططﺎت وﻋرﺿﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻓرﯾق اﻟﻌﻣل ﻟﻠﻣراﺟﻌﺔ(‬
‫ ‬
‫ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬ﻣراﺟﻌﺔ اﻟﻣﺧطط ﻣﻊ اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬
‫اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬اﻧﺗﺎج اﻟﻣﺧطط اﻟﻧﮭﺎﺋﻲ واﻋﺗﻣﺎدھﺎ ﻟﻣﺗﺎﺑﻌﺔ اﻟﺧطوات‬
‫*ﺗﮭﺗم ﻣرﺣﻠﺔ ﺗﺻﻣﯾم ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم ﺑﺎﻟوﺻول إﻟﻰ اﻟﺣﻠول اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﯾﮫ اﻟﻣﺛﻠﻰ ﻟﺑﻧﻰ‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
‫* ﯾﺗم اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺟدﯾد ﺑواﻗﻌﯾﺔ اﻛﺛر ﻋﻠﻰ اﻋﺗﺑﺎر ان اﻟﻧظﺎم اﻟﻣﺻﻣم ﻓﻲ‬
‫ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ھو ﻧظﺎم واﻗﻌﻲ وﻟﯾس ﻣﺟردا ﻛﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻣﺛل‬
‫ﻟﻠﻧظﺎم اﻟواﻗﻌﻲ اﻟﻣﻌﻣول ﺑﮫ ﻣن ﻗﺑل اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ‬
‫*ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻧظﺎم ھﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻠﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺣﻠﯾل‬
‫*اﻟﺗﺣﻠﯾل ﻣﺟرد ﻓﻛرة ﺣل أو ﻓﻛرة ﺗﺻﻣﯾم وﺗﻧﻔﯾذ ﻣﺛﻼ وﻧﺎﺧذ ﻣﻧﮭﺎ اﻷﻓﻛﺎر اﻟﺟﯾدة اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗؤدي إﻟﻰ ﺣﻠول اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﺣﻠﯾل ھو ﻋرض أﻓﻛﺎر ﻓﻘط‬
‫* ظﮭور ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺑﻣﻼﻣﺣﮫ اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﯾﻌﺗﺑر ﺗﺻﻣﯾم وﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن واﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‬
‫وﻛل ﻣن ﯾﺗﻌﺎﻣل ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم‪ ،‬وﻋﺷﺎن اوﺻل ﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﺑﺗﺎﻋﺗﻲ أﻋدد وھذي‬
‫ھﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫* اﻟﻣﻌﺎﻣﻠﯾن اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ھم ﺟزء ﻣن اﻟﻧظﺎم‬
‫*ﯾﻛون اﻟﺗﺻﻣﯾم ﺟﯾد ﯾﻌﻧﻲ ﻓﯾﮫ اﺑﺗﻛﺎر‬
 ‫*ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم ھﻲ ﺑﻧﺎء ﻧظﺎم ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻲ ﺑدﯾل ﻋن اﻟﻧظﺎم اﻟﻘدﯾم ﻻ ﯾﻣﻛن اﻟﻘول أن‬
‫ھﻧﺎك ﺑداﺋل ﻟﻠﺗﺻﺎﻣﯾم ﯾﻣﻛن ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻷﻓﺿل أو اﻷﻣﺛل‬
‫*ﯾﻣﻛن اﻟﻘول أن اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻘﺗرح ﯾﻠﺑﻲ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻧظﺎم أم ﻻ او أن اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﻘﺗرح‬
