Dasar Dan Ketetapan Sekolah

SEKOLAH KEBANGSAAN (1) KUALA AMPANG 2021Program Transformasi Sekolah 2025 (Ts25)
BUKU
PENGURUSAN
SK (1) KUALA AMPANG
JALAN AWAN, 68000 AMPANG, SELANGOR DARUL EHSAN
Kod Sekolah : BBB7303 | No. Tel. & Faks : 03-4252 3294 | Emel: bbb7303@btpnsel.edu.my
Buku Pengurusan Sekolah 2021

Sekolah
2021 Dasar dan Ketetapan
DASAR DAN
KETETAPAN
SEKOLAH
TAHUN 2021
MOHD SHAFRI BIN SAHAT
GURU BESAR
SK (1) KUALA AMPANG
Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Sekolah
PROFIL SEKOLAH BIL. KELAS PPKI :3
KOD SEKOLAH : BBB7303

NAMA SEKOLAH : SK (1) KUALA AMPANG
ALAMAT : JALAN AWAN, 68000 AMPANG
SELANGOR DARUL EHSAN FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA
DAERAH PENTADBIRAN: PPD GOMBAK
LOKASI : BANDAR
GRED :A PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SATU USAHA
SESI : 1 (PAGI SAHAJA)
BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN
JENIS SEKOLAH : SRK
JENIS BANTUAN : BANTUAN KERAJAAN LAGI POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH
PERINGKAT SEKOLAH : PRASEKOLAH, PPKI DAN
DAN BERSEPADU UNTUK MEWUJUDKAN INSAN
RENDAH
BAHASA PENGANTAR : BAHASA MELAYU YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI
KELUASAN KAWASAN : 2.25 EKAR (0.9 HEKTAR)
TEL/ FAKS : TIADA
INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI. USAHA
EMAIL : BBB7303@moe.edu.my INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT
bbb7303@btpnsel.edu.my
LAMAN SESAWANG : TIADA MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN,
KOORDINAT : 3009’55’’N, 101044’54”E BERAKHLAK MULIA, BERTANGGUNGJAWAB,
GURU BESAR : EN. MOHD SHAHFRI BIN
SAHAT BERKETRAMPILAN DAN BERKEUPAYAAN
BIL. GURU : 26 MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI SERTA
BIL. KAKITANGAN :4
BIL. MURID : 330 MEMBERI SUMBANGAN TERHADAP
BIL. KELAS PERDANA : 10
BIL. KELAS PRASEKOLAH :1

Sekolah
KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN KELUARGA,

MASYARAKAT DAN NEGARA.
IKRAR GURU
VISI
Bahawasanya kami, Guru-guru negara Malaysia dengan ini berikrar
mendukung terus cita-cita kami terhadap;
PENDIDIKAN BERKUALITI  Tugas kami dan menyatakan keyakinan kami
INSAN TERDIDIK  Pada cita-cita murni pekerjaan kami
 Kami akan berbakti kepada masyarakat dan negara kami.
NEGARA SEJAHTERA
 Kami sentiasa menjunjung Perlembagaan Negara
 Kami mengamalkan Prinsip-prinsip Rukun Negara Pada setiap
masa.
MISI
MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG

BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI
ASPIRASI NEGARA
IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM

Sekolah
 KPM akan berusaha memperbaiki masalah “mutual
Kami yang telah dilantik berkhidmat dengan kerajaan Malaysia distrust” antara guru dan ibu bapa.
 Popularkan kembali budaya “hero teachers” untuk
membuat ikrar di sini bahawa semasa dan selagi kami berkhidmat
tingkatkan pengiktirafan profesion guru.
dengan Kerajaan, kami akan patuh dengan mengamalkan teras-teras
 Telefon pintar akan “dimanipulasi” untuk tujuan
perkhidmatan semasa menjalankan tugas. Ke arah ini kami:
pendidikan.
 Kanak-kanak tiada kewarganegaraan boleh boleh mula
 Berazam meningkatkan mutu perkhidmatan; bersekolah 2019.
 Bekerja dengan penuh tanggungjawab;  Kawasan rehat guru akan diwujudkan.
 Berusaha mengikis sikap mementingkan diri sendiri;  Guru tiada lagi kerja kekeranian bermula 2019.
 Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan;  Tidak akan ada kompromi dalam belanjawan pendidikan.
 Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan Pendekatan selepas ini akan “slice and dice” ketirisan.
pembangunan negara;  Ke arah menjadikan sector pendidikan “OKU friendly”

 Menyelesaikan isu sekolah daif.
 Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-
 Kemeriahan “speakers’ corner” di sekolah-sekolah.
musuh negara; dan
 Berpegang teguh kepada ajaran agama.
12 INISIATIF TERBARU KEMENTERIAN PENDIDIKAN
SLOGAN JPN SELANGOR TERBILANG SELANGOR
MALAYSIA PERINGKAT SEKOLAH
T TELITI
 Bermula 2019, setiap sekolah akan ada Manual Nilai yang
E EFISYEN
akan dibacakan di setiap perhimpunan.
R RAJIN
 Pendidikan Sivik akan diperkenalkan.
B BIJAKSANA

Sekolah
I ISTIQAMAH  KEBITARAAN SEKOLAH

L LAJU  KEMAHIRAN MURID
A AMANAH  KECUKUPAN INFRASTRUKTUR
N NIAT YANG BETUL  KETERLIBATAN IBU BAPA DAN KOMUNITI
G GEMBIRA  KERJASAMA DENGAN AGENSI LUAR
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA ( PPPM ) 2013 – 2025
10 HASRAT KPPD GOMBAK ENAM ASPIRASI MURID
SELANGOR TERBILANG ‘ON TOP’

PENGETAHUAN :
 KEPIMPINAN CEMERLANG (GOOD MANAGER) Setiap kanak-kanak akan dapat membaca, menulis dan mengira, menguasai
 KECEKAPAN PENGURUSAN mata pelajaran teras seperti Matematik dan Sains dan mempunyai
 KESEJAHTERAAN DAN KEHARMONIAN GURU pengetahuan kukuh mengenai Malaysia, Asia dan dunia.
 KEMAHIRAN PEMBELAJARAN DAN

KEMAHIRAN BERFIKIR :
PEMUDAHCARAAN
 PERSEKITARAN SEKOLAH SELAMAT DAN
KONDUSIF

Sekolah
Setiap kanak-kanak akan belajar cara mendapat pendidikan sepanjang hayat, Setiap kanak-kanak akan mempunyai asas moral yang kukuh untuk
cara untuk menghubung kait pelbagai pengetahuan yang berbeza dan cara mendepani pelbagai cabaran kehidupan dan membantu mereka, dengan
untuk menjana pengetahuan baru. berani membuat keputusan yang tepat.
KEMAHIRAN MEMIMPIN : IDENTITI NASIONAL :
Setiap kanak-kanak akan dapat mencapai potensi diri sepenuhnya melalui Setiap kanak-kanak tanpa mengira agama, etnik atau status sosioekonomi
peluang bekerja berkumpulan dan memegang peranan kepimpinan formal akan berasa bangga dikenali sebagai Anak Malaysia.
dan informal.
LIMA ASPIRASI SISTEM
AKSES : 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada

pra hingga menengah atas menjelang tahun 2020.
KUALITI : Negara dalam kelompok 1/3 teratas dalam pentaksiran

antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun.
KEMAHIRAN DWIBAHASA : EKUITI : 50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( bandar, luar bandar,
sosio ekonomi, gender) menjelang tahun 2020.
Setiap kanak-kanak pada tahap minimum akan dapat menguasai Bahasa
PERPADUAN : Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian
Malaysia dan Bahasa Inggeris dan digalakkan untuk mempelajari bahasa pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai
tambahan. kepelbagaian.
ETIKA DAN KEROHANIAN : KECEKAPAN : Sistem yg memaksimumkan keberhasilan murid mengikut

peruntukan sedia ada.

Sekolah
SEBELAS ANJAKAN
1.Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf OBJEKTIF PELAKSANAAN MMI
Antarabangsa.
2.Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa ( Melindungi Masa Instruksional )
Malaysia dan Bahasa Inggeris
Memastikan semua peringkat pengurusan pendidikan memahami konsep
3.Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai MMI.
4.Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan

Memastikan semua peringkat pengurusan pendidikan dapat meningkatkan
5.Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah usaha bagi melindungi masa instruksional (protecting in structional time) di
sekolah untuk meningkatkan keberhasilan pembelajaran murid.
6.Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian
berasaskan keperluan.
Bahagian, JPN, dan PPD dapat menyebarluaskan konsep MMI di semua
7.Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran sekolah di bawah pentadbiran masing-masing.
8.Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan Memastikan peningkatan masa pembelajaran akademik (academic learning
time) dalam kalangan murid di semua sekolah.
9.Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10.Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit Memastikan guru berada dalam bilik darjah (guru mata pelajaran atau guru
ganti) dan berfungsi sewajarnya bagi memastikan PdP dilaksanakan.
11.Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung.

Sekolah
PERATURAN PEGAWAI AWAM (KELAKUAN DAN e) Kurang cekap atau kurang berusaha
TATATERTIB) 1993 f) Tidak jujur atau tidak amanah
1. Seseorang pegawai hendaklah pada setiap masa dan pada setiap g) Tidak bertanggungjawab
ketika memberi taat setia yang tidak berbelah bagi kepada Yang
Dipertuan Agong Negara dan Kerajaan. h) Membawa atau cuba membawa apa-apa bentuk pengaruh atau
tekanan luar untuk menyokong atau memajukan tuntutan
2. Seseorang pegawai tidak boleh :- berhubungan dengan perkhidmatan awam sama ada tuntutan itu
adalah tuntutan berhubungan dengan perkhidmatan awam, sama ada
a) Membelakangkan tugas awamnya demi kepentingan
tuntutan itu adalah tuntutannya sendiri atau tuntutan anggota-
persendiriannya.
anggota perkhidmatan awam yang lain.
b) Berkelakuan dengan sedemikian yang mungkin menyebabkan

i) Cuai dalam melaksanakan tugasnya.
kepentingan persendiriannya bercanggah dengan tugas awamnya.
3.a) Seseorang pegawai semasa bertugas hendaklah sentiasa berpakaian

c) Berkelakuan dengan apa-apa cara yang mungkin menyebabkan syak
dengan sepatutnya mengikut apa-apa cara yang ditentukan oleh
yang munasabah bahawa:-
kerajaan melalui arahan yang dikeluarkan oleh Ketua Pengarah
Perkhidmatan Awam dari masa ke masa.
i. dia telah membiarkan kepentingan persendiriannya bercanggah
dengan tugas awamnya hingga menjejaskan kegunaannya sebagai
pegawai awam/ b) Seseorang pegawai yang dikehendaki menghadiri sesuatu upacara
rasmi hendaklah berpakaian sebagaimana yang ditentukan bagi
ii. dia telah menggunakan kedudukan awamnya bagi faedah sendiri
upacara tersebut dan jika pakaian untuk upacara itu tidak ditentukan,
d) Berkelakuan dengan sedemikian cara hingga memburukkan nama dia hendaklah berpakaian sepatutnya bagi upacara tersebut.
atau mencemarkan nama perkhidmatan awam

Sekolah
4. Ketua Jabatan boleh membenarkan pungutan sumbangan secara b) Memberikan apa-apa maklumat, fakta berhubungan jabatannya
spontan oleh pegawai-pegawai di bawahnya bagi maksud membuat atau
sesuatu penyampaian kepada seseorang pegawai dalam jabatannya
sempena persaraan, pertukaran atau perkahwinan sempena c)Memberikan apa-apa penjelasan berkenaan apa-apa insiden atau
perkahwinan anak pegawai tersebut atau sempena apa-apa upacara laporan berhubungan dengan jabatannya.
lain yang sesuai.

6.2 Bagi maksud peraturan ini ‘pertanyaan awam’ termasuklah apa-apa
5. Seseorang pegawai hendaklah, semasa pelantikannya di dalam penyataan atau ulasan yang dibuat kepada akhbar atau kepada orang
perkhidmatan awam atau bila-bila selepas itu sebagaimana yang ramai atau semasa memberi syarahan awam atau ucapan awam atau
dikehendaki oleh Kerajaan, mengisytiharkan harta secara bertulis dalam mana-mana penyiaran melalui bunyi atau penglihatan atau
kepada pihak berkuasa Tatatertib yang berkenaan melalui Ketua kedua-duanya.
Jabatan segala harta yang dipunyai olehnya atau isteri atau suaminya
7. Kecuali sebagaimana yang diperuntukkan dalam Sub-peraturan (3)
atau anaknya atau yang dipegang oleh mana-mana orang bagi
seseorang pegawai adalah dalam Kumpulan Pengurusan Tertinggi
pihaknya atau bagi pihak isterinya atau suaminya atau anaknya.
dan Kumpulan Pengurusan dan Profesional adalah dilarang
Seseorang pegawai yang tidak mempunyai apa-apa harta hendaklah
mengambil bahagian aktif dalam aktiviti politik atau memakai
dengan demikian mengisytiharkan secara bertulis keadaan
mana-mana lambang sesuatu parti politik.
sedemikian.
8.1 Ketidakhadiran daripada bertugas tanpa cuti atau tanpa kebenaran

6.1 Seseorang pegawai tidak boleh, sama ada secara lisan atau bertulis
terlebih dahulu atau tanpa sebab yang munasabah boleh
atau dengan apa-apa cara lain :-
menyebabkan seseorang pegawai dikenakan tindakan tatatertib
a) Membuat apa-apa pertanyaan awam berhubung dengan apa-apa

8.2 Jika seseorang pegawai tidak hadir daripada bertugas, Ketua Jabatan
dasar, program atau keputusan di atas apa-apa isu.
hendaklah dengan seberapa segera melaporkan fakta itu kepada
pihak berkuasa Tatatertib yang berkenaan berserta dengan tarikh

Sekolah
dan hal keadaan ketidakhadiran itu apa-apa maklumat selanjutnya 10.1 Jika seseorang pegawai didapati bersalah kerana tidak hadir
yang mungkin dikehendaki berkenaan dengan pegawai itu. bertugas tanpa cuti atau kebenaran terlebih dahulu atau tanpa sebab
yang munasabah, segala emolumen bagi apa-apa tempoh yang tidak
8.3 Pihak Berkuasa Tatatertib yang berkenaan boleh, setelah hadir hendaklah dilucutkan walaupun pihak Berkuasa Tatatertib
menimbangkan laporan dalam sub-peraturan (2) mengambil yang berkenaan tidak mengarahkan perlucutan itu.
tindakan tatatertib terhadap pegawai itu mengikut peraturan 27 atau
28 10.2 Seseorang pegawai yang emolumen dilucutkan di bawah ini
hendaklah diberi notis bertulis mengenai perlucutan tersebut.
8.4 Bagi maksud ini, ‘ketidakhadiran’ termasuklah kegagalan untuk
hadir bagi apa-apa jua tempoh masa pun pada satu-satu masa dan 10.3 Bagi maksud peraturan ini, perlucutan bukanlah suatu hukuman
tempat di mana pegawai itu dikehendaki hadir bagi melaksanakan tatatertib dalam pengertian peraturan 38.
tugas-tugasnya;
11. Pihak Berkuasa Tatatertib yang berkenaan boleh jika ia mendapat
9.1 Adalah menjadi tugas tiap-tiap pegawai untuk menjalankan kawalan seseorang pegawai bersalah kerana melanggar mana-mana
pengawasan tatatertib ke atas pegawai bawahannya yang melanggar peraturan-peraturan ini dan setelah mengambil kira seriusnya
mana-mana peruntukkan peraturan-peraturan ini. kesalahan itu mengenakan ke atas pegawai itu mana-mana satu
daripada hukuman yang berikut atau apa-apa gabungan atau lebih.
9.2 Seseorang pegawai yang tidak menjalankan kawalan dan
pengawasan tatatertib ke atas pegawai bawahannya atau tidak a) Amaran
mengambil tindakan tatatertib terhadap pegawai bawahannya yang
b) Denda
melakukan pelanggaran tatatertib hendaklah disifatkan cuai dalam
melaksanakan tugasnya dan tidak bertanggungjawab dan dia boleh c) Lucut Hak Emolumen
dikenakan tindakan tatatertib.
d) Turun Gaji

Sekolah
e) Turun Pangkat
f) Buang Kerja
12. Tiap-tiap tindakan tatatertib yang diambil terhadap seseorang

pegawai yang berkeputusan dengan suatu hukuman ke atas pegawai PETUNJUK PRESTASI UTAMA DAN SASARAN
itu di bawah peraturan-peraturan ini hendaklah direkodkan dalam TAHUN 2021
Buku Perkhidmatan Kerajaan itu dengan menyatakan butir-butir
kesalahan yang dilakukan dalam hukuman yang dikenakan.
1. 100 % MTM
13. Tiap-tiap pegawai hendaklah memberitahu kepada Ketua Jabatan 2. Semua murid tahap 1 boleh menguasai tahap minimum 3M.
alamat kediamannya atau apa-apa perubahan alamat itu yang akan
3. 20% murid PPKI mendapat Gred Kompeten Terpuji dalam PASR.
menjadi alamatnya bagi maksud menyampaikan kepadanya apa-apa
4. Peratus guru mencapai tahap minimum kualiti guru melebihi 80%
notis atau dokumen yang dikehendaki disampaikan di bawah
peraturan-peraturan ini atau bagi maksud memberitahunya dan 20 % melebihi markah 90 %. (SKPMg2 – Standard 4)
mengenai apa-apa perkara yang berhubung dengan peraturan-
5. Peratus sekolah mencapai tahap minimum kualiti kepemimpinan
peraturan ini.
iaitu sebanyak 80% - SKPMg2 Standard untuk kepemimpinan :
100%
6. Kedatangan Murid ke sekolah bagi semua kelas setiap hari (95%)
7. Peratus salah laku murid bagi semua murid (0%)
8. Peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan Sukan MSSD
(30%)

Sekolah
9. Peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan Kokurikulum i) Guru dan staf sokongan hendaklah membaca, memahami dan
menghayati Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif
di peringkat MSSS dan MSSM (5%)
Kementerian Pendidikan Malaysia.
10. Peratus enrolmen prasekolah bagi murid-murid yang berumur 5 dan
ii) Bersama memahami, berkongsi dan menghayati Misi dan Visi
6 tahun mendaftar dan mengikuti kelas prasekolah (100%) dan Kementerian.
iii) Bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai Misi, Visi,
menguasai 6 bidang pembelajaran (100%)
Matlamat dan Objektif Kementerian.
11. Kehadiran guru setiap hari sebelum jam 7.20 pagi (100%)
iv) Bertekad dan beriltizam melaksanakan Piagam Pelanggan
12. Kemasukan data e-kehadiran guru dan murid (100%) sebelum jam Sekolah.
v) Guru perlu meletakkan kepentingan pelajar dan sekolah
9.00 pagi
melebihi kepentingan peribadi dalam menjalankan tugas di
13. Pelaksanaan SPSK dalam semua urusan
sekolah.
14. Audit kewangan Tanpa Teguran (Baik) vi) Penekanan terhadap disiplin akan menjadi agenda utama dalam
usaha mencapai kecemerlangan sekolah. Sehubungan itu semua
guru adalah perlu bertindak sebagai guru disiplin dan
mempunyai nilai kasih sayang serta prihatin.
vii) Dalam usaha membantu pembentukan sahsiah terpuji, semua
guru boleh memberi sumbangan dalam aktiviti bimbingan dan
PANDUAN AM GURU & KAKITANGAN kaunseling.
1.1 ASAS PENGURUSAN SEKOLAH 1.2 KEDATANGAN

