Professional Documents
Culture Documents
BUKU PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID
SESI 2023/2024
JAWATANKUASA INDUK
HAL EHWAL MURID
SESI 2023/ 2024
1
MISI DAN VISI KPM
VISI
MISI
MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN
YANG BERKUALITI UNTUK
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI
MEMENUHI ASPIRASI NEGARA
2
JAWATANKUASA INDUK UNIT HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN KIDURONG
AHLI JAWATANKUASA
1. Cik Allffiah Kalinah Binti Jamal - Data/APDM
2. Pn. Sh. Junainah Bt Wan Suhaili - Guru Bimbingan Kaunseling
2. En. Steward anak Emai ( Pg ) - Unit Disiplin
Cik Rohizah Rokiah ( ptg )
Pn. Ana Mariana ( Pg ) - Unit Amalam Baik
Pn. Christina Meling ( Ptg)
3. Pn. Nor Clarinda Dasep Abdullah (Pagi) - Unit Pengawas Sekolah
4. Cik Fatimah Azahara - Unit Bantuan Sekolah ( BAP/Pakaian
Sekolah/KWAPM/RMT/dll
5. Pn. Rohaiza - Unit Program 3K
- ( Kebersihan & Keceriaan )
- Pn. Xenia - Kesihatan/Rawatan
- En Azmil Asnawi Bin Che Yussoff - Keselamatan & Kecemasan
- Pn Evelyne - Bilik Rehat Guru & Bilik Guru
3
6. Cik Noor Farhana - Unit Pengurusan Kantin
7. Pn. Ting Ping Loi - Unit Pengurusan SPBT
8. Pn. Conie Anak Nyoweng - Unit Pengurusan RMT & SUSU SEKOLAH
9. Pn Lyne Christy - Unit Pencegahan Denggi
10. Pn. Samina Binti Sahmat - Unit Kebajikan Staf
11. Guru Bimbingan & Kaunseling - Unti Guru Penyayang
12. Cik Hwang - Unit Perhimpunan Sekolah
13. Pn. Yong - Unit Tandas Bersih/Penarafan Tandas
14. Cik Wan Hafsah - Unit Pengerusan PPDa & Anti Rokok
15. Pn. Dyg Salmah Binti Awg Sam - Pendaftaran & Pertukaran
16. En. Wong Chee Siang - Sarana Ibubapa/PIBK
17. Cik Farhana Ideris - Kelab Pencegah Jenayah
BIDANG TUGAS
1. Merancang akktiviti-aktiviti Unit Hal Ehwal Murid untuk tindakan dan pelaksanaan Unit-
unit di bawah HEM.
2. Melaksanakan program-program yang telah dirancang pada awal tahun.
3. Memantau setiap aktiviti yang dilaksanakan mengikut unit masing-masing.
4. Memberi laporan aktiviti/isu dan sebagainya kepada PK HEM dari masa ke semasa.
5. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarah oleh Guru Besar dan PK HEM.
4
GURU KELAS SESI 2023/2024
KELAS NAMA GURU KELAS NAMA PEMBANTU
GURU KELAS
TAHUN 1
1 EKSKLUSIF Ting Ping Loi Saadah
1 INOVATIF Rafiah Mohamad Siti Hajar
1 PRODUKTIF Hamidah Wahab Wan Hafsah
1 PROAKTIF Rohizah Rokiah Munirah
1 PROGESIF Conie Yong
1 KREATIF Hazamah Jamahari Faridah
TAHUN 2
2 EKSKLUSIF TKC
2 INOVATIF Rohaiza Mohamad
2 PRODUKTIF TIJAN
2 PROAKTIF Lily
2 PROGESIF Anis
2 KREATIF ZAFIRAH
TAHUN 3
3 EKSKLUSIF vivian
3 INOVATIF Matilda
3 PRODUKTIF Fatimah osman
3 PROAKTIF Christina Meling
3 PROGESIF Siau
3 KREATIF WONG
TAHUN 4
4 EKSKLUSIF Marissa Gloria
4 INOVATIF Nurclarinda
4 PRODUKTIF Vanessa
4 PROAKTIF Valerie
4 PROGESIF Lyne
4 KREATIF Siti Mas
TAHUN 5
5 EKSKLUSIF Evelyne Enting Steward Emai
5 INOVATIF Muhammad Muhaimin Zurinah
5 PRODUKTIF Norlia Rosli
5 PROAKTIF Nik
5 PROGESIF Noor Farhana
5 KREATIF Ana
TAHUN 6
6 EKSKLUSIF Hwang
6 INOVATIF Hellena
6 PRODUKTIF Julia
6 PROAKTIF Farisyah
6 PROGESIF Amberlea Tan
6 KREATIF Samina Cath
5
JAWATANKUASA SISTEM MAKLUMAAT MURID ( APDM) /
GURU DATA
PENGENALAN:
Aplikasi Pangkalan Data Murid ( APDM) ialah sistem maklumat murid berkomputer.
Adalah sesuatu yang penting bagi sekolah-sekolah untuk menggunakan sistem maklumat murid
berkomputer kerana dengan cara itu nama murid tidak perlu ditulis berulang-ulang kali untuk sesuatu
kegunaan. Bukan itu saja, bahkan carian maklumat murid begitu pantas sekali dengan cara memasukkan
sebahagian nama pada bar carian. Ini menjadikan pengurusan sekolah lebih cekap dan pantas dalam
memenuhi kehendak pelanggan.Sistem ini dilengkapi dengan urusan pertukaran sekolah murid warganegara
dengan hanya mendapat maklumat yang minimum seperti nama sekolah baru dan alamat baru, kerana
maklumat-maklumat lain sudah tersedia dalam komputer.
Selain itu sistem ini juga menyediakan kemudahan mencatat kehadiran harian murid atas talian dan
menjanakan surat-surat amaran sekiranya murid-murid tidak hadir berturut-turut selama tiga hari
melalui Sistem Sahsiah Diri Murid ( SSDM.).
SENARAI TUGAS:
1. Merancang pengurusan data dan maklumat pendidikan peringkat sekolah yang diarahkan oleh
Bahagian-Bahagian di KPM, JPN, PPD dan sekolah dan lain-lain agensi kerajaan.
2. Bertanggungjawab bagi pengurusan data di bawah sistem aplikasi EMIS iaitu melaksanakan
pengumpulan, pemprosesan, penyimpanan, pengeluaran, pelaporan, pembekalan dan penyebaran data
dan maklumat pendidikan sekolah mengikut kaedah dan jadual yang ditetapkan yang berkaitan dengan:
2.1 guru seperti biodata, opsyen dan pengalaman mengajar;
2.2 pelajar seperti enrolmen, biasiswa dan bantuan lain;
2.3 staf/kakitangan bukan guru;
2.4 profil sekolah termasuk fizikal dan maklumat am sekolah.
3. Membantu guru dan staf sokongan dalam penyelarasan data dan maklumat pendidikan seperti
(HRMIS,) Sistem Sahsiah Diri Murid (SSDM), KWAPM, peperiksaan, kokurikulum, SPBT dan lain-
lain.
