CHM g12 s2 U4 Sign Off To Gov

‫دليل تقويم مناهج العلوم‬
‫مادة الكيمياء‪ -‬المستوى الثاني عشر‬
‫الفصل الدراسي الثاني‬
‫الوحدة ‪ :4‬الكيمياء الحركّية‬
‫مرحلة العمل‪ :‬بروفا ‪3‬‬
‫تاريخ اإلرسال‪30-05-2022 :‬‬

‫فهرس المحتويات‬
‫ّأواًل‪ :‬اًلختبارات‪3 .........................................................................................‬‬
‫االختبار التشخيصي ‪4 ....................................................................................‬‬
‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان ‪6 ...........................‬‬

‫ُ‬ ‫األول‪ :‬نظرّية‬
‫تطبيق الدرس ّ‬
‫تطبيق الدرس الثاني‪ :‬قوانين ُسرعة التفاعل ‪8 ..............................................................‬‬
‫للتفاعالت من الرتبة األولى ‪11 .........................................‬‬

‫ُ‬ ‫تطبيق الدرس الثالث‪ُ :‬عمر النصف‬
‫اختبار المهارات العملّية ‪14 ................................................................................‬‬
‫اختبار مهارات االستقصاء العلمي ‪16 ......................................................................‬‬
‫اختبار الوحدة الرابعة ‪19 ..................................................................................‬‬
‫ثانيا‪ :‬اإلجابات ‪25 .......................................................................................‬‬

‫ا‬
‫إجابات االختبار التشخيصي ‪26 ...........................................................................‬‬
‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان ‪28 ..................‬‬

‫ُ‬ ‫األول‪ :‬نظرّية‬
‫إجابات تطبيق الدرس ّ‬
‫إجابات تطبيق الدرس الثاني‪ :‬قوانين ُسرعة التفاعل ‪30 .....................................................‬‬
‫للتفاعالت من الرتبة األولى ‪33 .................................‬‬

‫ُ‬ ‫إجابات تطبيق الدرس الثالث‪ُ :‬عمر النصف‬
‫إجابات اختبار المهارات العملّية ‪36 ........................................................................‬‬
‫إجابات اختبار مهارات االستقصاء العلمي ‪40 ..............................................................‬‬
‫إجابات اختبار الوحدة الرابعة ‪43 ...........................................................................‬‬

‫ّأواًل‪ :‬اًلختبارات‬
‫الحركية"‬
‫ّ‬ ‫المستوى الثاني عشر – الوحدة الرابعة‪" :‬الكيمياء‬
‫اًلختبار التشخيصي‬
‫التاريخ‪:‬‬ ‫الصف‪:‬‬ ‫االسم‪:‬‬
‫\ ‪10‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:9-1‬‬

‫‪ .1‬ما وحدة قياس سرعة التفاعل الكيميائي؟‬
‫‪M/s .a‬‬
‫‪M.s .b‬‬
‫‪s/M .c‬‬
‫‪s/mol .d‬‬
‫يعبر عن سرعة التفاعل الكيميائي؟‬
‫‪ .2‬أي من اآلتي ّ‬
‫تكون نواتج‪.‬‬
‫يؤدي إلى ّ‬ ‫‪ .a‬التفاعل الذي ّ‬
‫‪ .b‬الحد األدنى من الطاقة الالزمة لبدء التفاعل‪.‬‬
‫لمادة المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .c‬الفترة الزمنّية لتفاعل الكتلة الكلّية ل ّ‬
‫محددة‪.‬‬
‫التغير في تركيز إحدى المواد المتفاعلة خالل فترة زمنّية ّ‬ ‫ّ‬ ‫‪.d‬‬
‫المادة الناتجة أثناء التفاعل الكيميائي؟‬
‫يتغير تركيز ّ‬
‫‪ .3‬كيف ّ‬
‫‪ .a‬يزداد‪.‬‬
‫‪ .b‬يتناقص‪.‬‬
‫‪ .c‬يبقى ثابتًا‪.‬‬
‫‪ .d‬يتناقص ّأوًال ثم يزداد‪.‬‬
‫‪ .4‬ما المصطلح الدال على الحد األدنى من الطاقة الالزمة لحدوث تفاعل كيميائي؟‬
‫‪ .a‬الطاقة الحرارّية‪.‬‬
‫‪ .b‬الطاقة الضوئّية‪.‬‬
‫‪ .c‬طاقة التنشيط‪.‬‬
‫‪ .d‬الطاقة الكيميائّية‪.‬‬
‫‪ .5‬ما تأثير إضافة عامل ح ّفاز على تفاعل كيميائي ما؟‬
‫‪ .a‬زيادة زمن التفاعل‪.‬‬
‫‪ .b‬زيادة سرعة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .c‬خفض سرعة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .d‬زيادة طاقة المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫صفحة‪ 1 :‬من ‪2‬‬
‫يؤدي إلى تقليل سرعة التفاعل الكيميائي؟‬
‫‪ .6‬ما العامل الذي ّ‬
‫‪ .a‬إضافة عامل حّفاز‪.‬‬
‫‪ .b‬زيادة درجة ح اررة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .c‬خفض درجة ح اررة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .d‬إضافة كمّية من المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .7‬لماذا توضع اإلشارة السالبة عند استخدام تركيز المتفاعالت في قانون سرعة التفاعل؟‬
‫‪ .a‬ألن تركيز المواد الناتجة ثابت مع الزمن‪.‬‬
‫‪ .b‬ألن تركيز المواد المتفاعلة يزداد مع الزمن‪.‬‬
‫‪ .c‬ألن تركيز المواد الناتجة يتناقص مع الزمن‪.‬‬
‫‪ .d‬ألن تركيز المواد المتفاعلة يتناقص مع الزمن‪.‬‬
‫‪ .8‬كيف يؤّثر ارتفاع درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫قل طاقة التنشيط‪.‬‬‫‪ .a‬ت ّ‬
‫‪ .b‬تزداد طاقة المواد الناتجة‪.‬‬
‫الفعـالـة‪.‬‬
‫‪ .c‬يزداد عدد التـصادمـات ّ‬
‫‪ .d‬تتناقص الطاقة الحركّية ل ُج َسيمات المادة‪.‬‬
‫‪ .9‬أي العبارات اآلتية صحيحة فيما يتعّلق بنظرّية التصادم؟ يحدث تفاعل‪:‬‬
‫‪ .a‬عندما يحدث تصادم بين ال ُج َسيمات المتفاعلة فقط‪.‬‬
‫‪ .b‬عندما يكون التصادم في االتجاه الفراغي الصحيح فقط‪.‬‬
‫‪ .c‬عندما تمتلك ال ُج َسيمات المتفاعلة طاقة كافية لبدء التفاعل فقط‪.‬‬
‫‪ .d‬عند وجود طاقة كافية لل ُج َسيمات وتصادم بينها في االتجاه الفراغي الصحيح‪.‬‬
‫تغير تركيزها من ‪ 3x10-3M‬إلى ‪7x10-3M‬‬ ‫تكون ّ‬

‫مادة ناتجة (‪ )C‬عند ّ‬ ‫معدل سرعة ّ‬‫‪ .10‬أحسب ّ‬
‫خــــــــــــــــ الل ‪ 35‬ثانية‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫صفحة‪ 2 :‬من ‪2‬‬
‫األول‪ :‬نظرّية التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان‬
‫تطبيق الدرس ّ‬
‫‪ .1‬أي العوامل اآلتية ًل يؤّثر على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫‪ .a‬كمّية المواد الناتجة‪.‬‬
‫‪ .b‬درجة ح اررة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .c‬تركيز المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .d‬طبيعة المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .2‬ما تأثير مضاعفة تركيز أحد المواد المتفاعلة على سرعة التفاعل؟‬
‫‪ .a‬تزداد سرعة التفاعل نتيجة االرتفاع في طاقة ال ُج َسيمات‪.‬‬
‫‪ .b‬تنخفض سرعة التفاعل نتيجة االنخفاض في طاقة ال ُج َسيمات‪.‬‬
‫‪ .c‬تزداد سرعة التفاعل نتيجة زيادة عدد التصادمات بين ال ُج َسيمات‪.‬‬
‫‪ .d‬تنخفض سرعة التفاعل نتيجة انخفاض عدد التصادمات بين ال ُج َسيمات‪.‬‬
‫‪ .3‬كيف يزيد العامل الح ّفاز من سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫طاردا للح اررة‪.‬‬
‫‪ .a‬يجعل التفاعل ً‬
‫‪ .b‬يرفع درجة ح اررة المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .c‬يزيد مقدار طاقة التنشيط الالزمة لحدوث التفاعل‪.‬‬
‫‪ .d‬يقّلل مقدار طاقة التنشيط الالزمة لحدوث التفاعل‪.‬‬
‫بعينة من الغاز المثالي عند‬