Sekolah
i) Jadual waktu persekolahan / waktu kerja mesti dipatuhi seperti iii) Kerja bertulis hendaklah disediakan untuk pelajar sebelum
yang ditetapkan. meninggalkan sekolah.
ii) Guru dikehendaki berada dalam kawasan sekolah 10 minit iv) Staf sokongan dikehendaki mendapatkan kebenaran keluar
sebelum waktu persekolahan bermula dan merakam waktu daripada Guru Besar / Penolong Kanan dan mengisi buku
semasa sampai dan sebelum balik sekolah di pejabat. kebenaran keluar serta dapatkan tandatangan sebagai tanda
iii) Guru hendaklah memberitahu pihak sekolah secepat mungkin, kebenaran.
sekiranya tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat ke
sekolah atas sebab-sebab yang munasabah.
iv) Semua urusan peribadi guru hendaklah dilakukan di luar waktu
persekolahan kecuali dalam keadaan kecemasan.
v) Waktu bekerja semua staf sokongan mengikut waktu bekerja
1.4 MELAKUKAN KERJA LUAR
perkhidmatan awam yang sedang berkuatkuasa.
i) Penjawat awam (termasuk guru) dibolehkan melakukan kerja
1.3 KELUAR WAKTU BERTUGAS
luar dengan mematuhi Perintah Am Bab ‘D’ seperti berikut:-
i) Pada waktu persekolahan / kerja guru dan staf sokongan tidak a. Memohon kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan
dibenarkan meninggalkan kawasan sekolah kecuali jika ada b. Dibenarkan dengan syarat :-
sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan daripada  Tidak dilakukan semasa waktu bekerja/pejabat
Kementerian Pendidikan/Jabatan Pendidikan Negeri/Pejabat  Tidak menjejaskan sebagai penjawat awam
Pendidikan Daerah dengan syarat mendapat kebenaran daripada  Tidak dengan apa-apa cara berkecenderungan bercanggah
Guru Besar / Penolong Kanan. dengan kepentingan jabatan.
ii) Guru dikehendaki mencatat pergerakan keluar dalam buku yang ii) Berhubungan dengan menjalankan tuisyen di rumah, guru-guru
disediakan di pejabat dan dapatkan tandatangan Guru Besar / diingatkan bahawa tindakan tersebut adalah melanggar Akta
Penolong Kanan. Pendidikan 1996 (Akta 550) subseksyen 79 (1) dan subseksyen

Sekolah
132 (g) di mana boleh didenda tidak melebihi RM50,000 5.1.2 Cuti Rehat Khas yang tidak dapat dihabiskan tidak
(Ringgit Malaysia : Lima Puluh Ribu) atau dipenjarakan selama boleh dibawa ke tahun berikutnya tetapi dibenarkan
tempoh tidak melebihi lima tahun atau kedua-duanya sekali. untuk dikumpulkan bagi tujuan Pemberian Wang Tunai
Gantian Rehat bagi pegawai yang layak.
5.1.3 Cuti ini layak kepada semua guru termasuk.Guru
Sandaran Terlatih dan Guru Kontrak.
5.1.4 Kelulusan diberikan oleh Pengetua dengan syarat tidak
1.5 CUTI
menjejaskan keberkesanan pengurusan pengajaran dan
i) Cuti Rehat/Cuti Penggal pembelajaran di sekolah.
5.1.5 Bilangan hari CRK yang layak diambil adalah
Mengikut Surat Pekeliling Kementerian Pelajaran KP (PP)
berdasarkan tempoh perkhidmatan yang melayakkan
0046.SJ/A(30) bertarikh 24 Disember 1993, guru berkelayakan
dalam tahun berkenaan (rujuk Perintah Am 1 (ix) Bab C
mendapat cuti penggal sekolah untuk menggantikan cuti rehat.
).
Tetapi guru boleh dipanggil bertugas oleh Pengetua tidak
melebihi separuh daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk
iii) Cuti Sakit
menjalankan tugas-tugas selain daripada mengajar biasa.
a) Sijil Sakit yang dikeluar oleh doktor swasta melebihi 15
ii) Cuti Rehat Khas (CRK) hari berturut-turut hendaklah disahkan oleh Pegawai
5.1.1 Cuti Sambilan tidak lebih daripada sepuluh (10) hari Perubatan Kerajaan.
yang diberi kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan b) Cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak
di perenggan 8, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 4 boleh melebihi 180 hari dalam setahun.
Tahun 1977 diganti dengan Cuti Rehat Khas sebanyak c) Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun sama ada
sepuluh (10) hari dalam satu tahun kalender; dan berterusan atau putus-putus akan dilaporkan ke Jabatan
Pelajaran Negeri dan Kementerian Pelajaran.

Sekolah
a) Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli keluarga

iv) Cuti Keluar Negara terdekat selama tiga (3) hari sebagai cuti tanpa rekod.
a) Semua guru yang bercuti ke luar negara mesti mendapat Ahli keluarga yang diambil kira ialah: suami atau isteri,
kelulusan. Sila isikan permohonan yang ada di pejabat anak-anak, ibu dan bapa kandung. Pengiraan cuti
sekolah selewat-lewatnya 5 minggu sebelum tarikh termasuk hari rehat dan kelepasan am. Kelulusannya
bercuti. tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan.
v) Cuti Khas – Isteri bersalin viii) Cuti Tanpa Gaji

a) Diberikan selama tujuh (7) hari sebagai cuti tanpa rekod a) Mengikut Perintah Am Bab C Cuti Tanpa Gaji boleh
kepada anggota perkhidmatan awam lelaki. dipohon di atas sebab-sebab persendirian yang
Pengiraannya termasuk semua hari rehat dan kelepasan mustahak.
am. Kemudahan ini dihadkan kepada lima (5) kali dan b) Cuti Tanpa Gaji daripada kakitangan bukan guru hanya
tertaluk kepada kepentingan perkhidmatan. boleh diberi selepas habis semua cuti rehatnya.
c) Kelayakan Cuti Tanpa Gaji ialah 30 hari bagi tiap-tiap
vi) Cuti tanpa rekod genap tahun perkhidmatan tetapi tidak melebihi 180
a) Cuti tanpa rekod yang dibenarkan adalah cuti gantian hari.
kerana bekerja lebih masa, cuti latihan pasukan d) Cuti Tanpa Gaji untuk tujuan keluar negeri hanya boleh
sukarela, menghadiri latihan atau khemah tahunan diambil sekali dalam masa 4 tahun.
pertubuhan/persatuan, latihan syarikat kerjasama, e) Kelulusan Cuti Tanpa Gaji yang tidak melebihi 14 hari
menduduki peperiksaan, mesyuarat persatuan ikhtisas, setahun adalah diluluskan oleh Pengarah Pelajaran
mengambil bahagian sukan, tugas khas perubatan. Negeri. Cuti yang melebihi 15 hari diluluskan oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia. Borang permohonan
vii) Cuti Urusan Kematian Keluarga Terdekat.

Sekolah
handaklah dihantar ke Jabatan Pelajaran Negeri 10 a. Guru perempuan: Seluar trek atau seluar panjang yang
minggu sebelum tarikh mula bercuti. sesuai, Kemeja T, kemeja sukan, baju trek, kasut sukan atau
kasut getah tanpa tumit.
b. Guru lelaki: Seluar trek atau seluar panjang yang sesuai
**Guru dan staf sokongan dikehendaki mencatatkan hari cuti pada kemeja T, kemeja sukan, baju trek atau jersi, kasut sukan
papan kenyataan yang disediakan. atau kasut getah tanpa tumit.
vii) Apabila menjalankan PdPc di dalam bilik darjah, pakaian guru
mestilah mengikut ketetapan 6.1 hingga 6.4 (rujuk Pekeliling
1.6 PAKAIAN Ikhtisas Bil.6/1985)
i) Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion 1.7 TANDA NAMA
perguruan dan masyarakat timur. i) Semua guru dan staf sokongan hendaklah memakai tanda nama
ii) Pakaian berbentuk seluar, baju tanpa lengan dan skirt atas paras pada hari persekolahan, majlis rasmi di sekolah atau di luar
lutut tidak dibenarkan bagi guru perempuan. sekolah.
iii) Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan rambut dan
panjang rambut yang sesuai. 1.8 BILIK GURU
iv) Semua guru lelaki dikehendaki memakai kasut/sepatu, Guru i) Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di
perempuan juga dikehendaki memakai sepatu (kasut sarung / kelas. Masa tersebut hendaklah dianggap ‘non-teaching period’
bukan sandal) supaya kelihatan lebih kemas dan rasmi. dan bukannya ‘free period’. Masa tersebut sepatutnya digunakan
v) Semua guru digalakkan memakai pakaian batik pada setiap hari untuk perkara-perkara berkaitan dengan pengajaran dan
khamis. pembelajaran atau berkaitan dengan tugasan di sekolah sahaja.
vi) Guru yang mengajar pendidikan Jasmani dikehendaki memakai Sebarang aktiviti berunsur perniagaan peribadi tidak dibenarkan
pakaian yang sesuai. dijalankan dibilik guru.

Sekolah
ii) Guru yang berada dibilik guru hendaklah sama-sama i) Tugas guru diberikan dalam bidang kurikulum, kokurikulum,
bertanggungjawab memastikan suasana yang sesuai dan tidak HEM dan juga pentadbiran. Tugas tersebut hendaklah
menganggu ketenteraman orang lain. dilaksanakan dengan dedikasi dan bertangungjawab.
iii) Guru tidak digalakkan membenarkan pelajar berada di bilik ii) Sekiranya guru dikehendaki menghadiri mesyuarat, di Jabatan
guru. Pelajaran atau Pejabat Pelajaran Daerah atau sekolah, arahan
iv) Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tersebut hendaklah dipatuhi. Guru yang ditugaskan tidak boleh
tanggungjawab semua guru, termasuk keselamatan harta benda mengarahkan guru lain melaksanakannya tanpa pengetahuan
yang terdapat dalam bilik guru. Guru Besar / Penolong Kanan Pentadbiran
v) Sesiapa yang terakhir meninggalkan bilik hendaklah iii) Guru yang mewakili sekolah dalam mana-mana mesyuarat atau
memastikan semua komputer, lampu, air-cond dipadamkan dan taklimat di luar, minit curai hendaklah dikemukakan kepada
semua pintu dikunci. Guru Besar / Penolong Kanan dengan mengunakan borang khas
yang boleh diperolehi di Pejabat Sekolah (rujuk Lampiran B).
1.9 MASALAH PERJAWATAN DAN PENGAJARAN iv) Guru yang mewakili sekolah ke sesuatu kursus, seminar atau
i) Sekiranya guru menghadapi masalah dalam bidang perjawatan, seumpamanya, apabila balik ke sekolah hendaklah menjalankan
beliau bolehlah berurusan dengan Ketua Pembantu Tadbir atau “In House Training” kepada guru dan dimaklumkan kepada
Guru Besar / Penolong Kanan Pentadbiran Penolong Kanan / Guru Besar, tarikh dan masa pelaksanaannya.
ii) Guru yang menghadapi masalah dalam bidang pengajaran pula v) Guru yang melakukan tugas rasmi di luar, hendaklah
bolehlah berurusan dengan Ketua Panitia, Penolong Kanan atau menyediakan bahan tugasan bertulis untuk murid dan
Guru Besar. memaklumkan kepada Penolong Kanan Pentadbiran / JK jadual
waktu.
1.10 TUGAS
1.11 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Sekolah
i) Setiap guru bertanggungjawab terhadap rekod rancangan ii) Ketua Panitia hendaklah memastikan peraturan-peraturan
pengajaran harian masing-masing. Semua butiran hendaklah mengenai penggunaan alat di bilik-bilik tertentu seperti makmal,
disempurnakan dengan teliti, kemas dan lengkap. RPH ini bengkel dan lain-lain disediakan serta ditampal.
hendaklah dihantar kepada Guru Besar mengikut jadual untuk
disemak mengukit masa yang ditetapkan. 1.14 KEBERSIHAN
ii) Setiap akhir tahun persekolahan Rekod Rancangan Pengajaran i) Semua guru bertanggungjawab menjaga kebersihan sekolah.
hendaklah diserahkan ke pejabat sekolah dalam bentuk Jadual giliran bertugas pelajar hendaklah disediakan oleh guru
hardcopy atau softcopy. darjah untuk kelas masing-masing. Alat-alat membersihkan
kelas hendaklah digunakan dengan cermat dan disimpan dengan
1.12 JADUAL WAKTU MENGAJAR baik.
i) Guru hendaklah mematuhi jadual waktu yang disediakan. ii) Guru Mata Pelajaran/ Ketua Panitia dan guru lain yang
ii) Guru tidak dibenarkan mengubah jadual waktu yang telah mempunyai bilik khas / tempat khas (bengkel, bilik kaunseling,
ditetapkan tanpa kebenaran Guru Besar. makmal sains., makmal bahasa dan lain-lain) bertanggungjawab
iii) Guru darjah hendaklah menyediakan satu salinan jadual waktu untuk menjaga kebersihan dan keceriaan bilik masing-masing.
untuk dipamerkan dalam kelas sendiri. iii) Semua guru, staf sokongan dan pelajar sama-sama
bertanggungjawab terhadap kebersihan kawasan sekolah.
1.13 KESELAMATAN HARTA BENDA SEKOLAH
i) Kerjasama semua guru amat diperlukan dalam menjaga
keselamatan harta benda sekolah. Pelajar yang merosakkan 1.15 SURAT MENYURAT
harta benda sekolah sama ada dengan sengaja atau tidak i) Semua surat rasmi yang menggunakan letter-head sekolah
hendaklah dimaklumkan kepada Penolong Kanan HEM. hendaklah ditandatangani oleh Guru Besar untuk disampaikan
kepada pihak-pihak berkenaan.

Sekolah
ii) Surat-surat keluar yang ditulis oleh guru kepada Kementerian,

Jabatan, PPD dan sekolah lain hendaklah melalui Guru Besar. 1.17 PELAWAT /JURUJUAL
iii) Surat yang diterima oleh sekolah berkaitan dengan tugas mesti i) Semua pelawat DIMESTIKAN berjumpa dengan Guru Besar /
diedar kepada guru untuk diambil tindakan. Guru berkenaan Penolong Kanan terlebih dahulu. Guru tidak dibenarkan
hendaklah mengambil tindakan segera terhadap surat tersebut. berbincang dengan wakil-wakil firma atau jurujual kecuali
iv) Jika surat itu ditujukan kepada guru berkenaan dengan dengan kebenaran Guru besar / wakilnya.
dinyatakan melalui dan salinan kepada Guru Besar, surat itu
boleh disimpan sendiri setelah diambil tindakan. 1.18 PEMBELIAN BARANG
v) Jika surat itu ditujukan kepada Guru Besar dan Guru Besar i) Setiap pembelian barang dengan kebenaran terlebih dahulu
mengedarkannya untuk tindakan guru berkenaaan, maka guru dengan menggunakan borang pesanan dalaman yang boleh
itu hendaklah : didapati di pejabat sekolah.
vi) Menyimpan satu salinan surat di dalam fail peribadi. ii) Borang tersebut hendaklah disahkan oleh Penolong Kanan
vii) Jika tindakan yang perlu diambil merupakan mengisi maklumat sebelum diluluskan oleh Guru Besar.
dalam borang yang dilampirkan, maka guru perlu berurusan iii) Pembantu Tadbir akan menguruskan tindakan selanjutnya iaitu
dengan staf sokongan di pejabat untuk menyediakan surat untuk menyediakan Borang Pesanan Tempatan (Local
iringan. Satu salinan disimpan dalam fail sekolah di pejabat Order/LO).
untuk rekod atau rujukan bila diperlukan. iv) Segala invois mesti ditandatangani oleh guru yang menerima
barang, rekod no. daftar stok dan serahkan dengan segera ke
1.16 URUSAN DENGAN JPN/PPD pejabat sekolah. Barang yang diterima hendaklah direkodkan
i) Guru dan staf sokongan tidak digalakkan terus pergi ke Jabatan serta merta dalam buku stok / Kew PA dengan tepat dan kemas.
Pelajaran Negeri atau Pejabat Pelajaran Daerah untuk urusan
peribadi atau perkhidmatan kecuali jika diarahkan berbuat 1.19 KEGIATAN KOKURIKULUM
demikian / dengan pengetahuan Guru Besar.

Sekolah
i) Semua guru ditugaskan menjadi penasihat kegiatan iii. Bacaan Ikrar Rukunegara, Ikrar Anti-Dadah, Ikrar
kokurikulum. Tugas ini hendaklah dijalankan dengan mengikut Murid, Visi & Misi
jadual yang ditetapkan. iv. Laporan Guru Bertugas minggu lepas
ii) Semua guru wajib hadir kegiatan kokurikulum dan menulis V. Ucapan Guru Bertugas minggu ini
nama pada buku kehadiran kokurikulum yang disediakan di vi. Ucapan Guru Disiplin Bertugas
pejabat sekolah. Vii Program NILAM
vii. Laporan Khas, Pelancaran, Penyampaian
Hadiah dan sebagainya. (Jika ada)
1.20 PERHIMPUNAN RASMI SEKOLAH viii. Ucapan Pentadbir dan majlis perhimpunan
i) Semua guru dikehendaki menghadiri perhimpunan rasmi tamat.
sekolah pada masa dan hari yang ditetapkan. Kehadiran
perhimpunan hendaklah dicatat di dalam buku rekod kehadiran vi) Ucapan Pentadbir semasa perhimpunan rasmi adalah secara
perhimpunan. giliran iaitu :
ii) Guru lelaki hendaklah memakai kemeja berlengan panjang dan
bertali leher. Minggu 1 : Guru Besar
Minggu 2 : PK Pentadbiran
iii) Guru akan bersama-sama pelajar menyanyikan Lagu Negaraku,
Minggu 3 : PK Kokurikulum
Lagu Negeri dan Lagu Sekolah. Minggu 4 : PK HEM
iv) Perhimpunan rasmi diadakan pada setiap hari Isnin. Semua guru
perlu duduk kecuali guru bertugas mingguan.
1.21 MESYUARAT GURU
v) Agenda Perhimpunan Rasmi
i) Guru Besar akan memanggil guru bermesyuarat dari semasa ke
i. Bacaan Doa
semasa.
ii. Nyanyian Lagu Negaraku, Negeri Selangor ,
ii) Kedatangan guru ke mesyuarat adalah diwajibkan.
Lagu Sekolah

Sekolah
iii) Guru diwajibkan menghadiri mesyuarat yang dipanggil oleh iii) Perhubungan yang berbentuk kumpulan berdasarkan kepada
semua Penolong Kanan / Ketua Panitia. kaum, status sosial, sosio ekonomi, kelulusan dan sebagainya
iv) Pakaian semasa menghadiri mesyuarat hendaklah pakaian waktu adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah.
bekerja.
1.24 KEAHLIAN KELAB GURU/PERSATUAN IBU BAPA &
1.22 ACARA / MAJLIS RASMI SEKOLAH / MESYUARAT / GURU (PIBG)
KURSUS DALAMAN i) Semua guru dan kakitangan sokongan secara automatik menjadi
i) Semua guru dikehendaki hadir dalam semua acara/majlis rasmi ahli kelab guru dan kakitangan.
sekolah dan juga kursus dalaman. ii) Semua guru secara automatik menjadi ahli PIBG
ii) Guru yang tidak hadir, perlu mengemukakan surat
pemberitahuan ketidakhadiran kepada Guru Besar. Satu salinan 1.25 ARAHAN DAN PEKELILING.
akan disimpan dalam fail peribadi guru berkenaan. i) Setiap arahan pekeliling yang dikeluarkan oleh Guru Besar
iii) Guru dan staf sokongan digalakkan memakai batik sekolah hendaklah dibaca dengan teliti dan dipatuhi serta ditandatangani
semasa majlis rasmi. selepas membacanya.
ii) Sekiranya arahan dan Pekeliling itu diberi terus, guru hendaklah
1.23 PERHUBUNGAN SESAMA RAKAN SEJAWAT menyimpannya di dalam fail peribadi.
i) Guru dan staf sokongan hendaklah memupuk hubungan peribadi
dan profesional yang baik dan sihat sesama rakan dan sentiasa 1.26 PENGGUNAAN ALAT-ALAT
mengawal tutur kata supaya wujud perasan kekitaan dalam i) Penggunaan alat-alat hendaklah mengikut peraturan yang
organisasi dan mengelakkan ketegangan hubungan . ditetapkan.
ii) Guru dan staf sokongan tidak dibenarkan mempengaruhi atau ii) Mesti mendapat kebenaran daripada pengurus stok dan
memaksa pandangan/fahaman/pendapat/kepercayaan sesama direkodkan.
rakan atau pun pelajar sekolah ini.