4. Membantu pihak pengurusan sekolah mengemaskini data dan maklumat peringkat sekolah bagi PIPP.
5. Membantu Pentadbiran mengenai kemasukan dan penempatan murid.
6. Menguruskan dan mengemaskini buku pendaftaran / rekod / sijil murid.
7. Membantu guru kelas mengemaskini maklumat murid.
8. Membantu ibu bapa / penjaga dalam urusan pertukaran murid.
9. Mengurus rekod aliran pertukaran dan keluar masuk murid.
10. Menguruskan penyediaan senarai kemasukan murid ke sekolah menengah.
11. Mengedar dan menyimpan kad, buku atau rekod kemajuan murid kepada guru kelas.
6
12. Menguruskan pengeluaran sijil berhenti sekolah bersama guru kelas Tahun 6.
PENGENALAN:
Modul Pengurusan Murid adalah penjenamaan baru bagi Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM). Ianya
merupakan aplikasi yang berfokus kepada sistem satu pangkalan data tunggal bagi semua murid di
seluruh negara yang bertujuan untuk mengurangkan beban tugas guru. Aplikasi ini akan dapat
mengelakkan guru-guru melakukan kemasukan data berulang kali dalam pelbagai sistem yang dibangunkan
oleh pelbagai pihak di Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM). Pangkalan data tunggal bagi murid ini akan
digunasama oleh pelbagai sistem yang dibangunkan oleh pelbagai pihak di KPM pada masa akan datang.
e-KEHADIRAN
Salah satu fungsi APDM adalah untuk mengesan kehadiran murid ke sekolah secara dalam talian.
Pembantu tadbir akan membantu guru kelas mencatatkan kehadiran murid ke dalam sistem ini setiap hari.
SENARAI TUGAS:
1. Guru kelas hendaklah bertanggungjawab sepenuhnya kepada data dan maklumat murid, ibu
bapa/penjaga dan maklumat-maklumat lain yang terkandung di dalam APDM.
2. Guru kelas perlu mengemaskini semua data dan maklumat murid yang berada di dalam kelasnya dari
masa ke semasa.
3. Guru kelas bertanggungjawab terhadap kesahan dan kebolehpercayaan data dan maklumat murid di
dalam kelasnya. Sebarang manipulasi data dan maklumat murid di dalam kelasnya adalah di bawah
tanggungjawab guru kelas berkenaan.
7
JAWATANKUASA UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
PENGENALAN:-
Perancangan ini bertujuan mejadikan Unit Bimbingan & Kaunseling berfungi sebagai satu unit
menangani murid-murid yang bermasalah yang boleh menjejaskan pembelajaran mereka. Unit ini
juga berperanan menjadi tempat murid-murid mendapatkan nasihat dan bimbingan yang terbaik
selain mendapatkan punca permasalahan untuk diselesaikan.
OBJEKTIF:
SASARAN:
Semua warga Sekolah.
JANGKA MASA:
Sepanjang tahun.
STRATEGI:-
1. Membantu memberi khidmat nasihat kepada murid yang terlibat dengan masalah disiplin,
penyalahgunaan dadah dan inhalan.
2. Mengenal pasti dan memberi khidmat bimbingan dan kaunseling kepada pelajar yang kerap
ponteng sekolah.
3. Bekerjasama dengan unit Disiplin Sekolah melakukan siasatan jika ada berlaku kes salahlaku
berat,sederhana, dan ringan.
BIDANG TUGAS
8
2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui kajian
keperluan, soal selidik, temubual dan perbincangan dengan murid, guru, pentadbir,
kakitangan sekolah, ibu bapa dan bukan pelajar.
3. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini dan inventori pelajar
4. Mengumpul, menyelia, menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling kepada semua pelajar
melalui sebarang media yang sesuai.
5. Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan Kelompok dan tunjuk ajar (instructional)
yang merangsang perkembangan pelajar secara optimum.
6. Merancang, melaksana, mengawal selia perkhidmatan bimbingan / kaunseling individu secara
professional dan beretika.
7. Merancang, melaksana mengawal selia aktiviti kemahiran belajar untuk semua pelajar
8. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti kepada semua
murid khususnya kepada murid tahun 6 yang akan menjejaki ke alam sekolah menengah.
9. Merancang, melaksana, mengawal selia, menilai program dan aktiviti pendidikan pencegahan
dadah, inhalan, rokok dan alcohol.
10. Merancang, menyelia dan mendedahkan pelajar kepada peluang pendidikan terutama apabila
memasuki ke sekolah menangah.
11. Merancang, melaksana, mengawal selia, menilai program program dan aktiviti perkhidmatan
konsultasi serta rujukan, berhubung Bimbingan Kerjaya dan Pencegahan Dadah.
12. Merancang, melaksana mengawal selia, menilai program dan aktiviti konferens dengan ibu
bapa, guru, kakitangan bukan guru, serta agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat
dalam proses pendidikan dan perkembangan pelajar.
13. Membuat penilaian aktiviti, modul, instrument, pendekatan dan sebagainya secara
menyeluruh bagai meningkatkan mutu dan profesionalima perkhidmatan Bimbingan di
sekolah.
14. Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan Bimbingan di
sekolah.
15. Menjadi Urusetia kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan di sekolah.
16. Menjadi penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebarkan kefahaman dan
peningkatan profesionalisma perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.
17. Mengenal pasti dan merujuk pelajar, guru kakitangan dan siapa sahaja yang memerlukan
perkhidmatan kanuseling krisis.
18. Menjadi personel perhubungan / serata sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan
19. Menjadi ahli Jawatankuasa ex-oficio dalam jawatankuasa kurikulum sekolah
20. Menjadi ahli Jawatankuasa dalam Majlis Perancangan Sekolah.
21. Menjadi penyelaras dalam program mentor-mentor sekolah.
22. Menjadi penyelaras dalam program-program pengembangan pelajar seperti kolokium,
motivasi, kem jaya diri, kursus ketatanegaraan dan sebagainya.
23. Menjadi Urusetia kepada Jawatankuasa Program Sekolah Selamat, Dasar Pendidikan Wajib
Matematik dan Sains dalam Bahasa Inggeris dan Dasar Bahasa Tambahan, Penempatan
(Kemasukan) pelajar di sekolah.
24. Menjadi Penyelaras program-program yang dianjurkan oleh Unit Bimbingan dan Kaunseling,
Jabatan Pelajaran Negeri.
25. Melaksanakan tugas-tugas yang diarahkan oleh Ketua Jabatan dari semasa ke semasa.
9
JAWATANKUASA UNIT DISIPLIN
Perancangan ini bertujuan sebagai garis panduan kepada unit disiplin sekolah bagi
memastikan segala perancangan yang diatur dapat dilaksanakan seperti yang dirancang pada tahun
semasa.
