Professional Documents
Culture Documents
Диофант 28
Диофант 28
ГОДИНА I - БРОЈ 28
ВАЉЕВО – МАРТ 2022.
ДИОФАНТ
Електронски часопис за
додатну наставу математике
Година 1.
Број 28
Ваљево, март 2022.
Уредник часописа:
др Војислав Андрић (voja.andric@gmail.com)
Издавач:
Математички клуб „Диофант“ Ваљево,
Поп Лукина 38
Телефон 065 291 22 00;
е – mail: diofant2020@gmail.com
Часопис је бесплатан
Излази повремено и по потреби
2
САДРЖАЈ
3
ОДБРАНИ ЗАДАЦИ
1. Један угао правоуглог троугла је 30. Тачка М је средиште хипотенузе АВ, а N је тачка
на страници АС тако да је МN нормално на АВ. Доказати да је АС = 3МN.
2. Дат је једнакокраки троугао АВС (АВ = ВС).
На полуправама СА, АВ и ВС дате су тачке D, E и F такве да је АD = АС, ВЕ = ВА и
СF = СВ. Израчунај збир углова АDВ, ВЕС и СFА.
3. На правој р дате су тачке А, В и С. Над дужима АВ и ВС са исте стране праве р
конструисани су једнакостранични троуглови АВD и ВСЕ. Ако је М средиште дужи
АЕ, а N средиште дужи СD, онда је троугао BMN једнакостранични. Докажи.
4. Висина СС' и тежишна дуж СМ деле угао АСВ на три једнака дела.
Одреди углове и .
5. Ако је а цео број који није дељив ни са 2 ни са 3, онда је број 4а2 + 3а + 5 дељив са 6.
Докажи.
6. Постоје ли различити природни бројеви а, b и с такви да је њихов збир дељив са сваким
од сабирака? Постоје ли четири таква природна броја?
7. Нека је к природан број такав да су 4к + 5 и 9к + 4 потпуни квадрати. Докажи да је тада
и број 7к + 1 потпун квадрат.
8. Одреди све природне бројеве а и b такве да је њихов најмањи заједнички садржалац за
12 већи од њиховог највећег заједничког делиоца.
9. Ако су х и у реални бројеви, онда је x4 + у4 x3у + ху3 .
10. Ако је А = x2 + 2xy + 3y2 + 2x + 6y + 3, онда је за ма коју вредност реалних бројева х и у
израз А ненегативан. Докажи.
11. Ако је a5 – a3 = 24 (а је реалан број), онда је да је a6 > 57. Докажи.
12. Нека су a, b, c и х, у, z позитивни реални бројеви такви да важе једна-кости:
а + х = b + у = с + z= 1. Докажи да је bх + су + аz 1.
4
ШКОЛА ЗА МЛАДЕ МАТЕМАТИЧАРЕ
„ДИОФАНТ“
ШКОЛСКА 2021/22
6. РАЗРЕД
ТЕМА 628.
ПОДСЕЋАЊЕ НА ПОДУДАРНОСТ ТРОУГЛОВА
5
12. У правоуглом троуглу АВС центар уписане кружнице је тачка Ѕ, а центар описане
кружнице је О. Права ЅО пресеца хипотенузу под углом од 45о. Докажи да је један угао
правоуглог троугла једнак 30о.
13. У троуглу АBC симетрала странице АB, висина из темена А и симетрала унутрашњег
угла у темену B секу се у једној тачки. Одредити АBC.
14. Дате су три различите, произвољне тачке А, В и С. Конструисати тачку М тако да
добијени скуп тачака А, В, С, М има особину да садржи два пара централно
симетричних тачака. Испитати све могуће случајеве.
15. Дат је оштроугли троугао АВС. Из темена А конструисане су дужи АD и АЕ тако да је
АD ⊥ АC, АD = АC, АЕ ⊥ АB и АЕ = АB, при чему су тачке D и Е, као и тачке B и D са
разних страна праве АС. Доказати да је BD = CE.
16. Конструиши троугао ако су дате дужи: a + b = 9 ст, b + c = 10 ст и c + а = 11 ст.
17. Конструиши правоугли троугао, ако је хипотенуза једнака 9 ст, а њена висина 4 ст.
18. Конструиши правоугли троугао, ако су дате дужине полупречника уписане и описане
кружнице: 2 ст и 5 ст.
19. Конструисати троугао АBC, ако су дати следећи елементи: страница c = АB = 4 cm,
тежишна дуж BB1 = 5 cm и угао АBC = = 60о.