Sekolah
iii) Hendaklah digunakan dengan baik dan memulangkan kembali i) Semua kunci mesti disimpan di pejabat.
dengan segera serta berkeadaan baik. ii) Guru-guru yang hendak menyimpan kunci bilik-bilik tertentu
iv) Jika rosak hendaklah dilaporkan dengan serta merta. mesti mendapat kebenaran daripada Guru Besar dan
mendaftarkan nama di dalam buku khas di pejabat sekolah.
1.27 TELEFON / MESIN FOTOSTAT
i) Penggunaan telefon sekolah hanyalah untuk urusan rasmi 1.29 BUKU STOK/INVENTORI – KEW PA
sahaja. Guru atau staf sekolah tidak mengguna telefon sekolah ii) Ketua Panitia dan Setiausaha Jawatankuasa bertangungjawab
untuk urusan peribadi. menguruskan buku stok/inventori dan memastikan maklumat
ii) Guru tidak dibenar menggunakan telefon bimbit semasa PdPc di dalam buku stok atau inventori adalah tepat, lengkap dan
dalam bilik darjah dan semasa mesyuarat. sentiasa dikemaskini, setiap pembelian dan keluar masuk barang
iii) Sila jawab panggilan telefon daripada pejabat sekolah kerana hendaklah direkodkan dengan serta merta ).
panggilan tersebut adalah berkaitan dengan urusan rasmi dan iii) Ketua Pembantu Tadbir akan menyemak buku stok inventori ini
penting. dari semasa ke semasa, dan dihantar ke pejabat setiap hujung
iv) Sila maklumkan ke pejabat sekolah sekiranya guru-guru telah tahun untuk disahkan oleh Penolong Kanan/Guru Besar.
menukar nombor telefon.
v) Penggunaan mesin fotostat berkaitan dokumen sekolah perlu 1.30 KOMPUTER RIBA/LCD PROJEKTOR
mendapat memo kebenaran daripada mana-mana pentadbir. i) Guru yang diberi kemudahan komputer riba dan LCD Projektor
Tanpa memo kebenaran bermakna urusan fotostat adalah untuk hendaklah mematuhi peraturan-peraturan yang telah ditetapkan
kegunaan peribadi dan perlu dibayar. Hanya AKP sahaja boleh oleh Kementerian Pelajaran. Sebarang penggunaan yang
melakukan urusan mesin fotostat. Bahan reso perlu dihantar tiga menyalahi etika akan dapat dikesan.
hari lebih awal dari tarikh diperlukan. ii) Pastikan komputer berkenaan benar-benar dimanfaatkan untuk
PdPc sebagaimana objektif penggunaannya.
1.28 KUNCI

Sekolah
iii) Keselamatan komputer dan LCD adalah tanggungjawab

sepenuhnya kepada penyimpan dan mesti diserahkan ke pejabat
apabila cuti akhir tahun.
iv) Lapor segera sekiranya berlaku kerosakan untuk tujuan baik
pulih.
v) Proses peminjaman dan pemulangan alatan ini hendaklah
direkodkan dalam borang yang disediakan.
STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

(SKPMG2)
NO ASPEK KRITERIA KRITIKAL
4.1 Penglibatan murid Penglibatan aktif murid membolehkan
berlakunya pembelajaran berkesan.
4.2 Penguasaan Penguasaan pembelajaran murid
pembelajaran murid selaras dengan objektif yang
ditetapkan.
4.3 Hasil kerja murid Hasil kerja murid yang berkualiti dapat
mengukuhkan pembelajaran.
4.4 Perancangan dan Perancangan dan persediaan yang rapi
persediaan guru meningkatkan keberkesanan
pengajaran.
4.5 Kaedah penyampaian Kaedah penyampaian yang sesuai
meningkatkan pencapaian objektif
pelajaran.
4.6 Kemahiran komunikasi Komunikasi berkesan memudahkan
pemahaman dan menggalakkan
pembelajaran murid.
4.7 Penggunaan sumber Penggunaan sumber pendidikan yang

Sekolah
pendidikanE-PRESTASIberkesan membantu BERSEPADU

( PENILAIAN mengukuhkan PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN )
pembelajaran murid.
4.8 Penilaian Penilaian yang berterusan
meningkatkan keberkesanan P&P.
4.9 Teknik penyoalan Teknik penyoalan yang berkesan
meningkatkan pemahaman murid.
4.10 Penguasaan isi Penguasaan isi kandungan yang
kandungan mendalam membolehkan pelajaran
disampaikan dengan yakin, jelas dan
tepat.
4.11 Pengurusan kelas Pengurusan kelas yang cekap
(bilikdarjah/makmal/ mewujudkan suasana yang kondusif
bengkel/ padang) untuk meningkatkan keberkesanan
P&P.
4.12 Amalan profesionalisme Pematuhan etika kerja dan amalan nilai
keguruan yang positif mewujudkan keyakinan
dan kepercayaan murid terhadap guru.

Sekolah
SURAT PEKELILING IKHTISAS
SPA Bil.11/1981
Sistem Penggunaan Kad Perakam Waktu (Punch Card) Di Pejabat
Kerajaan
SPP Bil. 1/2006

Fesyen Pakaian Alternatif Sebagai Pakaian Semasa
Bekerja Dan Menghadiri Upacara Rasmi
SPI Bil. 1/1995

Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan
Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan
Sekolah
SPI Bil. 4/1986

Panitia Mata Pelajaran

SPI Bil. 1/1990
Kelas Ganti Pada Hari Sabtu

SPI Bil. 2/1990
Peranan Baru Kakitangan Sumber (K.S.) dan Prosedur
Pembayaran
SPI Bil. 2/1991
Penceramah Jemputan Untuk Majlis Dan Aktiviti Agama
AKTA PENDIDIKAN 1996 (Akta 550) Islam Di Sekolah

SPI Bil.10/1991

Sekolah
Penggunaan Buku Kerja Di Sekolah Rendah

SPI Bil.12/1999
SPI Bil. 1/1995 Penggunaan Buku Teks dan Buku Latihan dan Aktiviti
Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran Yang Diperakukan Oleh Kementerian Pendidikan
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan Serta Kegiatan
Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan SPI Bil. 1/2000
Sekolah Penggunaan Buku Keria Di Sekolah Rendah

SPI Bil.10/1995 SPI Bil. 9/2000
Pelaksanaan Jadual Waktu Anjal Bagi Sekolah Rendah Panduan Keselamatan Diri Pelajar Semasa Pengajaran
dan Sekolah Menengah Pendidikan Jasmani dan Kesihatan serta Kegiatan
Kokurikulum dan Sukan Di Dalam dan Di Luar Kawasan
SPI Bil. 1/1996 Sekolah
Sikap Mengutamakan Keceriaan Dan Kebersihan
Di Kalangan Pelajar SPI Bil.11/2000
Membanteras Jenayah Di Kalangan Murid Sekolah
SPI Bil.16/1998
Menangani Kegiatan Gengster Di Sekolah SPI Bil.12/2000
Lawatan Pendidikan Murid Di Hari Persekolahan
SPI Bil.18/1998
Penggunaan Budi Bicara Ketika Mengambil Tindakan SPI Bil.13/2000
Pendaftaran Kegiatan Seni Bela Diri Di Sekolah-Sekolah
SPI Bil.10/1998
Panduan Tentang Umur Masuk Sekolah Rendah dan SPI Bil.14/2000
Sekolah Menengah Serta Menduduki Peperiksaan Bagi Sambutan Hari Kemerdekaan Peringkat Sekolah
Sekolah Kerajaan, Sekolah Bantuan Kerajaan dan Swasta SPI Bil.15/2000
SPI Bil. 1/1999 Peraturan Secara Pentadbiran Supaya lbu/Bapa /
Garis Panduan Pengendalian Aktiviti Sokongan Bahasa Penjaga Dibenar Menandatangani Borang Rasmi
Inggeris Di Sekolah
SPI Bil.17/2000
SPI Bil. 3/1999 Penubuhan Kelab Rukun Negara Di Sekolah-Sekolah
Penyediaan Rekod Pengajaran dan Pembelajaran

Sekolah
SPI Bil.5/2001 Kuasa Guru Merotan Murid

Batasan Kuasa Persatuan Ibubapa Guru (PIBG) Di Sekolah
SPI Bil. 8/2003
SPI Bil.11/2001 Penggunaan Buku Log Bagi Tujuan Memantau Laku
Pindaan Syarat Kelayakan Meminjam Buku Teks Skim Musnah (Vandalism) DiKalangan Murid Sekolah
Pinjaman Buku Teks (SPBT) Kementerian Pendidikan
SPI Bil. 2/2004
SPI Bil.10/2001 Pelaksanaan Program Abakus Dan Aritmetik Mental
Semua Guru Adalah Guru Disiplin Tahap Satu Sek. Rendah

SPI Bil. 4/2002 SPI Bil. 3/2004
Pelaksanaan Program Sekolah Selamat Memperkasakan Pendidikan Pencegahan Dadah Di
Sekolah
SPI Bil. 5/2002
Lawatan Sekolah Pada Hari Persekolahan SPI Bil. 4/2004
Perlembagaan Persatuan Ibu Bapa-Guru (PIBG)
SPI Bil.14/2002
Pelaksanaan Pendidikan Wajib Di Peringkat Rendah 2003 SPI Bil.11/2004
Pelaksanaan Pembelajaran Luar Bilik Darjah (PLBD)
SPI Bil.15/2002
Pelaksanaan Kurikulum Prasekolah Kebangsaan SPI Bil.12/2004
Garis Panduan Umum Pemberian Kerja Rumag Kepada
SPI Bil.17/2002 Murid Sekolah
Pelaksanaan Penilaian Perkara Asas Fardhu Ain (PAFA) SPI Bil.13/2004
SPI Bil. 3/2003 Pelaksanaan Program J-Qaf Di Sekolah Rendah
Ke Arah Membudayakan Nilai Berterima Kasih
SPI Bil. 8/2007
SPI Bil. 6/2003 Garis Panduan Pemakaian Pakaian Kokurikulum Di Hari
Dasar Penggunaan Media Dan Teknologi Dalam Persekolahan Dan Perhimpunan Bulanan Kokurikulum
Pengajaran Dan Pembelajaran
SPI Bil. 3/2008
SPI Bil. 7/2003 Mengundang Orang-Orang Kenamaan Ke Upacara

Sekolah
Sekolah Dan Penggunaan Premis Sekolah Oleh Pihak Perlaksanaan Dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia
Luar Dan Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI)

SPI Bil. 4/2008 SPI Bil. 4/2010
Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Pelaksanaan Ujian Urin Murid Sekolah
Sekolah Malaysia (SEGAK)
SPI Bil. 8/2010
SPI Bil. 7/2008 Garis Panduan Mencegah Dan Menangani Perbuatan
Pesediaan Menghadapi Sesi Penggal Persekolahan Baru Buli Dalam Kalangan Murid Di Sekolah

SPI Bil. 1/2009 SPI Bil.11/2010
Kemasukan Kanak-Kanak Warganegara Malaysia Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah
Tanpa Dokumen Ke Sekolah (KSSR) Tahap Satu Mulai 2011
SPI Bil. 2/2009 SPI Bil.16/2010

Penguatkuasaan Larangan Membawa Dan Mengguna Pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S)
Telefon Bimbit Oleh Murid Di Sekolah
SPI Bil. 2/2011
SPI Bil. 8/2009 Penubuhan Persatuan Agama Bukan Islam Di Sekolah
Langkah-Langkah Keselamatan Semasa Mengikuti
Aktiviti/Program Lawatan Di Luar Waktu Persekolahan SPI Bil. 7/2011
Pelaksanaan Standard Operating Prosedure (SOP) 1:3:7
SPI Bil. 9/2009 Pelaporan Dan Tindakan Menangani Isu Disiplin Murid
Penubuhan Jawatankuasa Bencana Di Peringkat Kementerian
Pendidikan Malaysia, Jabatan Pendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan SPI Bil. 8/2011
Daerah Dan Sekolah Pengurusan Keselamatan Murid Di Sekolah

SPI Bil.10/2009 SPI Bil. 9/2011
Pelaksanaan Program Pendidikan Keselamatan Jalan Mewujudkan Galeri / Sudut Sejarah Di Sekolah-Sekolah
Raya (PKJR) Dalam Bahasa Malaysia Di Sekolah Rendah
SPI Bil. 10/2011
SPI Bil. 2/2010 Garis Panduan Penglibatan Pihak Sekolah Dalam

Sekolah
Program Atau Aktiviti Anjuran Pihak Luar Selain Pelaksanaan KSSR (Semakan 2017) Secara Berperingkat-peringkat
Daripada Agensi Di Bawah Kementerian Pendidikan Mulai 2017
Malaysia
SPI Bil. 5 /2017
SPI Bil. 11/2011 Dasar Pinjaman Buku Teks Kepada Murid Di Bawah Skim Pinjaman
Pemansuhan Bayaran Tambahan Persekolahan Di
Sekolah Kerajaan Dan Sekolah Bantuan Kerajaan SPI Bil. 4/2018
Garis Panduan Mengurus Murid Berisiko Cicir Di Sekolah
SPI Bil. 12/2011
Pelaksanaan Dasar Memartabatkan Bahasa SPI Bil. 2/2020
Malaysia Memperkukuhkan Bahasa Inggeris (MBMMBI) Pelaksanaan Ujian Amali Sains Bagi Mata Sains
SPI Bil. 2/2013 SPI Bil. 4/2020: Penguatkuasaan Pemakaian Kasut dan Stoking Hitam
Pelaksanaan Kurikulum Standard Sekolah Rendah atau Putih oleh Murid Sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia
(KSSR) Tahap II Secara Berperingkat-Peringkat Mulai
Tahun 2014 SPI Bil. 4/2018
Garis Panduan Mengurus Murid Berisiko Cicir Di Sekolah
SPI Bil. 3/2014 SPI Bil. 1/2019
Pelaksanaan Sekolah Dalam Hospital Panduan Pengurusan Rekod Sistem Kehadiran Murid Di Sekolah
SPI Bil. 1/2014 Kementerian Pendidikan Malaysia
Penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)
SPI Bil. 4/2019
SPI Bil. 2/2015 Pelaksanaan Pendidikan Seni Visual Dan KSSR (Semakan
Pelaksanaan Norma Baharu Guru Pendidikan Islam Di 2017) Pendidikan Muzik Bagi Menggantikan Mata Pelajaran
Sekolah Rendah Pendidikan Kesenian Mulai Tahun 2020
SPI Bil. 9/2015 SPI Bil. 5/2018

Panduan Berkenaan Rambut Dan Pemakaian Steel Garis Panduan Permohonan oleh Pihak Luar Menjalankan Aktiviti
Bangle (Kara) Oleh Murid-Murid Berketurunan Sikh Melibatkan Murid, Guru dan Institusi
SPI Bil 8 2016 SPI Bil. 2/2018

Sekolah
Garis Panduan Pelaksanaan Dasar Murid Membawa Peranti Peribadi Bantuan Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin
Ke Sekolah (KWAMP)

SPI Bil. 3/2017 SPK Bil. 8/2012
Garis Panduan Nilai dan Etika Penggunaan Media Sosial Bagi Guru Garis Panduan Pengurusan Kewangan Peruntukan
dan Murid Bantuan Persekolahan

SPK Bil. 1/2014
SURAT PEKELILING PERKHIDMATAN Tatacara Penyediaan Kemudahan Pakej Majlis/Acara
Rasmi Kerajaan Dan Latihan Serta Aktiviti Murid Di
SPP Bil. 3/2014 Bawah KPM
Bayaran Insentif Profisiensi Bahasa Inggeris (ProBI)
SPK Bil. 4/2014
SPP Bil. 4/2014 Bantuan Pakaian Seragam (BPS) Pasukan Badan Beruniform Kepada
Penggunaan Sistem Pengurusan Latihan Kementerian Murid Sekolah
Pendidikan Malaysia
SURAT PEKELILING LEMBAGA PEPERIKSAAN
SPP Bil. 1/2015
Pelaksanaan Pemberian Cuti Rehat Khas Berdasarkan SPLP Bil.1/2014
SPP Bil.3/2005 Penambahbaikan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS)

SURAT PEKELILING KEWANGAN SPLP Bil.2/2015
Format Peperiksaan Pusat UPSR 2016
SPK Bil. 1/2012
Pengurusan Elaun Murid Berkeperluan Khas Bagi Murid SPI Bil. 10/2018
urang Upaya Pelaksanaan PBD : Surat Siaran Cetakan Pelaporan Pentaksiran Bilik
Darjah (PBD)
SPK Bil. 2/2012
Kadar Kelayakan Makan Dan Penginapan Murid Yang
Terlibat Dalam Aktiviti Kurikulum, kokurikulum dan sukan

SPK Bil. 5/2012

Sekolah
4. Peratus guru mencapai tahap minimum kualiti guru melebihi 80%
dan 20 % melebihi markah 90 %. (SKPMg2 – Standard 4)
5. Peratus sekolah mencapai tahap minimum kualiti kepemimpinan
iaitu sebanyak 80% - SKPMg2 Standard untuk kepemimpinan :
100%
6. Kedatangan Murid ke sekolah bagi semua kelas setiap hari (95%)
7. Peratus salah laku murid bagi semua murid (0%)
8. Peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan Sukan MSSD

KETETAPAN UNIT KURIKULUM (30%)
PERANAN DAN TANGGUNGJAWAB
JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH 9. Peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan Kokurikulum
di peringkat MSSS dan MSSM (5%)

PETUNJUK PRESTASI UTAMA DAN SASARAN 10. Peratus enrolmen prasekolah bagi murid-murid yang berumur 5 dan
TAHUN 2021
6 tahun mendaftar dan mengikuti kelas prasekolah (100%) dan
menguasai 6 bidang pembelajaran (100%)

1. 100 % MTM
11. Kehadiran guru setiap hari sebelum jam 7.20 pagi (100%)
2. Semua murid tahap 1 boleh menguasai tahap minimum 3M.
12. Kemasukan data e-kehadiran guru dan murid (100%) sebelum jam
3. 20% murid PPKI mendapat Gred Kompeten Terpuji dalam PASR.
9.00 pagi
13. Pelaksanaan SPSK dalam semua urusan

Sekolah
14. Audit kewangan Tanpa Teguran (Baik) 1.6 Sila patuhi Jadual Bilik Khas. Beri keutamaan kepada keselamatan
alatan dan kekemasan semasa menjalankan PdP di dalam bilik-bilik
PENAMBAHBAIKAN TUGAS GURU 2021 khas
1.7 Kaedah pembelajaran maya menggunakan GOOGLE

1. PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA ( PdPc ) DALAM
CLASSROOM sangat digalakkan sebagai Pdpc tambahan
KELAS
2. BUKU LATIHAN / BUKU KERJA DAN PEMERIKSAAN

1.1 Dikehendaki memasuki kelas untuk mengajar dengan menepati
BUKU
masa serta berpandukan RPH yang telah dibuat.
2.1 Guru hendaklah memberi latihan bertulis kepada murid-murid

1.2 Harus menekankan pemikiran kreatif, inovasi dan kritis kepada
sekerap yang mungkin mengikut tahap kesukaran dan mencabar
murid melibatan KBAT dan iTHINK
keupayaan murid.
1.3 Kawalan dan disiplin kelas sangat penting. Semua guru diminta
2.2 Buku latihan murid hendak dihantar untuk semakan pentadbir
menganggap bahawa ia adalah tugas bersama dan oleh itu perlu
mengikut jadual yang telah ditetapkan.
memberikan kerjasama yang sepenuhnya dalam perkara ini.
2.3 Buku latihan murid hendaklah disemak oleh guru mata pelajaran
1.4 Hendaklah berada di dalam keadaan yang cergas agar dapat
setiap kali latihan diberi. Buku-buku tersebut hendaklah diserah
mengawal murid dengan baik dan menyampaikan PdP dengan
semula kepada murid tidak lebih daripada 3 hari.
teratur. Duduk sambil mengajar tidak dibenarkan kecuali dengan
sebab-sebab kesihatan.
3. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH / BILIK
DARJAH.
1.5 Dikehendaki menggunakan sepenuhnya alatan mengajar/bahan
sumber yang telah disediakan dan sama-sama bertanggungjawab
terhadap keselamatan alat-alat tersebut.