OBJEKTIF:
SASARAN:
1. Semua warga akademik dan bukan akademik sekolah.
2. Semua murid sekolah
JANGKAMASA:
1. Sepanjang tahun berdasarkan program yang dilaksanakan dalam tahwim.
BIDANG TUGAS
10
i) Lembaga Disiplin Sekolah (Guru Disiplin)
1. Menyediakan Buku Peraturan Sekolah dan Carta Aliran Tindakan tatatertib murid.
2. Membuat kajian dari semasa ke semasa bagi tujuan menyempurnakan pelaksanaan
peraturan tatatertib murid.
3. Membantu ahli lembaga pengawas melantik pengawas-pengawas serta mebuat peilaian
pengawas yang dilantik dari semasa ke semasa.
4. Mengesyorkan tindakan tatatertib / disiplin tertentu atas kesalahan-kesalahan yang
dilakukan oleh murid untuk pertimbangan Guru Besar.
5. Menentukan syarat-syarat yang harus dipatuhi oleh seorang pengawas.
6. Mengadakan mesyuarat tatatertib yang dibuat oleh sebarang badan lembaga
dilingkungan sekolah sebelum dikuatkuasakan.
7. Membantu Guru Besar merangka atau membuat peraturan-peraturan sekolah.
8. Menentukan peraturan-peraturan sekolah dipatuhi sepanjang masa kegiatan / aktiviti
dijalankan sama ada di dalam atau di luar sekolah.
9. Menjadi penyelaras diantara guru dan Pengetua/Guru Besar di dalam hal Disiplin murid-
murid.
10. Melaporkan kepada pihak pentadbir mengenai murid-murid yang melanggar didiplin
sekolah sebagai langkah terakhir dan membantu Pengetua/Guru Besar mengatasinya.
11. Menjalankan hukuman disiplin sekiranya diwakili oleh Pengetua/Guru Besar.
12. Membuat “Spot Check” atau pemeriksaan mengejut sebanyak 4 kali setahun.
13. Mengadakan pemeriksaan kebersihan dan kesihatan diri sekurang kurangnya 24 kali
setahun
14. Menjadi Pegawai Perhubungan diantara pihak sekolah dengan ibu bapa / penjaga dalam
menangani masalah disiplin.
15. Membantu Guru Besar menimbulkan semangat kesetiaan dan kekitaan dan kekeluargaan
dikalangan murid-murid dan guru-guru dalam menyemai dan memupuk rasa kebanggaan
kepada sekolah.
16. Menerima laporan pengawas, guru-guru dan seterusnya mengenai masalah disiplin yang
dilakukan oleh murid-murid dan mengambil tindakan yang sesuai.
17. Bertanggungjawab ke atas imej sekolah dengan menentu dan memastikan perlakuan
murid-murid itu sesuai dengan peraturan sekolah dan kehendak masyarakat sekeliling.
18. Berusaha menanam semangat patuh dan taat setia kepada peraturan sekolah serta
mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara.
19. Menjalankan tugas yang diarahkan oleh Pengetua/Guru Besar
20. Mengadakan kempen kebersihan dan kempen hormat guru.
21. Menjalankan kempen kebersihan dan kempen hormat guru.
22. Menjalankan rondaan untuk mengesan pelajar yang ponteng dan melangar disiplin dan
mengadakan ‘spot chek’.
23. Menyedia dan membekalkan data dan maklumat disiplin kepada Kementerian / PPD
24. Bersedia bertugas pada bila-bila masa terutama pada hari-hari yang difikirkan perlu.
Memastikan semua pegawas sentiasa dalam keadaan berpakaian kemas dan bersih.
11
Ketua / Penolong Ketua Kelas dibenarkan mengambil dari pejabat dan memulangkannya
pada waktu akhir.
PENGENALAN :-
Perancangan ini bertujuan sebagai garis panduan kepada Unit Pengawas Sekolah bagi
memastikan segala perancangan yang diatur atau dapat dilaksanakan seperti yang dirancangkan.
OBJEKTIF :-
SASARAN:-
1. Semua murid sekolah.
JANGKKAMASA:-
Sepanjang tahun.
BIDANG TUGAS
Guru Penasihat Lembaga Pengawas Sekolah
12
9. Menyampaikan maklumat dan perkembangan disiplin dari masa ke masa di perhimpunan
sekolah.
10. Memastikan semua pengawas sentiasa dalam keadaan kemas dan bersih.
11. Mengatur jadual tugasan pengawas semasa guru-guru bermesyuarat atau urusan-urusan
lain.
12. Mengadakan lawatan sambil belajar.
13. Mengambil tidakan untuk dirujuk kepada badan Pengawas Sekolah Dan Lembaga Disiplin
Sekolah.
13
JAWATANKUASA BANTUAN SEKOLAH
(KEBAJIKAN MURID - KWAPM) /
BAP / PAKAIAN SERAGAM / DLL )
BIDANG KUASA
Jawatankuasa Kebajikan Murid
1. Di awal tahun, mengenal pasti murid-murid dari kalangan anak yatim, yatim piatu dan dari
keluarga yang kurang berkemampuan (miskin) daripada guru. Menemuduga dan mengkaji
kes-kes tertentu yang memerlukan bantuan kebajikan.
2. a) Menyediakan borang permohonan, mengumpul data dan menyimpan rekod murid-murid
yang telah dikenalpasti yang memerlukan bantuan khusus seperti:-
i. Pelajar miskin
ii. Kemalangan
iii. Kematian
iv. Kecemasan / bencana
b) Merancang, mengurus dan menyelia program yang berkaitan dengan kebajikan murid
seperti:-
i. PROGRAM CAKNA
ii. Sumbangan kematian ibu bapa murid dan murid yang ditimpa kemalangan teruk.
iii. Sumbangan yuran, pakaian dan alat tulis kepada murid yang tidak berkemampuan
iii. Sumbangan hari raya untuk anak-anak yatim dan fakir miskin
3. Mengurus mengelola dan menyalurkan sumbangan derma dari pihak kerajaan dan pihak
individu seperti:-
a) Bantuan KWAPM
b) Bantuan Awal Persekolahan
c) Bantuan Pakaian Seragam
d) Bantuan daripada badan Swasta
e) Bantuan Bas Sekolah Percuma
f) Bantuan Pusat Zakat - jika ada
g) Mengurus penyertaan Skim Insuran Murid dan Program Menabung. - jika ada
h) Dan lain-lain ikut semasa.
14
4. Mengurus kutipan dari murid-murid untuk badan-badan tertentu atas arahan pekeliling
Kementerian / Jabatan seperti:-
a) Hari Pahlawan - ikut arahan
b) Kanak-kanak terencat akal - ikut arahan
c) Kempen 1 sen - ikut arahan
5. Menguruskan semua derma/sumbangan dan bantuan dalam / luar dari masa ke masa.
( tunggu arahan )
6. Mengenal pasti badan kebajikan / individu / peristiwa malapetaka yang memerlukan
bantuan kewangan / benda.