‫‪ .4‬ماذا تمّثل المساحة التي تقع تحت منحنى ماكسويل‪-‬بولتزمان فيما يتعّلق ّ‬
‫محددة؟‬
‫درجة حرارة ّ‬
‫‪ .a‬سرعة التفاعل‪.‬‬
‫‪ .b‬مقدار طاقة التنشيط‪.‬‬
‫المئوية للجسيمات الموجودة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .c‬النسبة‬
‫‪ .d‬عدد الجسيمات التي تمتلك طاقة التنشيط‪.‬‬
‫صفحة‪ 1 :‬من ‪3‬‬
‫عرف نظرّية التصادم‪.‬‬‫‪ّ .5‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫المعرض للتفاعل وزيادة درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬
‫ّ‬ ‫‪ .6‬كيف تؤّثر زيادة مساحة السطح‬
‫فسر إجابتك‪.‬‬
‫ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫)‪N2(g) + O2(g) →2NO(g‬‬ ‫‪ .7‬يتفاعل غاز النيتروجين مع غاز األكسجين وفق التفاعل اآلتي‪:‬‬
‫أجب عن األسئلة التالية باًلعتماد على الجدول أدناه‪:‬‬
‫)‪[N2] (M‬‬
‫‪t= 0 s‬‬ ‫‪0.500‬‬
‫‪t= 100 s‬‬ ‫‪0.450‬‬
‫‪ .a‬أحسب سرعة التفاعل بين ‪ 0 s‬و‪.100 s‬‬

‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬أحسب سرعة ظهور المادة الناتجة (‪ )NO‬بين ‪ 0 s‬و‪.100 s‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫صفحة‪ 2 :‬من ‪3‬‬
‫‪ .8‬يمّثل الرســـــــم البياني اآلتي توزيع ماكســـــــويل‪ -‬بولتزمان لعينة من ثالث غازات نبيلة لديها نفس عدد‬
‫معينة‪.‬‬
‫الموًلت عند درجة حرارة ّ‬
‫‪ .a‬ما تأثير زيادة درجة الحرارة على المساحة التي تقع تحت المنحنى لكل غاز نبيل؟‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬أي من الغازات النبيلة أعاله لديه أقل متوسط سرعة؟ ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫صفحة‪ 3 :‬من ‪3‬‬ ‫الحركية"‬

‫تطبيق الدرس الثاني‪ :‬قوانين سرعة التفاعل‬

‫‪ .1‬ما وحدة قياس ثابت سرعة التفاعل لتفاعل من الرتبة الثانية؟‬
‫‪.s-1 .a‬‬
‫‪.M.s-1 .b‬‬
‫‪.M-1s-1 .c‬‬
‫‪.M-2s-1 .d‬‬
‫‪ .2‬ما رتبة التفاعل الكلّية إذا كان قانون سرعة التفاعل ]‪ r=k[A]2[B‬؟‬
‫‪1 .a‬‬
‫‪2 .b‬‬
‫‪3 .c‬‬
‫‪4 .d‬‬
‫المادة )‪ .(A‬ما رتبة التفاعل للمتفاعل (‪)A‬؟‬

‫‪ .3‬تتضاعف سرعة تفاعل ما عند مضاعفة تركيز ّ‬
‫‪1 .a‬‬
‫‪2 .b‬‬
‫‪3 .c‬‬
‫‪4 .d‬‬
‫‪ .4‬ما العامل الذي ًل يؤّثر على سرعة التفاعل اًلبتدائية لتفاعل من الرتبة الصفرّية؟‬
‫‪ .a‬تغيير درجة الح اررة‪.‬‬
‫‪ .b‬إضافة العامل الحّفاز‪.‬‬
‫‪ .c‬طبيعة المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .d‬تركيـز المواد المتـفاعلة‪.‬‬

‫الكيميائية اآلتية‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .5‬يتفاعل أكسيد النيتروجين مع غاز البروم عند درجة حرارة (‪ )2730C‬وفق المعادلة‬
‫)‪2NO(g)+ Br2(g) →2NOBr(g‬‬
‫أدرس البيانات الواردة في الجدول أدناه‪ ،‬وأجب عن األسئلة التالية‪:‬‬
‫سرعة التفاعل اًلبتدائية‬ ‫]‪ [Br2‬اًلبتدائي‬ ‫]‪ [NO‬اًلبتدائي‬
‫المحاولة‬
‫(‪)M.s-1‬‬ ‫(‪) M‬‬ ‫(‪) M‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪150‬‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.10‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪735‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ .a‬ما رتبة التفاعل لكل من المتفاعلين (‪ )NO‬و (‪)Br2‬؟‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬أكتب قانون سرعة التفاعل للتفاعل أعاله‪ّ ،‬‬

‫وحدد رتبة التفاعل الكلّية‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .c‬أحسب قيمة ثابت سرعة التفاعل (‪.)k‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .d‬أحسب سرعة التفاعل اًلبتدائية عندما تكون تراكيز المواد المتفاعلة اًلبتدائية كما يلي‪:‬‬
‫‪ ،[NO]= 0.075M‬و‪[Br2]= 0.185M‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫تطبيق الدرس الثالث‪ :‬عمر النصف للتفاعالت من الرتبة األولى‬

‫‪ .1‬ما تعريف عمر النصف لتفاعل من الرتبة األولى؟‬
‫المستغرق للتفاعل‪.‬‬
‫‪ .a‬نصف الزمن ُ‬
‫المادة المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .b‬نصف الكمّية االبتدائية من ّ‬
‫‪ .c‬الوقت الالزم لتفاعل نصف الكمّية االبتدائية من ّ‬
‫المادة المتفاعلة بعد انقضاء نصف الزمن الالزم للتفاعل‪.‬‬
‫‪ .d‬الكمّية المتبقّية من ّ‬
‫‪ .2‬أي اآلتي صحيح عن عمر النصف لتفاعل من الرتبة األولى؟‬

‫‪ .a‬يعتمد على تركيز النواتج‪.‬‬
‫‪ .b‬يعتمد فقط على ثابت سرعة التفاعل (‪.)k‬‬
‫‪ .c‬ال يعتمد على ثابت سرعة التفاعل (‪.)k‬‬
‫‪ .d‬يعتمد على التركيز االبتدائي للمواد المتفاعلة‪.‬‬
‫‪ .3‬ما الزمن الالزم لتصّلب ‪ 75%‬من أسمنت سكب حدي اثا إذا كان عمر النصف لتصلبه ‪ 6‬ساعات؟‬
‫‪ 3 .a‬ساعات‬
‫‪ 6 .b‬ساعات‬
‫‪ 9 .c‬ساعات‬
‫‪ 12 .d‬ساعة‬
‫‪ .4‬ما قيمة ثابت سرعة التفاعل (‪ )k‬إذا كان عمر النصف للتفاعل من الرتبة األولى ‪ 5‬دقائق؟‬
‫‪0.0138 min-1 .a‬‬
‫‪0.138 min-1 .b‬‬
‫‪1.38 min-1 .c‬‬
‫‪13.8 min-1 .d‬‬

‫‪ .5‬يتف ّكك كلوريد اإليثيل في تفاعل من الرتبة األولى على النحو اآلتي‪:‬‬
‫)‪C2H5Cl(g) → C2H4(g) + HCl(g‬‬
‫‪ .a‬أحسب التركيز اًلبتدائي لكلوريد اإليثيل إذا كانت سرعة التفاعل اًلبتدائية تساوي‬
‫‪ 2.75x10-5 M.s-1‬وعمر النصف للتفاعل يساوي ‪1941.2 s‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬أحسب الزمن الالزم ليبقى ‪ 12.5%‬فقط من كمّية ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫تغير تركيز المادة المتفاعلة (‪ )A‬في مقابل الزمن لتفاعل من الرتبة األولى‪.‬‬
‫يبين الجدول التالي ّ‬
‫‪ّ .6‬‬
‫‪45‬‬ ‫‪17.5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الزمن (‪)min‬‬
‫‪0.0‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪[A] M‬‬
‫المادة المتفاعلة (‪ )A‬في مقابل الزمن‪.‬‬

‫تغير تركيز ّ‬
‫‪ .a‬ارسم المنحى الذي يمّثل ّ‬
‫صفحة‪ 2 :‬من ‪3‬‬
‫للمادة (‪.)A‬‬
‫‪ .b‬استخرج من الرسم البياني عمر النصف ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .c‬أحسب ثابت سرعة التفاعل (‪.)k‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫صفحة‪33:‬منمن‪33‬‬
‫صفحة‪:‬‬
‫اختبار المهارات العملّية‬
‫\‪5‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬
‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان‬