Sekolah
3.1 Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dibuat sekurang-kurangnya 4.2 Semua guru akan dicerap sepenuhnya secara berjadual sekurang-
2 kali setahun bagi menentukan tahap pengusaan murid. Manakala kurangnya sekali dalam setahun. Sila patuhi jadual pencerapan dan
Pentaksiran Berasaskan Bilik Darjah (PBD) dinilai sepanjang tahun buatlah persediaan dengan rapi bagi memastikan PdPc dijalankan
mengikut tahap penguasaan murid-murid. dengan baik dan berkesan.
3.2 Hanya murid tahap 2 (tahun 4,5 dan 6) sahaja dibenarkan 4.3 Semasa pemantauan pihak PPD/JPN/Nazir, semua guru perlu
menjalankan Pentaksiran mengikut format peperiksaan bagi memberikan kerjasama yang sepenuhnya kepada mereka. Guru-guru
membiasakan murid menjawab soalan berfomat UPSR. boleh berbincang dengan pegawai-pegawai ini dan bukan hanya
setakat mendengar dan menerima arahan sahaja.
3.3 Standard & reka bentuk kertas soalan pentaksiran Sumatif 1 &
Sumatif 2 perlu selaras dan berkualiti mengikut format UPSR. 4.4 Guru-guru akan dibimbing oleh Mentor masing-masing selama 3
bulan sebelum dicerap oleh pihak Pentadbir.
3.4 Hari Terbuka akan diadakan selepas Pentaksiran Pertengahan Tahun
dan Pentaksiran Akhir Tahun..
5. INTERAKSI GURU MURID
5.1 Guru hendaklah berusaha untuk mewujudkan perhubungan /

interaksi yang baik dengan murid.
4. PEMANTAUAN / PENCERAPAN
5.2 Hubungan baik ini antara guru dengan murid perlu menjurus kepada
4.1 Pentadbir sekolah akan melakukan pemantauan umum pada bila-bila penghasilan murid yang kreatif, kritis dan inovatif.
masa dengan tujuan untuk melihat situasi PdPc di dalam kelas.

Sekolah
5.3 Elakkan perasaan murid takut kepada guru tetapi wujud perasaan - Keceriaan Kelas yang dapat menarik minat murid hadir ke sekolah
seronok di dalam kelas.
- Peralatan yang ada di dalam kelas berfungsi dengan baik
5.4 Beri perhatian dan prihatin dalam semua situasi khususnya aduan 6.5 Mewujudkan hubungan baik dengan ibu bapa dengan membentuk
murid. Kumpulan Sokongan Ibu Bapa (KSIB) bagi kelas masing-masing.
Wujudkan kumpulan WhatApps (WA) sebagai hubungan dua hala.
6. GURU KELAS
6.1 Menjaga kebajikan dan tingkah laku setiap murid dalam kelas
jagaannya serta menghubungi ibu bapa jika perlu.
6.2 Harus mengenali setiap murid dan sentiasa dalam pengawasannya 7. GURU GANTI
dan berusaha untuk membantu mereka dalam apa jua bentuk dan
cara yang boleh memajukan kedudukan akademik, kokurikulum, 7.1 Tugas guru ganti adalah rasmi dan wajib dipatuhi dengan
perwatakan, kelakuan, personaliti dan sahsiah mereka. melaksanakan PdPc berdasarkan RPH guru berkenaan atau buku
kerja.
6.3 Memastikan semua peralatan yang berada di kelas berada dalam
keadaan baik dan melaporkan sebarang kerosakan kepada PK HEM. 7.2 Slip rekod guru ganti hendaklah diambil dan menandatangani rekod
pengambilan slip di dalam buku rekod guru ganti di kaunter pejabat.
6.4 Memastikan perkara-perkara berikut ada di dalam kelas. Slip perlu di tampal dalam buku RPH pada hari tersebut.
- Visi dan Misi - Jadual waktu kelas - Pelan Pergerakan Kecemasan 9. SISTEM KEHADIRAN MURID
- Jadual Tugasan Murid- Kata-kata Hikmat - Contoh hasil kerja

murid 9.1 Nama murid hendaklah mengikut ejaan di dalam Kad Pengenalan
atau Sijil Kelahiran .

Sekolah
9.2 Pastikan alamat serta nombor telefon murid dicatat dengan betul dan
lengkap.
9.3 Mesti menutup Kedatangan Murid setiap bulan. Sempurnakan

bahagian-bahagian penting berkaitan dengan jumlah kehadiran,
jumlah hari bersekolah dan kedatangan kelas.
JAWATANKUASA YANG DILANTIK UNIT
PENTADBIRAN & KURIKULUM
9.4 Kedatangan murid hendaklah diisi secara online selewat-lewat pukul
9.00 pagi.
JAWATANKUASA KEWANGAN
9.5 Keluarkan surat peringatan kepada ibu bapa sekira anak mereka
kerap tidak hadir dengan mengikut prosedur yang telah ditetapkan. 1. Menyediakan peruntukan bahagian masing-masing.
2. Merancang perbelanjaan bagi tahun berkenaan berasaskan peruntukan
9.8 Pelaksanaan Surat Peringatan dan Surat Amaran 1 & 2 perlu yang ada.
dikuatkuasakan dengan pengetahuan PK HEM. 3. Menyediakan laporan perbelanjaan untuk direkodkaan.
4. Membuat bayaran bagi bil mengikut masa yang ditetapkan.
5. Menyediakan daftar bil perbelanjaan yang telah dibuatkan.
6. Mengadakan mesyuarat berkala dan menyediakan minit mesyuarat.
7. Mengeluarkan surat kuasa memungut yuran dan mengagihkan buku
resit kepada semua guru kelas.

Sekolah
JAWATANKUASA PROGRAM TRANSFORMASI 12. Merancang pembangunan fizikal sekolah termasuk bangunan dan
keceriaan sekolah.
SEKOLAH (TS25)
13. Lain-lain tugas seperti yang terdapat dalam Pekeliling Ikhtisas
Kementerian Pelajaran Malaysia.
1. Bertanggungjawab dalam peningkatan Kurikulum dan Kokurikulum
14. Menentukan dasar dan hala tuju jaminan kualiti program yang
serta memastikan Kemenjadian Murid selaras dengan dasar Kementerian
disediakan oleh KPM
Pelajaran.
15. Memelihara keyakinan pihak berkepentingan dan awam terhadap kualiti
2. Bertanggungjawab dalam pengurusan , pentadbiran dan kewangan
program yang disediakan.
sekolah.
16. Membuat keputusan berdasarkan maklumat jaminan kualiti, pemantauan
3. Membimbing rakan sekerja dan staf sokongan dalam menjalankan tugas
dan penilaian program‐program sekolah.
harian mereka.
17. Merintis dan mempromosikan fokus program yang disediakan mengikut
4. Mengadakan mesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat berkenaan.
aspirasi dan keperluan KPM.
5. Merancang dan melaksanakan program latihan serta kursus dalaman.
18. Meneraju dan memimpin warga sekolah dalam penyediaan program
6. Membuat analisis yang diperlukan.
yang terjamin kualitinya
7. Membuat penarafan kendiri SKPM di laman sesawang SKPM 2010.
19. Merancang pengukuhan jaminan kualiti amalan terbaik dalam dan luar
8. Mewujudkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensi-agensi
negara dan penandaarasan selaras dengan misi dan visi KPM
luar.
20. Memantau hasil daripada aktiviti proses jaminan kualiti supaya tindakan
9. Bertugas sebagai jawatankuasa bertindak segera ke atas sesuatu masalah
yang sesuai dapat diambil untuk memperbaiki operasi akademik.
semasa yang timbul meliputi akademik, kokurikulum, sahsiah dan lain-
21. Membuat perancangan strategik untuk sekolah berdasarkan cadangan‐
lain.
cadangan Ketua Panitia, Ketua Unit HEM dan Kokurikulum.
10. Menyelaras dan memastikan perlaksanaan program-program mengikut
22. Memaklumkan kepada PPD tentang pelaksanaan dan perkembangan
jadual.
langkah‐langkah proses jaminan kualiti dan juga nasihat tersebut dapat
11. Bertindak sebagai jawatankuasa penilai pencapaian akademik.
memperbaiki operasi program‐program akademik.

Sekolah
23. Memenuhi kriteria dan standard yang termaktub dalam dokumenKod 14. Membuat post mortem keputusan ujian dan peperiksaan dan membuat
Amalan Jaminan Kualiti KPM. tindakan susulan untuk mengatasi kelemahan.
24. Sentiasa merujuk standard perlaksaan dalam SKPMg2. 15. Menilai buku teks dan buku aktiviti tambahan yang digunakan oleh
murid untuk menentukan kesesuaian dan membuat pembetulan jika
JAWATANKUASA SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH terdapat kesalahan.
16. Berusaha untuk memperbanyakkan bahan sumber pendidikan sekolah.
KUALITI (SPSK)
17. Memberikan bimbingan kepada guru mata pelajaran yang bukan opsyen
dari masa ke semasa.
1. Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai. 18. Menjalankan mesyuarat post-mortem bagi mengenal pasti isu kelemahan
2. Mewujudkan suasana PdPc yang berkesan. dan cara mengatasinya.
3. Mencadangkan, membina dan mengurus bahan bantuan mengajar. 19. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa
4. Membuat penilaian PdPc. ke masa.
5. Merancang strategi PdPc yang berkesan. 20. Memastikan perjalanan pengurusan sekolah mengikut prosedur SPSK.
6. Menetapkan garis panduan penyediaan rancangan kerja. 21. Memastikan semua guru faham dan dapat bertindak mengikut prosedur
7. Menentukan pembahagian masa penyediaan jadual waktu. SPSK
8. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa. 22. Semua rekod perlu dikemaskinikan dari masa ke semasa
9. Meningkatkan mutu PdPc untuk memastikan murid cemerlang. 23. JK Audit Dalamam perlu mengadakan pengauditan terhadap semua
10. Merancang dan melaksanakan kelas pemulihan, kelas bimbingan serta Pemegang PK secara terbuka.
kelas tambahan. 24. Perlu mengadakan mesyuarat kajian semula bagi mengatasi kelemahan
11. Mengesan dan memastikan supaya sukatan & perancangan pelajaran dan kekurangan dalam semua aspek mengikut prosedur SPSK
dilaksanakan dengan sempurna.
12. Merancang kursus dan pendedahan kepada guru mengikut keperluan.
13. Menyebar maklumat berkaitan dengan pendidikan kepada guru.

Sekolah
SISTEM PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI ( SPSK ) Prosedur ini bertujuan memastikan guru-guru yang mengajar di Sekolah
Rendah/Menengah Negeri Selangor dicerap minimum sekali (1) kali
PK 01 PENGURUSAN PANITIA setahun.
Prosedur ini bertujuan untuk memastikan pengurusan panitia diurus dengan PK 05 PENGURUSAN PEPERIKSAAN
cekap dan teratur supaya prestasi setiap mata pelajaran bagi peperiksaan
pertengahan tahun, akhir tahun dan peperiksaan awam meningkat 3 peratus Prosedur ini disediakan untuk memastikan penyediaan soalan dan
atau minimum 65 peratus keseluruhan dalam tahun semasa. pengurusan Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Peperiksaan Akhir Tahun
dapat berjalan dengan lancar dalam tempoh 60 hari mengikut perancangan
PK 02 PENGURUSAN JADUAL WAKTU yang telah ditetapkan dalam Takwim Sekolah.
Prosedur ini diguna pakai untuk memastikan jadual waktu diedarkan dalam PK 06 PENGURUSAN SEMAKAN HASIL KERJA MURID
tempoh tujuh (7) hari sebelum sesi persekolahan dimulakan.
Prosedur ini bertujuan untuk memastikan:
PK 03 PENGURUSAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
1.1 100 peratus hasil kerja murid disemak oleh guru mata pelajaran.
Prosedur ini bagi memastikan proses Pembelajaran dan Pengajaran yang
telah dirancang dan dilaksanakan 100 % berdasarkan Rancangan Pelajaran 1.2 Pihak pentadbir memantau semakan hasil kerja murid minimum dua
Tahunan, melainkan berlaku perkara-perkara di luar kawalan sekolah. kali setahun.
PK 07 PENGURUSAN MESYUARAT
PK 04 PENGURUSAN PENCERAPAN Prosedur ini bertujuan untuk memastikan proses pengendalian mesyuarat
yang teratur mengikut agenda yang ditetapkan dengan mematuhi Pekeliling
Kemajuan Perkhidmatan Awam Bilangan 2 Tahun 1991.

Sekolah
PK 08 PENGURUSAN BIMBINGAN Prosedur ini bertujuan untuk memastikan proses pengendalian aduan diurus
dengan cekap dan teratur melalui tindakan terhadap semua aduan yang
Prosedur ini bertujuan untuk memastikan 100% murid mendapat diterima dan direkodkan.
Perkhidmatan Bimbingan daripada Guru Bimbingan dan Kaunseling dalam
Perkhidmatan Bimbingan, Kemahiran Belajar, Perkhidmatan Bimbingan PK 12 PENGURUSAN MAKLUM BALAS PELANGGAN
Kerjaya, Perkhidmatan Pembangunan Diri Murid dan Perkhidmatan
Bimbingan Motivasi, melainkan dalam hal-hal yang bukan kawalan pihak Prosedur ini bertujuan memastikan proses pengurusan maklum balas
sekolah. pelanggan dan tahap kepuasan guru dan staf diuruskan secara terancang dan
berkesan. Analisis hendaklah dibentangkan dalam mesyuarat pengurusan:
PK 09 PENGURUSAN PUSAT SUMBER
a. Maklum balas pelanggan sekurangnya 4 kali setahun.
Prosedur ini bertujuan untuk memastikan 80% murid membuat pinjaman
buku di Pusat Sumber di sekolah, minima 10 buah buku dalam setahun b. Tahap kepuasan guru dan staf sekurangnya 2 kali setahun.
persekolahan.
c. Maklum balas murid murid 2 kali setahun.
PK 13 PENGURUSAN KAWALAN DOKUMEN DAN REKOD
PK 10 PENGURUSAN PERKEMBANGAN STAF KUALITI
Prosedur ini bertujuan untuk memastikan semua guru sekolah di Negeri Prosedur ini bertujuan untuk menjelaskan tatacara kawalan dokumen dan
Selangor mendapat latihan tujuh (7) hari dalam satu tahun, sebagaimana rekod kualiti bagi memastikan semua dokumen dan rekod yang digunakan
Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/2005 - Dasar Latihan Sumber Manusia dalam system pengurusan dokumen dan rekod kualiti dilaksana mengikut
Sektor Awam. kaedah yang ditetapkan di bawah prosedur ini. Prosedur ini juga bertujuan
supaya rekod kualiti dikendalikan dengan baik, dapat dibaca, mudah dikenal
PK 11 PENGURUSAN ADUAN PELANGGAN dan mudah diperolehi semula. Prosedur yang diwujudkan bertujuan untuk

Sekolah
mengawal, mengenal, menyimpan, menjaga, mendapatkan semula dan Prosedur ini bertujuan untuk memastikan semua ketakakuran dikaji dan
melupuskan rekod kualiti. tindakan pembetulan, pencegahan dan penambahbaikan dilaksanakan bagi
menghapuskan punca-punca ketidakpatuhan supaya ianya tidak berulang.
PK 14 PENGURUSAN AUDIT DALAM
PK 17 PENGURUSAN PEROLEHAN
Prosedur ini bertujuan menentukan kaedah mengendalikan Audit Dalam
supaya dapat dilaksanakan sekurang-kurangnya sekali dalam tahun semasa Prosedur ini bertujuan untuk memastikan perolehan dibuat secara cekap,
dengan teratur dan cekap bagi memastikan keberkesanan sistem pengurusan berkesan dengan mematuhi Arahan Perbendaharaan dan Tatacara
kualiti dan tindakan penambahbaikan dapat dilaksanakan di semua sekolah Pengurusan Kewangan dan Perakaunan Kumpulan Wang Sekolah, tanpa
Negeri Selangor. Audit Berteguran.
PK 18 PENGURUSAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

GURU GANTI
PK 15 PENGURUSAN KAWALAN PERKHIDMATAN YANG
TIDAK AKUR Prosedur ini bagi memastikan proses pembelajaran dan pengajaran dapat
dilaksanakan dengan berkesan tanpa kehadiran guru subjek.
Prosedur ini adalah panduan bagi mengawal perkhidmatan tidak memenuhi
keperluan yang ditetapkan dalam proses Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti PK 19 PENGURUSAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
di semua sekolah di Negeri Selangor. (PBS)
PK 16 TINDAKAN PEMBETULAN, PENCEGAHAN DAN Prosedur ini disediakan untuk memastikan pengurusan Pentaksiran
PENAMBAHBAIKAN Berasaskan Sekolah (PBS) dijalankan mengikut prosedur yang ditetapkan
oleh Lembaga Peperiksaan dan Jawatankuasa PBS sekolah.
PK 20 PENGURUSAN DATA

Sekolah
Prosedur ini bertujuan untuk menentukan proses pengurusan data yang Prosedur ini bertujuan memastikan pengurusan program dan
sistematik supaya dapat diakses secara berterusan dengan cepat, tepat, perkhidmatanyang diberi dilaksanakan secara terancang dan berkesan.
mudah dan boleh dipercayai.
PK 21 PENGURUSAN PROGRAM
Prosedur ini bertujuan memastikan pengurusan program dilaksanakan secara

JAWATANKUASA LATIHAN PEMBANGUNAN
terancang dan berkesan bagi mengukur pencapaian objektif seperti berikut:
PROFESIONALISME
Objektif bagi setiap pelaksanaan program tercapai;
1. Mengadakan mesyuarat mengikut takwim semasa.
Menyediakan laporan dalam tempoh 14 hari setelah program selesai.
2. Menyelaras kursus-kursus dalaman yang dianjurkan oleh setiap unit
sekolah.
PK 22 PENGURUSAN KONTRAK
3. Memastikan guru / kakitangan yang pergi berkursus menyerahkan
Prosedur ini bertujuan memastikan pengurusan perkhidmatan yang salinan sijil kursus.
dijalankan dilaksanakan secara terancang dan berkesan. 4. Mengemaskini maklumat guru dan kakitangan serta menyediakan kertas
konsep.
PK 23 PENGURUSAN RISIKO DAN PELUANG 5. Menyelaras semua guru dan kakitangan menghadiri kursus, bengkel dan
seminar bagi takwim berkenaan.
Prosedur ini bertujuan memastikan pengurusan program dilaksanakan secara
6. Menyediakan laporan berkenaan dan perancangan tahunan.
terancang dan berkesan.
7. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa
ke semasa.
PK 24 PENGURUSAN KANTIN

Sekolah
1. Memastikan bilik guru sentiasa tersusun dan bersih.

