每周华文教学计划(22/01/2018-26/01/2018)

技能 节 学习标 课题 提问问题 / 内容 作业布置 补助资料 / 准

数 准 备事项
１ 1.5.5 全球暖化 KBAT
1. 说一说要怎么解救生态平衡？ - 课本第 18 页
2. 说一说你对生态平衡的看法。
１ 1.2.5 关爱世界 KBAT - 课本第 18 页
听说 1. 我们要如何响应地球日的精神？
2. 地球日是否有效？说出原因。
3 2.4.5 世界为谁存在 KBAT 活动本 课本
1. 世界到底为谁而存在？ 第 7-8 页 第 23 页
阅读 2. 每种动物都以自己的视角告诉自己的孩子世界为它
而存在，说一说你对它们的视角的看法。
2.1.11 汉字：（悠游，耸立，宽阔平缓，冷风飕飕，俯冲，凝
视）
2.2.5 世界为谁存在 KBAT 活动本
1. 文中的“呃，看看你的四周，……”。理解并体会这 第 9-10 页
句话的意思。
2. 感受世界为每个人存在的美好
华阅 1 2.8.2 阅读力测试 《生日》 第 15-17 页 -
书写 2 3.6.3 书写 题目：“我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满 - -
着这样多的喜欢！”我也喜欢生活，喜欢生活中
无数美好的事物。我要以《我喜欢做的事》为
题，习写记叙文。
好词好句：兴趣是最好的老师，兴趣是不会说谎的
趣味 1 4.2.5 《望洞庭》 背诵古诗 课本 -
语文 第 24 页
语文 1 5.6.2 反复手法 为什么每一节都以“世界为谁存在？”开头，以“世界 课本第 21 页 -
基础 为你存在”结束？
知识
五年级华文理解第三单元《世界如此美好》