瑞齊補習班 國文科 出師表 考試卷 姓名：
一、 單一選擇題(每題 5 分，共 50 分)
1. ( )〈出師表〉：「此誠危急存亡之秋也
」，「秋」的字義與下列選項相同的
是： (Ａ)一葉知「秋」 (Ｂ)春「
秋」鼎盛 (Ｃ)各有千「秋」 (Ｄ)
多事之「秋」。
2. ( )下列文句，完全沒有錯別字的選項是
： (Ａ)老師對任何學生都一視同仁
，涉罰臧否，力求公正 (Ｂ)天生我
才必有用，每個人都有自己的優點，
不宜妄自誹薄 (Ｃ)為政者就是要有
魄力興利除幣，才能真正為人民謀福
利 (Ｄ)諸葛亮的壯志未酬，是中國
一代又一代知識分子的惆悵。
3. ( )以下各成語皆與三國時代有關，運用
正確的是：(甲)行前，他恐懼畏縮，
想臨陣脫逃，未料到達目的地後，卻
「樂不思蜀」，不想回國了(乙)這樣
的人才，值得「三顧茅廬」，重金禮
聘(丙)多年不見，他已非「吳下阿蒙
」，墮落得令人難以想像，昔日風采
蕩然無存(丁)他因車禍在家養傷，兩
個多月來無所事事，常有「髀肉復生
」之嘆 (Ａ)(甲)(乙)(丙) (Ｂ)(
甲)(乙)(丁) (Ｃ)(乙)(丙)(丁) (
Ｄ)(甲)(丙)(丁)。
4. ( )漢語詞彙有古今義不同的情況，如〈
桃花源記〉的「阡陌交通」，其中「
交通」指「縱橫交錯」，與現今的「
運輸」之義有所差別。下列選項「
」中詞語均出自本課，其古今義相近
的是： (Ａ)由是「感激」，遂許先
帝以驅馳 (Ｂ)誠宜「開張」聖聽，
以光先帝遺德 (Ｃ)先帝不以臣「卑
鄙」，猥自枉屈 (Ｄ)「斟酌」損益
，進盡忠言。
5. ( )「忘懷得失」一詞中的「忘懷」，僅
有「忘」而無「懷」的意思，屬「偏
義複詞」。下列「 」內的詞語，屬
1
「偏義複詞」的是： (Ａ)行陣和睦
，「優劣」得所 (Ｂ)妄自菲薄，「
引喻」失義 (Ｃ)陟罰臧否，不宜「
異同」 (Ｄ)宜付有司，論其「刑賞
」。
6. ( )諸葛亮〈出師表〉一文可與《三國志
．蜀書．諸葛亮傳》互為聯絡照應。
請你仔細推敲，選出敘述正確的選項
：「章武三年春，先主於永安病篤，
召亮於成都，屬以後事，謂亮曰：『
君才十倍曹丕，必能安國，終定大事
。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君
可自取。』亮涕泣曰：『臣安敢不竭
股肱之力，效忠貞之節，繼之以死！
』先主又為詔敕後主曰：『汝與丞相
從事，事之如父。』」 (Ａ)此段文
字所載，即諸葛亮〈出師表〉中所指
「受任於敗軍之際，奉命於危難之間
」一事 (Ｂ)〈出師表〉所謂「先帝
知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事」與上
文「君才十倍曹丕，必能安國，終定
大事」中的「大事」，皆指北伐完成
統一大業 (Ｃ)〈出師表〉所謂「由
是感激，遂許先帝以驅馳」與上文「
臣安敢不竭股肱之力，效忠貞之節，
繼之以死」，皆是為了避免「不才」
落人話柄 (Ｄ)對後主而言，諸葛亮
不僅是開國老臣，更是有如君父的地
位，乃是遵循上文「汝與丞相從事，
事之如父」的遺囑。
7. ( )下列文句詮釋，最不適當的是： (
Ａ)「先帝創業未半，而中道崩殂」
意謂劉備「壯志未酬身先死」 (Ｂ)
「苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯
」說明劉禪「富貴於我如浮雲」的心
境 (Ｃ)由「由是感激，遂許先帝以
驅馳」可知諸葛亮「士為知己者死」
的決心 (Ｄ)由「受命以來，夙夜憂
嘆，恐託付不效，以傷先帝之明」可
 看出「兩朝開濟老臣心」。
8. ( )作者於本文中稱「先帝」凡十三次，
其用意為： (Ａ)暗諷後主望之不似 （ ）(２)「出師未捷身先死，長使英雄淚
人君，無法與先帝相比 (Ｂ)強調自
己深受先帝信任，並提醒後主效法先
帝的作為 (Ｃ)勉勵後主當自立自強
，勿依賴先帝庇蔭 (Ｄ)強調自己與
先帝同輩，乃創建國家的老臣。
9. ( )諸葛亮〈誡子書〉中所言「非淡泊無 （ ）(３)下列敘述，正確的是： (Ａ)「
以明志，非寧靜無以致遠」二句，可
與〈出師表〉文中可與之相啟發的是
： (Ａ)受任於敗軍之際，奉命於危
難之間 (Ｂ)苟全性命於亂世，不求
聞達於諸侯 (Ｃ)先帝不以臣卑鄙，
猥自枉屈，三顧臣於草廬之中 (Ｄ)
由是感激，遂許先帝以驅馳。
10. ( )下列有關〈出師表〉一文的敘述，正 三、 多重選擇題(每題 5 分，共 35 分)
確的是： (Ａ)分為〈前出師表〉和 12. ( )下列各組「 」內的字音，前後相同
〈後出師表〉兩篇，一般認為〈前出
師表〉為偽作 (Ｂ)安子順：「讀諸
葛亮〈出師表〉不墮淚者不孝。」
(Ｃ)〈前出師表〉中，諸葛亮勸諫後
主「親賢臣，遠小人」，而以「討賊
興漢」自誓 (Ｄ)〈出師表〉一文，
選自《古文辭類纂》，初見於《三國 13. (
演義》。
二、 題組(每題 5 分，共 15 分)
11.
丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。 14. (
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
（杜甫〈蜀相〉）
（ ）(１)千百年來，有不少頌揚諸葛亮的
詩篇，杜甫這首最膾炙人口的詩
，是在謁武侯祠所寫，題「蜀相
」而不題「武侯祠」，顯見詩人
的用意： (Ａ)在歌頌歷史而不
在祠堂 (Ｂ)在歌頌祠堂而不在
歷史 (Ｃ)在歌頌諸葛亮而不在
2
祠堂 (Ｄ)在歌頌祠堂而不在諸
葛亮。
滿襟。」句中的「英雄」應包含
的對象有： (Ａ)後世英雄、杜
甫本人 (Ｂ)三國英雄、杜甫本
人 (Ｃ)後世英雄、蜀漢英雄
(Ｄ)三國英雄、諸葛亮本人。
錦官城外柏森森」，「森森」是
指「陰森森」 (Ｂ)「三顧頻煩
天下計」，「三顧」是指劉備三
顧茅廬一事 (Ｃ)「兩朝開濟老
臣心」，「兩朝」是指漢、蜀
(Ｄ)本詩旨在稱頌劉備有識人之
明。
的是： (Ａ)「裨」補闕漏／「髀」
肉復生 (Ｂ)「攘」除姦凶／司馬「
穰」苴 (Ｃ)中道崩「殂」／「狙」
殺瞄準 (Ｄ)「陟」罰臧否／跋山「
涉」水 (Ｅ)諮「諏」善道／魯國「
鄹」邑。
)下列「 」中的詞語皆出自〈出師表
〉，屬於謙詞的是： (Ａ)庶竭「駑
鈍」 (Ｂ)先帝不以臣「卑鄙」 (
Ｃ)「陛下」亦宜自課 (Ｄ)「愚」
以為營中之事 (Ｅ)不宜妄自「菲薄
」。
)借用其他詞句或名稱，來代替一般常
使用的詞語，而被借的語詞與本來語
詞之間必有關聯，修辭上稱為「借代
」。下列文句「 」內的詞語，屬於
「借代」修辭的是： (Ａ)公閱畢，
即解「貂」覆生 (Ｂ)沙鷗翔集，錦
「鱗」游泳 (Ｃ)余自「束髮」讀書
軒中 (Ｄ)「沸珠」噴濺，出地尺許
(Ｅ)必能使「行陣」和睦，優劣得所
。
15. ( )諸葛亮〈出師表〉意暢辭達，感情真 18. ( )成都武侯祠新修完成，下列最適合懸
摯，以下出自〈出師表〉的文字，有 掛其間的對聯是 (Ａ)成大事以小心
關其意涵闡釋正確的是： (Ａ)「不 ，一生謹慎；仰風流於遺像，萬古清
宜妄自菲薄，引喻失義」的「引喻失 高 (Ｂ)讀孔子遺書，惟愛春秋一部
義」是指「引證譬喻不恰當」 (Ｂ) ；存漢家正統，豈容吳魏三分 (Ｃ)
「陟罰臧否，不宜異同」是說「賞善 師臥龍，友子龍，龍師龍友；兄玄德
罰惡，各有依據，不可完全相同」 ，弟翼德，德兄德弟 (Ｄ)有詩畫，
(Ｃ)「苟全性命於亂世，不求聞達於 有田園，家風半讀半耕，但以箕裘承
諸侯」是表達「本圖宦達，不矜名節 祖澤；無官守，無言責，世事不聞不
」 (Ｄ)「先帝知臣謹慎，故臨崩寄 問，且將艱鉅付兒曹 (Ｅ)可託六尺
臣以大事」是指「劉備死前託付諸葛 之孤，可寄百里之命，君子人與？君
亮輔助劉禪一事」 (Ｅ)「若無興德 子人也；隱居以求其志，行義以達其
之言，則責攸之、禕、允等之慢」可 道，吾聞其語，吾見其人。
見攸之、禕、允之責是進盡忠言。
16. ( )〈出師表〉：「先帝知臣謹慎，故臨
崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂
嘆，恐託付不效，以傷先帝之明。故
五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，
兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，
庶竭駑鈍，攘除姦凶，興復漢室，還
於舊都。」關於此段的敘述，正確的
是： (Ａ)「夙夜憂嘆」的原因是怕
無法達成劉備的託付 (Ｂ)「南方已
定」指「五月渡瀘，深入不毛」一事
(Ｃ)諸葛亮提及「三軍」指的是陸軍
、海軍、空軍 (Ｄ)「北定中原」指
出兵北伐，「駑鈍」則指曹魏 (Ｅ)
「漢室」指西漢一朝，舊都指西漢的
首都長安。
17. ( )下列詩句內容提及諸葛亮的是： (
Ａ)功蓋三分國，名成八陣圖，江流
石不轉，遺恨失吞吳 (Ｂ)得相能開
國，生兒不象賢。淒涼蜀故妓，來舞
魏宮前 (Ｃ)或為〈出師表〉，鬼神
泣壯烈；或為渡江楫，慷慨吞胡羯
(Ｄ)開濟由來變盛衰，五車才得號鎡
基。留侯功業何容易，一卷兵書作帝
師 (Ｅ)管樂有才終不忝，關張無命
欲何如？他年錦里經祠廟，〈梁父吟
〉成恨有餘。