2. Menyediakan peralatan yang diperlukan.
3. Menyediakan dan mengedar surat jemputan mesyuarat.
JAWATANKUASA KUMPULAN INOVATIF DAN 4. Mencatat kedatangan guru-guru dalam sesuatu mesyuarat.
KREATIF (KIK) 1. Berbincang dengan pengerusi mengenai agenda mesyuarat yang akan
diadakan.
1. Mewujudkan sistem maklumat sekolah yang sistematik selaras dengan 2. Mencatat kedatangan guru-guru dalam sesuatu mesyuarat.
kehendak PPD, JPNS dan Kementerian Pendidikan Malaysia. 3. Melaksanakan tugasan lain yang berkaitan.
2. Mempunyai pengkalan data maklumat guru, staf sokongan, pekerja
swasta yang lengkap untuk rujukan dari masa ke semasa. JAWATANKUASA DEWAN
3. Dapat memaparkan analisis tentang kekuatan atau kelemahan dari segi
sumber manusia dan fizikal sekolah untuk kemajuan sekolah. 1. Memastikan keselamatan dan kebersihan dewan sebelum dan selepas
menggunakannya.
JAWATANKUASA BILIK-BILIK KHAS 2. Merekodkan perabot / alatan bilik berkenaan.
3. Melaporkan kerosakan kepada pihak sekolah.
1. Memastikan keselamatan dan kebersihan bilik khas. 4. Mengemaskini perabot / alatan siaraya dan alatan lain selepas selesai
2. Merekodkan perabot / alatan / penggunaan bilik berkenaan. upacara majlis sekolah.
3. Melaporkan kerosakan kepada pihak sekolah.
4. Mengemaskini perabot / alatan siaraya dan alatan lain selepas selesai JAWATANKUASA KURIKULUM STANDARD
upacara majlis sekolah.
SEKOLAH RENDAH (KSSR) / KURIKULUM
STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN
JAWATANKUASA BILIK GURU
KHAS

Sekolah
2. Memberi pengetahuan, kefahaman dan kemahiran mengenai prosedur dan

1. Menjalankan aktiviti PdPc berdasarkan Dokumen Standard KSSR / garis panduan kepada guru.
Dokumen Standard KSSR Pendidikan Khas. 3. MengenalpastI masalah pelaksanaan PBS memastikan item yang dibina
2. Menyediakan dan menguruskan fail murid dan fail instrumen mata menepati prinsip pembinaan item.
pelajaran. 4. Membuat analisis setiap kali pentaksiran di jalankan.
3. Menyediakan instrumen pentaksiran yang bersesuaian dengan band 5. Mengadakan Dialog Prestasi dan post mortem pada setiap kali selepas
yang ditentukan dalam Standard Prestasi bagi setiap mata pelajaran. pentaksiran di jalankan.
4. Menjalankan post-mortem dan menyediakan analisis mata pelajaran
mengikut pencapaian yang ditentukan. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU
5. Membincangkan isu dan masalah serta cara mengatasinya yang
berkaitan dengan KSSR Pendidikan Khas dan PBS. 1. Menyediakan bilangan kelas dan kelayakan guru.
6. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari 2. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut Opsyen yang telah
semasa ke semasa. ditetapkan.
3. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
4. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
5. Menentukan penggunaan bengkel, bilik sains dan bilik muzik.
6. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu
JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN anjal dan jadual waktu blok.
BILIK DARJAH / SEKOLAH (PBD / PBS) 7. Menentukan guru kelas berdasarkan kelas yang diajar.
8. Menentukan jadual waktu induk dan persendiriaan disediakan pada
1.Penjaminan kualiti dalam pelaksanaan melalui pementoran, pemantauan, waktu-waktu tertentu.
penyelarasan dan pengesanan. 9. Membuat pindaan jika perlu.

Sekolah
10. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Guru Besar dan 10. Menyediakan rekod pinjaman buku dengan senarai kekerapan murid-
dipaparkan untuk makluman. murid meminjam buku.
11. Berusaha menggunakan komputer dalam pengurusan jadual waktu. 11. Memastikan setiap buku menpunyai doket buku, kad buku, slaid tetulang
12. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari belakang dan kad katalog sebelum boleh digunakan.
semasa ke semasa. 12. Memasukkan kenyataan mengenai buku-buku tersebut ke dalam stok dan
mengelaskan buku-buku tersebut mengikut ”Perpuluhan Dewey”.
JAWATANKUASA PUSAT SUMBER 13. Dengan kerjasama guru-guru memilih dan memesan buku-buku majalah
dan bahan bacaan yang sesuai untuk murid dan guru.
1. Menentukan dasar pentadbiran, pembelian dan penggunaan 14. Merancang dan mengadakan aktiviti tahunan seperti menganjurkan
perpustakaan. pertandingan kuiz, pameran mereka buku, ceramah, drama ringkas,
2. Membuat anggaran belanjawan perpustakaan. pertandingan membaca dan seumpamanya.
3. Menyediakan senarai buku-buku dan alat-alat perpustakaan. 15. Membuat pesanan buku dan alat-alat perpustakaan.
4. Melantik dan melatih pengawas perpustakaan dalam membantu 16. Memastikan keselamatan segala harta dan perabot di dalam perpustakaan
menguruskan perpustakaan. daripada kecurian atau kehilangan.
5. Memastikan murid-murid memahami dan mematuhi peraturan 17. Memastikan dan menentukan keselesaan dan kebersihan bilik
perpustakaan. perpustakaan.
6. Menjamin bahawa perpustakaan diuruskan dengan teratur. 18. Mengadakan fail-fail tegak.
7. Memeriksa buku-buku atau alat-alat perpustakaan yang dibekalkan 19. Menyimpanguntingan atau keratan-keratan akhbar dan kertas-kertas
cukup serta akur dengan borang pesanan atas invois soalan peperiksaan untuk rujukan.
8. Menyimpan rekod pembelian dan perbelanjaan bahan-banhan 20. Mengadakan aktiviti-aktiviti seperti berikut:
perpustakaan. i. Mengisikan jadual kedatangan.
9. Memberikan khidmat nasihat dan kepakaran kepada pihak yang ii. Menyusun buku-buku di rak dan para.
memerlukannya. iii. Mengemas dan mengunci bilik perpustakaan.

Sekolah
iv. Melengkapkan buku di stok. 2. Membuat pemantauan terhadap program NILAM.

v. Mengisikan butir-butir pada buku-buku baru. 3. Menyediakan laporan berkenaan NILAM berdasarkan maklumat guru
21. Menguruskan hapus kira. yang harus dilengkapkan pada tarikh yang ditetapkan.
22. Menyemak dan menutup stok di akhir tahun. 4. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa
23. Melantik pegawai PSS. ke semasa.
24. Menjadi perantara pihak sekolah dengan Pustaka Bergerak.
25. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa JAWATANKUASA PORTAL DIGITAL LEARNING /
ke semasa.
GOOGLE CLASSROOM
JAWATANKUASA PENGURUSAN ICT

1) Persekitaran pembelajaran maya Portal Digital Learning (PDL) adalah
satu sistem pembelajaran berasaskan web yang menyerupai dunia
1. Menyediakan perancangan aktiviti ICT. pembelajaran sebenar dengan mengintegrasikan konsep pendidikan
2. Menjalankan kursus kepada guru-guru. konvensional dengan kaedah maya.
3. Membuta jadual penggunaan makmal komputer untuk setiap guru mata 2) Kedai setempat untuk keperluan mengakses pelbagai sumber
pelajaran. pendidikan.
4. Bertanggungjawab sepenuhnya ke atas komputer dan makmal. 3) Dikuasai oleh google dan google apps for education. Ia membolehkan
5. Membina laman web sekolah. anda untuk berkongsi dan berkolaborasi secara mudah melalui awan di
6. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa google drive.
ke semasa. 4) Sebuah portal pelajar yang memberi ruang untuk perkongsian minda
dan idea.
JAWATANKUASA NILAM
1. Menyusun, merancang dan melaksanakan program NILAM.

Sekolah
JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA / KETUA 13. Mengurus dan mengemaskini buku stok dengan menyenaraikan bahan-
bahan bantuan mengajar.
PANITIA
14. Mengadakan mesyuarat post-mortem dan menyediakan laporan analisis
untuk dibentangkan dalam mesyuarat yang ditentukan.
1. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun berdasarkan
15. Menyediakan carta dan graf pencapaian akademik murid mengikut
kepada takwim semasa.
setiap aliran.
2. Menyediakan minit mesyuarat mengikut prosedur SPSK yang telah
16. Menjalankan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari
ditetapkan.
semasa ke semasa.
3. Mengemaskini fail.
4. Mendapatkan sukatan pelajaran dan huraian sukatan bahan kurikulum
PENYELARAS & GURU KELAS
terkini.
5. Menyelaraskan persediaan perancangan tahunan dan harian.
6. Memastikan agar pengurusan dan pelaksanaan aktiviti sekolah 1. Merekod dan mengemaskini butiran murid ke dalam Sistem Maklumat
berdasarkan kurikulum dan kokurikulum KPM. Murid, buku kemasukan sekolah.
7. Memberi khidmat nasihat terhadap setiap pelaksanaan program / aktiviti. 2. Aplikasi Pangkalan data Murid hendaklah dikemas kini pada waktu
8. Membuat penilaian aktiviti dan peloporan. yang pertama pada setiap hari belajar.
9. Memilih dan mencadangkan penggunaan buku, aktiviti dan bahanbantu 3. Memastikan murid membawa surat daripada ibu bapa penjaga atau
mengajar. surat doktor sekiranya mereka tidak dapat menghadirkan diri di
10. Merangka program khas untuk murid bermasalah bersasma guru B&K. sekolah.
11. Memastikan bilik khas berada dalam keadaan kondusif untuk pengajaran 4. Bagi murid yang tidak hadir selama tiga hari berturut-turut dengan tiada
dan pembelajaran. memberi penjelasan dan sebab yang munasabah, guru kelas hendaklah
12. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk pelaksanaan aktiviti mengirimkan surat amaran ponteng sekolah kepada penjaganya dengan
kurikulum. satu salinan ke pejabat sekolah.

Sekolah
5. Sekiranya murid tidak hadir selama sebulan, namanya dikeluarkan dari ii. Bimbingan Sosial
buku jadual kedatangan. Kes-kes ini hendaklah dirujuk kepada PK iii. Bimbingan Sahsiah
HEM terlebih dahulu. iv. Bimbingan Psikologi
v. Bimbingan Kerjaya
vi. Bimbingan Pencegahan Dadah/Aids
2. Menyediakan perancangan tahunan yang berfaedah dan berkesan.
3. Mengelola Program Orientasi Tahun 1 dan Motivasi Tahun 6.
4. Mengelola dan menguruskan Bilik Unit Bimbingan dan Kaunseling
secara berkesan.
5. Menyediakan dan memaklumkan jadual tugas, temu janji dan aktiviti
UBK.
6. Menyelaraskan hubungan dengan jabatan/ agensi luar untuk khidmat
nasihat.
KETETAPAN UNIT HAL EHWAL MURID 7. Menjalankan soal selidik untuk mendapatkan meklum balas mengenai
budaya sekolah.
8. Mengadakan program khas bagi kumpulan murid yang bermasalah
JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID SEKOLAH
(risiko tinggi)
9. Mengadakan program khas pencegahan dadah/ Aids.
JAWATANKUASA BIMBINGAN & KAUNSELING 10. Agihan tugas untuk pengurusan fail peribadi murid.
11. Menampal senarai jawatankuasa, senarai tugasan dan senarai nama
guru kelas sesi persekolahan 2021.
1. Khidmat Unit Bimbingan dan Kaunseling (UBK) meliputi semua aspek
12. Memastikan semua fail murid berada di bilik-bilik berikut:
bimbingan dan kaunseling iaitu:
- Fail Peribadi
i. Bimbingan Murid

Sekolah
- Buku Adab Belajar Guru Disiplin atas nasihat Guru Besar boleh memanggil mesyuarat
- Rekod Kesihatan tergempar untuk membincangkan kes-kes berat mengenai disiplin.
- Kad Pergigian Murid 4. Bekerjasama dengan pengawas sekolah untuk menguruskan kawalan
13. Melabelkan rak dengan perkara dan kelas dengan betul. disiplin.
14. Menyemak dan memastikan semua guru kelas sesi persekolahan 2021 5. Mewujudkan sistem rekod disiplin kelas dan system pemantauan yang
menulis nama kelas yang terkini untuk memudahkan penyusunan dan berkesan serta menyelaras rekod system penalti.
pencarian fail. 6. Berusaha menanam semangat cinta akan sekolah serta mengamalkan
15. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar/ Penolong Kanan. prinsip-prinsip Rukun Negara.
16. Menyedia dan melaporkan aktiviti SARANA sepanjang tahun . 7. Menerima laporan pengawas/guru pengawas dan seterusnya mengambil
16. tindakan yang sewajarnya.
JAWATANKUASA DISIPLIN & PENGAWAS 8. Menanam semangat kekitaan supaya peraturan sekolah menjadi satu
budaya.
9. Melaksanakan hukuman disiplin sekiranya diwakilkan oleh Guru Besar.
Merangka dan menentukan dasar-dasar disiplin dan peraturan sekolah
10. Menjalankan rondaan (dengan bantuan guru bertugas harian) untuk
berpandukan pekeliling Kementerian Pendidikan Malaysia dan Jabatan
mengesan pelajar ponteng dan melanggar peraturan sekolah.
Pendidikan Negeri.
11. Merancang, menyelia dan menyelaras Program Pencegahan Jenayah
1. Memastikan semua guru ialah guru disiplin dalam usaha
dan Ponteng Sifar.
menguatkuasakan peraturan sekolah.
12. Menyediakan dan membekalkan data dan maklumat disiplin kepada
2. Membantu menyelesaikan masalah-masalah disiplin yang tidak dapat
Kementerian / Jabatan dan PPD.
diselesaikan oleh pengawas.
13. Merancang dan melaksanakan program dalam meningkatkan kesedaran
3. Mengesan dan mengesahkan kesalahan-kesalahan berat yang boleh
dan penghayatan disiplin murid.
membawa kepada hukuman penggantungan sementara atau hukuman
14. Menjadi pegawai perhubungan antara ibu bapa/penjaga dalam
buang sekolah berpandukan Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975 Ketua
menangani masalah disiplin.

Sekolah
15. Memberi perhatian terhadap peraturan-peraturan sekolah dan Kementerian Pendidikan Malaysia selepas mendapat maklum balas
memastikan murid mematuhinya. daripada ibu bapa.
16. Memerhatikan tingkah laku murid, sama ada perseorangan mahupun 4. Menyenaraikan murid yang layak dan menghantar ke PPD untuk
perkumpulan dan memastikan langkah-langkah diambil terhadap tindakan selanjutnya oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.
tingkah laku yang tidak sesuai. 5. Membuat agihan bantuan kepada murid-murid yang layak.
17. Memastikan peraturan sekolahdan gambar rajah tentang pakaian dan 6. Memastikan ibu bapa/penjaga menandatangani borang akuan penerima
potongan rambut murid dipaparkan di setiap kelas atau sudut tertentu. bantuan.
18. Menyemak dan mengemas kini rekod dan fail berkaitan unit disiplin. 7. Menyediakan laporan lengkap berkaitan penerima ke dalam folder
19. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh ketua jabatan dari masa KWAPM.
ke masa. 8. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa
ke masa.
JAWATANKUASA KEBAJIKAN MURID, KUMPULAN
WANG AMANAH PELAJAR MISKIN (KWAMP) & JAWATANKUASA UNIT KEBAJIKAN
SKIM TAKAFUL PELAJAR PERANAN DAN

1. Mengurus hal ehwal kebajikan murid yang memerlukan bantuan
TANGGUNGJAWAB UNIT KWAPM khusus seperti:
a. Murid miskin
1. Menyemak data murid miskin dan yatim melalui Aplikasi Pangkalan b. Kemalangan
Data Murid (APDM). c. Rawatan berterusan
2. Mengedarkan surat kepada ibu bapa/penjaga yang berkenaan d. Kematian
berdasarkan data APDM. e. Kecemasan / bencana
3. Mengadakan mesyuarat pemilihan murid yang layak sahaja 2. Mendapatkan senarai nama murid yang layak mendapat bantuan
berdasarkan garis panduan yang ditetapkan oleh pekeliling berdasarkan keutamaan dan keperluan.

Sekolah
3. Merancang program untuk mengutip sumbangan di samping

meningkatkan keprihatinan murid terhadap kebajikan. 3. Mesyuarat Jawatankuasa SPBT
4. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerimaan yang kemaskini a. Mengadakan mesyuarat yang dipengerusikan oleh
dan disahkan oleh Guru Besar. Pengetua / Penolong Kanan HEM bagi menentukan pelajar-
5. Menubuhkan Tabung Kebajikan Murid. pelajar yang layak mendapat bantuan bagi tahun semasa.
6. Menubuhkan Unit Hilang / Jumpa.
7. Menubuhkan Unit Bantuan. 4. Keputusan permohonan pelajar
8. Lawatan. a. Mengedarkan senarai nama pelajar yang layak dan gagal
kepada guru kelas
JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS
5. Membuat pesanan buku
(SPBT)
a. Membuat pesanan pada pertengahan tahun ke Biro Buku
Teks.
1. Mengadakan mesyuarat Jawatankuasa Buku Teks. b. Mencadangkan pertukaran buku pada awal tahun (jika
a. Mesyuarat diadakan 3 kali iaitu di awal dan akhir tahun. perlu).
b. Pembahagian tugas pagi/ petang. c. Membuat anggaran yang tepat untuk tahun berikutnya.
c. Taklimat untuk guru tingkatan. d. Mengisi borang maklumat komputer dan menghantarnya
d. Pembahagian tugas pentadbiran. mengikut jadual.
e. Menubuhkan ‘Pasukan Petugas’ SPBT (pelajar)
6. Pengedaran
2. Borang permohonan SPBT a. Mengedarkan mengikut kelas
a. Mengedarkan borang kepada setiap pelajar. b. Menentukan tarikh pengedaran.
b. Borang yang lengkap dikumpulkan guru tingkatan dan c. Mengesan kelancaran pengedaran.
diberikan kepada guru SPBT

Sekolah
d. Mendapatkan borang dari pelajar yang baru masuk/ bertukar 9. Pengurusan Pemulangan SPBT
sekolah. a. Menentukan tarikh pemulangan mengikut kelas.
e. Mengedarkan buku kepada pelajar-pelajar yang baru masuk. b. Menyediakan senarai nama guru bertugas mengikut tarikh/
f. Memastikan borang SPBT telah dihantar ke sekolah pelajar kelas.
yang bertukar. c. Melaporkan kepada Guru Besar / Penolong Kanan HEM
g. Memastikan guru kelas telah mengagihkan buku pinjaman tentang proses pemulangan.
kepada semua pelajar yang layak. d. peratus rosak/ hilang
h. Memastikan semua guru kelas telah melengkapkan borang e. guru bertugas
pinjaman SPBT/ borang G mengikut jadual. f. hapus kira
7. Pengurusan Rekod dan Dokumen g. kekurangan/ lebihan
a. Menyelenggarakan fail yang kemaskini mengikut jenis.
b. Rekod stok yang kemaskini (ikut kelas). 10. Pengurusan Stok dan Inventori
c. Senarai tugas guru – pengedaran / pengumpulan. a. Surat menyurat kepada Biro Buku Teks dan Jabatan
d. Menyimpan rekod buku, hapuskira, rosak dan hilang. Pelajaran.
b. Menyimpan invois, bil dan pengesahannya.
8. Pengurusan Keselamatan Buku c. Melengkapkan buku stok dan menyimpan dokumen dengan
a. Memastikan ada bilik khas SPBT. teratur dan selamat.
b. Menguruskan bilik SPBT d. Mengemaskini inventori SPBT.
c. Membuat peraturan penggunaan bilik SPBT. e. Mengisi borang maklumat kekurangan/ lebihan buku ke
d. Peraturan mengedarkan ke sekolah lain. PPD.
e. Memastikan pelajar membalut buku SPBT dengan pembalut
plastik 11. Cadangan Buku Bacaan Tambahan
a. Mendapatkan maklumat dari Ketua Panitia