‫ﯾﺗﺿﻣن ﺣﻠول ﻟﻠﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﮭﺎ اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ أم ﻻ‬
‫* اﻟﻣﻌﯾﺎر اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻘﺑول اﻟﺗﺻﻣﯾم او رﻓﺿﮫ ھو ﺟودة اﻟﺗﺻﻣﯾم وﻣدى ﺗﺣﻘﯾﻘﮫ‬
‫ﻻھداف اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ‬
‫* إذا وﺻﻠت ﻟﻲ ﺗﺻﻣﯾم ﯾﻠﺑﻲ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن أﻧﺎ ﻧﺟﺣت وإذا ﻛﺎﻧت ﻓﻲ ﺣﻠول‬
‫ﻟﻣﺷﺎﻛل ﻣﻊ طﻠﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﯾﻌﻧﻲ أﻧﺎ ﻧﺟﺣت ﻓﻲ اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫*ﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ اﺳﻣﮭﺎ ﺗﺻﻣﯾم أﻣﺛﺎل او أﻓﺿل "ﻛﻼم ﻋﺑﯾط"‬
‫* ﻣﺎ ھﻲ ﺟودة اﻟﺗﺻﻣﯾم ‪ -١ :‬ﻧظﺎم ﯾﻠﺑﻲ ﺣﺎﺟﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‪ -٢‬ﯾﻌﺎﻟﺞ اﻟﻣﺷﺎﻛل ﻓﻲ‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻘدﯾم‬
‫ﻣراﺣل ﺑﻧﺎء اﻟﻧظﺎم‪ :‬ﻋﺎم وﺗﻔﺻﯾﻠﻲ *اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻌﺎم اﻟﺗﻲ ﯾﺟري ﻓﯾﮭﺎ اﻟﺑﺣث ﻋن‬
‫أﻓﺿل اﻟﺣﻠول اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﯾﮫ ﻟﺑﻧﺎء اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
‫*اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ھو ﻣوﺿﻊ اﻟﺗﻧﻔﯾذ ﺣﯾث ﺗوﺿﻊ اﻟﺗﺻﺎﻣﯾم اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻟﻠﺣل اﻟذي ﺗم‬
‫اﻟﺗوﺻل إﻟﯾﮫ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ وﺿﻊ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻌﺎم‬
‫*ﻣراﺣل ﺑﻧﺎء اﻟﺗﺻﻣﯾم ھﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺗﯾن ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺗﯾن ﯾﻌﻧﻲ ﻻزم اﺑدأ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻌﺎم‬
‫ﺛم ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‬
‫*اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺛﺎﻟﻲ واﻷﻓﺿل ﻣش وﺳﯾﻠﺔ ﻟﻠﻧﺟﺎح اﻟﺗﺻﻣﯾم‬
‫* ﻗﺑول اﻟﻣﺳﺗﺧدم اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم او رﻓض ھو اﻟﻣﻘﯾﺎس اﻷﺳﺎﺳﻲ‬
‫*اﻧواع اﻟﻧﻣﺎذج ‪ -١:‬ﻧﻣوذج ﻣﻧطﻘﻲ ‪ -٢‬ﻧﻣوذج ﻣﺎدي‬
‫* اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﺗوﺻﯾف ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧظﺎم واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺗﻲ ﺗرﺑط ﻓﯾﻣﺎ ﺑﯾﻧﮭﺎ وھﻲ ﻛل‬
‫ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‬
‫* ﯾﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد اﺳﺗﻧﺎدا إﻟﻰ اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻟﻲ اﻟﻧظﺎم‬
