LAGUMANG PAGSUSULIT #1 SA ESP 5

IKALAWANG MARKAHAN
SY 2022 – 2023

PANGALAN: ________________________________________________________ PETSA: ____________________

BAITANG AT PANGKAT:______________________________________

I. Kilalanin ang tinutukoy na kalamidad at sakuna sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga nagulong letra. Isulat sa
patlang ang tamang sagot.

(D O I N L L) 1. Malakas na pagyanig ng lupa. _______________________

(H A B A) 2. Labis na pag-apaw o pagdami ng tubig na natatakpan ang lupa. ___________
(O Y G A B) 3. Namumuong sama ng panahon na nagdudulot ng kalamidad sa ating
bansa. _______________________
(U S G O N) 4. Mabilis na pagkalat ng apoy. _______________________
(S U T A M I N) 5. Mataas na alon sa dagat na dulot ng lindol o pagyanig ng lupa. _____________

II. Basahin ang sumusunod na mga pangungusap. Isulat sa patlang ang salitang Tama kung nagpapakita ng wastong
pananaw o Mali kung hindi.
____________ 6. Ang pagkakawanggawa ay pana-panahon lamang.
____________ 7. Kambal ang pagkakawanggawa at pagkamahabagin.
____________ 8. Unang nararamdaman ang pagkamahabagin, kaya nagkakawanggawa ang tao.
____________ 9. Ang pagbibigay ng benepisyo sa mga nasalanta ng mga sakuna at iba pang
nangangailangan ay nakatutulong upang umunlad ang lipunan.
____________ 10. Ang tunay na pagkakawanggawa ay mula sa puso.
____________ 11. Ipagbigay-alam sa pulisya ang mga kaguluhan sa inyong lugar.
____________ 12. Isumbong ang kaklaseng nambu-bully sa klase.
____________ 13. Pagtawanan ang mga batang nagtatrabaho sa murang edad.
____________ 14. Bigyan ng makakain ang mga batang nasa lansangan.
____________ 15. Ipagbigay-alam sa DSWD ang kaibigang minaltrato ng mga magulang.
____________ 16. Kutyain ang batang lansangan at palaboy-laboy sa kalye.
____________ 17. Ipaalam sa mga opisyal ng barangay ang mga batang kapitbahay na hindi
sumusunod sa mga babala.
____________ 18. Palaging pinagsasabihan nang masasamang salita ang anak.
____________ 19. Kinakaibigan ang kamag-aral na naiiba ang hitsura.
____________ 20. Isusumbong sa guro ang nangungutya sa may kapansanan

III. Pagpapaliwanag. Ipaliwanag sa iyong sariling pananalita ang iyong gagawin sa sitwasyon sa ibaba. (5pts)
“Napansin mong hindi na gumagamit ng magagalang na pananalita ang iyong mga kaklase sa iyong usapan sa
loob ng group chat. Anong maaari mong gawin upang masiguro na magkakaroon ng maayos na palitan ng kuro-
kuro ng hindi nakakapanakit ng damdamin ng ibang tao?”
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________