Sekolah
b. Merekodkan dan menyimpan buku-buku bacaan tambahan. JAWATANKUASA KANTIN

c. Memaklumkan kepada Guru Besar/ Penolong Kanan HEM.
12. Menyediakan senarai buku teks bagi setiap kelas untuk diedarkan 1. Memastikan pengusaha kantin mematuhi peraturan dan pekeliling
kepada pelajar yang bukan warganegara. Kementerian Pelajaran / Kesihatan.
2. Memastikan kebersihan kantin sentiasa terjaga dan dipertingkatkan
dari semasa ke semasa.
JAWATANKUASA RANCANGAN MAKANAN 3. Memantau kebersihan, kepelbagaian menu dan mutu masakan.
TAMBAHAN (RMT) & PROGRAM SUSU SEKOLAH 4. Memastikan perkhidmatan kantin mesra, cekap dan memuaskan
pelanggan.
(PSS)
5. Mengambil tindakan segera dan proaktif bagi mengatasi semua
kelemahan yang dapat dikesan.
1. Menyediakan senarai nama murid yang layak mendapat RMT.
6. Memastikan jenis-jenis makanan dan minuman yang dijual mengikut
2. Memilih dan memastikan murid yang layak menerima susu percuma
syarat perjanjian.
3. Menyedia menu mengikut peruntukan yang disalurkan.
7. Memastikan mutu makanan dan harga jualan berpatutan mengikut
4. Memastikan pengusaha kantin menyedia dan mengelola RMT mengikut
syarat-syarat perjanjian dan senarai harga hendaklah dipamerkan.
menu yang ditetapkan.
8. Memastikan tidak ada makanan yang bahannya tidak halal seperti
5. Sentiasa mengawasi murid semasa makan serta mencatat kehadiran
minyak babi (lard), makanan yang menggunakan lemak binatang
murid dalam rekod kedatangan yang disediakan.
campuran dalam mee dan sebagainya.
6. Sentiasa menilai dan memerhati mutu makanan yang disediakan oleh
9. Memastikan penyediaan dan peralatan yang digunakan bersih dan
pengusaha kantin yang dilantik.
selamat serta menggunakan penyepit untuk mengambil makanan.
7. Menyediakan laporan tahunan RMT dan PSS untuk dihantar ke
10. Memastikan keadaan dalam dan luar kantin sentiasa bersih, kemas dan
PPD/JPN.
ceria.
11. Memastikan semua pekerja kantin telah menjalani pemeriksaan

Sekolah
kesihatan dan memiliki kad kesihatan yang sah. 23. Menceriakan kantin dengan lebih konduksif.
12. Memastikan pihak pengusaha kantin berada di premis supaya mudah 24. Melaksanakan arahan Guru Besar/ PK HEM dari semasa ke semasa
dihubungi.
13. Memastikan semua penjual dan kakitangan di kantin sentiasa JAWATANKUASA KEDAI BUKU SEKOLAH
memakai apron, tutup kepala yang bersih dan kemas mengikut
pekeliling Kementerian Kesihatan. 1. Memastikan pengusaha Kedai Buku Sekolah mematuhi Pekeliling
14. Memastikan semua makanan ditutup dengan tudung saji/ kain maslin/ Kementerian Pendidikan Malaysia.
disimpan dalam bekas yang bertutup. 2. Memastikan barangan yang dijual mengikut piawaian dan berpatutan.
15. Memaklumkan kepada pihak pengusaha tentang hari-hari 3. Memastikan barangan yang dijual menepati dan mematuhi syarat
persekolahan. perjanjian.
16. Memastikan makanan yang disediakan untuk harian mencukupi. 4. Memilih dan memastikan keperluan buku latihan dan buku kerja
17. Memastikan murid dan guru mempunyai tempat duduk yang mencukupi.
mencukupi, selamat dan sesuai. 5. Menyediakan senarai buku latihan dan buku kerja bagi setiap aliran.
18. Membuat laporan harian di dalam buku/ borang laporan kantin yang 6. Memastikan tiada barangan larangan dijual.
disediakan. 7. Memantau jualan alat tulis supaya tidak mengandungi unsur permainan.
19. Menyampaikan Laporan Bulanan kepada Guru Besar/ Penolong 8. Memastikan keadaan ruang niaga bersih, tersusun dan kemas.
Kanan HEM tentang prestasi kantin. 9. Membantu pentadbir dalam urusan sebut harga kedai buku dan kantin
20. Mengadakan mesyuarat jawatan kuasa kantin 3 kali setahun dan 10. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa sekurang-kurangnya 4 kali
perbincangan dari masa ke semasa dan menyediakan minit mesyuarat setahun.
berkenaan. 11. Memastikan premis dibuka setiap hari persekolahan
21. Mengambil tindakan ke atas kes-kes yang dilaporkan oleh murid dan
guru.
JAWATANKUASA SEBUTHARGA
22. Senarai jawatankuasa kantin yang lengkap.

Sekolah
1.Membantu pentadbir dalam urusan sebut harga kedai buku dan kantin JAWATANKUASA 3K (KEBERSIHAN, KECERIAAN &
2.Mencatat dan menyimpan minit mesyuarat buka sampul dan mesyuarat
TANDAS)
pemilihan kedai buku dan kantin
1. Mengenal pasti kawasan sekolah yang perlu diperindah dan diceriakan.

2. Memberi tumpuan terhadap taman yang kurang ceria.
JAWATANKUASA 3K (KEBERSIHAN, KESIHATAN & 3. Membahagikan kawasan dan taman kepada persatuan dan badan
KESELAMATAN) beruniform.
4. Menceriakan kawasan sekolah dengan menambah pokok-pokok bunga
dan hiasan.
1. Merancang program 3K peringkat sekolah.
5. Menyediakan lebih banyak kemudahan kepada murid seperti pondok
2. Menyediakan anggaran perbelanjaan bagi setiap program yang
ilmu.
dirancang.
6. Mewujudkan tabung khas bagi program keceriaan sekolah.
3. Mengadakan mesyuarat mengikut ketetapan pihak pentadbir.
7. Meminta nasihat dan bantuan daripada pihak luar bagi meningkatkan
4. Menyediakan kertas cadangan bagi jangka pendek dan jangka panjang.
keceriaan kawasan sekolah.
5. Melaksanakan semua aktiviti atau projek yang telah dirancang.
8. Menanam sikap ”Sekolahku Rumahku” dalam kalangan warga sekolah.
6. Memantau pelaksanaan aktiviti / projek yang dilaksanakan.
9. Mengadakan kempen dan nasihat kepada murid supaya menjaga
7. Memastikan persekitaran sekolah bersih, ceria dan selamat.
kebersihan persekitaran sekolah.
8. Menyediakan laporan pelaksanaan program atau aktiviti.
10. Membantu pihak sekolah mengawasi dan mempertingkatkan kebersihan
9. Menjalankan tindakan susulan bagi memastikan objektif program
dan keceriaan persekitaran sekolah.
berjaya.
11. Menyediakan pelan pembangunan lanskap sekolah.
10. Menyemak dan mengemas kini folder / fail yang berkaitan.
12. Merancang dan menjana pelbagai projek kebersihan dan keceriaan:
11. Melaksanakan sebarang arahan Guru Besar dari masa ke masa.
 Kempen Kebersihan
 Pertandingan Kebersihan

Sekolah
 Ceramah kebersihan JAWATANKUASA 3K (KESIHATAN, KAWALAN

 Pertandingan poster dan kebersihan
DENGGI & RAWATAN)
 Menanam pokok / bunga
 Lawatan
1. Memastikan persekitaran sekolah bersih bagi mengurangkan risiko
 Budaya kebersihan penyakit.
13. Mengadakan projek / program bersama agensi luar bagi meningkatkan 2. Memastikan kantin sekolah sentiasa bersih dan mematuhi peraturan
mutu kebersihan sekolah. kesihatan.
14. Menguatkuasakan segala arahan dan peraturan sekolah mengenai 3. Memastikan sekolah sebagai kawasan bebas merokok.
kebersihan dan keceriaan dan menyelia kerja-kerja kebersihan. 4. Memastikani murid-murid mengamalkan kebersihan diri setiap masa
15. Menyusun pelan tindakan kebersihan, jadual tugas jawatankuasa dan melalui pemeriksaan guru, latihan amali dan demonstrasi.
melaporkan dari semasa ke semasa. 5. Menjalankan pemantauan dan penilaian ke atas aktiviti-aktiviti kesihatan
16. Menyediakan pelan dan perancangan jangka pendek dan jangka panjang. sekolah.
17. Menyediakan dan mendapatkan keperluan-keperluan bahan serta tenaga 6. Penilaian status kesihatan melalui ujian penglibatan, kebersihan diri dan
mahir. lain-lain.
18. Menyediakan anggaran perbelanjaan. 7. Memastikan semua murid mempunyai Buku Rekod Kesihatan.
19. Menyelaraskan kerja mengikut keutamaan. 8. Menyediakan perancangan aktiviti tahunan.
20. Mengawas projek serta membuat laporan kepada Guru Besar. 9. Memastikan setiap aktiviti yang dirancang dapat dilaksanakan
21. Mengawal kebersihan kawasan sekolah/ tandas/ bilik darjah/ kantin dan sepenuhnya dengan berkesan.
lain-lain. 10. Bekerjasama dengan pekerja sekolah dalam memastikan sekolah bebas
22. Mengadakan sistem pembuangan sampah yang baik dan sistematik. daripada tempat pembiakan nyamuk.
23. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar / PK HEM 11. Merancang dan melaksanakan program-program kesedaran bahaya
dari masa ke masa. denggi.
12. Membantu dan mengelola aktiviti gotong-royong di sekolah.

Sekolah
13. Memastikan semua murid dapat perkhidmatan kesihatan yang JAWATANKUASA 3K (KESELAMATAN, KECEMASAN
diperlukan dari semasa ke semasa:
& KEBAKARAN)
 Imunisasi
 Rawatan Pergigian dan Kecemasan
1. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar
 Pemeriksaan Kesihatan
oleh Kementerian Pendidikan, JPN dan PPD.
 Khidmat Nasihat
2. Merancang program keselamatan institusi sekolah seperti:
14. Memastikan semua murid mendapat maklumat mengenai:
 Keselamatan lalu lintas
 Penyalahgunaan Dadah
 Keselamatan bangunan dan perabot
 Rokok
 Keselamatan di makmal, bengkel, dan bilik-bilik khas
 Vape
 Latihan Kebakaran
 Pengambilan Alkohol
 Program Sekolah Selamat
 AIDS
 Penyakit berjangkit 3. Mewujudkan kerjasama sekolah dengan pihak polis, bomba, Syabas,
15. Memastikan warga sekolah mengamalkan cara hidup sihat. JKR, TNB, majlis perbandaran dan agensi-agensi lain.
16. Membina kerjasama dengan pihak kesihatan, majlis daerah, bomba, 4. Menggalakkan skim perlindungan diri murid.
polis dan agensi-agensi lain. 5. Memastikan alat pencegah kebakaran mencukupi dan berfungsi.
17. Menyelia dan menyerahkan laporan kepada Guru Besar untuk 6. Memastikan sistem lalu lintas di kawasan sekolah selamat.
makluman dan tindakan. 7. Menetapkan pergerakan lalu lintas dan tempat parkir kenderaan semasa
18. Menjalankan tugas-tugas yang diarahkan oleh Guru Besar dari semasa majlis rasmi sekolah.
ke semasa. 8. Merancang dan menjalankan latihan kecemasan kebakaran sekurang-
kurangnya 2 kali setahun.
9. Memastikan peraturan keselamatan bilik-bilik khas ditampal.
10. Meletakkan tanda amaran ’BAHAYA’ di tempat-tempat berbahaya.

Sekolah
11. Menetapkan laluan tertentu untuk murid bagi mengelakkan kesesakan. 8. Mendapatkan senarai nama murid Bukan Warganegara Malaysia
12. Menentukan dan menanda zon/ kawasan larangan kepada murid. daripada guru kelas.
13. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oelh Guru Besar / PK 9. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar.
HEM dari semasa ke semasa.
JAWATANKUASA PENGURUSAN MURID JAWATANKUASA PENGURUSAN MURID BERISIKO
CICIR & CICIR
1. Membaca, memahami dan melaksanakan semua arahan yang dihantar
oleh Kementerian, Jabatan Pendidikan dan PPD.
2. Menjalankan tugas-tugas berkaitan dengan data sistem maklumat murid 1. Menerima aduan/maklumat tentang murid cicir.
seperti yang ditetapkan oleh Guru Besar. 2. Membuat siasatan atas murid cicir dan menyediakan laporan murid
3. Bertanggungjawab atas pengurusan data bagi aplikasi Sistem Maklumat cicir
Murid (SMM) iaitu melaksanakan pengumpulan, pembekalan dan 3. Mengadakan ziarah cakna ke rumah keluarga murid berkenaan
penyebaran data dan maklumat pendidikan sekolah mengikut kaedah 4. Mengadakan mesyuarat JPMC sekolah untuk menerima, membincang
dan jadual yang ditetapkan. dan membuat keputusan ke atas laporan siasatan.
4. Membantu guru dalam pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, 5. Melaksanakan keputusan Mesyuarat JPMC sekolah
pengeluaran, penganalisisan, pelaporan dan penyebaran data dan

pendidikan seperti Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM), Peperiksaan,
KETETAPAN UNIT KOKURIKULUM
Kokurikulum dan Buku Teks (SISTEKS/ EMATEK).
5. Menyemak pengiraan kehadiran murid dan murid ponteng pada setiap PERANAN DAN TANGUNGJAWAB JAWATANKUASA
awal bulan bagi setiap kelas dan aliran. KOKURIKULUM SEKOLAH
6. Menyemak data ponteng dan bancian bulanan murid kepada Setiausaha
untuk dihantar ke JPN/PPD pada atau sebelum 5hb setiap bulan.
PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
7. Menyemak dan memastikan setiap kelas mengisi kemasukan dan
perpindahan murid dalam Buku Pendaftaran.

Sekolah
1. Mendaftarkan unit-unit yang telah dipersetujui oleh Unit Kokurikulum. 5. Merekod kegiatan unit.
2. Mengendalikan mesyuarat kokurikulum. 6. Mendedahkan murid-murid kepada kokurikulum Asas, Khusus, dan
3. Mengenal pasti gerak kerja kokurikulum yang boleh dilaksanakan. Elektif.
4. Menetapkan jadual aktiviti dan takwim kokurikulum sekolah. 7. Laporan Tahunan.
PENYELARAS-PENYELARAS KUMPULAN
1. Membantu gerak kerja jawatankuasa kokurikulum menyelaraskan

aktiviti yang dirancangkan.
2. Membantu guru-guru penasihat menjalankan aktiviti-aktiviti. AHLI JAWATANKUASA UNIT
3. Menentukan penglibatan murid.
4. Merekod kegiatan yang dijalankan. 1. Membantu guru-guru Penasihat mengendalikan aktiviti-aktiviti.
2. Penyimpanan rekod-rekod dan alatan.
PENASIHAT UNIT
JAWATANKUASA KOKURIKULUM / SETIAUSAHA
1. Mempromosikan unit-unit dan mendaftarkan ahli-ahli. KOKURIKULUM
2. Mesyuarat agung unit dan menubuhkan jawatankuasa unit tersebut.
3. Merancang aktiviti tahunan. 1. Merancang aktiviti kokurikulum sekolah.
4. Menjalankan program yang dirancangkan : 2. Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
a. Surat menyurat 3. Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
b. Perjumpaan 4. Menentukan takwim dan jadual aktiviti.
c. Kewangan 5. Memastikan penglibatan pelajar menyeluruh.
d. Jadual Tugas 6. Memastikan sekolah mengambil bahagian dalam kegiatan kokurikulum.

Sekolah
7. Menentukan tarikh Temasya Sukan Sekolah, Hari Kokurikulum dan 8. Bekerjasama dengan pihak sekolah untuk menjayakan aktiviti yang
kegiatan lain. dirancang.
8. Memastikan guru-guru mematuhi takwim dan jadual kokurikulum. 9. Mengurus surat menyurat dan segala keperluan untuk kegiatan luar.
9. Menilai aktiviti kokurikulum dan membuat laporan. 10. Memastikan papan kenyataan digunakan sepenuhnya.
10. Memastikan konsep sukan untuk semua dan sukan untuk elit 11. Mencadangkan nama ahli-ahli yang layak untuk menerima Sijil
dilaksanakan. Penghargaan.
11. Membuat anggaran perbelanjaan dan menentukan peruntukan kewangan
yang akan digunakan. MAJLIS SUKAN SEKOLAH
12. Memberi pengiktirafan dan penghargaan kepada guru dan pelajar yang
telah menunjukkan prestasi cemerlang dalam bidang masing-masing. 1. Menentukan objektif sukan sekolah tercapai.
2. Merancang aktiviti sukan sekolah jangka panjang/pendek.
GURU PENASIHAT PERSATUAN / KELAB 3. Merancang strategi peningkatan dan penglibatan dalam sukan.
4. Menggunakan sepenuhnya kepakaran dalam bidang sukan yang ada di
1. Membentuk jawankuasa Persatuan/Kelab. sekolah.
2. Memastikan aktiviti persatuan/kelab selaras dengan objektif sekolah. 5. Meningkatkan kemahiran guru melalui klinik sukan.
3. Membentuk peraturan dan undang-undang. 6. Menambahkan kepakaran untuk peningkatan sukan sekolah melalui
4. Merancang aktiviti tahunan, memastikan aktiviti yang dirancang kursus dalaman/luaran.
berjalan mengikut jadual. 7. Memastikan adanya peraturan berkaitan dengan aktiviti sekolah bagi
5. Merancang strategi untuk meningkatkan pencapaian. menjamin keselamatan, kelancaran dan kelicinan pelaksanaan.
6. Membuat anggaran perbelanjaan, mengurus kewangan, harta benda dan SETIAUSAHA SUKAN
peralatan kelab dan persatuan.
7. Memastikan minit mesyuarat dan laporan permainan disediakan dan 15. Menyelaras semua aktiviti sukan sekolah.
difailkan.

Sekolah
16. Menyediakan takwim dan jadual aktiviti sukan yang sesuai dengan 4. Menjalankan mesyuarat agung rumah sukan dan permainan.
aktiviti MSSD/MSSS/MSSM. 5. Menetukan guru rumah untuk menjadi pengadil dalam pertandingan
17. Membantu Guru Besar dan GPK Kokurikulum mengagih tugas guru peringkat sekolah.
dalam olahraga dan permainan. 6. Sentiasa berbincang dengan Setiausaha Sukan/GPK Kokurikulum
18. Menetapkan pelajar dalam rumah sukan. sekiranya menghadapi masalah.
19. Menyediakan anggaran belanjawan untuk aktiviti dan peralatan. 7. Memastikan laporan aktiviti rumah sukan disediakan untuk edaran dan
20. Menyelaras penyertaan sekolah dalam aktiviti sukan luar sekolah. rekod.
21. Mengurus dan menjaga keselamatan kesemua peralatan sukan sekolah. 8. Merekod dan melaporkan pencapaian cemerlang pelajar kepada
22. Menyimpan dan mengemaskini buku stok inventori peralatan sukan. setiausaha sukan jika pelajar dicalonkan sebagai wakil sekolah.
23. Menyediakan peraturan penggunaan peralatan dan kemudahan sukan. GURU RUMAH SUKAN
24. Menyediakan laporan lengkap tentang semua aktiviti sukan sekolah,
luar sekolah untuk edaran rujukandan rekod. 1. Menguruskan latihan rumah sukan pada hari-hari yang ditetapkan.
25. Sentiasa berbincang dengan Guru Besar dan GPK Kokurikulum untuk 2. Guru dan pelajar wajib hadir sewaktu latihan rumah sukan. Kedatangan
kepentingan sukan sekolah. dicatat dalam buku kehadiran.
26. Merekod pencapaian cemerlang pelajar dan pasukan dalam Buku Rekod 3. Memilih dan melatih pasukan olahraga dan permainan untuk
pencapaian sekolah. pertandingan antara rumah sukan.
4. Menghantar nama peserta yang berpotensi untuk pemilihan wakil
KETUA RUMAH SUKAN sekolah.
5. Merekodkan kedatangan pelajar dan mengambil tindakan terhadap
1. Memastikan adanya senarai ahli rumah sukan yang lengkap. pelajar yang tidak hadir.
2. Membentuk pengagihan tugas kepada semua ahli rumah sukan. 6. Mengawasi keselamatan pelajar sewaktu sesi latihan.
3. Membentuk jawatankuasa rumah di kalangan pelajar meliputi acara 7. Menyemai semangat kesukanan dikalangan pelajar.
olahraga permainan.