‫ُ‬ ‫نظرّية‬ ‫األول‬
‫الدرس ّ‬
‫تغير تركيز المواد المتفاعلة ودرجة الح اررة على سرعة التفاعل الكيميائي‬
‫تأثير ّ‬ ‫النشاط‬
‫تغير تركيز المواد المتفاعلة ودرجة الح اررة على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬
‫كيف يؤثّر ّ‬ ‫سؤال االستقصاء‬
‫التجربة األولى‪:‬‬
‫تفاعل أيونات اليوديد مع محلول بيروكسيد الهيدروجين عند درجة حرارة ثابتة وتراكيز مختلفة‪.‬‬
‫المواد المطلوبة‪:‬‬
‫ثالث دوارق سـ ـ ـ ـ ـ ــعة ‪ ،250 mL‬مخبار ّ‬

‫مدرج سـ ـ ـ ـ ـ ــعة ‪ 50 mL‬عدد ‪ ،3‬سـ ـ ـ ـ ـ ــاعة إيقاف‪ ،‬محلول بيروكسـ ـ ـ ـ ـ ــيد‬
‫الهيدروجين تركيز ‪ ،0.045 M‬محلول يوديد البوتاس ـ ـ ــيوم تركيز ‪ ،0.250 M‬محلول حمض الكبريتيك تركيز‬
‫‪ ،1M‬محلول النشا‪.‬‬
‫الخطوات‪:‬‬
‫ُق ّم بتحضير ثالث مخاليط ‪ B ،A‬و‪ C‬بإعتماد الترتيب واألحجام الواردة في الجدول اآلتي‪:‬‬
‫طر‬
‫ماء مق ّ‬ ‫محلول النشا‬ ‫‪H2SO4‬‬ ‫‪H2O2‬‬ ‫‪KI‬‬
‫‪70 mL‬‬ ‫‪5 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫الدورق ‪A‬‬
‫‪60 mL‬‬ ‫‪5 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪20 mL‬‬ ‫الدورق ‪B‬‬
‫‪50 mL‬‬ ‫‪5 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪10 mL‬‬ ‫‪30 mL‬‬ ‫الدورق ‪C‬‬
‫‪ .a‬ابدأ بإضافة محلول يوديد البوتاسيوم‪.‬‬

‫‪ .b‬أضف حمض الكبريتيك‪.‬‬
‫طر‪.‬‬
‫‪ .c‬أضف الماء المق ّ‬
‫وشغل ساعة التوقيت‪.‬‬
‫جي ًدا ثم ُق ّم بإضافة محلول بيروكسيد الهيدروجين بسرعة ّ‬
‫حرك المزيج ّ‬
‫‪ّ .d‬‬
‫بعد مرور دقيقة على التفاعل‪ ،‬راقب ألوان المحاليل في الدوارق الثالثة‪.‬‬
‫التجربة الثانية‪ :‬تفاعل المغنيسيوم مع الماء بوجود الفينولفثالين عند درجات حرارة مختلفة‪.‬‬
‫المواد المطلوبة‪:‬‬
‫‪ 3‬دوارق سعة ‪ ،250 mL‬ثالث أنابيب اختبار‪ّ ،‬‬

‫سخان‪ ،‬شريط مغنيسيوم‪ ،‬محلول فينولفثالين‪ ،‬ثلج‪.‬‬
‫الخطوات‪:‬‬
‫طر ثم أضف لكل منها بضع قطرات من محلول‬
‫‪ .a‬امأل كل من أنابيب االختبار إلى النصف بالماء المق ّ‬
‫فينولفثالين‪.‬‬
‫‪ .b‬ضع أنبوب االختبار األول في كوب زجاجي يحتوي على ماء ساخن‪.‬‬
‫‪ .c‬ضع أنبوب االختبار الثاني في كوب زجاجي يحتوي على ماء عند درجة ح اررة الغرفة‪.‬‬
‫‪ .d‬ضع أنبوب االختبار الثالث في كوب زجاجي فيه ثلج‪.‬‬
‫‪ .e‬أضف لكل أنبوب اختبار ‪ 1 cm‬من شريط المغنيسيوم‪.‬‬
‫األسئلة‪:‬‬
‫تفاعل كيميائي في التجربتين اًلولى والثانية؟ ّ‬
‫ٌ‬ ‫‪ .1‬هل حدث‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫فسر اجابتك‪.‬‬
‫تغير ألوان المحاليل الثالثة في التجربة األولى (بعد مرور دقيقة)‪ّ .‬‬
‫‪ .2‬ما سبب ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫فسر اجابتك‪.‬‬
‫التغير في ألوان المحاليل الثالثة في التجربة الثانية‪ّ .‬‬
‫‪ .3‬ما سبب ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫تغير تركيز المواد المتفاعلة على سرعة التفاعل الكيميائي‪.‬‬

‫‪ .4‬استنتج تأثير ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫تغير درجة حرارة التفاعل على سرعة التفاعل الكيميائي‪.‬‬
‫‪ .5‬استنتج تأثير ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫اختبار مهارات اًلستقصاء العلمي‬
‫\‪5‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬
‫للتفاعالت من الرتبة األولى‬

‫ُ‬ ‫ُعمر النصف‬ ‫الدرس الثالث‬
‫تغير درجة ح اررة التفاعل على ُعمر النصف‬
‫تأثير ّ‬ ‫النشاط‬
‫تغير درجة ح اررة التفاعل على ُعمر النصف؟‬
‫ما تأثير ّ‬ ‫سؤال االستقصاء‬
‫الكيميائية‬
‫ّ‬ ‫الموضــــ ـح بالمعادلة‬
‫ّ‬ ‫يتف ّكك محلول بيروكســــــيد الهيدروجين ببطء وفق التفاعل من الرتبة األولى‬
‫اآلتية‪:‬‬
‫‪2H2O2→ 2H2O + O2‬‬
‫تغير درجـة الح اررة على ُعمر النصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــف للتفـاعـل تم إجراء عملّيـة التف ّكـك (التفـاعـل) عنـد ثالث‬
‫لـد ارسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة تـأثير ّ‬
‫درجات ح اررة مختلفة هي‪ ،25oC ،4oC :‬و‪.40oC‬‬
‫التغير في درجة الح اررة عند فترات زمنية‬

‫تغير تركيز محلول بيروكسـ ـ ــيد الهيدروجين مقابل ّ‬
‫الجدول اآلتي ُي ّبين ّ‬
‫ّ‬
‫درجة‬
‫‪500‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الوقت (‪)min‬‬ ‫التجربة‬
‫الحرارة‬
‫‪0.200‬‬ ‫‪0.230‬‬ ‫‪0.291‬‬ ‫‪0.350‬‬ ‫‪0.425‬‬ ‫‪0.500‬‬ ‫)‪[H2O2] (M‬‬ ‫‪4oC‬‬

‫‪A‬‬
‫‪o‬‬
‫‪0.150‬‬ ‫‪0.180‬‬ ‫‪0.230‬‬ ‫‪0.300‬‬ ‫‪0.400‬‬ ‫‪0.500‬‬ ‫‪[H2O2] (M) 25 C‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪o‬‬
‫‪0.09‬‬ ‫‪0.110‬‬ ‫‪0.150‬‬ ‫‪0.220‬‬ ‫‪0.320‬‬ ‫‪0.500‬‬ ‫‪[H2O2] (M) 40 C‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪ .1‬ارسم المنحنى الخاص بكل تجربة على ورقة الرسم البياني باعتماد المقياس اآلتي‪:‬‬
‫‪1cm→50 min‬‬
‫‪1cm→0.05 M‬‬
‫صفحة‪ 1 :‬من ‪3‬‬
‫‪ .2‬أحسب عمر الّنصف للتفاعل في كل تجربة‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .3‬أحسب قيمة ثابت سرعة التفاعل (‪ )k‬في كل تجربة‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .4‬استنتج تأثير تغيير درجة حرارة التفاعل على عمر النصف وثابت سرعة التفاعل‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫اختبار الوحدة الرابعة‬

‫‪ .1‬أي العبارات اآلتية صحيحة وفق ا لنظرّية التصادم؟‬
‫تكون نواتج‪.‬‬
‫يؤدي بالضرورة إلى ّ‬ ‫الفعال ال ّ‬
‫‪ .a‬التصادم ّ‬
‫اال عند توّفر طاقة التنشيط المناسبة فقط‪.‬‬ ‫‪ .b‬يكون التصادم ّ‬
‫فع ً‬
‫اال عند توّفر االتجاه الفراغي الصحيح فقط‪.‬‬ ‫‪ .c‬يكون التصادم ّ‬
‫فع ً‬
‫مستمرة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .d‬تتصادم ُج َسيمات المواد المتفاعلة مع بعضها كونها في حالة حركة عشوائّية‬
‫يعبر بشكل صحيح عن التفاعل اآلتي ‪2A→ 4B + C‬؟‬ ‫‪ .2‬أي من التالي ّ‬