7. Mengadakan daftar sumbangan dan daftar penerima yang dikemas kini dan disahkan oleh
Guru Besar ( ikut senarai kelayakan penerima )
8. Menubuhkan Tabung Kebajikan Pelajar.
9. Menubuhkan Unit Hilang / Jumpa bagi murid yang tercicir persekolahan
10. Mengelakkan pelajar-pelajar melibatkan diri dalam aktiviti badan kebajikan luar
11. Menyedikan laporan di akhir tahun.
15
JAWATANKUASA PROGRAM 3K
KONSEP 3K
Konsep 3K ialah kebersihan, kesihatan dan keselamatan
Takrifan
* KEBERSIHAN - Personaliti dri warga sekolah yang cemerlang dan persekitaran sekolah
yang bersih, indah dan kondusif dalam membantu proses pengajaran dan pembelajaran yang
berkualiti dan berkesan.
* KESIHATAN - Sihat, cergas dan cerdas dari segi jasmai,emosi,rohani dan intelek supaya
murid dapat mengawal dan mengurus diri dalam membantu meningkatkan pencapaian akademik
dan pembangunan sahsiah diri.
* KESELAMATAN - Suasana yang selamat sama ada di dalam atau di luar sekolah boleh
meningkatkan keyakinan diri kekuatan dalaman diri ( jati diri murid).
MATLAMAT
Membentuk ketrampilan dan keperibadian pelajar yang unggul melalui pengukuhan program
3K berlandaskan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan.
OBJEKTIF:
1. Melahirkan modal insan yang berkeperibadian unggul menerusi pemupukan pengetahuan,
sikap amalan yang berkekalan dalam aspek kebersihan,kesihatan dan keselamatan.
2. Membina dan memelihara diri, persekitaran sekolah yang bersih, sihat dan selamat.
3. Meningkakan jalinan permuafakatan strategik antara Kementerian Pelajaran Malaysia
dengan agensi-agensi kerajaan dan bukan kerajaan bagi membentuk jalinan kerjasama
dalam usaha merealisasikan Pelaksanaan Program.
16
AJK Pn. Rohaiza
OBJEKTIF:
1. Mewujudkan iklim serta identiti sekolah sebagi institusi yang bersih, indah dan ceria.
2. Melaksanakan aktiviti-aktiviti kebersihan bagi mencapai kebersihan maksimum.
3. Meningkatkan keprihatinan dan komitmen warga sekolah terhadap kebersihan, keindahan
dan keceriaan serta menghargai kemudahan yang disediakan.
4. Meningkatkan kerjasama dan penglibatan semua pihak dalam program kebersihan sekolah.
KONSEP
Program kebersihan dan keceriaan sekolah didefinisikan sebagai lanjutan pendedahan awal
kebersihan dan keceriaan yang bermula dari rumah, pengukuhan dan pengembangan di sekolah
dengan harapan akan menjadi amalah hidup sepanjang hayat oleh setiap insan.
BIDANG TAGAS
Keceriaan Sekolah / Kebersihan Sekolah
17
* Pertandingan kebersihan kelas
* Ceramah-ceramah kebersihan kelas
* Pertandingan mengarang esei kebersihan.
19. Kebersihan Tandas
a. Sistem Tandas
- Pastikan sistem tandas berfungsi, selamat dan baik
- Laporkan jika ada kerosakan (flushing system).
b. Sinki
- Sinki hendaklah berada dalam keadaan bersih dan tidak tersumbat
c. Bakul sampah
- Berkarung plastik
- Bekas sampah tertutup disediakan
d. Khidmat sanitari
- Tuala wanita hendaklah dibungkus dan dibuang dalam bekas sanitari
e. Lantai
- Lantai hendaklah dibersihkan (dua kali sehari) dan bersih.
- Dinding tidak diconteng.
f. Cermin
- Dilap dan dibersihkan sekali sehari
g. Baldi dan gayung
- Pastikan air yang disimpan bertutup
h. Mangkuk tandas
- Hendaklah sentiasa bersih
i. Paip air berfungsi dengan baik
j. Pintu dalam keadaan baik
k. Cecair pencuci tangan disediakan
l. Tandas tidak berbau busuk.
18
JAWATANKUASA KESIHATAN
KONSEP:
Aktiviti-aktiviti kesihatan yang semakin berkembang memerlukan strategi dan
kaedah pelaksanaan yang lebih berfokus. Ciri-ciri promosi kesihatan, penerapan nilai-nilai
kesihatan yang merangkumi aspek fizikal, mental, psikososial dan kerohanian adalah ciri-ciri
baru yang perlu penekanan dan penilitian bagi membentuk satu model amalan gaya hidup
sihat. Tindakan bersepadu yang mengambil kira kurikulum sekoah, keadaan fisikal dan
sosial sekolah. Perkhidmatan kesihatan sekolah, peraturan dan garis panduan akan
memberi impak kepada kesihatan murid-murid. Penglibatan dan komitmen semua warga
sekolah, PIBG, agensi-agensi luar dan masyarakat setempat merupakan pemangkin kearah
keberkesanan pelaksanaan Program Kesihatan di sekolah.
BIDANG TUGAS
19
9. Merancang dan mengadakan program kesihatan seperti lawatan, tayangan, ceramah-ceramah
dan pameran kesihatan tentang penyalahgunaan dadah. Urusan ini boleh juga digabungkan
dengan bahagian-bahagian yang lain seperti bimbingan dan kaunseling.
10. Memastikan tiap-tiap bilik praktikal dan bilik sakit mempunyai kotak pertolongan cemas
yang sentiasa lengkap pada setiap masa.
11. Bertanggungjawab menguruskan pemeriksaan kesihatan / gigi oleh Jabatan Kesihatan.
Menyelaras semua aktiviti kesihatan murid.
12. Menyediakan jadual tugas bilik rawatan / rawatan murid yang memerlukan rawatan.
13. Menjalankan daya usaha yang lain untuk kesihatan murid dan kesihatan umum misalnya
mencegah pembiakan nyamuk.
14. Menguruskan pelajar-pelajar yang memerlukan rawatan. Bekerjasama dengan guru bertugas
harian untuk mendapatkan rawatan doktor bagi murid sakit, demam atau kecederaan ringan
dengan menghantar pulang, ke hospital atau klinik. Ibu bapa / penjaga murid mestilah
diberitahu serta merta. Anda adalah ibu bapa murid semasa berada di sekolah.
15. Menyelaras program dan aktiviti kesihatan, kebersihan murid dan sekolah seperti :
a. Kebersihan diri murid-murid
b. Kebersihan pakaian murid
c. Bilik-bilik darjah
d. Bangunan dan kawasan sekolah
e. Lain-lain bangunan seperti tandas, kantin dan sebagainya.
f. Aktiviti kesihatan yang ditaja atau dianjurkan oleh Jabatan Kerajaan, Jabatan, Kesihatan,
agensi swasta dan NGO.