ДОМАЋИ ЗАДАТАК
6
ШКОЛА ЗА МЛАДЕ МАТЕМАТИЧАРЕ
„ДИОФАНТ“
ШКОЛСКА 2021/22
7. РАЗРЕД
ТЕМА 728.
ПОЛИНОМИ И ДЕЉИВОСТ
5. Ако се са Ѕ(п) означи збир цифара природног броја п, онда је п – Ѕ(п) увек
дељиво са 9. Докажи.
7
14. Одреди све природне бројеве а и b такве да је њихов најмањи заје-днички
садржалац 20 пута већи од њиховог највећег заједничког делиоца.
15. Ако је x цео број онда је (x2 + 5x)(x2 + 5x + 10) + 72 дељиво са 24.
Докажи.
р
16. Одреди све просте бројеве р за које је 2 + р2 такође прост број.
17. Дат је полином Р(x) = x3 + 2x2 – x – 2. Ако је q прост број већи од 3, онда је
Р(q) дељиво са 24. Докажи. Одреди најмањи прост број q такав да је Р(q)
дељиво са 1560.
18. Докажи да је збир кубова три узастопна природна броја дељив са 9.
19. Докажи да је број 20072005 – 2007 дељив са 90.
20. Да ли постоји природан број n такав да је n3 – n + 2n дељив са 2019?
21. Постоји ли природан број п такав да се при дељењу броја п са његовим
збиром цифара добије количник 13 и остатак 13.
22. Одреди све природне бројеве п такве да је п + Ѕ(п) = 100.
23. Докажи да је број 725 – 257 дељив са 6.
24. Да ли је број 7777 – 7 дељив са 420?
25. Нека је x4 – 3x + 2019 = (х – 1)А(х) + В. Колико је А(х)? Колико је В?
26. Ако природан број п нема простих делилаца мањих или једнаких n ,
онда је п прост број. Докажи.
27. Колико има двоцифрених природних бројева п таквих да је израз 2п – п2
дељив са 7?
28. Докажи да се квадрат природног броја не може завршавати са две непарне
цифре.
29. Збир два природна броја је 123. Докажи да њихов производ није дељив са
123.
30. Нека су а и b природни бројеви и нека је а2 + b2 дељиво са аb. Докажи да је
а = b.
31. Одреди све природне бројеве п такве да је: а) п + Ѕ(п) = 2019; б) п + Ѕ(п)
+ Ѕ(Ѕ(п)) = 2019.
32. Нека је Р(х) полином чији су коефицијенти цели бројеви. Познато је да је
Р(1) = 1. Одреди природан број п, ако се зна да је Р(п) = 0.
33. Познато је да је Р(х) полином чији су коефицијенти цели бројеви, Познато
је да је Р(1) = 11, Р(11) = 1 и Р(к) = к. Одреди цео број к.
8
ДОМАЋИ ЗАДАТАК
9
ШКОЛА ЗА МЛАДЕ МАТЕМАТИЧАРЕ
„ДИОФАНТ“
ШКОЛСКА 2021/21
8. РАЗРЕД
ТЕМА 828
НЕЈЕДНАКОСТИ
1 1 1
1. Докажи неједнакост: ... 10.
1 2 100
1 1 1
2. Докажи да је ... 1 . Да ли се дата неједнакост може
1 2 2 3 2010 2011
уопштити?
3. Упореди реалне бројеве а и b, ако је 5(а – 1) = b + а2.
4. Бројевна вредност полинома x6 – x5 + x4 – x3 + х2 – x + 1 је увек позитивна. Докажи.
5. Ако је х реалан број, онда је x4 – x2 + 1 > 0. Докажи.
6. Aко су х и у реални бројеви онда је x2 + ху + у2 0.
7. Ако су х и у реални бројеви, онда је x4 + у4 x3у + ху3 .
8. Нека је х позитиван реалан број и х 7. Докажи да тада важи неједнакост
х2 – 11х + 28 0.
9. Дат је полином Р = x2 + y2 + z2 – xy – yz – zx. За које вредности x, y и z дати полином није
позитиван.
10. Ако је А = x2 + 2xy + 3y2 + 2x + 6y + 3, онда је за ма коју вредност реалних бројева х и у
израз А ненегативан. Докажи.
11. Докажи да је израз x12 – x9 + x4 – x + 1 позитиван за све реалне вредности броја х.
12. Ако је х > у, онда је 3x3 – 4у3 > 3х2у – 4ху2. Докажи.