‫‪ .a‬سرعة ظهور الناتج ‪ = B‬سرعة اختفاء المتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .b‬سرعة ظهور الناتج ‪ = B‬نصف سرعة اختفاء المتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .c‬سرعة ظهور الناتج ‪ = C‬نصف سرعة اختفاء المتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .d‬سرعة ظهور الناتج ‪ = C‬ضعف سرعة اختفاء المتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .3‬أي العبارات اآلتية صحيحة حول توزيع ماكسويل‪ -‬بولتزمان التالي؟‬
‫‪ .a‬الجسيمات التي سوف تتفاعل تمتلك طاقة أقل من طاقة التنشيط‪.‬‬

‫فإن سرعة العدد األكبر من الجسيمات سوف تقل‪.‬‬‫‪ .b‬عندما ترتفع درجة الح اررة ّ‬
‫‪ .c‬المساحة التي تقع تحت المنحنى تكون ثابتة ألن عدد الجسيمات الموجود في ّ‬
‫العينة ثابت‪.‬‬
‫معينة‪.‬‬
‫‪ .d‬تمّثل المساحة الموجـودة تحت المنحنى طاقـة الجسيمات الموجـودة عند درجـة ح اررة ّ‬
‫صفحة‪ 1 :‬من ‪6‬‬
‫‪ .4‬مـــــا رتـــــب التفاعـــــل للمـــ ـواد المتفاعلـــــة ‪ A‬و‪ B‬والرتبـــــة الكلّيـــ ـة للتفاعـــــل‪ ،‬إذا كـــــان قـــــانون ســـــرعة‬
‫التفاعل ‪r=k[A][B]2‬؟‬
‫المادة ‪ :B‬الرتبة الثانية‪ ،‬الرتبة الكلّية‪.2 :‬‬
‫المادة ‪ :A‬الرتبة األولى‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫‪.a‬‬
‫ّ‬ ‫‪.b‬‬
‫المادة ‪ :B‬الرتبة األولى‪ ،‬الرتبة الكلّية‪.2 :‬‬
‫ّ‬ ‫‪.c‬‬
‫المادة ‪ :B‬الرتبة األولى‪ ،‬الرتبة الكلّية‪.3 :‬‬
‫المادة ‪ :A‬الرتبة الثانية‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫‪.d‬‬
‫يؤدي إلى أكبر سرعة التفاعل إذا كان قانون سرعة التفاعل ‪r=k[A]2[B]3‬؟‬‫‪ .5‬أي من اآلتي ّ‬
‫‪ .a‬تقليل التركيز االبتدائي للمتفاعل ‪.B‬‬
‫‪ .b‬تقليل التركيز االبتدائي للمتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .c‬مضاعفة التركيز االبتدائي للمتفاعل ‪.A‬‬
‫‪ .d‬مضاعفة التركيز االبتدائي للمتفاعل ‪.B‬‬
‫ـؤدي إلـــــى أكبـــــر ســــــرعة تفاعـــــل بـــــين ‪ 10g‬مــــــن كربونـــــات الكالســــــيوم‬

‫‪ .6‬أي المحـــــاوًلت اآلتيـــــ ة تـــــ ّ‬
‫(‪ )CaCO3‬وحمض النيتريك (‪)HNO3‬؟‬
‫‪ .a‬كربونات الكالسيوم مع حمض النيتريك (‪ )1 M‬عند ‪.25 oC‬‬
‫‪ .b‬كربونات الكالسيوم مع حمض النيتريك (‪ )2 M‬عند ‪.25 oC‬‬
‫‪ .c‬كربونات الكالسيوم مع حمض النيتريك (‪ )1 M‬عند ‪.50 oC‬‬
‫‪ .d‬كربونات الكالسيوم مع حمض النيتريك (‪ )2 M‬عند ‪.50 oC‬‬
‫المـادة المتفـاعلـة ‪ A‬في تفـاعـل من الرتبـة األولى بعـد انقضــــــــــاء ‪ 4 min‬إذا كـان تركيزهـا‬
‫ّ‬ ‫‪ .7‬مـا تركيز‬
‫اًلبتدائي ‪ 0.2 M‬وعمر النصف يساوي ‪80 s‬؟‬
‫‪0.012 M .a‬‬
‫‪0.025 M .b‬‬
‫‪0.050 M .c‬‬
‫‪0.100 M .d‬‬
‫‪ .8‬ما قيمة ثابت سرعة التفاعل (‪ )k‬لتفاعل من الرتبة األولى إذا كان عمر النصف ‪30s‬؟‬
‫‪0.023 s-1 .a‬‬
‫‪0.23 s-1 .b‬‬
‫‪2.3 s-1 .c‬‬
‫‪23 s-1 .d‬‬
‫صفحة‪ 2 :‬من ‪6‬‬
‫لعينة من الغاز عند ثالث درجات حرارة مختلفة‬
‫‪ .9‬يمّثل الرســـم البياني اآلتي توزيع ماكســـويل‪ -‬بولتزمان ّ‬
‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬ ‫‪o‬‬
‫حدد درجة الحرارة التي تمّثل كل منحنى‪ّ .‬‬
‫(‪ّ .)-10 C, 20 C, 60 C‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫فسر ما يلي‪:‬‬
‫‪ّ .10‬‬
‫‪ً .a‬ل يحدث تفاعل إذا حدث فقط تصادم بين الجزئيات‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬تتفاعل كمّية من برادة الحديد (‪ )Fe‬بسرعة أكبر من سرعة تفاعل قطعة حديد (لها نفس الكتلة)‬
‫مع حمض الهيدروكلوريك (‪.)HCl‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫المادة‪.‬‬
‫مادة متفاعلة (‪ )A‬نسبة لتركيز لهذه ّ‬
‫يبين الجدول التالي سرعة التفاعل ل ّ‬
‫‪ّ .11‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0.0008 0.002 0.0031 0.0039 0.007 0.0078‬‬ ‫سرعة التفاعل (‪)M.s-1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫المادة المتفاعلة (‪)M‬‬
‫تركيز ّ‬

‫المادة المتفاعلة‪،‬‬
‫المادة المتفاعلة (‪ )A‬مقابل تركيز ّ‬
‫تغير سرعة تفاعل ّ‬
‫‪ .a‬ارسم المنحى الذي يمّثل ّ‬
‫باعتماد المقياس اآلتي‪:‬‬
‫‪1cm→0.1 (M) :x-axis‬‬
‫‪1cm→1x10-3 (M.s-1) :y-axis‬‬
‫‪ .b‬استنتج من الرسم البياني رتبة التفاعل‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫‪ .c‬احسب ثابت سرعة التفاعل باستخدام قانون سرعة التفاعل‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫الكيميائية اآلتية‪:‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .12‬يتفاعل أكسيد النيتروجين مع غاز الهيدروجين حسب المعادلة‬
‫)‪2NO (g) + 2H2(g)→ N2 (g) + 2H2O(g‬‬
‫استخدم البيانات الواردة في الجدول أدناه لإلجابة عن األسئلة اآلتية‪:‬‬
‫سرعة التفاعل اًلبتدائية‬ ‫]‪ [H2‬اًلبتدائي‬ ‫]‪ [NO‬اًلبتدائي‬

‫المحاولة‬
‫(‪)M.s-1‬‬ ‫(‪) M‬‬ ‫(‪) M‬‬
‫‪0.094‬‬ ‫‪0.060‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.376‬‬ ‫‪0.240‬‬ ‫‪0.35‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0.846‬‬ ‫‪0.060‬‬ ‫‪1.05‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ .a‬ما رتبة التفاعل لكل من المتفاعلين (‪ )NO‬و(‪)H2‬؟‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .b‬اكتب قانون سرعة التفاعل ّ‬

‫وحدد رتبة التفاعل الكلّية‪.‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫وحدد وحدة قياسه‪.‬‬
‫‪ .c‬احسب ثابت سرعة التفاعل (‪ّ )k‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫صفحة‪ 5 :‬من ‪6‬‬
‫‪ .d‬احسب سرعة التفاعل إذا أصبح تركيز المتفاعلين‪ ،[NO]=0.24M :‬و‪[H2]=0.4M‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪ .13‬أحد نظائر عنصــر الســيزيوم لديه عمر نصــف للتحّلل اإلشــعاعي يســاوي ‪ّ 10‬أيام‪ ،‬ما الكمّية المتبقّية‬
‫من ‪ 1.0g‬منه بعد مرور ‪ 30‬يوم ا؟‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫لكل‬
‫معدل الســرعة ّ‬
‫أن ثابت ّ‬
‫تبين ّ‬
‫لمادة مشـ ّـعة ّ‬
‫‪ .14‬عند دراســة التحّلل اإلشــعاعي من الرتبة األولى لنظيرين ّ‬
‫منهما على التوالي‪:‬‬
‫‪ k1=0.5 min-1‬و ‪k2=0. 75 min-1‬‬
‫فسر إجابتك‬
‫حدد أي النظيرين لديه عمر النصف األقل‪ّ .‬‬
‫ّ‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................‬‬

