Professional Documents
Culture Documents
KEPADA:
1. PENGENALAN
Sekolah merupakan sebuah institusi Pendidikan yang bukan sahaja memberikan Pendidikan secara
formal malah juga secara informal kepada murid. Salah satu dari cabang ilmu berkenaan ialah
Pendidikan Pencegahan Penyalahgunaan Dadah , Bahaya Penggunaan Rokod dan sebagainya. Oleh itu ,
projek naik taraf Laluan Digital PPDA ini disediakan untuk memenuhi keperluan dan sesuai dengan
aliran perubahan teknologi terkini.
2. 0 MATLAMAT
2.1 Supaya murid-murid sedar bahawa dadah akan memudaratkan nyawa dan kesihatan serta
membahayakan keselamatan masyarakat.
2.2 Untuk memastikan murid–murid mempunyai pengetahuan dan kemahiran mengenai gaya hidup
sihat dan mengamalkannya;
3. 0 OBJEKTIF
1. Menyampaikan maklumat semasa dalam bentuk digital tentang program PPDa kepada murid.
2. Memberi pendedahan utama kepada murid-murid tentang maklumat PPDa dan rokok
3. Murid-murid mengetahui tentang bahaya dadah dan rokok kepada diri mereka, masyarakat dan
juga negara
4. 0 TEMPAT
5. 0 JAWATANKUASA PELAKSANA
SK KIDURONG
Anjuran
(GPK HEM)
(GPK Pentadbiran)
(GPK Kokurikulum)
: Pn Sharifah Junainah
: Pn Norini
: En Azmil
: En.Desmond Kelly
: Cik
6.2 Persiapan untuk menaik taraf keceriaan sudut PPDa dan rokok
- Tikar RM 100.00
- Plastik RM 100.00
8.0 PENUTUP
Diharapkan penaiktarafan Sudut PPDa dan Rokok ini dapat dilaksanakan dengan jayanya dan dapat
mencapai objektif yang diingini. Adalah diharapkan aktiviti-aktiviti sihat seperti ini akan terus
berkembang dan mendapat sambutan yang baik dari semua pihak demi kesedaran untuk mencegah
dan menghapuskan dadah. Semoga usaha murni ini mendapat sokongan dari semua pihak dan
memberi manfaat sepenuhnya kepada murid-murid khususnya.
…………………………………………………………………… ……………………………………………………………………
Nama: Wan Hafsah Binti Wan Ishak Nama: Liza Anak Man
Jawatan: Guru Penyelaras PPDA Jawatan: Penolong Kanan HEM
Nama Sekolah: SK Kidurong Nama Sekolah: SK KIdurong
Tarikh: Tarikh:
KEPUTUSAN PENGURUS SEKOLAH
Atau
Ulasan:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………