13. Ако је a5 – a3 = 24 (а је реалан број), онда је да је a6 > 57. Докажи.
14. Докажи да за сваки реалан број х важи неједнакост: x4 + 13x2 + 4 6x3 + 12x. За које
вредности реалног броја х важи једнакост?
15. Нека су a, b, c – реални бројеви и нека је a + b + c = 0. Докажи да је тада
ab + ac + bc ≤ 0.
16. Дат је полином Р(x) = (x – 1)(x – 2)(x – 3)(x – 4) + 10. Одреди реалан број а тако да је за
сваки реалан број х, Р(х) а.
10
17. Нека су a, b, c и х, у, z позитивни реални бројеви такви да важе једна-кости:
а + х = b + у = с + z= 1. Докажи да је bх + су + аz 1.
18. aко су a и b реални бројеви, онда је:
a) a 2 b 2 c 2 ab bc ca ; б) ( a 2 b 2 )( b 2 c 2 )( c 2 a 2 ) ≥ 8 a 2 b 2 c 2 .
ДОМАЋИ ЗАДАТАК
11
МЕЂУНАРОДНИ ДАН МАТЕМАТИКЕ – 14. МАРТ
НАГРАДНИ ЗАДАТАК
ЗА УЧЕНИКЕ ОД 1 – 4 РАЗРЕДА
Решење: Како свако теме коцке припада трима странама коцке, то је укупан
збир на 6 страна коцке једнак 3 ∙ (1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8) = 3 ∙ 36 = 108.
Коцка има 6 страна па је на свакој страни збир бројева једнак 108 : 6 = 18.
Једно од могућих решења дато је на нареној слици.
12
НАГРАЂЕНИ УЧЕНИЦИ
НАГРАДНИ ЗАДАТАК
ЗА УЧЕНИКЕ ОД 5 – 8 РАЗРЕДА
Решење:
13
Ако се ради о двоцифреним завршетцима који су дељиви са 4, а нису дељиви
са 8, онда они за трећу цифру имају непаран број(јер 100, 300, 500, 700, 900 при
дељењу са 8 имају остатак 4) и у обзир долазе завршетци: Н04, Н12, Н28, Н36,
Н44, Н52, Н68, Н76, Н84 и Н92, где је Н ознака за непарну цифру.
Тада су тражени бројеви: 80П08, 61П16, 42П24, 23П32, 84П48, 65П56, 46П64,
27П72, 88П88 и 69П96 и парну цифру треба бирати тако да збир цифара буде
дељив са 3.
Срећни бројеви су и;
40104, 40704, 21312, 21912, 82128, 82728, 63336, 63936, 44544, 25152, 25752,
86568, 67176, 67776, 84348, 84948, 29592 (укупно 17).
НАГРАЂЕНИ УЧЕНИЦИ
14
ПРЕДАВАЊЕ ЗА УЧИТЕЉЕ МАТЕМАТИКЕ
МЕТОД НАБАРАЈАЊА
МЕТОД БИЈЕКЦИЈЕ
11. Из града А у град В воде 3 пута, а из града В у град С воде 4 пута. Из града
А у град С може се стићи једино ако се иде кроз град В. На колико
различитих начина путник може из града А допутовати у град С ?
15
12. Колико има двоцифрених бројева чија је цифра десетица 1, 2 или 3, а
цифра јединица 4, 5, 6, 7?
13. Колико се различитих троцифрених бројева може написати цифрама
1, 2, 3, 4, 5 ако се цифре: а) могу понављати; б) не могу понављати ?
14. Колико четвороцифрених природних бројева почиње цифром 6 ?
15. Колико петоцифрених природних бројева се завршава цифром 7?
16. Колико шестоцифрених природних бројева почиње цифром 3, а завршава
се цифром 8?
17. Колико петоцифрених бројева се може написати цифрама 6, 7, 8, 9, 0 ако
се: а) цифре могу понављати; б) цифре не могу понављати?
18. Колико има четвороцифрених бројева дељивих са 5 код којих је: цифра
хиљада - паран број; цифра стотина – непаран број; цифра десетица –
паран број?
19. Колико различитих иницијала је могуће конструисати у српском језику?
20. На врх планине води 5 путева. На колико начина се може путем попети на
врх и сићи у подножје: а) Ако није важан редослед повратка; б) Ако се
враћамо путем којим се нисмо пели; в) ако се враћамо путем којим смо се
пели?