‫ثانيا‪ :‬اإلجابات‬
‫ا‬
‫إجابات اًلختبار التشخيصي‬
‫• جدول المالءمة لبنود اًلختبار‬
‫‪DOK‬‬ ‫الدرجة‬ ‫المخرجات‬ ‫السؤال‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.3‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.2‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1006.1‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪10‬‬ ‫المجموع‬
‫• اإلجابات‬
‫‪M/s .a‬‬ ‫‪1‬‬

‫التغير في تركيز إحدى المواد المتفاعلة خالل فترة زمنّية ّ‬
‫‪ّ .d‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .a‬يزداد‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ .c‬طاقة التنشيط‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ .b‬زيادة سرعة التفاعل‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ .c‬خفض درجة ح اررة التفاعل‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ .d‬ألن تركيز المواد المتفاعلة يتناقص مع الزمن‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫الفعـالـة‪.‬‬
‫‪ .c‬يزداد عدد التـصادمـات ّ‬ ‫‪8‬‬
‫‪ .d‬عند وجود طاقة كافية لل ُج َسيمات وتصادم بينها في االتجاه الفراغي الصحيح‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫=‪r‬‬
‫]‪∆[C‬‬
‫‪∆t‬‬
‫=‪r‬‬ ‫‪10‬‬
‫)‪(0.007M−0.003M‬‬
‫‪(35 s)−0‬‬
‫‪r=1.14x10-4 M.s-1‬‬
‫األول‪ :‬نظرّية التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان‬
‫إجابات تطبيق الدرس ّ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪7a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪7b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.2‬‬ ‫‪8a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.2‬‬ ‫‪8b‬‬
‫‪ .a‬كمّية المواد الناتجة‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪ .c‬تزداد سرعة التفاعل نتيجة زيادة عدد التصادمات بين ال ُج َسيمات‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .d‬يقّلل مقدار طاقة التنشيط الالزمة لحدوث التفاعل‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ .c‬النسبة المئوّية لل ُج َسيمات الموجودة‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫تنص نظرّية التصـ ــادم على أن ُج َس ـ ـيمات المواد المتفاعلة في حركة عش ـ ـوائّية ومسـ ــتمرة‪ ،‬لذلك فإنها‬ ‫‪5‬‬
‫تتص ـ ـ ــادم مع بعض ـ ـ ــها‪ ،‬ولكي يحدث تفاعل كيميائي يجب أن تتص ـ ـ ــادم جزيئات المواد المتفاعلة مع‬
‫بعضها البعض‪.‬‬
‫عرض للتفاعل‪ ،‬زادت‬
‫الم ّ‬
‫عرض للتفاعل‪ :‬كلما زادت مســاحة الســطح ُ‬
‫تأثير زيادة مســاحة الســطح الم ّ‬ ‫‪6‬‬
‫فعالة‪.‬‬
‫سرعة التفاعل‪ ،‬بسبب زيادة عدد ال ُج َسيمات التي تتصادم تصادمات ّ‬
‫يؤدي الى زيادة طاقة حركة ال ُج َسـ ـ ـ ـ ـيمات‬
‫تأثير درجة الحرارة‪ :‬إن ارتفاع درجة ح اررة وس ـ ـ ـ ــط التفاعل ّ‬
‫الفعالة وتزداد معه سرعة التفاعل‪.‬‬
‫المتفاعلة‪ ،‬وبالتالي يزداد عدد التصادمات ّ‬
‫‪ =-‬سرعة التفاعل‬ ‫‪x‬‬ ‫‪7a‬‬
‫‪1‬‬ ‫]‪∆[N2‬‬
‫‪n‬‬ ‫‪∆t‬‬
‫‪ =-‬سرعة التفاعل‬ ‫‪x‬‬ ‫‪= 5x10-4 M.s-1‬‬

‫‪1‬‬ ‫)‪(0.450−0.500‬‬
‫‪1‬‬ ‫)‪(100−0‬‬
‫)‪r(NO‬‬
‫=‬
‫) ‪r(N2‬‬ ‫‪7b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪r(NO) = 2×r(N2‬‬
‫)‪r(NO) = 2×(5x10-4‬‬
‫‪r(NO) = 1×10-3 M.s-1‬‬
‫عنـ ــد ارتفـ ــاع درجـ ــة الح ـ ـ اررة فـ ــإن النسـ ــبة األعلـ ــى مـ ــن الجسـ ــيمات سـ ــوف تتسـ ــارع وبالتـ ــالي سـ ـ وف‬ ‫‪8a‬‬
‫قمة المنحنى ويزداد عرضه‪.‬‬ ‫تقل ّ‬
‫أن غـ ـ ــاز األرجـ ـ ـ ون يمتلـ ـ ــك أعلـ ـ ــى ق ّمـ ـ ـة بـ ـ ــين المنحنيـ ـ ــات الثالثـ ـ ــة بالتـ ـ ــالي فهـ ـ ــو الغـ ـ ــاز الـ ـ ــذي‬
‫‪ 8b‬بمـ ـ ــا ّ‬
‫يمتلك أقل متوسط سرعة‪.‬‬
‫إجابات تطبيق الدرس الثاني‪ :‬قوانين سرعة التفاعل‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪5a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪5b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪5c‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪5d‬‬
‫‪M-1.s-1 .c‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪3 .c‬‬ ‫‪2‬‬
‫بما أن رتبة التفاعل للمتفاعل ‪ A‬هي ‪ 2‬وللمتفاعل ‪ B‬هي ‪ 1‬يصبح المجموع الكلي ‪.3‬‬
‫‪1 .a‬‬ ‫‪3‬‬
‫تركيز المادة المتفاعلة ]‪ ،[A‬تكون سرعة التفاعل ‪.r‬‬
‫تركيز المادة المتفاعلة ]‪ ،2[A‬تكون سرعة التفاعل ‪.2r‬‬
‫يكون التفاعل من الرتبة األولى بالنسبة للمتفاعل ‪.r=k[A] :A‬‬
‫‪ .d‬تركيز المواد المتفاعلة‪.‬‬ ‫‪4‬‬
‫المتفاعلة ‪ A‬يعني أن ُس ـرعة‬ ‫التفاعل على درجة ح اررة معينة‪ ،‬من الرتبة الص ــفرّية بالنس ــبة إلى َّ‬
‫المادة ُ‬ ‫ُ‬
‫التفاعل ثابتة وال تتغيَّر عندما يتغيَّر تركيزها االبتدائي‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ 5a‬المحاولتان )‪ (1‬و (‪ )2‬لحساب رتبة تفاعل المتفاعل ‪:NO‬‬
‫‪[NO]2 n‬‬
‫)=‬ ‫(‬
‫‪r2‬‬
‫‪r1‬‬ ‫‪[NO]1‬‬
‫‪0.25 n‬‬
‫(=‬ ‫)‬
‫‪150‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪0.10‬‬
‫‪6.25 = (2.5)n‬‬
‫‪n=2‬‬
‫المحاولتان )‪ (1‬و (‪ )3‬لحساب رتبة تفاعل المتفاعل ‪:Br2‬‬
‫‪= )[Br2]3(m‬‬
‫‪r3‬‬ ‫] ‪[Br‬‬
‫‪r1‬‬ ‫‪2 1‬‬
‫=‬ ‫‪( )m‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪0.5‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪0.20‬‬
‫‪2.5 = (2.5)m‬‬
‫‪m=1‬‬
‫‪r=k[NO]n[Br2]m‬‬ ‫التفاعل على النحو اآلتي‪:‬‬
‫ُ‬ ‫‪ 5b‬يكون قانون ُسرعة‬
‫]‪r=k[NO]2[Br2‬‬
‫الرتبة الكلّية للتفاعل = ‪.3 =1+2‬‬
‫‪ 5c‬يمكننا حساب ثابت سرعة التفاعل باستخدام بيانات أي محاولة من المحاوالت األربعة‪.‬‬
‫]‪r=k[NO]2[Br2‬‬
‫من بيانات المحاولة االولى‪:‬‬
‫)‪24=k(0.10)2 × (0.20‬‬
‫‪24=0.002k‬‬
‫‪k=12000 M-2.s-1‬‬
‫]‪r=k[NO]2[Br2‬‬ ‫‪5d‬‬
‫)‪r= (12000) × (0.075)2 × (0.185‬‬
‫‪r=12.48 M.s-1‬‬
‫إجابات تطبيق الدرس الثالث‪ :‬عمر النصف للتفاعالت من الرتبة األولى‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪5a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪5b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪6a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪6b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪6c‬‬
‫‪ .c‬الوقت الالزم لتفاعل نصف الكمّية االبتدائية من ّ‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .b‬يعتمد فقط على ثابت سرعة التفاعل (‪.)k‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ 12 .d‬ساعة‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫المتفاعلة‪ .‬تص ـّلب ‪ 75%‬من اإلس ــمنت يعني‬ ‫كمّية َّ‬
‫المادة ُ‬ ‫مع كل ُعمر نص ــف‪ ،‬تُس ــتهَلك ‪ 50 %‬من ّ‬
‫ان ‪ 25%‬ما زال رطبا‪.‬‬
‫‪100%‬‬ ‫‪→ 50%‬‬ ‫‪→ 25%‬‬
‫‪ 6‬ساعات‬ ‫‪ 6‬ساعات‬
‫عليه الزمن الالزم لتصّلب ‪ 75%‬من االسمنت = ‪ 12 = 2x6‬ساعة‬
‫‪0.138 min-1 .b‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ½‪t‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪k‬‬
‫=‪5‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪k‬‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪5‬‬
‫‪k=0.138 min-1‬‬
‫= ½‪t‬‬ ‫‪5a‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪k‬‬
‫= ‪1941.2‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫𝐾‬
‫‪K =3.57x10-4 s-1‬‬
‫]‪r=k[C2H5Cl‬‬
‫]‪2.75x10-5= (3.57x10-4)x[C2H5Cl‬‬
‫‪[C2H5Cl]= 0.077 M‬‬
‫المتفاعلة‪ .‬لذلك‪ ،‬نجد أن بقاء ‪ 12.5%‬يحتاج‬ ‫كمّية َّ‬
‫المادة ُ‬ ‫‪ 5b‬مع كل ُعمر نصـف‪ ،‬تُسـتهَلك ‪ 50 %‬من ّ‬
‫لزمن يساوي ‪ 3‬أضعاف عمر النصف‪ .‬عليه يكون‪:‬‬
‫الزمن الالزم لبقاء ‪ 12.5%‬من كلوريد اإليثيل = ‪5827.6 s = 3×1941.2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6a‬‬
‫‪2.5‬‬
‫تركيز المادّة المتفاعلة (‪)M‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1.5‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬
‫الزمن (‪)min‬‬
‫التفاعل يبدأ بتركيز ابتدائي للمتفاعل ‪ A‬يسـ ــاوي ‪ .2.5 M‬من الرسـ ــم البياني‪،‬‬
‫ُ‬ ‫‪ُ 6b‬ي ّبين الرسـ ــم البياني َّ‬
‫أن‬
‫أن بقاء النصف أي ‪ 1.25 M‬يحتاج الى زمن ‪ 7.5 min‬وهو ُعمر النصف‪.‬‬
‫نالحظ ّ‬
‫= ½‪t‬‬ ‫‪6c‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫𝑘‬
‫=)‪(7.5‬‬
‫‪0.693‬‬
‫𝑘‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪7.5‬‬
‫‪k = 9.24x10-2 min-1‬‬
‫إجابات اختبار المهارات العملّية‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪5‬‬
‫حدث تفاعل كيميائي في التجربتين‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫تغير في ألوان المحاليل في الدوارق الثالث‪ ،‬وفي التجربة الثانية هناك‬
‫في التجربة االولى هناك ّ‬
‫شدة اللون مما ي ّ‬
‫ؤشر إلى حدوث التفاعل الكيميائي‪.‬‬ ‫تغير في ّ‬
‫ّ‬
‫تحول لون المحاليل إلى لون أزرق نتيجة ّ‬