16. Buku Kesihatan/eRKM
Setiap murid wajib mempunyai Buku Rekod Kesihatan. Buku ini akan dibawa ke sekolah
menengah. Bekerjasama dengan guru-guru kelas untuk menguruskan dan menyelaras kad
kesihatan murid dan perkara-perkara yang berkaitan dengannya.
a. Buku Rekod Kesihatan yang berkaitan dengannya.
b. Ukuran tinggi dan berat serta pemeriksaan mata hendaklah dibuat setiap oleh guru kelas.
c. Buku yang hilang mestilah diganti (laporan kepad GPK HEM)
17. Menyimpan rekod dan menyediakan laporan berkala dan tahunan
20
JAWATANKUASA KESELAMATAN
BIDANG TUGAS
21
12. Memastikan semua suis, alat elektrik dan pendawaian selamat.
13. Memastikan alat pemadam api mencukupi dan berfungsi dan boleh digunakan jenis
‘Selinder’ atau tradisional (baldi dan pasir)
14. Mengadakan latihan kecemasan / kebakaran / mengosongkan bangunan sekurang-
kurangnya sekali sepenggal / semester / 2 kali setahun.
15. Mengadakan kempen keselamatan jalanraya dan memastikan sistem lalu lintas di
kawasan sekolah dan kawasan berhampiran selamat.
16. Menyediakan ubat untuk pertolongan cemas
17. Mengadakan ceramah tentang kebakaran / keselamatan jalanraya dan pertolongan cemas
18. Menggalakkan skim perlindungan diri kepada pelajar.
22
JAWATANKUASA PENGURUSAN KANTIN
23
Keceriaan Kantin
24
JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)
BIDANG TUGAS
b. Mesyuarat diadakan dua kali iaitu pada awal dan akhir tahun
c. Pembahagian tugas pagi dan petang
d. Taklimat untuk guru kelas
e. Pembahagian tugas pentadbiran
- Buku Stok (ikut tahun) - Buku rosak / hilang
- Pengedaran / pengumpulan - Menumbuh pasukan
- bertugas SPBT (murid)
2. Borang permohonan SPBT
a. Mengedarkan borang kepada setiap murid
b. Borang yang lengkap dikumpulkan oleh guru kelas dan diserahkan kepada guru SPBT.
3. Mesyuarat Jawatankuasa SPBT
a. Mengadakan mesyuarat yang dipengerusikan Guru Besar
b. Penolong Kanan HEM, bagi menentukan pelajar-pelajar yang layak mendapat bantuan
bagi tahun semasa.
4. Keputusan Permohonan Murid
a. Mengadakan senarai murid yang layak dan gagal kepada guru kelas
5. Membuat pesanan buku
a. Membuat pesanan pada pertengahan tahun Biro Buku Teks.
b. Mencadangkan pertukaran buku pada awal tahun
c. Membuat anggaran yang tepat untuk tahun berikutnya.
d. Mengisi borang bermaklumat komputer dan menghantar mengikut jadual.
25
6. Pengedaran
a. Mengedar mengikut kelas
b. Menentukan tarikh pengedaran
c. Mengesan kelancaran pengedaran
d. Mendapatkan borang dari murid yang baru masuk / bertukar sekolah.
e. Memastikan setiap guru kelas telah mengagihkan buku pinjaman kepada murid yang
layak.
f. Memastikan semua guru darjah telah melengkapkan borang pinjaman SPBT / borang
SPBT-G mengikut jadual
7. Pengurusan rekod dan dokumen
a. Menyelenggarakan fail yang kemaskini (mengikut darjah)
b. Rekod buku stok yang kemaskini (mengikut kelas)
c. Senarai tugas guru pengedaran / pengumpulan
d. Menyimpan rekod buku hapuskira, rosak, hilang.
8. Memastikan ada bilik SPBT
a. Memastikan ada bilik SPBT
b. Mengurus Bilik SPBT dan hiasi bilik operasi SPBT
c. Membuat peraturan penggunaan Bilik SPBT
d. Memastikan murid membalut Buku SPBT / jaga kebersihan dan jangan diconteng,
menulis nama, kelas dan tahun dipetak disediakan.
e. Guru kelas perlu sentiasa memantau penggunaan Buku Teks.
9. Pengurusan Pemulangan SPBT
a. Menentukan tarikh pemulangan mengikut kelas
b. Menyediakan senarai kepada Guru Besar / HEM untuk memaklumkan tentang proses
pemulangan:
Peratus rosak - mengenal pasti murid yang hilang buku dan menguruskan wang
gantinya.
Peratus Hapuskira - buku bantuan yang tidak diperlukan
Kekurangan - Buku mengikut subjek / kelas / tahun.
10. Pengurusan Stok & Inventori dan mengemaskini fail-fail
a. Surat menyurat kepada Biro Buku Teks dan Jabatan Pelajaran
b. Menyimpan Invois, bil dan pengesahan.
c. Melengkapkan Buku Stok dan menyimpan dokumen dengan teratur dan selamat
d. Mengemaskinikan inventori SPBT
e. Mengisi borang maklumat kekurangan / kelebihan buku ke PPD
f. Memberi pinjaman buku-buku teks kepada guru-guru dan merekodkannya dalam
buku teks.
26
JAWATANKUASA PENGURUSAN RMT & PROGRAM
SUSU SEKOLAH
SASARAN:
Murid yang layak mengikut kriteria yang ditetapkan.
JANGKA MASA:-
190 Hari Persekolahan.
STRATEGI:
1. Menjalankan pemilihan murid-murid yang layak menerima RMT berdasarkan Borang PB.1.
27
2. Mengadakan perjanjian dengan pengusaha/pembekal RMT yang dipilih.
3. Berbincang dengan pembekal makanan RMT bagi memastikan kuantiti dan kandungan zat
makanan bertepatan dengan sebut harga.
4. Menetapkan 10 menu yang dipilih untuk disediakan sepanjang tempoh RMT dilaksanakan.
5. Mencatat kehadiran murid dalam buku kehadiran yang disediakan.
6. Membuat pemeriksaan tumbesaran murid dengan mengambil ukuran berat dan tinggi pada
awal dan akhir tahun.
7. Membuat pemeriksaan terhadap pencapaian akademik murid melalui ujian yang diadakan
di peringkat sekolah.
BIDANG TUGAS
28
JAWATANKUASA PENGURUSAN PROGRAM SUSU
SEKOLAH
PENGENALAN:
Program minum susu dalam RMT adalah kesimbungan program bantuan susu sekolah yang
telah dimulakan oleh KPM pada tahun1983. Ia merupakan program bagi meningkat tahap
pemakanan murid-murid sekolah rendah terutama di sekolah-sekolah luar bandar.
MATLAMAT:
1. Meningkatkan taraf kesihatan murid-murid dari segi kesihatan fizikal dan mental.
2. Membantu murid yang kurang mampu mendapatkan makanan yang seimbang setiap hari
sebelum mengikuti aktiviti pembelajaran.
OBJEKTIF:
1. Memastikan semua murid mendapat makanan seimbang.
2. Melatih murid memahami pentingnya mendapatkan makanan yang berkualiti untuk
kesihatan.
SASARAN:
Murid yang layak dan mendapat kebenaran ibubapa.
STRATEGI:
1. Penerima adalah sama dengan penerima RMT.
2. Memberi penerangan kepada murid tentang kepentingan susu dan cara-cara
sebelum semasa dan selepas minum susu ini
3. Memastikan susu yang dibekal dalam keadaan baik dan tidak tercemar.
4. Menempatkan susu yang dibekalkan di tempat yang sesuai dan selamat mengikut garis
panduan yang telah ditetapkan.