Sekolah
GURU PERMAINAN 15. Merekodkan nama pemain-pemain dan pasukan yang cemerlang (Johan
Daerah/Negeri/Negara).
1. Membentuk jawatankuasa. 16. Tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Guru Besar dari masa ke semasa.
2. Merancang meningkatkan pengetahuan, kemahiran, dan minat pelajar

dalam sesuatu permainan.
3. Berusaha mendapatkan khidmat nasihat dari mereka yang pakar.
4. Memastikan undang-undang permainan dan perlawanan dipatuhi.
5. Memilih dan melatih pasukan sekolah mengikut jadual dan takwim
kokurikulum sekolah.
6. Menganjurkan perlawanan antara rumah sukan/kelas/sekolah.
7. Menguruskan pengangkutan untuk pasukan sekolah ke pertandingan
luar.
8. Menguruskan surat kebenaran ibu/bapa/penjaga untuk pertandingan luar
sekolah.
9. Melaporkan dan merekodkan keputusan-keputusan pertandingan yang
disertai.
10. Menyediakan anggaran perbelanjaan untuk peralatan dan pengurusan.
11. Menyemai semangat kesukanan di kalangan pelajar.
12. Menentukan peralatan dan kemudahan permainan sentiasa dalam
keadaan baik, selamat dan mencukupi untuk digunakan.
13. Merancang aktiviti tahunan dengan guru rumah sukan.
14. Menilai prestasi pasukan sekolah dan mengambil langkah-langkah SENARAI NAMA GURU DAN KAKITANGAN
untuk mempertingkatkannya.

Sekolah
Bil Bil
Nama Jawatan Opsyen Nama Jawatan Opsyen
. .
1 Mohd shahfri bin Sahat Guru Besar Matematik Islam
Sains & 16 Nur Idayu binti Zikri SU HEM Pemulihan

2 Siti Aishah binti Boharim PK Pentadbiran
Matematik KP Muzik / Peny.
17 Nur Syifa binti Yahaya Bahasa Inggeris
3 Sharizal bin Abdul Karim PK HEM Matematik HIP
18 Saiful Affandi bin Ghazali Penyelaras PPKI PPKI
4 Juzaila Riza binti Jaafar PK Kokurikulum TESL
19 Siti Nur Baya binti Wil Guru Prasekolah Prasekolah
5 Aini Sofiah binti Sudin Ali KP BI TESL
KP MT / SU
Pend Agama 20 SR Abe Khalid bin Jusri Matematik
6 Badariah binti Abdul Karim Guru SPBT Koko
Islam
RBT / Bahasa
7 Farizah binti Buyong Guru PPKI PPKI 21 Thilagavathi a/p Rajendran Peny. SPSK
Melayu
Haffizuddin Ashraf bin KP Sejarah / Matematik / Wafa’ Husna binti Mohd
8 22 Guru Media Bahasa Arab
Azhari Peny. STEM RBT Kashfi
Halimahabsah binti Mohd KP Seni / SU Wani Zakirah binti Mohamad
9 Pend. Seni 23 KP BM / ICT Bahasa Melayu
Sani PLC Zain
Mohamad Fadli bin KP PJPK / Guru SU Sukan / Peny.
10 Matematik 24 Yusri bin Yusof Sains
Mohamad Noh Aset C&M
Mohd Hafizul Fikri bin KP BA / Guru KP Pend Moral /
11 Bahasa Arab 25 Zalina binti Idris Bahasa Melayu
Ahmad Shukor B&K SU LDP
Mohd Fadzil bin Zainal KP PAI / Guru Pend Agama 26
12
Abidin Disiplin Islam
M.Khalilizul Syahmie bin
13 Guru Data / ICT Sains / BI
Nordin@Nordey
Muhammad Amirullah bin KP RBT / Peny.
14 Matematik
Mohd Zuki KIK
15 Norzila binti Abu Bakar SU Kurikulum Pend Agama

Sekolah
SENARAI NAMA GURU KELAS DAN PEMBANTU GURU KELAS TAHUN 2021
KELAS GURU KELAS PEMBANTU GURU KELAS

1 JUJUR HALIMAHABSAH MOHD SANI MOHAMAD HAFIZUL FIKRI
1 TEKUN BADARIAH ABD KARIM WAFA’HUSNA MOHD KASHFI
2 JUJUR MOHAMAD FADLI MOHAMAD NOH WANI ZAKIRAH MOHAMAD ZAIN
2 TEKUN THILAVAGATHI A/P RAJENRAN MOHD KHALILIZUL SYAHMIE
3 JUJUR HAFFIZUDDIN ASYRAF AZHARI NORZILA ABU ABAKR
3 TEKUN AINI SOFIAH SUDIN ALI MOHAMAD FADZIL ZAINAL ABIDIN
4 JUJUR SR ABE KHALID JUSRI JUZAILA RIZA JAAFAR
4 TEKUN MOHAMAD AMIRULLAH MOHD ZUKI SHARIZAL ABDUL KARIM
5 JUJUR NUR SYIFA YAHAYA SITI AISHAH BOHARIM
6 JUJUR ZALINA IDRIS YUSRI YUSOF
PRASEKOLAH SITI NUR BAYA WIL NUR IDAYU ZIKRI
PPKI KREATIF SAIFUL AFFANDI BIN GHAZALI WAN SHARITULIZA
PPKI INOVATIF FARIZA BINTI BUYONG WAN SHARITULIZA

Sekolah
TAKWIM PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN WAKTU PERSEKOLAHAN RASMI 2021

2021

Sekolah

Sekolah
JAWATANKUASA
UNIT KURIKULUM
TAHUN 2021
SITI AISHAH BINTI BOHARIM

PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN

Sekolah
JAWATANKUASA PENGURUSAN PROGRAM TRANSFORMASI SEKOLAH TS25
Setiausaha
NORZILA BINTI ABU BAKAR
Pengurus Pejabat Pengurus Kualiti Dokumen

RAZIMAH BINTI HARUN NIZAR BIN BAHAROM
Pengurus ICT / SUP PBD / PBS Pengurus LADAP

WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN ZALINA BINTI IDRIS
Pengurus PLC Pengurus Coaching & Mentoring

HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI YUSRI BIN YUSOF
Setiausaha Kurikulum Setiausaha Hal Ehwal Murid

NORZILA BINTI ABU BAKAR NUR IDAYU BINTI ZIKRI
Setiausaha Kokurikulum Setiausaha Sukan

SR ABE KHALID BIN JUSRI YUSRI BIN YUSOF
Pengurus Data / ICT Penyelaras STEM

MOHD KHALILIZUL SYAHMIE BIN NORDIN@NORDEY HAFFIZUDDIN ASYRAF BIN AZHARI
Setiausaha Peperiksaan Pusat Penyelaras PAJSK

YUSRI BIN YUSOF MOHAMAD FADLI BIN MOHD NOH
Guru Media Guru Bimbingan & Kaunseling

WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI MOHD HAFIZUL FIKRI BIN AHMAD SYUKOR
Guru Pemulihan Guru Prasekolah

NUR IDAYU BINTI ZIKRI SITI NUR BAYA BINTI WIL
Guru PPKI Kreatif Guru PPKI Inovatif

SAIFUL AFFANDI BIN GHAZALI FARIZAH BINTI BUYONG
Sekolah
JAWATANKUASA PENGURUSAN PANITIA PK01
Setiausaha
NUR SYIFA BINTI YAHAYA
KP Bahasa Melayu KP Bahasa Inggeris

WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN AINI SOFIAH BINTI SUDIN ALI
Panitia Bahasa Arab KP Matematik

MOHD HAFIZUL FIKRI BIN AHMAD SYUKOR SR ABE KHALID BIN JUSRI
KP Sains KP Pendidikan Agama Islam

YUSRI BIN YUSOF MOHD FADZIL BIN ZAINAL ABIDIN
KP Pendidikan Jasmani dan Kesihatan KP Pendidikan Moral

MOHAMAD FADLI BIN MOHD NOH ZALINA BINTI IDRIS
KP Pendidikan Seni Visual KP Pendidikan Muzik

HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI NUR SYIFA BINTI YAHAYA
KP Reka Bentuk Teknologi KP Sejarah

MOHD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI HAFFIZUDDIN ASYRAF BIN AZHARI
JAWATANKUASA TUGAS-TUGAS KHAS

Sekolah
NORZILA BINTI ABU BAKAR FARIZAH BINTI BUYUNG

Mesy.Guru Bil 1 Juru kamera
SU KURIKULUM MOHD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI
HAFFIZUDDIN ASYRAF BIN AZHARI

NUR IDAYU BINTI ZIKRI
Mesy.Guru Bil 2 PA Sistem MOHD KHALILIZUL SYAHMIE BIN
SU HEM
NORDIN@NORDEY
SR ABE KHALID BIN JUSRI SR ABE KHALID BIN JUSRI

Mesy.Guru Bil 3 Persiapan Tempat
SU KOKURIKULUM MOHD FADLI BIN MOHD NOR
YUSRI BIN YUSOF

Mesy.Guru Bil 4 Laporan WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI
SU SUKAN
JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH
Guru Media
WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI
Perpustakaan Nilam
SITI NUR BAYA BINTI WIL HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI

Sekolah
JAWATANKUASA BILIK - BILIK KHAS
Makmal Komputer Bilik SPBT

WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMD ZAIN BADARIAH BINTI ABDUL KARIM
Bilik Guru / Bilik PLC Bilik Quality / Bilik Fail

PENGERUSI BKGK THILAGAVATHI A/P RAJENRAN
Bilik Gerakan Bilik Pemulihan

FARIZAH BINTI BUYONG NUR IDAYU BINTI ZIKRI
Bilik Bimbingan & Kaunseling Bilik Isolasi

MOHAMAD HAFIZUL FIKRI BIN AHMAD SYUKOR THILAGAVATHI A/P RAJENRAN
Bilik SAL Bilik Muzik

AINI SOFIAH BINTI SUDIN ALI NUR SYIFA BINTI YAHAYA
Bilik Sains Bilik RBT

YUSRI BIN YUSOF MOHAMMAD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI
Bilik Koko/Sukan Bilik Pend. Moral

MOHAMAD FADLI BIN MOHD NOH ZALINA BINTI IDRIS
Bilik Seni Visual Bilik SPBT

HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI BADARIAH BINTI ABDUL KARIM
Bilik JQAF Bilik PA Sistem

MOHD FADZIL BIN ZAINAL ABIDIN HAFFIZUDDIN ASYRAF BIN AZHARI
Dewan Surau
SR ABE KHALID BIN JUSRI NORZILA BINTI ABU BAKAR

Sekolah
JAWATANKUASA STANDARD PENGURUSAN SEKOLAH KUALITI (SPSK)

Pengurus SPSK
THILAGAVATHI A/P RAJENDRAN
Pengurusan Panitia Pengurusan Peperiksaan

NUR SYIFA BINTI YAHAYA WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN
Pengurusan Semakan Hasil Kerja Murid Pengurusan Mesyuarat

BADARIAH BINTI ABDUL KARIM THILAGAVATHI A/P RAJENDRAN
Pengurusan Bimbingan dan Pementoran Pengurusan Pusat Sumber

YUSRI BIN YUSOF WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI
Pengurusan Latihan Personal Pengurusan Perolehan

ZALINA BINTI IDRIS RAZIMAH BINTI HARUN
Pengurusan Maklum Balas Pelanggan Pengurusan Kawalan Dokumen/Rekod

NIZAR BIN BAHAROM NIZAR BIN BAHAROM
Pengurusan Data Pengurusan Guru Ganti

MOHD KHALILIZUL SYAHMIE BIN NORDIN@NORDEY NORZILA BINTI ABU BAKAR
Pengurusan Program Pengurusan Kawalan Perkhidmatan

WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI NIZAR BIN BAHAROM

Sekolah
JAWATANKUASA KUMPULAN INOVATIF KREATIF (KIK)
Setiausaha
MOHAMAD AMIRULLAH MOHD ZUKI
MOHD KHALILIZUL SYAHMIE BIN NORDIN@NORDEY NORZILA BINTI ABU BAKAR
WAFA’HUSNA BINTI MOHD KASHFI WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN
HAFFIZUDDIN ASYRAF BIN AZHARI NUR IDAYU BINTI ZIKRI
SITI NUR BAYA BINTI WIL FARIZAH BINTI BUYUNG
JAWATANKUASA INDUK KEWANGAN SEKOLAH
Setiausaha
RAZIMAH BINTI HARUN
SEMUA KETUA PANITIA / MLT SEMUA PENGURUS SEKOLAH/ TASK FORCE
GURU MEDIA PENYELARAS PPKI
KUMPULAN 1

Sekolah
AINI SOFIAH BT SUDIN ALI NUR SYIFA BINTI YAHAYA
BADARIAH BINTI ABD KARIM THILAGAVATHI A/P RAJENDRAN
FARIZAH BINTI BUYONG WAFA HUSNA BINTI MOHD KASHFI
HAFFIZUDDIN ASHRAF BIN AZHARI MOHAMMAD FADZIL BIN ZAINAL ABIDIN
MOHAMAD FADLI BIN MOHAMAD NOH MUHAMMAD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI
KUMPULAN 2 KUMPULAN 4
HALIMAHABSAH BT. MOHD SANI WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN
NORZILA BINTI ABU BAKAR ZALINA BINTI IDRIS
NUR IDAYU BINTI ZIKRI SAIFUL AFFANDI BIN GHAZALI
MOHAMAD HAFIZUL FIKRI BIN AHMAD SHUKOR SR ABE KHALID BIN JUSRI
MOHAMAD KHALILIZUL SYAHMIE BIN NORDIN @ NORDEY YUSRI BIN YUSOF
KUMPULAN 3

Sekolah
KUM KUM
M TAJUK UCAPAN M TAJUK UCAPAN
P P
M1 KUMP 1 PERATURAN SEKOLAH M12 KUMP 4 RAJIN DAN USAHA TANGGA KEJAYAAN
M2 KUMP 2 PERATURAN SEKOLAH

M13 KUMP 1 HIDUP BERMATLAMAT
M3 KUMP 3 PENJAGAAN BUKU TEKS PENGGUNAAN PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN

M14 KUMP 2
AMALAN MEMBACA
M4 KUMP 4 PENGGUNAAN TANDAS
MENJAGA DAN MENGHARGAI KEMUDAHAN
M15 KUMP 3
SEKOLAH
M5 KUMP 1 KELAS KU IDAMANKU
M16 KUMP 4 PERIBADI YANG BAIK
M6 KUMP 2 DISPLIN DIRI
M17 KUMP 1 SALING BERMAAFAN
M7 KUMP 3 KESELAMATAN JALAN RAYA
PENGGUNAAN KANTIN SEBAGAI TEMPAT MAKAN M18 KUMP 2 KEBERSIHAN DIRI DAN DAN BILIK DARJAH
M8 KUMP 4
DAN KEBERSIHAN KANTIN
PERATURAN PENGGUNAN BILIK-BILIK M19 KUMP 3 JUJUR DAN AMANAH
M9 KUMP 1
KHAS/BENGKEL/SAINS/MUZIK/ ISOLASI/PSV
PENGURUSAN WANG SAKU / PERBELANJAAN
M20 KUMP 4
M10 KUMP 2 SAYANGI DIRI DAN KELUARGA HARIAN
NILAI DAN AMALAN YANG BAIK DAN BOLEH KESELAMATAN SEMASA DATANG DAN PULANG
M11 KUMP 3 M21 KUMP 1
DICONTOHI SEKOLAH

Sekolah
KUM D.A.R.I.H (DADAH, ALKOHOL, ROKOK, INHALEN,

M TAJUK UCAPAN M31 KUMP 3
P HIV)
ADAB KETIKA BERCAKAP DENGAN GURU DAN

M22 KUMP 2
RAKAN
M23 KUMP 3 PENGURUSAN MASA YANG BETUL
M24 KUMP 4 SAYANGI NEGARA KITA
M25 KUMP 1 AMALAN MEMBERI SALAM
M26 KUMP 2 PERSEDIAAN MENGHADAPI PEPERIKSAAN
M27 KUMP 3 BULAN PATRIOTIK / SAMBUTAN MERDEKA
M28 KUMP 4 PERAYAAN DI MALAYSIA
M29 KUMP 1 CARA BELAJAR YANG BETUL
M30 KUMP 2 BUDI BAHASA AMALAN KITA

Sekolah
M SUBJEK M SUBJEK
M KUMP TAJUK UCAPAN
M1 M22 SAINS
M2 M32 KUMP 4 M23 GURAU
BAHASABAWA PADAH
MELAYU PENULISAN
JADUAL M3 M24 BAHASA INGGERIS PENULISAN
M33 KUMP 1 MENGHARGAI GURU DAN RAKAN
PENGHANTARAN M4 M25 ULUM / AL-QURAN
SEMAKAN BUKU M5 M34 KUMP 2 M26 BERJIMAT CERMAT
BAHASA ARAB
TULIS / BUKU M6
M35 KUMP 3
M27 MATEMATIK
BULI
AKTIVITI MURID M7 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN M28 SEJARAH
TANGGUNGJAWAB MURID KEPADA IBU
M8 BAHASA INGGERISM36
PEMAHAMAN
KUMP 4 M29 SAINS
GURU BESAR M9 MATEMATIK
BAPA DAN MASYARAKAT
M30 REKABENTUK TEKNOLOGI
M10 SAINS M37 KUMP 1 M31 SEKOLAH TEMPATPEMAHAMAN
BAHASA MELAYU SELAMAT
TAHUN 1 DAN TAHUN 6
M11 BAHASA MELAYU PENULISAN M32 BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN
M38 KUMP 2 BERCITA-CITA TINGGI
PK PENTADBIRAN M12 BAHASA INGGERIS PENULISAN M33 MATEMATIK
M13 JAWI / MORAL M39 KUMP 3 M34 PENGGUNAAN
SAINS WAKTU SENGGANG
TAHUN 3 DAN TAHUN 5 M14 BAHASA ARAB M35 BAHASA MELAYU PENULISAN
M40 KUMP 4 MENGHORMATI GURU DAN RAKAN
PK HAL EHWAL MURID M15 MATEMATIK M36 BAHASA INGGERIS PENULISAN
M16 SEJARAH M37 KESELAMATAN
DIRI DALAM MASA CUTI
M41 KUMP 1
TAHUN 4 M17 SAINS M38 SEKOLAH

M18 REKABENTUK TEKNOLOGI KUMP 2 M39 MENAFAATKAN

PK KOKURIKULUM M42 MASA CUTI
M19 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN M40
TAHUN 2 M20 BAHASA INGGERIS PEMAHAMAN M41
M21 MATEMATIK M42

Sekolah
JAWATANKUASA
HAL EHWAL MURID
TAHUN 2021
SHARIZAL BIN ABDUL KARIM

PENOLONG KANAN
HAL EHWAL MURID

Sekolah
JAWATANKUASA INDUK HAL EHWAL MURID 2021
Setiausaha
NUR IDAYU BINTI ZIKRI
Keselamatan, Kecemasan & Kebakaran Kebajikan Murid / Kwamp & Takaful