‫تكون اليود‪ ،‬حيث‬ ‫في التجربة االولى‪ُ ،‬يمكن مالحظة ّ‬ ‫‪2‬‬
‫تكوًنا (أزرق داكن) في المحلول ‪ C‬بسبب تركيزه المرتفع‪.‬‬
‫وضوحا وأسرع ّ‬
‫ً‬ ‫كان أكثر‬
‫فإن تركيز اليود في االختبار وفق اآلتي‪:‬‬
‫وبالتالي ّ‬
‫‪[I2]A <[I2]B <[I2]C‬‬
‫تكون فقــاعــات قليلــة من غــاز الهيــدروجين في اإلختبــارات‬

‫في التجربــة الثــانيــة‪ُ ،‬يمكن مالحظــة ّ‬ ‫‪3‬‬
‫الثالث‪.‬‬
‫األول‪ ،‬تَنتج كمي ــة أكبر من ‪ Mg(OH)2‬حي ــث أن لون المحلول الق ــاع ــدي‬
‫في أنبوب االختب ــار ّ‬
‫زهر ّي داكن‪.‬‬
‫في أنبوب االختبـار الثـاني‪ ،‬تَنتج كمّيـة أقـل من ‪( Mg(OH)2‬في نفس الزمن مقـارنـة مع األنبوب‬
‫األول) ولون المحلول زهر ّي‪.‬‬
‫تكون فقاعات‪.‬‬
‫تغير في اللون أو ّ‬
‫في أنبوب االختبار الثالث‪ ،‬بالكاد ُيمكن مالحظة ّ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫في التجربة األولى‪ :‬التراكيز االبتدائية لبيروكسـ ـ ـ ـ ـ ــيد الهيدروجين وحمض الكبريتيك ثابتة‪ ،‬بينما تم‬ ‫‪4‬‬
‫تغيير تركيز اليوديد االبتدائي وفق اآلتي‪:‬‬
‫‪[I-]0 C >[I-]0 B >[I-]0 A‬‬
‫عند مقارنة ألوان هذه المحاليل الثالث في نفس زمن التفاعل‪ ،‬نس ـ ــتنتج بأن التفاعل األس ـ ــرع كان‬
‫في الدورق الذي يحتوي على كمّية أكبر من اليوديد‪.‬‬
‫فإن تركيز المواد المتفاعلة يؤثّر على س ـ ــرعة التفاعل الكيميائي‪ ،‬بحيث تزيد هذه الس ـ ــرعة‬
‫وعليه‪ّ ،‬‬
‫عند زيادة تركيز إحدى المواد المتفاعلة‪.‬‬
‫التفاعل الكيميائي الحاصل في األنابيب الثالث هو‪:‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪Mg + 2H2O → Mg2+ + 2OH- + H2‬‬
‫تكون غـاز الهيـدروجين تم مالحظتهـا من خالل‬
‫ـإن سـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرعـة ّ‬
‫عنـد مقـارنـة نواتج األنـابيـب الثال ـثة‪ ،‬ف ّ‬
‫تحول اللون‬
‫تكون الهيدروكســيد يمكن مالحظتها من خالل ّ‬ ‫أن ســرعة ّ‬ ‫تكون الفقاعات‪ ،‬كما ّ‬ ‫ســرعة ّ‬
‫إلى الزهري في األنبوب‪.‬‬
‫وتحول اللون إلى الزهري في األنــابيــب‬
‫ّ‬ ‫تكون الفقــاعــات (في نفس الزمن)‬ ‫بعــد مقــارنــة سـ ـ ـ ـ ـ ـ ــرعــة ّ‬
‫األول الموجود في ماء‬‫أن التفاعل األسـ ـ ـ ـ ـ ــرع كان في أنبوب االختبار ّ‬
‫الثالثة‪ُ ،‬يمكن االسـ ـ ـ ـ ـ ــتنتاج ّ‬
‫س ــاخن (ح اررة مرتفعة) في حين كان التفاعل األبطأ في أنبوب االختبار الثالث الموجود في الثلج‬
‫(ح اررة منخفضة)‪.‬‬
‫بالتالي‪ّ ،‬‬
‫فإن درجة حرارة التفاعل تؤثّر على سرررعة التفاعل الميايا‪ ،‬ب يثيت تد ه ه ا العرررعة‬
‫عنه ز ادة درجة الثرارة‪.‬‬
‫إجابات اختبار مهارات اًلستقصاء العلمي‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0.550‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0.500‬‬
‫‪0.500‬‬
‫‪0.450‬‬ ‫‪0.425‬‬
‫‪0.4‬‬
‫‪0.400‬‬
‫‪0.35‬‬
‫‪0.350‬‬ ‫‪0.32‬‬
‫‪0.3‬‬
‫تركيز ]‪[H2O2‬‬
‫‪0.291‬‬
‫‪0.300‬‬
‫‪0.250‬‬ ‫‪0.23‬‬ ‫‪0.23‬‬

‫‪0.220‬‬
‫‪0.2‬‬
‫‪0.200‬‬ ‫‪0.18‬‬
‫‪0.150‬‬ ‫‪0.15‬‬
‫‪0.150‬‬
‫‪0.11‬‬
‫‪0.09‬‬
‫‪0.100‬‬
‫‪0.050‬‬
‫‪0.000‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪450‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪550‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الزمن (‪)min‬‬
‫بكمّية مقدارها ‪ 0.500 M‬من المتفاعل (‪ ،)H2O2‬نالحظ‬