5. Memastikan prosedur penghantaran/penerimaan SUSU dipatuhi oleh semua pihak yang
berkaitan.
6. Membuat pemeriksaan tumbesaran murid dengan mengambil ukuran berat dan tinggi
pada awal dan akhir tahun.
SENARAI TUGAS:
1. Mengenalpasti hanya murid yang layak ( kebenaran ibubapa/penjaga) mendapat
susu.
2. Menyediakan rekod yang berkaitan dengan Program Susu Sekolah.
29
3. Mengedarkan susu kepada murid di awal pagi atau waktu rehat dan susu perlu
diminum di hadapan guru bertugas serta tidak dibenarkan disimpan atau
dibawah balik.
4. Memberi penerangan yang jelas dan teratur sebelum kotak susu dibuka dan
diminum oleh murid.
5. Memastikan guru bertugas minum bersama murid pada hari susu diedarkan.
6. Membuat laporan bilangan susu setiap hari susu diedarkan dalam borang yang
telah disediakan.
7. Menyediakan bekas/plastik untuk mengumpulkan kotak-kotak selepas susu
diminum dan dibuang di tempat pembuangan sampah.
8. Memastikan tidak berlaku keracunan makanan dan sekiranya berlaku, langka-
langkah menanganinya dilakukan mengikut prosedur yang betul.
9. Menyediakan jadual guru bertugas mengawasi murid ketika minum susu ( ikut
jadual guru bertugas mingguan ).
30
JAWATANKUASA PENGURUSAN PENCEGAHAN DENGGI
Semua Staf
Dibantu oleh Pembersih Kawasan Sekolah.
BIDANG TUGAS
1. Merancang dan melaksanakan pelan tindakan pencegahan pembiakan nyamuk aedes ke arah
menjadikan kawasan sekolah sebagai kawasan bebas denggi.
2. Memberi garis panduan kepada guru bagi menyelaras aktiviti pendidikan pencegahan denggi
dan peranan murid sebagai agen perubahan di sekolah, rumah dan masyarakat.
3. Menyebar maklumat tentang bahaya nyamuk aedes dan demam denggi dalam pelbagai
kaedah dan media.
4. Melibatkan pihak luar seperti agensi kerajaan dan swasta dalam merancang serta
melaksanakan program pencegahan denggi.
5. Memantau dan melaporkan pelaksanaan Pendidikan Pencegahan Denggi di Sekolah kepada
Pejabat Pelajaran Gabungan/Daerah.
6. Memantau, melapor dan merujuk kes-kes yang disyaki demam denggi kepada pihak
berkenaan.
7. Membuat laporan mingguan dan bulanan kepada PPD/Guru PK HEM.
8. Melengkapkan Borang KD1 dan KD2 untk pemantauan dan laporan ke PPD dan
Jabatan Kesihatan.
31
JAWATANKUASA UNIT KEBAJIKAN STAF
32
JAWATANKUASA UNIT GURU PENYAYANG
PENGENALAN
Program Guru Penyayang yang berkonsepkan guru penyayang dan sekolah penyayang di
semua sekolah telah dilancarkan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada 15 Mei 2012.
Program ini membolehkan guru mengamalkan dan membudayakan sikap kasih sayang di sekolah.
Guru sebagai “role model” dalam membudayakan sikap kasih sayang demi memastikan
murid-murid seronok belajar dan menganggap sekolah adalah seperti rumah kedua mereka, juga
bertindak sebagai agen untuk melahirkan modal insan cemerlang, selain sebagai penjana kepada
perubahan murid samaada pemikiran, tingkahlaku, keluhuran hati budi dan pertumbuhan fizikal.
MATLAMAT
OBJEKTIF:
SASARAN:
Semua Murid
JANGKAMASA
Sepanjang Tahun.
STRATEGI:
1. Mengalu-alukan kehadiran murid di pintu pagar sekolah.
2. Pelaksanaan Program Mentor- Mentee.
3. Memberi penghargaan kepada murid.
4. Menyambut hari jadi murid mengikut fasa.
33
BIDANG TUGAS:-
1. Menyambut kehadiran murid di pintu pagar sekolah setiap pagi dan tangah hari
setiap hari persekolahan. - ikut jadual.
2. Membuat sapaan seperti memberi salam, selamat pagi, selamat datang, jemput masuk
dan sebagainya.
3. Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah.
4. Membuat publisiti/promosi mengalu-alukan kehadiran muid ke sekolah dengan
menyediakan kain rentang. Contoh :- KEHADIRAN ANDA IMPIAN KAMI.
5. Merangka dan menyelaras jadual mentor-mentee seperti seorang guru bagi setia 2
atau 3 orang murid tahun 6 dan masa perjumpaan.
6. Menyedia profil setiap mentee.
7. Merancang program-program seperti sambutan hari lahir dan sebagainya.
8. Menghantar kad ucapan seperti hari lahir dan sebagainya.
34
JAWATANKUASA UNIT PERHIMPUNAN SEKOLAH
BIDANG TUGAS
1. Mengurus perhimpunan pada setiap hari Isnin ( Tahap 2 ) dan Setiap Hari Khamis ( Tahap
1)
2. Membuat penghimpunan untuk memberitahu semua murid supaya segera ke tempat
perhimpunan.
3. Mengurus siaraya untuk kegunaan perhimpunan.
4. Memastikan murid beratur di tempat yang dikhaskan mengikut kelas masing-
masing dengan berpakaian kemas dan lengkap.
5. Melantik murid-murid untuk menjadi pengacara majlis. - jika perlu.
6. Mohon kerjasama semua guru untuk mengawal disiplin murid.
7. Ambil buku kedatangan guru semasa perhimpunan.
8. Mencatat amanat Guru Besar dalam buku catatan perhimpunan.
35
JAWATANKUASA UNIT TANDAS & SINGKI MENCUCI
TANGAN BERSIH
36
JAWATANKUASA UNIT PPDa
PENGENALAN”-
Perancangan ini bertujuan untuk memberikan kesedaran kepada murid-murid dan
kakitangan sekolah mengenai bahaya dadah dan inhalan serta membebaskan mereka
daripada dadah dan ketagihan penghiduan gam. Ia juga bertujuan untuk mewujudkan
Sekolah Bebas Dadah dan Negara Bebas Dadah.
OBJEKTIF
SASARAN
Semua Warga Sekolah
JANGKA MASA
Sepanjang Tahun
37
STRATEGI:
1. Menyelaras, merancang, melaksana, dan menilai semua program dan aktiviti
Pendidikan Pencegahan Dadah di peringkat sekolah.
2. Mengawalselia pekembangan masalah dadah semasa di sekolah dengan
mengumpul data dan segala maklumat terkini dalam semua aspek tentang
Pendidikan Pencegahan Dadah.
3. Mengadakan hubungan yang erat dengan semua unit yang ada di sekolah termasuk
guru dan murid.