MUHAMMAD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI WAFA' HUSNA BINTI MOHD KASHFI
Bimbingan & Kaunseling Pengurusan Maklumat Murid (APDM)
MOHAMAD HAFIZUL FIKRI BIN AHMAD SHUKOR M. KHALILIZUL SYAHMIE BIN NORDIN @ NORDEY
Kebersihan, Keceriaan & Tandas Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI BADARIAH BINTI ABD KARIM
Disiplin Pengawas
MOHAMAD FADLI BIN MOHAMAD NOH NUR SYIFA BINTI YAHAYA
Kesihatan, Kawalan Denggi & Rawatan RMT & PSS
THILAGAVATHI A/P RAJENDRAN WANI ZAKIRAH BINTI MOHAMAD ZAIN
Kelab Pencegahan Jenayah Kedai Buku Sekolah
SR ABE KHALID BIN JUSRI YUSRI BIN YUSOF
Kantin Sekolah Pendidikan Pencegahan Dadah
FARIZAH BINTI BUYONG HAFFIZUDDIN ASHRAF BIN AZHARI
Sistem Sahsiah Diri Murid Pengurusan Murid Berisiko Cicir & Cicir
MOHD FADZIL BIN ZAINAL ABIDIN MUHAMMAD AMIRULLAH BIN MOHD ZUKI
Aset Dan Inventori Sebut Harga
MOHAMAD FADLI BIN MOHAMAD NOH NUR IDAYU BINTI ZIKRI

Sekolah
KESELAMATAN, KECEMASAN & KEBAKARAN KEBAJIKAN MURID / KWAMP & TAKAFUL

KEBERSIHAN, KECERIAAN
Muhammad Amirullah Bin Mohd & TANDAS
Zuki (K)
SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
Wafa' Husna Binti Mohd Kashfi (K)
Halimahabsah Binti Mohd Sani (K) Badariah Binti Abd Karim (K)
Saiful Affandi Bin Ghazali Muhammad Amirullah Bin Mohd Zuki
Siti Nur Baya Binti Wil Aini Sofiah Binti Sudin Ali
Badariah Ashraf
Haffizuddin Binti Abd
BinKarim
Azhari Norzila Binti
Haffizuddin AshrafAbu
BinBakar
Azhari
Mohamad Hafizul Fikri Bin Ahmad Shukor Wafa' Husna Binti Mohd Kashfi
Nur Syifa Binti Yahaya Badariah Binti Abd Karim
Nur Syifa Binti Yahaya Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh
Wafa' Husna Binti Mohd Kashfi Mohamad Khalilizul
Yusri
Syahmie
Bin Yusof
Bin Nordin @ Nordey
BIMBINGAN & KAUNSELING PENGURUSAN MAKLUMAT MURID (APDM)

Mohd. HafizulDISIPLIN
Fikri Bin Ahmad Shukor (K) PENGAWAS
Mohd Khalilizul Syahmie Bin Nordin @Nordey (K)
Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh (K) Nur Syifa Binti Yahaya (K)
ZalinaBinti
Zalina BintiIdris
Idris Mohamad Fadli
Farizah BinBuyong
Binti Mohamad Noh
Mohammad Fadzil Bin Zainal Abidin Mohamad Hafizul Fikri

Zalina BinIdris
Binti Ahmad Shukor
Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh
Yusri Bin Yusof Muhammad Amirullah Bin Mohd Zuki
Saiful
NorzilaAffandi Bin Bakar
Binti Abu Ghazali
Farizah Binti Buyong
SR Abe Khalid Bin Jusri
Haffizuddin Ashraf Bin Azhari

Sekolah
RMT & PSS KESIHATAN, KAWALAN DENGGI & RAWATAN

Wani Zakirah Binti Mohamad Zain (K) Thilagavathi A/P Rajendran (K)
Saiful Affandi Bin Ghazali Wani Zakirah Binti Mohamad Zain
Nur Syifa Binti Yahaya Siti Nur Baya Binti Wil
Wafa' Husna Binti Mohd Kashfi Wani Zakirah Binti Mohamad Zain
Muhammad Amirullah Bin Mohd Zuki

Sekolah
KELAB PENCEGAHAN JENAYAH KEDAI BUKU SEKOLAH

SR Abe Khalid Bin Jusri (K) Yusri Bin Yusof (K)
Thilagavathi A/P Rajendran
Mohammad Fadzil Bin Zainal Abidin
Aini Sofiah Binti Sudin Ali
Saiful Affandi Bin Ghazali
Halimahabsah Binti Mohd Sani

Sekolah
PENGURUSAN KANTIN
MURID BERISIKO
SEKOLAHCICIR & CICIR SISTEM SAHSIAH
PENDIDIKAN DIRI MURID
PENCEGAHAN DADAH
Farizah
Muhammad Binti Buyong
Amirullah (K)
Bin Mohd Zuki (K) Haffizuddin
Mohd FadzilAshraf BinAbidin
Bin Zainal Azhari(K)
(K)
Halimahabsah Binti
Norzila Binti Abu Mohd Sani
Bakar
SR AbeSyahmie
Mohamad Khalilizul Khalid Bin
BinJusri
Nordin @ Nordey
Mohamad Khalilizul
Siti NurSyahmie Bin Nordin
Baya Binti Wil @ Nordey
Halimahabsah
Wani Binti
Zakirah Binti Mohd Sani
Mohamad Zain
AiniFarizah
SofiahBinti
BintiBuyong
Sudin Ali
Siti Nur Baya Binti Wil
Saiful Affandi Bin Ghazali

Sekolah
ASET DAN INVENTORI JAWATAN SEBUT HARGA

Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh (K) Pegawai Aset Nur Idayu Binti Zikri (K)
Mohd Hafizul Fikri Bin Ahmad Shukor Pegawai Aset Norzila Binti Abu Bakar
Razimah binti Harun Penerima Aset Thilagavathi A/P Rajendran
Mohammad Fadzil Bin Zainal Abidin Penerima Aset
Yusri Bin Yusof Pemeriksa Aset
Zalina Binti Idris Pemeriksa Aset
SR Abe Khalid Bin Jusri Pelupusan Aset
Badariah Binti Abd Karim Pelupusan Aset
Nur Idayu binti Zikri Pemverikasi Aset
Razimah binti Harun Pengurusan Setor

Sekolah
JAWATANKUASA
KOKURIKULUM
TAHUN 2021
JUZAILA RIZA BINTI JAAFAR
PENOLONG KANAN
KOKURIKULUM

Sekolah
JAWATANKUASA INDUK KOKURIKULUM 2021
JAWATANKUASA PEMANTAUAN KOKURIKULUM 2021

Pengerusi
EN. MOHD SHAHFRI BIN SAHAT
Pengerusi
Naib pengerusi
PN.
EN.JUZAILA
MOHD SHAHFRI
RIZA BINTI
BINJAAFAR
SAHAT
Timbalan
Naib Naib
pengerusi
Pengerusi
JUZAILA
PN. SITI RIZA
AISHAH BINTI
BINTI JAAFAR
BOHARIM
EN. SHARIZAL BIN ABDUL KARIM
Timbalan Naib Pengerusi
PN. SITI AISHAH BINTI BOHARIM
JAWATANKUASA DATA, DASHBOARD DAN PERUNTUKAN
Setiausaha Kokurikulum EN. SHARIZAL BIN ABDUL KARIM
KOKURIKULUM
Penolong Setiausaha kokurikulum
SR ABE KHALID BIN JUSRI Setiausaha HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI
SR ABE KHALID BIN JUSRI
Setiausaha
Setiausaha Sukan Penolong
Penolong Setiausaha Sukan
SRYUSRI
ABE KHALID BIN JUSRI
BIN YUSOF Penolong MOHAMAD
MOHAMAD FADLI
FADLI BIN
BIN MOHAMAD
MOHAMAD NOH
NOH
Penggalak
Ketua Unit Sukan
Kelab dan HALIMAHABSAH BINTI MOHD SANI
Persatuan Ketua Sumber Manusia
Unit Badan Beruniform
JUZAILA RIZA BINTI JAAFAR SITI AISHAH BINTI BOHARIM
PAJSK PAJSK
KetuaPembangunan
Unit Sukan dan Permainan
Fizikal Pemantauan dan Penilaian
SR Abe Khalid Bin Jusri Halimahabsah Binti Mohd Sani
SHARIZAL BIN ABDUL KARIM SR ABE KHALID BIN JUSRI
I-KEPS SEGAK
Peningkatan Profesional Teknikal
Yusri Bin Yusof Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh
ZALINA BINTI IDRIS YUSRI BIN YUSOF
Dashboard Kokurikulum Dashboard Kokurikulum
Haffizuddin Ashraf Bin Azhari Wani Zakirah Binti Mohamad Zain
Data Murid Peruntukan Kokurikulum
Mohamad Khalilizul Syahmie Bin Nordin @ Nordey Razimah Binti Harun
Pengisian SEGAK
Buku Pengurusan Sekolah 2021 Pengisian PAJSKDasar dan Ketetapan
Sekolah Guru PJ Tahun 4 Guru Kelas Tahun 4
Guru PJ Tahun 5 Guru Kelas Tahun 5
Guru PJ Tahun 6 Guru Kelas Tahun 6
Guru PPKI Guru PPKI
JAWATANKUASA BILIK PENGURUSAN SUKAN DAN KOKURIKULUM
Pengerusi
EN. MOHD SHAHFRI BIN SAHAT
Naib pengerusi
PN. JUZAILA RIZA BINTI JAAFAR
JAWATANKUASA KELAB DAN PERSATUAN
Timbalan Naib Pengerusi
BAHASA MELAYU PN. SITI AISHAH BINTI BOHARIM BAHASA MELAYU (PPKI)
JAWATANKUASA UNIT
EN. SHARIZAL BIN BERUNIFORM
ABDUL KARIM
Ketua Guru Penasihat Wani Zakirah Binti Mohamad Zain Ketua Guru Penasihat Saiful Affandi Bin Ghazali
Setiausaha Nur Idayu
PENGAKAP Binti Zikri
MALAYSIA Setiausaha Farizah Binti(PPKI)
PENGAKAP MALAYSIA Buyong
Guru Penasihat Setiausaha Sukan Setiausaha Kokurikulum
Ketua Guru Penasihat YUSRI
MuhdBIN YUSOFBin Mohd Zuki
Amirullah SR ABE KHALID
Ketua Guru Penasihat Saiful BIN JUSRI
Affandi Bin Ghazali
Setiausaha BAHASA
Thilagavathi
INGGERIS
A/P Rajendran Setiausaha AGAMAFarizah
ISLAMBinti Buyong
Guru Penasihat Pen.Norzila
Setiausaha
Binti Sukan
Abu Bakar Pen. Setiausaha
MOHAMAD
Ketua Guru Penasihat FADLI BIN MOHAMAD
MohammadKhalilizul
Mohd NOH
Fadzil Bin Zainal
Syahmie
Abidin HALIMAHABSAH
b. Ketua Guru Penasihat BINTI Hafizul
Mohd MOHD SANI Fikri b.Ahmad
Nordin@Nordey Sr Abe Khalid Bin Jusri Shukor
Setiausaha Hajah Aini
GURU-GURU PJ Sofiah
TAHAPBinti
1 Sudin Ali Setiausaha Badariah Binti Abdul Karim
Guru Penasihat Nur Syifa Binti Yahaya Guru Penasihat GURU-GURUWafa’PJ TAHAP
Husna 2 Mohd Kashfi
Binti
PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA TUNAS KADET Norzila
REMAJA Binti Abu Bakar
SEKOLAH
Ketua Guru Penasihat Wafa‘ Husna Binti Mohd Kashfi Ketua Guru Penasihat Nur Syifa Binti Yahaya
Setiausaha
SCIENCE, TECHNOLOGY,Badariah
ENGINEERING,
Binti Abdul
MATHEMATICS
Karim (STEM) SetiausahaKELAB PENCEGAHAN
MohamadJENAYAH
Khalilizul
(KPJ)
Syahmie Bin
Guru Penasihat Nur Idayu Binti Zikri Nordin @ Nordey
Ketua Guru Penasihat Zalina Binti Idris
Haffizuddin Ashraf Bin Azhari Guru Penasihat
Ketua Guru Penasihat Yusri Bin
Mohd Fadzil
Yusof
Bin Zainal Abidin
Setiausaha Hajah Bin
Yusri AiniYusof
Sofiah Binti Sudin Ali Setiausaha Muhd
Haffizuddin
Amirullah
Ashraf
BinBin
Mohd
Azhari
Zuki
Guru Penasihat SR Abe Khalid Bin Jusri Guru Penasihat Mohamad Fadli Bin Mohamad Noh
Zalina Binti Idris Halimahabsah Binti Mohd Sani
BULAN
KESENIAN
SABIT&MERAH
KEBUDAYAAN
MALAYSIA
Ketua
SekolahGuru Penasihat Mohamad
Siti Nur Baya
Hafizul
BintiFikri
Wil Bin Ahmad Shukor
Setiausaha Siti Nurbaya Binti
Halimahabsah binti
Wil
Mohd Sani
Guru Penasihat Thilagavathi
Wani ZakirahA/P
Binti
Rajendran
Mohamad Zain
JAWATANKUASA SUKAN DAN PERMAINAN
BOLA SEPAK JAWATANKUASA PASUKAN KHAS BOLA JARING
Ketua Guru Penasihat Haffizuddin Ashraf Bin Azhari Ketua Guru Penasihat Nur Syifa Binti Yahaya
Setiausaha TARIAN
Mohammad
KEBUDAYAANFadzil bin Zainal Abidin Setiausaha PERKUSI Wafa’
DANHusna
KOIRBinti Mohd Kashfi
Guru Penasihat SR Abe Khalid bin Jusri Guru Penasihat Wani Zakirah Binti Mohamad Zain
Penyelaras Mohammad Fadzil Mohd Bin Khalilizul
Zainal Abidin
Syahmie Penyelaras Wafa’ Husna
Thilagavathi
Binti Mohd
A/P Rajendran
Kashfi
AJK
b.Nordin@Nordey Halimahabsah Binti JAWATANKUASA
Mohd Sani RUMAH
AJK SUKAN M Khalilizul Syahmie Bin Nordin @
Siti
YusriNurbaya
bin Yusof
Binti Wil Nordey
Nur Syifa binti Yahaya SR Abe Khalid Bin Jusri
PANGLIMA (MERAH) PERKASA (KUNING)
BADMINTON BADMINTON (PPKI)
Ketua Guru Penasihat Mohamad Hafizul Fikri Bin Ahmad Shukor Ketua Guru Penasihat Mohd Fadzil Bin Zainal Abidin
Setiausaha
PERHUBUNGAN
Ketua Guru Penasihat Thilagavathi
DOMESTIK
Zalina bintiDANA/P Rajendran
IdrisANTARABANGSA Setiausaha
PROTOKOL
Ketua Guru Zalina
Penasihat DAN SAMBUTAN Binti Idris
Saiful Affandi SEKOLAH
Bin Ghazali
Guru Penasihat
Setiausaha M Khalilizul Syahmie
Norzila binti Abu Bakar Bin Nordin @ Guru Penasihat
Setiausaha Wani Zakirah Binti Mohamad Zain
Nordey
Penyelaras
Guru Penasihat Nur
HajahIdayu
AiniBinti
SofiahZikri
binti Sudin Ali Penyelaras MohamadWafa’ Husna
Fadli Binti MohdNoh
Bin Mohamad Kashfi
AJK Nur
Nur Idayu
Wani Idayu Binti
Zakirah ZikriMohamad Zain
bintiBinti
Zikri AJK MohamadNorzila Binti
Hafizul AbuBin
Fikri Bakar
Ahmad Shukor
Mohamad Fadli Bin Mohamad
Haffizuddin Ashraf Bin Azhari Noh Haffizuddin
Zalina Binti Idris Ashraf Bin Azhari
Badariah Binti Abdul Karim
BOLA TAMPAR
PAHLAWAN (BIRU) PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI (PPKI)
Ketua Guru Penasihat Mohamad
SEKOLAH Fadli Bin Mohamad Noh
LESTARI
Ketua Guru Penasihat
Setiausaha Muhammad
Badariah BintiAmirullah Bin Mohd Zuki
Abdul Karim Ketua Guru Penasihat Saiful Affandi Bin Ghazali
Setiausaha
Guru Penasihat Halimahabsah
Mohamad Binti
Hafizul Mohd.
Fikri Bin Sani
Bin Mohd
Ahmad Shukor Setiausaha Farizah Binti Buyong
Penyelaras Muhammad Amirullah Zuki
Guru Penasihat Badariah
Muhammad Binti Abdul
Amirullah Karim
Bin Mohd Zuki Guru Penasihat
AJK Aini Syifa
Nur Sofiah Binti
Binti Sudin Ali
Yahaya
Halimahabsah
Yusri Bin Yusof Binti Mohd Sani
Aini Sofiah Binti
Siti Nurbaya BintiSudin
Wil Ali
Saiful
SR Abe Affandi
KhalidBin
BinGhazali
Jusri
Norzila binti Abu Bakar
Sekolah PRASEKOLAH
Guru Penasihat Pn. Siti Nur Baya Binti Wil

TAKWIM PERANCANGAN
PENTADBIRAN & KURIKULUM
HAL EHWAL MURID
KOKURIKULUM
TAHUN 2021

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Sekolah

Dasar Dan Ketetapan Sekolah

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Dasar Dan Ketetapan Sekolah

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SEKOLAH KEBANGSAAN (1) KUALA AMPANG 2021Program Transformasi Sekolah 2025 (Ts25)

Buku Pengurusan Sekolah 2021

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

PROFIL SEKOLAH BIL. KELAS PPKI :3

KOD SEKOLAH : BBB7303

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN KELUARGA,

MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

 KPM akan berusaha memperbaiki masalah “mutual

pembangunan negara;  Ke arah menjadikan sector pendidikan “OKU friendly”

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

I ISTIQAMAH  KEBITARAAN SEKOLAH

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA ( PPPM ) 2013 – 2025

10 HASRAT KPPD GOMBAK ENAM ASPIRASI MURID

SELANGOR TERBILANG ‘ON TOP’

 KEMAHIRAN PEMBELAJARAN DAN

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

KEMAHIRAN MEMIMPIN : IDENTITI NASIONAL :

AKSES : 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada

KUALITI : Negara dalam kelompok 1/3 teratas dalam pentaksiran

ETIKA DAN KEROHANIAN : KECEKAPAN : Sistem yg memaksimumkan keberhasilan murid mengikut

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

4.Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

TATATERTIB) 1993 f) Tidak jujur atau tidak amanah

b) Berkelakuan dengan sedemikian yang mungkin menyebabkan

3.a) Seseorang pegawai semasa bertugas hendaklah sentiasa berpakaian

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

lain yang sesuai.

kepada pihak berkuasa Tatatertib yang berkenaan melalui Ketua kedua-duanya.

8.1 Ketidakhadiran daripada bertugas tanpa cuti atau tanpa kebenaran

a) Membuat apa-apa pertanyaan awam berhubung dengan apa-apa

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

12. Tiap-tiap tindakan tatatertib yang diambil terhadap seseorang

6. Kedatangan Murid ke sekolah bagi semua kelas setiap hari (95%)

7. Peratus salah laku murid bagi semua murid (0%)

8. Peratus pencapaian kemenangan dalam pertandingan Sukan MSSD

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

PANDUAN AM GURU & KAKITANGAN kaunseling.

1.1 ASAS PENGURUSAN SEKOLAH 1.2 KEDATANGAN

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

a) Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli keluarga

v) Cuti Khas – Isteri bersalin viii) Cuti Tanpa Gaji

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

ii) Surat-surat keluar yang ditulis oleh guru kepada Kementerian,

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

iii) Keselamatan komputer dan LCD adalah tanggungjawab

STANDARD 4 : PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

pendidikanE-PRESTASIberkesan membantu BERSEPADU

Buku Pengurusan Sekolah 2021 Dasar dan Ketetapan

SURAT PEKELILING IKHTISAS

SPP Bil. 1/2006