‫التفاعل يبدأ ّ‬
‫ُ‬ ‫ُي ّبين الرسم البياني َّ‬
‫أن‬ ‫‪2‬‬
‫اآلتي لتحديد عمر النصف من الشكل البياني‪:‬‬
‫• بقي تركيز ‪ 0.250 M‬من المتفاعل عند زمن مقداره ‪ 165 min‬تقر ًيبا في التجربة (‪)C‬‬
‫• بقي تركيز ‪ 0.250 M‬من المتفاعل عند زمن مقداره ‪ 270 min‬تقر ًيبا في التجربة (‪)B‬‬
‫• بقي تركيز ‪ 0.250 M‬من المتفاعل عند زمن مقداره ‪ 360 min‬تقر ًيبا في التجربة (‪)A‬‬
‫عليه‪ُ ،‬عمر النصف في التجربة (‪،360 min :)A‬‬
‫وعمر النصف في التجربة (‪،270 min :)B‬‬‫ُ‬
‫ويكون ُعمر النصف في التجربة (‪.165 min :)C‬‬
‫= ½‪t‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫𝑘‬
‫في التجربة (‪:)A‬‬
‫=)‪(360‬‬
‫‪0.693‬‬
‫𝑘‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪360‬‬
‫‪kA=1.92x10-3 min-1‬‬
‫قي التجربة (‪:)B‬‬
‫=)‪(270‬‬
‫‪0.693‬‬
‫𝑘‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪270‬‬
‫‪kB=2.56x10-3 min-1‬‬
‫في التجربة (‪:)C‬‬
‫=)‪(165‬‬
‫‪0.693‬‬
‫𝑘‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪165‬‬
‫‪kC=4.2x10-3 min-1‬‬
‫إذا قارنا عمر النصف في التجارب الثالثة‪ ،‬نجد ما يلي‪:‬‬ ‫‪4‬‬
‫ُعمر النصف في التجربة (‪ُ <)A‬عمر النصف في التجربة (‪ُ <)B‬عمر النصف في التجربة (‪)C‬‬
‫أن‪kA< kB< kC :‬‬‫كما ّ‬
‫أن درجة ح اررة التفاعل ‪ < C‬درجة ح اررة التفاعل ‪ < B‬درجة ح اررة التفاعل ‪A‬‬ ‫بما ّ‬
‫نسـ ـ ـ ـ ــتنتج ّأنه عند ازدياد درجة ح اررة التفاعل (التراكيز االبتدائية ثابتة) يقل عمر النصـ ـ ـ ـ ــف ويزداد‬
‫ثابت سرعة التفاعل‪.‬‬
‫إجابات اختبار الوحدة الرابعة‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪10a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1205.1‬‬ ‫‪10b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪11a‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪11b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪11c‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪12a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪12b‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪12c‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.1‬‬ ‫‪12d‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪C1206.2‬‬ ‫‪14‬‬
‫مستمرة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪ .d‬تتصادم ُج َسيمات المواد المتفاعلة مع بعضها كونها في حالة حركة عشوائّية‬ ‫‪1‬‬
‫‪ .c‬سرعة ظهور الناتج ‪ = C‬نصف سرعة اختفاء المتفاعل ‪.A‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫)‪r(C‬‬ ‫)‪r(A‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫معينة‬
‫‪ .d‬تمثل المساحة الموجودة تحت المنحنى طاقة الجسيمات الموجودة عند درجة ح اررة ّ‬ ‫‪3‬‬
‫‪ّ .b‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ .d‬مضاعفة التركيز االبتدائي للمتفاعل ‪.B‬‬ ‫‪5‬‬
‫يؤدي إلى زيادة السرعة ‪ 8‬أضعاف ‪8 = )2(3‬‬
‫أن رتبة المتفاعل ‪ B‬هي ‪ ،3‬فإن مضاعفة ‪ّ B‬‬
‫بما ّ‬
‫‪ .d‬كربونات الكالسيوم مع حمض النيتريك (‪ )2 M‬عند ‪.50oC‬‬ ‫‪6‬‬
‫أن تركيز المواد المتفاعلة ودرجة ح اررة التفاعل من العوامل التي تؤثّر على س ـ ـ ـ ـ ـ ــرعة التفاعل‪،‬‬
‫بما ّ‬
‫ـإن المحـاولـة التي تحتوي على أكبر تركيز من المواد المتفـاعلـة وأعلى درجـة ح اررة ّ‬
‫تؤدي‬ ‫بـالتـالي ف ّ‬
‫إلى سرعة تفاعل أعلى‪.‬‬
‫‪0.025M .b‬‬ ‫‪7‬‬
‫المتفاعلة‪.‬‬ ‫كمّية َّ‬
‫المادة ُ‬ ‫مع كل ُعمر نصف‪ ،‬تُستهَلك ‪ 50 %‬من ّ‬
‫لذلك‪ ،‬نجد أن مرور ‪ 4‬دقائق )‪ (4x60 = 240 s‬يساوي ‪ 3‬فترات ُعمر نصف‪.‬‬
‫عليه‪ ،‬بعد مرور ‪ 3‬فترات ُعمر نصف‪ُ ،‬يساوي تركيز المادة ‪ A‬عند زمن ‪ 12.5% 4 min‬من‬
‫التركيز االبتدائي للمادة المتفاعلة ‪.A‬‬
‫‪0.025 M = 0.2x12.5%‬‬
‫‪0.023 s-1 .a‬‬ ‫‪8‬‬
‫= ½‪t‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫‪k‬‬
‫=)‪(30‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪k‬‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪30‬‬
‫‪k= 0.023 s-1‬‬
‫كلما تحركت الجسـيمات بسـرعة أكبر‪ ،‬ازدادت طاقتها الحركية وبالتالي ازداد احتمال أن يمتلك أي‬ ‫‪9‬‬
‫تصادم طاقة كافية تساوي أو أعلى من طاقة التنشيط لحدوث التفاعل‪.‬‬
‫يبين منحنى مـاكسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــويـل‪ -‬بولتزمـان أّنـه عنـد درجـات الح اررة المرتفعـة‪ ،‬يكون للمزيـد من الجزيئـات‬
‫ّ‬
‫سرعة أكبر‪ ،‬وبالتالي فإنها تمتلك طاقة أعلى‪.‬‬
‫المنحنى رقم ‪ 3‬يمّث ـل درج ــة ح اررة ‪ ،60oC‬والمنحنى ‪ 2‬يمّث ـل درج ــة ح اررة ‪ ،20oC‬والمنحنى ‪1‬‬
‫يمّثل درجة ح اررة ‪ ،-10oC‬كون المس ــاحة التي تقع تحت المنحنى ‪ 3‬بعد طاقة التنش ــيط أكبر من‬
‫تلك للمنحنى ‪ 2‬والتي بدورها أكبر من المساحة للمنحنى ‪ 1‬الموجودة بعد طاقة التنشيط‪.‬‬
‫يكون التصـادم فعاالً وينتج عنه تفاعل كيميائي عند توافر طاقة التنشـيط المناسـبة واالتجاه الفراغي‬ ‫‪10a‬‬
‫الصحيح‪ ،‬ويكون التصادم غير ّ‬

‫فعال إذا لم يتوفر أي من الشرطين أو كالهما‪.‬‬
‫تتفاعل كمّية من برادة الحديد (‪ )Fe‬مع محلول حمض الهيدروكلوريك (‪ ،)HCl‬بسـ ـ ـ ـ ــرعة أكبر من‬ ‫‪10b‬‬
‫ســرعة تفاعل قطعة حديد مماثلة في الكتلة والســبب أن مســاحة الســطح المعرض للتفاعل من برادة‬
‫الحديد أكبر بكثير من مسـ ـ ـ ـ ـ ــاحة السـ ـ ـ ـ ـ ــطح المعرض للتفاعل في قطعة الحديد وبالتالي يزداد عدد‬
‫فعالة في حالة البرادة مع الحمض فتزداد سرعة التفاعل‪.‬‬
‫ال ُج َسيمات المتصادمة تصادمات ّ‬
‫‪0.009‬‬ ‫‪11a‬‬
‫‪0.008‬‬
‫‪0.007‬‬
‫سرعة التفاعل (‪)M.s-1‬‬
‫‪0.006‬‬
‫‪0.005‬‬
‫‪0.004‬‬
‫‪0.003‬‬
‫‪0.002‬‬
‫‪0.001‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫‪0.3‬‬ ‫‪0.4‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫‪0.7‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪0.9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1.1‬‬
‫تركيز المادّة المتفاعلة (‪)M‬‬
‫أن التفاعل من‬

‫أن الرسـ ــم البياني ةبارة عن خط له ميل ثابت ويتطابق مع (‪ ،)y=ax‬نسـ ــتنتج ّ‬
‫بما ّ‬ ‫‪11b‬‬
‫الرتبة األولى‬
‫]‪r = k[A‬‬ ‫‪11c‬‬
‫=‪k‬‬
‫𝑟‬
‫]𝐴[‬
‫=‪k‬‬
‫‪0.002‬‬
‫‪0.25‬‬
‫‪k= 0.008 s-1‬‬
‫رتبة تفاعل المتفاعل ‪:NO‬‬ ‫‪12a‬‬
‫‪= )[NO]3(n‬‬
‫‪r3‬‬ ‫]‪[NO‬‬
‫‪r1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫‪( )n‬‬

