Wrocław , dnia 13.12.2019r.

ZATWIERDZAM
.....................................
(pełna nazwa stanowiska służbowego)
....................................
(stopień, imię i nazwisko, podpis)

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE:
Chwyty karabinkiem z położenia „na pas-przez pierś”i „przez pierś-na pas”
II. Cel: uczyć prawidłowego wykonywania chwytów bronią podczas parad i defilad.
III. CZAS: 15 min
IV. MIEJSCE: Plac musztry

V. LITERATURA:

1. Nauczanie regulaminu ogólnego i musztry. Poradnik metodyczny, Szkol.

784/96.
2. Instrukcja o działalności szkoleniowo-metodycznej, MON, Szt. Gen. Szkol.
816/2009.
3. Regulamin musztry sił zbrojnych RP, Warszawa 1994. Szt. Gen. 1427/94.

VI. ZABEZPIECZEIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

- broń kbs beryl -100%;

- magazynki - po 1 sztuce na ćwiczącego
- regulamin musztry; - 1 sztuka
- pas WP -100%
VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Nakazuje wykonywać czynności nakazane tylko przeze mnie lub kierownika zajęć
Zabraniam oddalać się z miejsca prowadzenia zajęć
Nakazuje meldować o kontuzjach, urazach i złym samopoczuciu
Nakazuje przestrzegać zasad BLOS

PRZEBIEG ZAJĘĆ:
Lp CZYNNOŚCI INSTRUKTORA CZYNNOŚCI
. SZKOLONYCH
Stoją na zbiórce i słuchają
1. „Baczność” uczył was będę chwytów karabinkiem z instruktora
położenia „na pas-przez pierś” i „przez pierś-na
pas”„Spocznij”

2. Ma to na celu nauczyć was prawidłowego wykonywania Stoją na zbiórce i słuchają

chwytów bronią. Czynności te wykonuje się podczas parad, instruktora
defilad.

3. Wprowadzenie w sytuację taktyczną- Nie dotyczy

4. Wykonuje się na komendy: „ na pas broń”, „ przez pierś

broń”
-„ na pas”: na zbiórkach; w czasie marszu pieszego; na Stoją na zbiórce i słuchają
posterunku podczas pełnienia służby wartowniczej oraz instruktora
patrolowej;
-„ przez pierś”: w czasie marszu pieszego; podczas parad i
defilad; w czasie jazdy samochodem;

Przed rozpoczęciem nauczania nakazuję przenieść

karabinki w dowolny sposób w położenie „przez pierś”
i sprawdzam, czy długość pasa karabinka jest prawidłowa
i czy magazynek znajduje się nad górną krawędzią pasa
głównego. Pasy o niewłaściwej długości należy
odpowiednio wyregulować, po czym w dowolny sposób
przenieść broń
w położenie „na pas”.

5. Wykonuję wzorowy pokaz.

Stoją na zbiórce i słuchają
instruktora

6. Pokazuję i objaśniam.
Stoją na zbiórce i słuchają
instruktora
7. Wykonuje z ćwiczącymi ćwiczenie na tempa
Zajmują odpowiednie
a) Chwyt „przez pierś” z położenia „na pas” karabinkiem miejsce treningowe i ćwiczą
z kolbą składaną wykonuje na dwa tempa: na wydawane przeze mnie
tempa
-tempo pierwsze – prawą dłoń przesuwa się po pasie nieco
w dół, na wysokość pasa głównego, nie wysuwając łokcia
spod pasa. Trzymając prawą dłonią za pas podnosi
karabinek(prawa dłoń zamknięta uniesiona na wysokość
brody), kierując wylot lufy w lewo i w górę. Lewą ręką
chwyta się z dołu za przednią cześć lufy na wysokość rury
gazowej; dłoń na wysokości lewej, górnej kieszeni, duży
palec od wewnątrz, a pozostałe zwarte na zewnątrz;

-tempo drugie – unosząc obie ręce zarzuca się prawą ręką

pas broni przez głowę na kark. Prawą ręką chwyta się
karabinek za tylną cześć komory zamkowej; kciuk znajduje
się od wewnątrz, a pozostałe palce zwarte – na zewnątrz.
Lewą ręką opuszcza się i trzyma jak w postawie
zasadniczej.

b)Chwyt „na pas” z położenia „przez pierś” karabinkiem

z kolbą składaną wykonuje się na trzy tempa:

tempo pierwsze – lewą ręką nachwytem ujmuje się

karabinek za lufę i rurę gazową (dłoń zamknięta, kciuk – na
zewnątrz, pozostałe palce – zwarte) i podnosi się go nieco
w górę. Prawa dłoń znajduje się na wysokości prawej
górnej kieszeni, a lewa na wysokości barku. Następnie
wysuwa się łokieć prawej ręki spod pasa i ujmuje się nią od
dołu (podchwytem) pas przy komorze zamkowej.

tempo drugie- kieruje się karabinek komorą zamkową w

górę i obu rękami przerzuca się pas karabinka przez głowę.
Po czym opuszcza się karabinek i trzyma się go pionowo
przed środkiem ciała, lufą w dół, a magazynkiem w prawo.
Tył komory zamkowej znajduje się na wysokości brody;

tempo trzecie- prawą ręką zarzuca się karabinek przez

prawe ramię w położenie „na pas”. Lewą rękę szybko się
opuszcza i trzyma jak w postawie zasadniczej.

8. Po ćwiczeniu na tempa ćwiczę ze szkolonymi bez temp. Wykonują ćwiczenie na

Nadzoruje pracę szkolonych, osobiście sprawdzam moje komendy
każdego ćwiczącego z osobna i reaguję na popełniane
błędy. Szczególną uwagę zwracam na:
-zbyt wolne wysuwanie prawej ręki spod pasa
-niewłaściwe miejsce uchwycenia pasa broni
-zbyt niskie unoszenie broni
 -wykonywanie ruchów tułowia i głowy

9. Podsumowuje i omawiam zajęcia. Wskazuje jakie błędy Stoją w dwuszeregu

najczęściej wykonywali, jak je poprawic oraz wskazuje i słuchają
najlepiej i najgorzej ćwiczących.

OPRACOWAŁ:

…………………………………..