عندما تضايقني إحدى الطالبات أميل إلى سبها وشتمها. 2 أشارك في السخرية الطالبات اﻷخريات. 3 أنهي خﻼفاتي مع الطالبات عن طريق القدرة. 4 أستخدم مرادفات حادة مع والداي عندما يطلبان مني أعماﻻ ﻻ أرغب 5 بها. مشاجراتي مع الطالبات اﻷخريات تتطور إلى إتﻼف حاجاتهم انتقاما 6 منهن. أرد على تحرشات اﻷخريات وتهديدهن. 7 ستعمل حاجات اﻷخريات ولوازمهن بأقصى حد ولوكان ذلك بإتﻼفها. 8 بعﺾ المدرسين عقوباتهم قاسية مما يدفعونني انتقاما منهم إلى إتﻼف 9 أدواتي أنتقم من أعدائي بإثارة الفتن بينهم. 10 أرد على الكﻼم الخشن بأقسى منه. 11 تنفع القوة البدنية للحصول على ما أحتاجه. 12 عندم أتوقع أن أحد ﻻ يريد العراك معي أبادر بالشتم. 13 أميل ﻻستعمال كلمات جارحة مع الطالبات. 14 أخذ اﻷشياء من الطالبة ﻻ يعتبر سرقة. 15 تنفع القوة البدنية للحصول على ما أحتاجه. 16 بعﺾ صور الكتب المدرسية ﻻ تعجبني فأقوم بتمزيقها. 17 أستخدم الضرب والركل عند الشجار. 18 آخذ حاجات شخص دون علمه. 19 أطلق الشائعات الرديئة على الخصوم ﻷنها تنفع أكثر من الضرب. 20 أبدأ بضرب اﻵخرين أوﻻ عن المشاجرة معهم. 21 ألجأ لضرب الضعيفة لتخافني القوية. 22 صراعي مع اﻷخريات يتطلب تشويه سمعتهن لﻼنتقام منهم. 23 أعتمد التهديد لتخويف الطالبات. 24 للمزيد من المعلومات حول كيفية التصحيح و أبعاد هذا اﻹستبيان و غيرها من المعللومات يرجى زيارة الرابط التالي https://www.psyco-dz.info/2019/09/test-School-violence-arb.html