‫اﻟﺣﺎﻟﻲ ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة اﻟﺣﻠول اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺎﻧﯾﮭﺎ ھذا اﻟﻧظﺎم ﺗﺿﺎف إﻟﻰ‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﻣﻘﺗرح ﻋﻣﻠﯾﺎت وظﺎﺋف اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
‫* ﯾﺗم اﺿﺎﻓﺔ اﻟﺗﻌدﯾﻼت اﻟﻣﻘﺗرﺣﺔ أﺟراؤھﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺷطﺔ واﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
‫*اي ﺗﻌدﯾل ﻋﻠﻰ اﻟﻧظﺎم اﻟﻔﻌﻠﻲ ﯾﺗطﻠب إﺟراء ﺗﻌدﯾﻼت ﻋﻠﻰ ﻣﺧطط ﺗدﻓق اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن‬
‫اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‬
‫*و ﯾﺗطﻠب إﺟراء ﺗﻌدﯾﻼت ﻋﻠﻰ ﻣﺧططﺎت اﻟﻌﻼﻗﺎت و ﻗﺎﻣوس اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫*ﯾﻣﻛن ﺗوﺻﯾف ﻣراﺣل ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﺣﺻر ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺗطﻠب ﺗﻌدﯾل ﺑﻣﺎ ﯾﺣﻘق أھداف اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
‫‪-٢‬ﺣﺻر اﻟﻣﻧﺎطق اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺿﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﯾﺟرى ﻋﻠﯾﮭﺎ اﻟﺗﻌدﯾل ﻓﻲ ﻣﺧطط‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﺣﺎﻟﻲ‬
‫‪ -٣‬ﺗﺣدﯾد اﻟﺗﺄﺛﯾرات اﻟﻣﺣﺗﻣﻠﺔ ﻟﻠﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﻣراد ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻘﯾﺔ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم‬
‫‪ -٤‬إﻋﺎدة ﺗﺻﻣﯾم ﻛل اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﯾطرأ ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺗﻌدﯾل ﺑﻣﺎ ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ‬
‫ﺳﺗﺗﺄﺛر ﺑﺗﻌدﯾل ﺑﻌض اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت وﻣن ﺛم وﺿﻊ اﻟﺗﺻﻣﯾم ﻟﻠﻧﻣوذج ﻟﻠﻣﻧطﻘﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‬
 ‫* اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد ﯾﺣﺗوي ﻋﻠﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻧواع ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت أو اﻟﻛﺎﺋﻧﺎت ‪ -١:‬ﻋﻣﻠﯾﺎت‬
‫ﻣطﻠوب ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ ﻟﺣل اﻟﻣﺷﺎﻛل‬
‫‪ -٢‬ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻣطﻠوب ﺗﻌدﯾﻠﮭﺎ ﻧﺗﯾﺟﺔ اﻟﺗﺄﺛﯾرات ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌدﯾﻼت‬
‫‪ -٣‬ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺗﻧﻘل ﻛﻣﺎ ھﻲ وﻻ ﺗﺗﺄﺛر‬
‫وﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﺗﺿﺎف ﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﻘدﯾﻣﺔ‬
‫* اﻟﻛﻼم ھذا ﻛﻠﮫ ﺑﯾظﮭر أﺛﻧﺎء ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و ﺗﺻﻣﯾم وﺗﺣﻠﯾل اﻟﻧظﺎم اﻟﻘدﯾم‬
‫• *وھذا اﺳﻣﮫ ﺗﺧطﯾط ﻋﺎم إذا اﺷﺗﻐﻠت ﻋﻠﻰ ﻛل ﻋﻣﻠﯾﺔ ﻟﺣﺎﻟﮭﺎ ﯾﺻﯾر ﺗﺧطﯾط‬
‫ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ‬
‫ ‬ ‫ ‬
 ‫وﺳﺎﺋل ﺗوﺿﯾﺢ ﺗﻌدﯾﻼت اﻟﻧظﺎم‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗوﺿﯾﺢ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗم إﺟراء‬ ‫•‬
‫اﻟﺗﻌدﯾل ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﺧطط اﻟﺗدﻓق ﺑرﺳم ﺷﻛل داﺋرة ﺣول اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺑدﯾﻠﺔ‬
‫داﺧل اﻟﻣﺧطط او ﻣرﺑﻊ او ﻟون ﻣﺧﺗﻠف‬
‫*اﻟﻣﮭم ﺗﻛون ﻣﻣﯾزه ﻋﺷﺎن اﻟﻠﻲ ﯾﺷوﻓﮭﺎ ﯾﻌرف اﻧﮭﺎ ﻣﻌدﻟﺔ‬ ‫•‬
‫*اﻟطرﯾﻘﮫ اﻟﻠﻲ اﺗﺑﻌﻧﺎھﺎ ﻻزم ﻧﻠﺗزم ﻓﯾﮭﺎ ﻓﻲ ﻛل اﻟﻧﻣﺎذج ﯾﻌﻧﻲ ﻣﺎ أﺣط ورﻗﺔ‬ ‫•‬
‫ﻟون واﻟﺛﺎﻧﯾﮫ ﻟون ﺛﺎﻧﻲ‬
‫* ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﺎدي اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد‪ :‬ھو ﻛل ﻣﺎ ﯾﺗﻌﻠق ﺑﺎﻷﻓﻛﺎر واﻟواﻗﻊ‬ ‫•‬
‫وﯾﻘﺻد ﻓﯾﮫ ھو اﻟذي ﯾﻌﻛس اﻟﺗﺟﺳﯾد اﻟﻣﺎدي ﻟﻠﻧظﺎم وھو اﻟﻧﻣوذج اﻟذي ﯾﺗﺿﻣن‬
‫ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺗﻔﺎﺻﯾل اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﮫ ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺟدﯾد ﻟﺗﻧﻔﯾذه ﻋﻠﻰ اﻟواﻗﻊ‬
‫* ﯾﺗﺿﻣن ﺗوﺻﯾف ﻟﻛل اﻟﺗﺟﮭﯾزات اﻟﻣﺎدﯾﺔ واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﺑﻧﺎء ﻧظﺎم‬ ‫•‬
‫ﺗﺻﻣﯾم اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﺎدي‬
‫*ھو اﻟﺧطوة اﻷﺧﯾرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج اﻟﺟدﯾد‬ ‫•‬
‫* ﻣن أھم اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗم ﻓﻲ ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ھﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻋن ﺑداﺋل‬ ‫•‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺎدي ﺣﯾث ﯾﺗم ﺗوﻟﯾد اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺑداﺋل ﻟﻠﺗﺻﻣﯾم اﻟﻣﺎدي ﻟﯾﺗم‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻷﻓﺿل ﻣﻧﮭﺎ‬
‫* ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ ﻓﻲ ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﺗﺣدﯾد اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺣوﺳﺑﺗﮭﺎ ﺑﺈﺣﺎطﺗﮭﺎ‬ ‫•‬
‫ﺑﺧطوط ﺧﺎﺻﺔ‬
‫*اﻧواع اﻟﺣوﺳﺑﺔ ‪:‬ﺣوﺳﺑﮫ ﻛﻠﯾﮫ وﺣوﺳﺑﮫ ﺟزﺋﯾﺔ‬ ‫•‬
‫*اﻟﺣوﺳﺑﺔ اﻟﻛﻠﯾﺔ ‪ :‬ﻧظﺎم ﻣﺣﺎﺳب إﻟﻛﺗروﻧﻲ ھﻲ اﻷﻓﺿل ﻟﻛن ﻟﯾس ﻓﻲ ﻛل ﺣﺎل‬ ‫•‬
‫*اﻟﺟزﺋﯾﺔ ھﻲ ﺟزء ﻣن ﻣﺣوﺳب وﺟزء ورﻗﻲ‬ ‫•‬
‫*ﻧﺗﻧﺎزل ﻓﻲ أي ﻣؤﺳﺳﺔ ﻋن اﻟﺣوﺳﺑﮫ اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﺣوﺳﺑﮫ اﻟﺟزﺋﯾﺔ ﻋﻧدﻣﺎ‬ ‫•‬
