You are on page 1of 5

ZATWIERDZAM Hrubieszów 13.09.2021r.

KIEROWNIK ZAJĘĆ
…………………………..
ppor. Oskar FILAK

PLAN PRACY
INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE: Praca z bronią.

II.CEL ZAJĘĆ:

- doskonalić czynności manualnych pracy na broni.

III.CZAS: 50 min.

IV.MIEJSCE: Strzelnica Srebrzyszcze.


.
V.LITERATURA:

1. „System szkolenia z walki bezpiecznego posługiwania się bronią”. DWLąd


Wewn. 187/2011
2. „ Instrukcja o działalności szkoleniowo-metodycznej” .Szkol. 816/2009

VI.ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

1. Umundurowanie polowe 100% szkolonych


2. Kamizelka taktyczna 100% szkolonych
3. Broń etatowa 100% szkolonych
4. Hełm 100% szkolonych

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Zabraniam:

- wykonywać innych czynności niż nakazane przez instruktora;


- oddalać się z miejsca zajęć;
- pozostawiać broni bez nadzoru.
Nakazuję:

- wykonywać czynności nakazane tylko i wyłącznie przez instruktora;

- meldować niezwłocznie o doznanych kontuzjach.

PRZEBIEG ZAJĘĆ:

Lp. CZYNNOŚCI INSTRUKTORA CZYNNOŚCI


SZKOLONYCH
1. „ BACZNOŚĆ” Temat zagadnienia: Praca z bronią Stoją na zbiórce
„SPOCZNIJ” i słuchają.

2. OKREŚLENIE CELU SZKOLENIA: Słuchają celu


Ma to na celu doskonalić Was prawidłowego zagadnienia.
posługiwania się bronią ,rozładowania i ładowania
broni, zmiany magazynka oraz likwidacji zacięć broni.
Służyć wam to będzie podczas zajęć z szkolenia
ogniowego jak również w czasie realnego działania na
polu walki.
3. WPROWADZAM W SYTUACJE TAKTYCZNA:
Nie dotyczy
Nie dotyczy
4. PODANIE KOMENDY: Słuchają komend na
Czynność wykonuje się na komendę: jakie wykonuje się
„szer. Kowalski – czynności manualne na broni dane czynności.
ćwicz.”
5. Wykonuję pokaz.
Pokazuję kolejność i prawidłowość wykonania Obserwują pokaz.
czynności pracy z bronią.

