Контрольна робота № 5 з української літератури.

10 клас (ФІЛОЛГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ, 2019)

Творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника
Тестування
Варіант 1
 Виконайте тестові завдання (1 б.)
1. За жанром твір «Intermezzo»
А повість
Б оповідання
В новела
Г етюд
2. Укажіть ознаку, яка не властива імпресіонізму
А психологізм у змалюванні персонажів
Б дослідження сенсу страждання й смерті людини
В миттєві враження, найтонші зміни в настроях
Г лаконізм прози, ритмічність
Д багатство зорових, слухових образів
3. В. Стефаник є представником літературного напряму:
А експресіонізм:
Б імпресіонізм;
В романтизм;
Г класицизм.
4. В уривку: «Вона і перше любила пишно вбратись, а тепер навіть у будень носила шовкові хустки, дорогі й
писані мудро, блискучі дротяні запаски, а важкі згарди гнули їй шию» сказано про:
А Марічку з повісті «Тіні забутих предків»;
Б Рахіру з повісті «Земля»;
В Палагну з повісті «Тіні забутих предків»;
Г Катерину з новели «Камінний хрест».
5. Героями повісті «Камінний хрест» є:
А Моя утома, Зозуля;
Б Марічка й Іванко;
В Палагна та Юра;
Г Іван і Катерина.
6. Продовжіть цитату: «Від цієї пригоди Іван ходив усе зібганий у поясі, а люди прозвали його...»
7. Яку головну проблему порушив автор у новелі «Новина»?
А голоду
Б бідності селянина
В дітовбивства
Г самотності, безнадії головного персонажа
8. З якого твору рядки: На небі сонце – серед нив я.
A «Камінний хрест»;
Б «Новина»;
В «Тіні забутих предків»;
Г «Intermezzo».
9. Визначте художні засоби в уривку: Город знову простяг по мене свою залізну руку на зелені ниви.
А синекдоха й оксиморон;
Б гіпербола й епітет;
В епітет і персоніфікація;
Г метонімія й метафора.
10. Дайте розгорнуту відповідь на одне питання ( 3 б . ) .
• Охарактеризуйте образ ліричного героя з новели «Intermezzo» М. Коцюбинського.
• Поясніть назву новели «Камінний хрест», історію написання?
• Розкрийте символіку прощального танцю Івана Дідуха із новели «Камінний хрест».
 Контрольна робота № 5 з української літератури. 10 клас (ФІЛОЛГІЧНИЙ ПРОФІЛЬ, 2019)
Творчість Михайла Коцюбинського, Василя Стефаника
Тестування
Варіант 2
 Виконайте тестові завдання (1 б.)
1. «Розплющую очі. Тепер я певний, що то з того посіву зійшла срібна нитка вівсів, гнеться й блищить, мов
шабля, довговусий ячмінь, пливе текуча вода пшениці». Підкреслені в уривку сполуки є тропами:
А порівняння;
Б метафора;
В епітет;
Г гіпербола.
2. Укажіть ознаку, яка не властива експресіонізму
А гострота проблем вини і покарання
Б увага до інтуїтивних осягнень та відтворення внутрішнього світу людини
В переплітання протилежностей: високого й низького, прекрасного й потворного
Г захоплення ідеєю екології
Д намагання знайти частку Бога в усьому живому
3. М. Коцюбинський є представником літературного напряму:
А експресіонізм:
Б імпресіонізм;
В романтизм;
Г класицизм.
4. Кононівським полям присвячено твір
А «Intermezzo»;
Б «Тіні забутих предків»;
В «Новина»;
Г «Камінний хрест».
5. Тема кохання, життя і смерті та сенсу людського існування розкрита у творі:
А «Intermezzo»;
Б «Тіні забутих предків»;
В «Новина»;
Г «Камінний хрест».
6. Тема масової еміграції галицького селянства за океан розкриті у творі
А «Intermezzo»;
Б «Тіні забутих предків»;
В «Новина»;
Г «Камінний хрест».
7. Розв’язкою починається твір
А «Intermezzo»;
Б «Тіні забутих предків»;
В «Новина»;
Г «Камінний хрест».
8. Відновіть пропущені слова у тексті: У селі сталася новина, що … … утопив у ріці свою дівчинку.
9. З якого твору рядки: Трепов! Оверко! Пава! … Біжать. Як троє білих ведмедів. Може, вони мене
роздеруть, а може, приймуть запросини в поле.
A «Камінний хрест»;
Б «Новина»;
В «Intermezzo»;
Г «Тіні забутих предків».
10. Дайте розгорнуту відповідь на одне питання (3 б.).
• Розкрийте причини дітовбивства в новелі «Новина» В.Стефаника.
• Розкажіть про історію виникнення повісті «Тіні забутих предків». Розкрийте зміст назви.
• Розкрийте значення творчості М. Коцюбинського.