‫ﯾﻛون ﻓﻲ ظروف ﻟﻠﻧظﺎم ‪ -١:‬ظروف اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ‪ -٢‬و إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻘﻧﯾﺔ ‪-٣‬‬
‫وإﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻓﻧﯾﺔ‬
‫*ﻛﻠﻣﺎ زادت ﻋدد اﻟﺑداﺋل ﻛل ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟدﯾﻧﺎ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﺑدﯾل اﻷﻓﺿل‬ ‫•‬
‫*ﺗﺗم اﻟﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺑداﺋل ﻣن ﺧﻼل دراﺳﺔ اﻟﺟدوى اﻟﻔﻧﯾﺔ‬ ‫•‬
‫واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻟﻛل ﺑدﯾل ﻣن اﻟﺑداﺋل‬
‫*ﻣﺗﻰ ﺗﻧﺗﮭﻲ ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم ؟ ﺗﺑدأ ﺑﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ اﻟﺣﺎﻟﻲ ﺛم ﺑﻧﺎء‬ ‫•‬
‫اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﻧطﻘﻲ اﻟﺟدﯾد ﺛم ﺑﻧﺎء اﻟﺗﺻﻣﯾﻣﺎت اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ أﺧﯾرا ﺑﻧﺎء اﻟﻧﻣوذج‬
‫اﻟﻣﺎدي اﻟﺟدﯾد‬
‫*اﻟﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ﻟﻠﻧظﺎم ‪ :‬ﯾﺣدد ﻓﻲ ھذا اﻟﻧﻣوذج اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت وﻣﺧﺎزن‬ ‫•‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﺳﺗﺗم ﺣوﺳﺑﺗﮭﺎ و ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﺳﯾﺳﺗﻣر ﺗﻧﻔﯾذھﺎ ﺑطرﯾﻘﺔ ﯾدوﯾﺔ‬
‫*ﺧطوات اﻟﻣﺧطط اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﻲ‪ -١:‬ﺗﺻﻣﯾم ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻠﻧظﺎم ‪ -٢‬ﺗﺻﻣﯾم‬ ‫•‬
‫ﺑراﻣﺞ اﻟﻧظﺎم ‪-٣‬ﺗﺻﻣﯾم واﺟﮭﺎت اﻻﺳﺗﺧدام ‪-٤‬ﺗﺻﻣﯾم إﺟراءات اﻷﻣن‬
‫واﻟﺣﻣﺎﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم ‪-٥‬ﺗﺻﻣﯾم ﺷﺑﻛﺔ ﻧﻘل ﺑﯾﺎﻧﺎت ‪-٦‬ﺧطﺔ ﺗﻧﻔﯾذ اﻟﻧظﺎم‬
‫* ﺗﺻﻣﯾم ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺗﺻﻣﯾم ﺑﯾن اﻟﺟداول اﻟﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم ﺑﻣﺎ‬ ‫•‬
‫ﻓﯾﮭﺎ‬
 ‫* ﺗﺻﻣﯾم ﺑراﻣﺞ اﻟﻧظﺎم ﻋن طرﯾق اﻟﺧوارزﻣﯾﺎت‬ ‫•‬
‫*ﺗﺻﻣﯾم واﺟﮭﺎت اﻻﺳﺗﺧدام ﺗﺗﺿﻣن واﺟﮭﺎت اﻻﺳﺗﺧدام ﻛل اﻟﻧواﻓذ اﻟﺷﺎﺷﺎت‬ ‫•‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗظﮭر ﻟﻠﻣﺳﺗﺧدم ﺑﮭدف إدﺧﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت و إﺧراﺟﮭﺎ واﻟﺗﻔﺎﻋل ﻣﻊ اﻟﻧظﺎم‬
‫ﺳواء ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر أو ﻋﺑر اﻟﺷﺑﻛﺎت اﻟﺣﺎﺳوﺑﯾﺔ‬
‫*ﺗﺷﻣل اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ﻣن ﺗﻘﺎرﯾر واﻟﺟداول واﻟرﺳوﻣﺎت اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﺔ‬ ‫•‬
‫* ﺧﺻﺎﺋص واﺟﮭﺎت اﻻﺳﺗﺧدام اﻟﺟﯾدة‪:‬‬ ‫•‬
‫‪-١‬ﯾﺟب أن ﺗﻛون واﺟﮭﺔ اﻻﺳﺗﺧدام ﺻدﯾﻘﺔ ﻟﻠﻣﺳﺗﺧدم ‪user friendly‬‬ ‫•‬
‫‪ -٢‬ﺗوﻓر ﻟﮫ ﻣﯾزة اﻟدﻋم اﻟﻔﻧﻲ اﻟﻣﺑﺎﺷر و ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﺳﺎﻋدة ‪helpful‬‬ ‫•‬