‫‪0.846‬‬ ‫‪1.05‬‬
‫‪0.094‬‬ ‫‪0.35‬‬
‫‪9 = (3)n‬‬
‫‪n=2‬‬
‫رتبة تفاعل المتفاعل ‪:H2‬‬

‫‪[H2 ]2 m‬‬
‫)=‬ ‫(‬
‫‪r2‬‬
‫‪r1‬‬ ‫‪[H2 ]1‬‬
‫‪0.240 m‬‬
‫(=‬ ‫)‬
‫‪0.376‬‬
‫‪0.094‬‬ ‫‪0.06‬‬
‫‪4 = (4)m‬‬
‫‪m=1‬‬
‫‪r = k[NO]n[H2]m‬‬ ‫التفاعل على النحو اآلتي‪:‬‬
‫ُ‬ ‫يكون قانون ُسرعة‬ ‫‪12b‬‬
‫]‪r = k[NO]2[H2‬‬
‫الرتبة الكلّية للتفاعل = ‪3 =1+2‬‬
‫يمكننا حساب ثابت سرعة التفاعل باستخدام بيانات أي محاولة من المحاوالت الثالث‪:‬‬ ‫‪12c‬‬
‫]‪r = k[NO]2[H2‬‬
‫)‪0.094 = k(0.35)2×(0.06‬‬
‫‪0.094 = 0.00735×k‬‬
‫‪k = 12.789 M-2.s-1‬‬
‫]‪r = k[NO]2[H2‬‬ ‫‪12d‬‬
‫)‪r=(12.789)×(0.24)2×(0.4‬‬
‫‪r = 0.294 M.s-1‬‬
‫المتفاعلة‪ .‬لذلك‪ ،‬نجد أن مرور ‪ 30‬يوماً‬ ‫كمّية َّ‬

‫المادة ُ‬ ‫مع كل ُعمر نصف‪ ،‬تُستهَلك ‪ 50%‬من ّ‬ ‫‪13‬‬
‫يساوي ‪ 3‬فترات ُعمر نصف ( = ‪ .)3‬لذلك بعد مرور ‪ 3‬فترات ُعمر نصف‪ ،‬تكون الكمّية‬
‫‪30‬‬
‫‪10‬‬
‫المتبقّية هي ‪ 12.5%‬من هذا العنصر‪.‬‬
‫‪0.125 g = 1×12.5%‬‬
‫= ½‪t‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪ln 2‬‬
‫𝑘‬
‫عمر النصف للنظير األول‪:‬‬
‫= ½‪t‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪0.5‬‬
‫𝑛𝑖𝑚 ‪t½ = 1.386‬‬
‫عمر النصف للنظير الثاني‪:‬‬

‫= ½‪t‬‬
‫‪0.693‬‬
‫‪0.75‬‬
‫𝑛𝑖𝑚 ‪t½ = 0.924‬‬
‫عليه يمتلك النظير الثاني ُعمر النصف األقل‪.‬‬

CHM g12 s2 U4 Sign Off To Gov

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

CHM g12 s2 U4 Sign Off To Gov

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫دليل تقويم مناهج العلوم‬

‫مادة الكيمياء‪ -‬المستوى الثاني عشر‬

‫الفصل الدراسي الثاني‬

‫الوحدة ‪ :4‬الكيمياء الحركّية‬

‫مرحلة العمل‪ :‬بروفا ‪3‬‬

‫تاريخ اإلرسال‪30-05-2022 :‬‬

‫ّأواًل‪ :‬اًلختبارات‪3 .........................................................................................‬‬

‫االختبار التشخيصي ‪4 ....................................................................................‬‬

‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان ‪6 ...........................‬‬

‫للتفاعالت من الرتبة األولى ‪11 .........................................‬‬

‫اختبار المهارات العملّية ‪14 ................................................................................‬‬

‫اختبار مهارات االستقصاء العلمي ‪16 ......................................................................‬‬

‫اختبار الوحدة الرابعة ‪19 ..................................................................................‬‬

‫ثانيا‪ :‬اإلجابات ‪25 .......................................................................................‬‬

‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان ‪28 ..................‬‬

‫للتفاعالت من الرتبة األولى ‪33 .................................‬‬

‫إجابات اختبار المهارات العملّية ‪36 ........................................................................‬‬

‫إجابات اختبار مهارات االستقصاء العلمي ‪40 ..............................................................‬‬

‫إجابات اختبار الوحدة الرابعة ‪43 ...........................................................................‬‬

‫\ ‪10‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:9-1‬‬

‫‪ .8‬كيف يؤّثر ارتفاع درجة الحرارة على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫تغير تركيزها من ‪ 3x10-3M‬إلى ‪7x10-3M‬‬ ‫تكون ّ‬

‫\ ‪10‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:4-1‬‬

‫‪ .1‬أي العوامل اآلتية ًل يؤّثر على سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫‪ .3‬كيف يزيد العامل الح ّفاز من سرعة التفاعل الكيميائي؟‬

‫بعينة من الغاز المثالي عند‬

‫‪ .a‬أحسب سرعة التفاعل بين ‪ 0 s‬و‪.100 s‬‬

‫صفحة‪ 3 :‬من ‪3‬‬ ‫الحركية"‬

‫\ ‪10‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:4-1‬‬

‫المادة )‪ .(A‬ما رتبة التفاعل للمتفاعل (‪)A‬؟‬

‫صفحة‪ 1 :‬من ‪2‬‬ ‫الحركية"‬

‫‪ .b‬أكتب قانون سرعة التفاعل للتفاعل أعاله‪ّ ،‬‬

‫صفحة‪ 2 :‬من ‪2‬‬ ‫الحركية"‬

‫\ ‪10‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:4-1‬‬

‫‪ .2‬أي اآلتي صحيح عن عمر النصف لتفاعل من الرتبة األولى؟‬

‫صفحة‪ 1 :‬من ‪3‬‬ ‫الحركية"‬

‫‪45‬‬ ‫‪17.5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪0‬‬ ‫الزمن (‪)min‬‬

‫‪0.0‬‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪[A] M‬‬

‫المادة المتفاعلة (‪ )A‬في مقابل الزمن‪.‬‬

‫التصادم وسرعة التفاعل وتوزيع ماكسويل‪-‬بولتزمان‬

‫ثالث دوارق سـ ـ ـ ـ ـ ــعة ‪ ،250 mL‬مخبار ّ‬

‫‪ .a‬ابدأ بإضافة محلول يوديد البوتاسيوم‪.‬‬

‫‪ 3‬دوارق سعة ‪ ،250 mL‬ثالث أنابيب اختبار‪ّ ،‬‬

‫تغير تركيز المواد المتفاعلة على سرعة التفاعل الكيميائي‪.‬‬

‫صفحة‪ 2 :‬من ‪2‬‬ ‫الحركية"‬

‫للتفاعالت من الرتبة األولى‬

‫‪2H2O2→ 2H2O + O2‬‬

‫التغير في درجة الح اررة عند فترات زمنية‬

‫‪0.200‬‬ ‫‪0.230‬‬ ‫‪0.291‬‬ ‫‪0.350‬‬ ‫‪0.425‬‬ ‫‪0.500‬‬ ‫)‪[H2O2] (M‬‬ ‫‪4oC‬‬

‫‪ .3‬أحسب قيمة ثابت سرعة التفاعل (‪ )k‬في كل تجربة‪.‬‬

‫صفحة‪ 3 :‬من ‪3‬‬ ‫الحركية"‬

‫\ ‪20‬‬ ‫الدرجة‪:‬‬ ‫اختر اإلجابة الصحيحة لألسئلة من ‪:8-1‬‬

‫يعبر بشكل صحيح عن التفاعل اآلتي ‪2A→ 4B + C‬؟‬ ‫‪ .2‬أي من التالي ّ‬

‫‪ .3‬أي العبارات اآلتية صحيحة حول توزيع ماكسويل‪ -‬بولتزمان التالي؟‬

‫‪ .a‬الجسيمات التي سوف تتفاعل تمتلك طاقة أقل من طاقة التنشيط‪.‬‬

‫ـؤدي إلـــــى أكبـــــر ســــــرعة تفاعـــــل بـــــين ‪ 10g‬مــــــن كربونـــــات الكالســــــيوم‬

‫صفحة‪ 3 :‬من ‪6‬‬ ‫الحركية"‬

‫‪ .b‬استنتج من الرسم البياني رتبة التفاعل‪.‬‬

‫صفحة‪ 4 :‬من ‪6‬‬ ‫الحركية"‬

‫استخدم البيانات الواردة في الجدول أدناه لإلجابة عن األسئلة اآلتية‪:‬‬

‫سرعة التفاعل اًلبتدائية‬ ‫]‪ [H2‬اًلبتدائي‬ ‫]‪ [NO‬اًلبتدائي‬

‫‪ .b‬اكتب قانون سرعة التفاعل ّ‬

‫صفحة‪ 6 :‬من ‪6‬‬ ‫الحركية"‬