4. Menganjurkan kursus, seminar, bengkel dan lain-lain program/aktiviti Pendidikan
Pencegahan Dadah untuk murid, guru, kakitangan dan ibubapa (PIBG)
5. Mengesan dan menangani masalah dadah di kalangan warga sekolah.
6. Menyediakan laporan lengkap warga sekolah yang terlibat dengan dadah/inhalan.
7. Bekerjasama erat denganPPD, JPN, KPM dan agensi-agensi lain untuk menangani
masalah di sekolah.Menjalankan tugas yang diarah oleh Guru Besar dari masa
ke semasa.
8. Mengadakan mesyuarat AJK sekurang-kurang 2 kali setahun.
38
JAWATANKUASA PENDAFTARAN & PERTUKARAN MURID
BIDANG TUGAS:-
39
JAWATANKUASA UNIT SARANA/PIBK
: AJK PIBG
PENGENALAN:-
SARANA merupakan suatu inisiatif kebangsaan bagi meningkat penglibatan ibubapa dalam
pembelajaran anak-anak di dalam dan di luar sekolah demi kecemerlangan masa hadapan negara.
Sarana terdiri dari dua (2) iaitu Serana Sekolah dan Serana Ibubapa.
MATLAMAT
OBJEKTIF
1. Meningkat keyakinan guru mengajar.
2. Meningkat pencapaian pembelajaran murid.
3. Meningkatkan peranan ibubapa dalam menyokong program sekolah.
4. Mengurangkan kes disiplin di kalangan murid.
5. Menjaga hubungan baik antara pentadbir, guru dan ibubapa.
SASARAN:-
1. Semua ibubapa kepada murid-murid Sekolah Kebangsaan Kidurong.
2. Komuniti setempat.
3. Sektor swasta.
40
JANGKAMASA:-
Sepanjang Masa.
STRATEGI:-
1. Meningkatkan penglibatan ibubapa, komuniti dan sektor swasta dalam pembelajaran anak
di sekolah dan luar sekolah.
2. Menimbulkan kesedaran ibubapa dalam membantu pembelajaran murid.
3. Memperluaskan peranan ibubapa sebagai rakan sekolah dalam meningkatkan keberhasilan
anak-anak mereka.
4. Mendapatkan kerjasama secara sukarela daripada pertubuhan dalam komuniti untuk
menyediakan pelbagai perkhidamatan dan memberi manfaat kepada sekolah.
5. Menggalakkan penglibatan murid dalam pertubuhan dan aktiviti komuniti serta mendapat
pengajaran penting melalui proses teersebut.
SENARAI TUGAS:-
41
JAWATANKUASA UNIT PELAKSANAAN PENGLIBATAN
IBUBAPA,KOMUNITI DAN SWASTA
PERINGKAT SEKOLAH
42
JAWATANKUASA KECERIAAN BILIK GURU & REHAT GURU
43
KONSEP
Mengikut Akta Pendidikan KPM 1996, Persatuan Ibu bapa dan Guru (PIBG) ditubuhkan di semua
sekolah kerajaan bertujuan untuk mewujudkan permuafakatan antara ibu bapa dan guru (IBG),
yang diharapkan dapat membina kesefahamanan tentang tugas dan tanggungjawab bersama dan
usaha dalam meningkatkan mutu pengajaran guru dan pembelajaran murid di sekolah. Ia juga
untuk mempertingkatkan kerjasama dan perkongsian antara pihak sekolah, ibu bapa dan komuniti
setempat.
PIBG juga mempunyai peranan ‘saling lengkap melengkapi’ terhadap fungsi Kementerian
Pelajaran Malaysia dalam menyediakan prasarana, kemudahan dan suasana sekolah yang kondusif
kepada murid-murid dan guru-guru di sekolah.
TUJUAN
1.Untuk mengadakan satu forum dan perkhidmatan bagi kebajikan dan kemajuan murid-murid
dalam sekolah dalam meningkatkan imej sekolah.
2.Untuk membantu dan menambah usaha sekolah dalam memenuhi kehendak dan keperluan
kebendaan murid-murid dalam kegiatan mereka.
3.Untuk membolehkan PIBG dalam sekolah bertukar-tukar fikran dan maklumat mengenai
pendidikan
4.Untuk memberi peluang kepada PIBG dalam sekolah berunding antara satu sama lain berkenaan
dengan cara memperbaiki taraf pendidikan anak-anak mereka pada amnya.
5.Untuk membolehkan PIBG dalam sekolah untuk berusaha menambah kewangan sekolah dan
meningkatkan kemudahan fizikal bagi tujuan meningkatkan kemudahan pengajaran dan
pembelajaran.
PERANAN PIBG
1.Membantu dalam memajukan perkembangan murid dan menjaga kebajikan murid.
2.Menambah sumber kewangan sekolah bagi menambah dan meningkatkan kemudahan di sekolah.
3.Meningkatkan kemesraan dan menyediakan saluran komunikasi dan hubungan antara sekolah
dengan masyarakat setempat.
4.Meningkatkan keceriaan premis sekolah supaya dapat mewujudkan suasana yang konduisif bagi
menjayakan aktiviti dan program Pendidikan.
44
SEKOLAH KEBANGSAAN KIDURONG
WAKTU PERSEKOLAHAN :
1.00 Petang hingga 5.50 Petang 7.00 Pagi hingga 12.20 Tengah
hari.
Jumaat
1. Loceng pertama untuk sesi pagi akan dibunyikan pada pukul 7.00 pagi. Pintu besar akan
ditutup sepenuhnya pada 7.10 pagi dan balik pada pukul 12.20 untuk hari Isnin hingga
Khamis, Jumaat pula pada 11.50. Manakala untuk sesi petang, loceng pertama akan
dibunyikan pada pukul 1.00 petang dan balik pada pulul 5.50 petang
2. Semua pelawat yang ingin berurusan dengan pihak sekolah diminta menulis buku pelawat
dan mengambil pas pelawat di pondok pengawal keselamatan dan seterusnya mendapat
kebenaran daripada pihak pentadbir untuk segala urusan.
3. Tidak dibenarkan mana-mana guru/staf dan pelawat membawa kenderaan masuk ke dalam
kawasan sekolah kecuali atas kebenaran oleh Guru Besar.
45
TAKWIM / PERANCANGAN TAHUNAN UNIT HAL EHWAL MURID 2022
Sebelum 10 hb.
10 Hantar Data SSDM ke PPD SU disiplin
Setiap bln
Unit Program
11 Ceramah keselamatan Jalan raya 05.05.2023
Sekolah Selamat
46
pengawas
24 Pertandingan kebersihan & Keceriaan Bermula Mac 2023 Unit Kebersihan &
kelas Keceriaan
27 Mengambil tindakan bagi aduan-aduan Hari keperluan Unit Disiplin /Bim &
Kaunseling
47
PANDUAN MENGISI KEDATANGAN
MURID DALAM APDM
e-Kehadiran APDM Kehadiran Murid ini secara umumnya digunakan untuk guru kelas atau
orang yang diturunkan kuasa oleh pentadbir untuk mencatat kehadiran murid ke sekolah.
eKehadiran ini merupakan data murid secara atas talian.