‫‪٢‬وﺗﻣﺗﻌﮫ ﺑﺎﻟﻣروﻧﺔ واﻟﻣواءﻣﺦ ﺑﻣﻌﻧﻰ ﺗوﻓﯾر اﻟﻘدرة ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ أﺧطﺎء‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم دون اﻟﻠﺟوء إﻟﻰ ﺗوﻗﯾف اﻟﻧظﺎم ﻋن اﻟﻌﻣل‬
‫‪-٣‬ﯾﺟب أن ﺗﺷﻌر اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﺑﺎﻟراﺣﺔ ﻋﻧد اﻻﺳﺗﺧدام ﻏﯾر ﻣﻣﻠﺔ وذﻟك ﻣن ﺧﻼل‬ ‫•‬
‫اﺧﺗﯾﺎر اﻷﻟوان واﻷﺷﻛﺎل اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ ‪-٤‬ﯾﺟب أن ﺗﺗﻣﺗﻊ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﯾﺔ ﻣن ﺣﯾث‬
‫أظﮭﺎرھﺎ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻌﻣل اﻟﻣﺳﺗﺧدم‬
‫‪ -٥‬ﻗدراﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﻣراﻗﺑﺔ اﻟﻣدﺧﻼت اﻟﺧﺎطﺋﮫ‬ ‫•‬
‫‪ -٦‬ﺗﻣﺗﻌﮭﺎ ﺑﺎﻟﻛﻔﺎءة ‪ efficiency‬ﻣن ﺣﯾث ﻗدرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺑﯾﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎت‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم ﺑﺎﻟﺳرﻋﺔ اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ‪-٧‬واﻟﻔﺎﻋﻠﯾﮫ ‪ effectiveness‬ﺑﻣطﺎﺑﻘﺗﮭﺎ‬
‫ﻟﺗﺻورات وأﻓﻛﺎر وﻧﻣط ﻋﻣل اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬
‫‪ -٨‬ﺳﮭوﻟﺔ ﻓﮭم ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﮭﺎ وﺳﮭوﻟﺔ اﻟﺗﻌﻠم اﻟﺧﺻﺎﺋص اﻟﺗﻲ ﯾرﻛز ﻋﻠﯾﮭﺎ‬ ‫•‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدم وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ ﺳﮭوﻟﺔ اﺳﺗﺧداﻣﮭﺎ‬
 ‫*اﻧواع واﺟﮭﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدم‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -١‬واﺟﮭﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدم اﻟﻛﺗﺎﺑﯾﺔ ﯾﻌﻧﻲ ﺑﺗﻛون ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﺛﺎل ‪ Dos‬وھﻲ ﻣن أﺳوأ‬ ‫•‬
‫اﻟواﺟﮭﺎت وأﺻﻌﺑﮭﺎ اﻟﻣدﺧﻼت ﻓﯾﮭل ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣن ﺣﯾث ﺧﺑرة‬
‫اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن اﻟﻛﺗﺎﺑﯾﺔ ﺗﺗطﻠب ﺧﺑرة ﻛﺑﯾرة وﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﺻﻌﺑﺔ اﻟﺗﻌﻠم و‬
‫ﺗﺗطﻠب ﻣﮭﺎرات ﻋﺎﻟﯾﺔ و ﻋدد اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﻓﯾﮭﺎ ﻗﻠﯾل‬
‫* واﺟﮭﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدم اﻟرﺳوﻣﯾﺔ ھﻲ ﺗﻛون ﻋﻠﻰ ﺷﻛل أﯾﻘوﻧﺎت اﻟﻣدﺧﻼت ﻗد‬ ‫•‬
‫ﺗﻛون ﻓﯾﮭﺎ رﺳوﻣﯾﺔ وﻗد ﺗﻛون ﻛﺗﺎﺑﯾﮫ وأﯾﺿﺎ اﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻛذﻟك ﻣﺛﺎل‬
‫ﻋﻠﯾﮭﺎ‪ windows‬ﻣن ﺣﯾث ﺧﺑرات اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﺗﺗطﻠب ﺧﺑرة ﻣﺗوﺳطﺔ ﻣن‬
‫ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﺳﮭﻠﺔ اﻟﺗﻌﻠم ﻋدد اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﻓﯾﮭﺎ ﻛﺑﯾر ﺟدا‬