21. На кружници је дато 10 тачака. Колико дужи је одређено тим тачкама?
Колико троуглова је одређено тим тачкама?
22. Колико има петоцифрених бројева који се једнако читају с лева у десно као
и с десна у лево?
23. Колико има петоцифрених бројева код којих су прва, трећа и пета цифра
парне, а друга и четврта цифра непарне?
24. Колико има шестоцифрених бројева облика АВАВАВ где су А и В
различите цифре?
25. Колико има четвороцифрених бројева чији је производ цифара нула?
26. Колико има четвороцифрених бројева код којих је производ цифара паран?
27. Колико има троцифрених бројева чије су цифре 0, 1, 2, 3, 4, 5 ако се: а)
цифре могу понављати; б) цифре не могу понављати.
28. Колико има троцифрених бројева чији је збир цифара непаран број?
29. Колико има четвороцифрених бројева чији је производ цифара једнак 0?
16
ПРЕДАВАЊЕ ЗА НАСТАВНИКЕ МАТЕМАТИКЕ
ПРИМЕР 1. Природан број n и збир његових цифара Ѕ(n) при дељењу са 9 дају једнаке
остатке. Докажи.
РЕШЕЊЕ: Ако је n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10как, онда је збир цифара броја п једнак
Ѕ(n) = ао + а1 + а2 + ... + ак. Како је 10 1 (mod 9), то је за свако природно к број 10к 1
(mod 9). Тада је n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10как ао + 1а1 + 1а2 + ... + 1ак ао + а1 + а2 + ...
+ ак = Ѕ(n) (mod 9). Из чињенице да је n Ѕ(n) (mod 9) следи да n и Ѕ(n) имају исти остатак
при дељењу са 9.
17
ПРИМЕР 5. Природан број n је дељив са 3, односно 9, ако је збир његових цифара дељив са
3, односно 9. .
ДОКАЗ: Нека је n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10как и нека су Ѕ(п) = ао + а1 + ... + ап-1 + ап.
Како је 10 1 (mod 3 и mod 9), то је 10к 1 (mod 3 и mod 9).
Тада је n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10пап ао + а1 + а2 + ... + ап (mod 3 и mod9). Следи да је
n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10пап ао + а1 + а2 + ... + ап (mod 3 и mod 9). Дакле да би број п
био дељив са 3, односно 9, неопходно је да је ао + а1 + а2 + ... + ап дељиво са 9.
ПРИМЕР 6. Природан број n је дељив са 11, ако је збир његових цифара на парним
позицијама конгруентан по модулу 11 са збиром његових цифара на непарним позицијама.
ДОКАЗ: Нека је n = ао + 10а1 + 102а2 + ... + 10как и нека су Ѕп = ао + а2 + а4 +... и Ѕн = а1 +
а3 + а5 + ... збирови цифара броја п на парним и непарним позицијама. Како је 10 – 1 (mod
11), то је 102к 1 (mod 11) и 102к+1 – 1 (mod 11), Тада је n = ао + 10а1 + 102а2 + 103а3 + ... ао
– а1 + а2 – а3 ... (mod 11), тј. n = ао + 10а1 + 102а2 + 103а3 + ... (ао + а2 + а4 + ...) – (а1 +
а3 + а5 + ... ) (mod 11). Да би број био дељив са 11, неопходно је да је разлика (ао + а2 + а4 +
...) – (а1 + а3 + а5 + ... ) 0 (mod 11). Преведено на језик дељивости број је дељив са 11, ако је
Ѕп – Ѕн дељиво са 11.
ПРИМЕР 7. Одреди највећи природан број чије су све цифре различите који је дељив са 99.
РЕШЕЊЕ: Највећи је онај број који има највише цифара, па је према томе тај број
десетоцифрен, дељив са 9 и дељив са 11. Како је збир цифара тог броја 0 + 1 + ... + 8 + 9 = 45,
тај броје је дељив са 9. Ако су Ѕп и Ѕн збирови цифара броја п на парним и непарним
позицијама то мора бити Ѕп + Ѕн = 45 и Ѕп – Ѕн = 11, јер збир и разлика два броја су увек
исте парности (а у случају да су ти збирови једнаки, они не би били природни бројеви). Сада
није тешко конструисати збирове ЅП = 9 + 7 + 5 + 4 + 3 = 28 и Ѕн = 8 + 6 + 2 + 1 + 0 = 17, па је
тражени број 9 8 7 6 5 2 4 1 3 0.
18
ЗАДАЦИ
19