6. POKAZ Z OBJASNIENIEM: Szkoleni obserwują,


Sprawdzenie, ładowanie i rozładowanie broni słuchają
Sprawdzenie broni (nie jest rozładowaniem broni) – i przygotowują się do
wykonuj za każdym razem, gdy masz pierwszy kontakt wykonania
z bronią lub nie jesteś pewien co do stanu, w jakim jest zagadnienia
broń (pierwsza zasada bezpieczeństwa). Sprawdzenia praktycznie.
dokonuj, odciągając zamek w taki sposób, abyś mógł
zobaczyć, czy w komorze nabojowej jest nabój, ale nie
wykonuj pełnego ruchu zamka. Następnie wyciągnij
magazynek i sprawdź, „ile” nabojów jest w magazynku.
Dołącz magazynek do broni. Zwróć szczególną uwagę,
abyś w trakcie manualnych czynności nie trzymał ręki
przed wylotem lufy.
Sprawdzenie broni –w warunkach ograniczonej
widoczności
Ręką dominującą odciągnij suwadło, wykonując
niepełny cykl pracy zamka, abyś mógł skontrolować
stan załadowania komory nabojowej palcem ręki
wspomagającej . Następnie, po sprawdzeniu komory
nabojowej, wyciągnij magazynek i palcem ręki
wspomagającej skontroluj obecność naboju w
magazynku
Czynności ładowania i rozładowania broni
wykonuje się na komendę lub samodzielnie podczas
działań bojowych lub szkolenia
Ładowanie jest to dołączenie magazynka do
broni i wprowadzenie naboju do komory nabojowej.
Ładowanie wykonuj na komendę lub bez komendy,
gdy sytuacja zmusza Cię do użycia broni. Broń trzymaj
za rękojeść ręką dominującą. Ręką wspomagającą
wyciągnij załadowany magazynek z
ładownicy/kieszeni, dołącz go do broni. Kciukiem
odbezpiecz broń i wprowadź nabój do komory
nabojowej przez odciągnięcie suwadła i gwałtowne
puszczenie – opuszczając suwadło powoli, możesz
spowodować zacięcie. Po wykonaniu czynności
ładowania broń jest w gotowości do oddania strzału.
Od okoliczności zależy, czy następnie przyjmiesz
postawę strzelecką i rozpoczniesz prowadzenie ognia,
czy też zabezpieczysz broń i będziesz wykonywał inne
czynności.
W sytuacjach walki wszystkie czynności
związane z ładowaniem wykonuj z bronią skierowaną
w stronę celu i nie trać kontaktu wzrokowego z celem
lub prowadź stałą obserwację przedpola.
Rozładowanie, sprawdzenie (karabinek) –
wykonuj na komendę lub bez komendy. Broń trzymaj
za rękojeść/chwyt ręką dominującą. Zrób zwrot,
ustawiając się bokiem do pola tarczowego, skieruj broń
wylotem lufy w strefę „bezpieczną”. Broń odbezpiecz
ręką wspomagającą Następnie odłącz magazynek
i trzymając go donośnikiem do góry, obróć karabinek
oknem wylotowym łuski do dołu. Kciukiem ręki
wspomagającej od dołu odciągnij suwadło/zamek
w tylne skrajne położenie w celu usunięcia naboju
z komory . Następnie obróć broń w taki sposób, by
umożliwić obserwację komory nabojowej,
przytrzymując suwadło/zamek w tylnym skrajnym
położeniu . Dalej zwolnij suwadło/zamek do pozycji
wyjściowej, wykonaj strzał kontrolny i zabezpiecz broń.
Czynność tę możesz wykonać w postawie pośredniej,
schodząc do klęku na jedno kolano lub leżąc.
Taktyczna zmiana magazynka
Sposób I – ręką wspomagającą odłącz pusty
(niepełny) magazynek i włóż go do ładownicy/kieszeni
Tą samą ręką wyciągnij załadowany, pełny magazynek
i dołącz do broni Jeżeli istnieje taka konieczność,
załaduj broń.
W trakcie zmiany magazynka nie patrz na broń.
W celu upewnienia się, że magazynek jest załadowany
i że wkładasz go dobrą stroną, sprawdź palcem
obecność naboju.
Sposób II – ręką wspomagającą wyciągnij
pełny magazynek, chwytając go za dolną część.
Tą samą ręką, trzymając magazynek pełny, chwyć
magazynek dołączony do broni za jego górną część.
Odłącz pusty (niepełny) magazynek i dołącz pełny
Pusty magazynek schowaj do
ładownicy/kieszeni/torby. Jeżeli istnieje taka
konieczność, załaduj broń.
Kontrola stanu broni w czasie strzelania –
istotną czynnością jest stała kontrola stanu
załadowanej broni w trakcie strzelania. Aby tego
dokonać, obróć broń w taki sposób, abyś widział
magazynek oraz czy komora nabojowa jest zamknięta
Usuwanie zacięć – niesprawności broni
Najczęstszą przyczyną powstawania zacięć
i niesprawności broni w czasie prowadzenia ognia jest:
 niedokładne dołączenie magazynka do
broni;
 niedomknięcie zamka;
 niewypał.
W związku z tym, że w czasie prowadzenia
ognia nie będziesz w stanie ocenić która z wyżej
wymienionych przyczyn spowodowała zacięcie,
schemat postępowania powinien być jednakowy za
każdym razem.
Stwierdzasz, że w trakcie naciśnięcia na język
spustowy strzały nie padają:
Czynność 1.
ręką wspomagającą dołącz prawidłowo
magazynek; ponownie wprowadź nabój do komory
nabojowej (przeładuj) i prowadź ogień.
Czynność 2.
pistolet: ręką wspomagającą odłącz
magazynek; odrzuć go (wrzuć do torby na odzysk);
tą samą ręką wykonaj kilkakrotnie przeładowanie,
kierując wylot łusek do dołu; następnie dołącz pełny
magazynek i wprowadź nabój do komory nabojowej.
W przypadku braku czasu na zmianę
magazynka lub usunięcie zacięcia zmień jednostkę
broni.

7. ĆWICZENIA NA TEMPA:
Nie dotyczy.
Nie dotyczy.

Nie dotyczy.
8. ĆWICZENIA ETAPAMI:
Nie dotyczy

Ćwiczą zagadnienia
9. ĆWICZENIA DO PEŁNEGO OPANOWANIA.
praktycznie, korygują
Ćwiczą praktycznie daną czynność, aż do pełnego jej
popełniane błędy.
opanowania. Ćwiczą wszyscy sprawdzam
indywidualnie. Reaguję na błędy.

REAGOWANIE INSTRUKTORA NA POPEŁNIANE Szkoleni słuchają


10. BŁĘDY. komend instruktora
Ten punkt realizuje w czasie ćwiczeń etapami i korygują popełniane
i do pełnego opanowania. Podczas szkolenia błędy błędy.
i niedociągnięcia usuwam na miejscu.
Szkoleni stoją
Omawiam przeprowadzone szkolenie: w postawie
11. - zadaję pytania kontrolne z przeprowadzonych zajęć swobodnej, słuchają,
- sprawdzenie ukompletowania broni i wyposażenia odpowiadają na
indywidualnego pytania.
- wykonanie zbiórki na komendę kierownika zajęć
i odesłanie żołnierzy do kolejnego punktu nauczania.
 omawiam najczęściej popełniane błędy
i sposoby ich wyeliminowania;
 wskazuję najlepiej ćwiczących;
 stawiam zadania do pracy samodzielnej;
 odsyłam szkolonych na kolejny punkt
nauczania.

OPRACOWAŁ:
………………………………

You might also like