‫* واﺟﮭﺔ اﻟﻣﺳﺗﺧدم اﻟﺗﻔﺎﻋﻠﯾﺔ أو اﻟذﻛﯾﺔ‪:‬‬ ‫•‬
‫ﺗﺟﻣﻊ ﻣﺎ ﺑﯾن اﻟرﺳوم واﻟﻛﺗﺎﺑﮫ واﻟﺗﺣدث اﻟﻣدﺧﻼت ﻓﯾﮭﺎ واﻟﻣﺧرﺟﺎت ﻗد ﺗﻛون‬ ‫•‬
‫ﺑﺎﻟﻛﺗﺎﺑﺔ او رﺳوم او اﻟﺗﺣدث ﻣﺛﺎل‪ NLP‬ﻣن ﺣﯾث ﺧﺑرة اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﻻ ﺗﺗطﻠب‬
‫ﺧﺑرة ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻌﻠم ﺳﮭﻠﺔ ﺟدا ﻣن ﺣﯾث ﻋدد اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن ﺗﺣت اﻟﺗطوﯾر‬
‫* اﻟﻧﻣوذج وﺳﯾﻠﺔ إدﺧﺎل واﻟﺗﻘرﯾر وﺳﯾﻠﺔ إﺧراج‬ ‫•‬
‫* اﻟﺗﻘﺎرﯾر ‪ :‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﺧرﺟﺎت اﻟﻧظﺎم اﻟﺗﻲ ﺗظﮭر ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺎﺷﺔ أو ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬
‫اﻟطﺎﺑﻌﺔ او أي واﺳطﺔ ﻣن وﺳﺎﺋط اﻹﺧراج اﻷﺧرى‬
‫*ﯾﺟب ﺗﺻﻣﯾم ھذه اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﺿﻣن ﺗﺿﻣن ﺗوﻓﯾر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫•‬
‫اﻟﺣﺟم واﻟﺷﻛل واﻟﺗوﻗﯾت واﻟﻣوﻗﻊ اﻟﻣﻧﺎﺳب‬
‫*ﺗطﺑﻊ اﻟﺗﻘرﯾر ﻋﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟورق وﻣن اﻟﻣﮭم ﺟدا اﺧﺗﯾﺎر ﺣﺟم وﻧوع اﻟورق‬ ‫•‬
‫وﯾﻣﻛن اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻣﺎذج ﻣﺳﺑﻘﺔ اﻟطﺑﻊ‬
‫*اﻧواع اﻟﺗﻘﺎرﯾر ‪:‬‬ ‫•‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟداﺧﻠﯾﺔ ‪ :‬ھﻲ اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم‬ ‫•‬
‫داﺧل اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ وﯾﺟب اﻟﺣرص ﻋﻧد وﺿﻊ ﺗﺻﻣﯾم اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟداﺧﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﻘﻠﯾل اﻟﺗﻛﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻋﺗﺑﺎر أﻧﮭﺎ ﻋدﯾدة وﺗﺑﻘﻰ ﻣﺣﺻورة داﺧل اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬
‫*اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ‪ :‬ھﻲ اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻲ ﺗوﺟﮫ ﻟﻠﺟﮭﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻘﻊ ﺧﺎرج ﺣدود‬ ‫•‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ ﻓﻲ اﻟزﺑﺎﺋن واﻷﻓراد ﻟذا ﯾﺟب اﻟﺣرص ﻋﻠﻰ ﺟودة اﻟﺷﻛل‬
‫ووﺿوح اﻟﻣﺿﻣون ﻗﺑل اﻟﺣرص ﻋﻠﻰ ﺗﻛﻠﻔﺔ اﻹﻋداد‬
‫* اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ واﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻠﺧﯾﺻﯾﺔ‪ :‬ﺗﺗﺿﻣن اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ‪:‬‬ ‫•‬
‫ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ ﻋن اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ ﻛم ﻣوازﯾن اﻟﻣراﺟﻌﺔ‬