Aplakasi eKehadiran murid dibangunkan untuk merekod kehadiran murid pada setiap sesi
persekolahan mengikut kelas secara masa sebenar dengan lebih mudah dan pantas tanpa guru
meninggalkan kelas.
e-Kehadiran murid boleh memberikan maklumat dengan lebih tepat, efisien, sistemmatik dan
mesra pengguna.
48
TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB GURU BERTUGAS HARIAN / MINGGUAN
1. Hadir ke sekolah lebih awal daripada guru-guru lain dan pulang apabila semua tugas telah
selesai diambil tindakan.
2. Menjalankan tugas-tugas khas atas arahan Guru Besar.
3. Menyelia, mengawasi, mengambil tindakan serta melaporkan tindakan yang telah di ambil di
dalam BUKU PELAPORAN GURU BERTUGAS MINGGUAN.
Perjalanan Sekolah
1. Kehadiran guru
3. Mengawasi waktu loceng sekolah : Loceng sekolah hendaklah dibunyikan mengikut waktu
yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah dan mengikut jam di dalam pejabat sekolah.
4. Bendera sekolah hendaklah dinaikkan dan diturunkan setiap hari mengikut keadaan dan
masa.
6. Mencatat intipati ucapan-ucapan Guru Besar / GPK atau guru-guru lain semasa perhimpunan
dalam Buku Pelaporan Perhimpunan - rujuk jadual.
Disiplin
Kebersihan
Bangunan, sekolah, bilik-bilik darjah ,bilik guru, tandas-tandas murid dan guru.
Kawasan sekolah : Tempat perhimpunan, dewan sekolah dan persekitaran keseluruhan.
Lain-lain yang difikirkan sesuai dan perlu.
Mengambil tindakan jika ada murid yang sakit.
Lawatan
49
SENARAI TUGAS JAWATANKUASA DISIPLIN SEKOLAH
i. Merangka dan menentukan dasar disiplin dan peraturan sekolah berpandukan pekeliling
Kementerian dan Jabatan Pelajaran Negeri.
ii. Merangka dan melaksana aktiviti penghayatan peraturan sekolah secara berkesan.
iii. Membina satu mekanisme untuk memastikan peraturan sekolah dikuatkuasakan dan
dipatuhi .
iv. Membina komunikasi berkesan antara murid, guru dan pentadbir sekolah supaya
melicinkan pengurusan peraturan sekolah.
v. Sentiasa membuat pelaporan maklumat serta data disiplin dan peraturan sekolah kepada
pihak Guru Besar, PPD dan JPN.
vi. Mewujudkan sistem rekod disiplin dan sistem pemantauan yang berkesan.
50
UNIT HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN KIDURONG,
BINTULU
SESI 2022/2023
PENGENALAN
Unit Hal Ehwal Murid, Sekolah Kebangsaan Kidurong adalah salah satu unit yang
bertanggungjawab membantu pihak sekolah untuk memperkembangkan potensi individu
secara menyeluruh melalui pelbagai program dan aktiviti yang akan dijalankan sama ada di
dalam dan di luar kawasan sekolah.Ianya bertujuan untuk memberi sebanyak mungkin
pendedahan dan pengalaman kepada setiap pelajar.Keseronokan pelajar datang dan berada
di sekolah mempamerkan iklim sekolah yang harmoni dan kondusif. Situasi ini terhasil
daripada hubungan yang baik antara warga sekolah yang terdiri daripada berbilang kaum,
berlainan agama, budaya dan bahasa. Kesedaran individu untuk saling hormat-menghormati
dengan rasa penuh tanggungjawab dapat menyediakan persekitaran yang selamat supaya
proses pengajaran dan pembelajaran tidak terganggu.
OBJEKTIF
Objektif Unit Hal Ehwal Murid Sekolah Kebangsaan Kidurong adalah berteraskan kepada
Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) iaitu:-
Teras 1
Membina Negara bangsa
Memantapkan perpaduan dan integrasi nasional
Teras 2
Membangunkan Modal Insan
Memperkasakan disiplin pelajar
VISI
Unit Hal Ehwal Murid Sekolah Kebangsaan Kidurong beriltizam memberikan perkhidmatan
yang terbaik kepada warga sekolah dan memastikan budaya cemerlang terbina dalam setiap
program dan aktiviti yang dijalankan.
51
MISI 9
UNIT HAL EHWAL MURID
SEKOLAH KEBANGSAAN KIDURONG
Misi 1
Misi 2
Misi 3
Mewujudkan persekitaran sekolah yang kondusif, bersih, selamat, indah, ceria dan
harmoni.
Misi 4
Mewujudkan perkhidmatan kantin sekolah yang bersih, cekap dan mesra pelanggan.
Misi 5
Misi 6
Misi 7
Mengambil perhatian dan tindakan ke atas murid yang kurang bernasib baik.
Misi 8
Misi 9
PENGURUSAN KELAS
52
1.0 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KELAS
Guru Besar
Penolong Kanan
Pentadbiran PK HEM PK Kokurikulum
Kaunselor
S/U Kemasukan & Pendaftaran
2.1.1 Membentuk organisasi yang terdiri daripada Ketua Kelas, Penolong Ketua
Kelas, Bendahari dan AJK Kebersihan serta Keceriaan kelas. Guru Kelas
hendaklah memastikan kelas berada dalam keadaan kondusif dan ceria
sepanjang masa.
2.1.2 Menentukan perkara-perkara yang berikut berada di dalam kelas
i. Jadual Waktu
ii. Jadual Tugas
iii. Senarai Inventori
iv. Moto Kelas
v. Alatan untuk kebersihan kelas
vi. Pelan Kecemasan dan Kebakaran
2.1.3 Menentukan pendawaian elektrik, kipas angin dan lampu dalam keadaan baik
dan selamat digunakan
2.1.4 Melaporkan kerosakan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru
yang berkenaan
2.1.5 Membimbing organisasi kelas yang dilantik menjalankan tugas
2.1.6 Mengadakan tabung kelas dengan jumlahnya terpulang kepada budi bicara
murid untuk keceriaan dan kebajikan kelas yang berkenaan.
53
2.2.1.1 Kad Kemajuan Murid
2.2.1.2 Kad Kokurikulum
2.2.1.3 Kad 001/ Kad Kesihatan Murid
2.2.1.4 Borang Maklumat Murid - (data mentah).
2.2.1.5 Menyediakan Sijil Berhenti / Surat Akuan kepada murid
2.4.1 Memastikan skim SPBT diagihkan kepada semua murid. Guru juga
memastikan buku-buku dibalut dan ditulis nama murid.
2.4.2 Mengemaskini fail SPBT.
2.4.3 Memastikan murid mengembalikan buku teks pada akhir tahun persekolahan
dan mengambil tindakan terhadap murid yang melanggar peraturan bersama
guru SPBT.
2.4.4 Mengenal pasti murid yang layak menerima sebarang bantuan kepada guru-
guru yang berkenaan.
54
LAMPIRAN
55