‫وﻛﺷوف ﺣرﻛﺎت اﻟﻣواد‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟﺗﻠﺧﯾﺻﯾﺔ ‪ :‬ھﻲ ﺗﻘﺎرﯾر ﺗﮭﺗم ﺑﺗﺟﻣﯾﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻔﺻﯾﻠﯾﺔ واﻋدادھﺎ‬ ‫•‬
‫ﺑﺷﻛل ﺗﻘﺎرﯾر ﺗﺗﺿﻣن ﺑﯾﺎﻧﺎت إﺟﻣﺎﻟﯾﺔ ﻣﻠﺧص ﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻧظﺎم ﺗﻌرض اﺗﺟﺎھﺎت‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ‬
‫* اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻻﺳﺗﺛﻧﺎﺋﯾﺔ وﺣﺳب اﻟطﻠب‪:‬‬ ‫•‬
‫ﺗﻘﺎرﯾر اﻻﺳﺗﺛﻧﺎءات ‪ :‬ھﻲ ﺗﻘﺎرﯾر ﯾﻘوم اﻟﻧظﺎم ﺑطﺑﺎﻋﺗﮭﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﻛون ﺿرورة‬ ‫•‬
‫اﻟﺗدﺧل ﻓﻲ ﻋﻣل اﻟﻧظﺎم و ﻣراﻗﺑﺗﮫ ﺑﻣﻌﻧﻰ آﺧر ﺗطﺑﻊ ﻣﺛل ھذه اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﻋﻧد‬
 ‫ظﮭور ﻣﺷﻛﻼت ﻓﻲ اﻟﻧظﺎم وﻻ ﺗﺗﺿﻣن ﻣﺛل ھذه اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﺳوى اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺳﺎﻋد ﻓﻲ ﺣﺻر ﻣﺷﻛﻼت‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﺣﺳب اﻟطﻠب ‪ :‬ﯾﺗم إﺻدارھﺎ ﺑﻧﺎءا ﻋﻠﻰ طﻠب أﺣد اﻟﻣدﯾرﯾن ﻓﻲ‬ ‫•‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻟﻛﻠﻲ ﻛطﻠب ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣوظﻔﯾن اﻟذﯾن ﯾﺣﻣﻠون ﺷﮭﺎدة او ﺟﻧﺳﯾﺔ ﻣﺣددة‬
‫* ﺗﺻﻣﯾم ﻧﻣﺎذج اﻹدﺧﺎل ‪ :‬ﻧﻣﺎذج اﻹدﺧﺎل‪ :‬ھﻲ اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﺧدم ﻣن ﻗﺑل‬ ‫•‬
‫ﻣﺳﺗﺧدﻣﻲ اﻟﻧظﺎم ﻹدﺧﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وھﻲ ﻣﮭﻣﺔ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ ﻛوﻧﮭﺎ اﻟﻣﺻدر‬
‫اﻟرﺋﯾﺳﻲ ﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧظﺎم‬
‫*ﺗﻛون ھذه اﻟﻧﻣﺎذج ﻣﺳﺑﻘﺔ اﻟطﺑﻊ ﻟﺗﺳﮭﯾل إدﺧﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ اﻟﺣﻘول اﻟﻣﺧططﮫ‬ ‫•‬
‫وﺗﺟﻧﺑﺎ ﻟوﻗوع اﻷﺧطﺎء‬
‫* ﻋﻧد ﺗﺻﻣﯾم ھذه اﻟوﺛﺎﺋق ﯾﺟب اﻷﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻋدة ﻧﻘﺎط أھﻣﮭﺎ ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪-١‬ﺑﺳﺎطﺔ اﻟﺗﺻﻣﯾم ‪ -٢‬ﺗﺳﻠﺳل اﻟﻘراءة اﻟﺗﺟﺎﻧس ﺑﯾن ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺣﻘول وﺑﺷﻛل‬ ‫•‬
‫ﯾﺿﻣن ﺗﻌﺑﺋﺔ اﻟﺣﻘول ﺑﺳﮭوﻟﺔ وﯾﺳر‬
‫*ﺗﺻﻣﯾم ﻧﻣﺎذج اﻟﺷﺎﺷﺎت ﺗﺳﺗﺧدم ﻧﻣﺎذج اﻟﺷﺎﺷﺎت ﻹدﺧﺎل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت و إﺧراﺟﮭﺎ‬ ‫•‬
‫ﻣن اﻟﻧظﺎم‬
‫*ﺗﻌﺗﺑر ﺷﺎﺷﺎت اﻹﺧراج طرﯾﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﮫ ﻹظﮭﺎر ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻧظﺎم‬ ‫•‬
‫وﻣﺧرﺟﺎﺗﮭﺎ ﻛﺑدﯾل ﻋن وﺛﺎﺋق اﻹﺧراج‬
‫* ﺗﺳﺎﻋد ﺑﺷﻛل ﻛﺑﯾر ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ﺧﺻوﺻﺎ ﻋﻧد اﺳﺗﺧدام ﻣﺧرﺟﺎت‬ ‫•‬
‫ﻓﻲ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻣراﺟﻌﺗﮭﺎ ‬

‫ ‬