gr@mmatikrytteren®

Niveau E – marts 2022

Januar
2022
Niveau E

Navn: ________________________________________ Klasse: ______________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
1
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Svære ord
Find ordet, der passer til tegningen. Ordene står nederst på siden.
Skriv ordet under billedet.

________________ ________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________ ________________

________________ ________________ ________________ ________________

arkæolog - farao - delta - hieroglyffer - segl - procession

papyrus - harpe - mumie - sarkofag - sfinks - ibis

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
2
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Substantivernes (navneordenes) bøjning
Sæt disse substantiver ind på deres rette plads.

egyptere tempel stenblokken lyre gribbene

konge pyramiderne præster sarkofagen inskription
sjælen gaver hieroglyfferne plyndre gravrøvere
mumierne gravkamrene stridsvogn agerbruget skarabæer
gravsted himlen faraonerne håndværkere kobraslangen

singularis ubestemt pluralis ubestemt

singularis bestemt pluralis bestemt

Et ord er ikke et substantiv.

Det er ordet ___________________________

Det er et ___________________________
(ordklasse)

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
3
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Substantiver (navneord)
Skriv sætninger med substantivet i bestemt pluralis (flertal).
Nogle af substantiverne får dobbeltkonsonant, når de bøjes.

en
pyramide

en chalup

en
stenblok

et delta

en jordlod

en amulet

en
inskription

En
kornsæk

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
4
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Dobbeltkonsonanter i pluralis (flertal)
Nogle navneord får dobbeltkonsonant i flertal.
Her er nogle eksempler: en hat – to hatte.
Skriv disse navneord i flertal:

en hieroglyf to ___________________________
et jordhul to ___________________________
en lerkop to ___________________________
en søjlehal to ___________________________
en lervæg to ___________________________
et råstof to ___________________________
en vandrestok to ___________________________
en barnekrop to ___________________________
en madret to ___________________________

Vokalændring i pluralis (flertal)

Nogle navneord ændrer vokaler i flertal.
Eksempler: en mand – to mænd.

Skriv disse navneord i flertal:

en hånd to ___________________________
en tand to ___________________________
et barn to ___________________________
en far to ___________________________
en bog to ___________________________
en fod to ___________________________
en and to ___________________________
en ko to ___________________________
© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
5
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Numeraler (talord)

Kig på illustrationen, tæl og skriv med

bogstaver, hvor stor mængden er af:

_______________ mennesker

_______________ dyr

_______________ firbenede dyr

_______________ beholdere

_______________ bygninger

_______________ obelisker

Læs teksten, og skriv mængdetal og ordenstal som angivet.

Mængdetal
En, to, tre, fire …
Tutankamon er den mest berømte af de egyptiske faraoer,
Ordenstal
fordi hans grav ikke blev plyndret. Men han blev kun 19
1. = første,
2. = anden,
_______________ år og kan derfor ikke have nået at udrette
3. = tredje,
4. …
meget i løbet af sit korte liv. Han var kun

8 _______________ eller 9 _______________, da hans far, Amenophis den 4.

_______________ døde, og han blev konge. Der skulle gå 3.000

_______________ år, før Tutankamons grav blev genopdaget i 1922

_______________. Næsten 3 _______________ år efter nåede man ind til

kongens mumie. I oktober 1925 åbnede man låget på kisten. I kisten lå en 2.

_______________ kiste og inden i den en 3. _______________ kiste, der var lavet

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
6
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Numeraler (fortsat)

af 2 _______________ cm tyk plade af rent guld. Tutankamon var viklet ind i

tøjstrimler, og der var stoppet 143 _______________ guldamuletter og ædelsten

ind mellem dem.

Ramses den 2. _______________ blev 90 _______________år. Han regerede i 66

_______________, havde 8 _______________ koner og 90 _______________

børn.

Hvilken slags tal har du skrevet flest af i opgaven?

_________________________

Udsagnsordene her står i infinitiv (navneform).

Del dem i stamme og endelse.
Skriv derefter ordet i præteritum.
Sæt streg under endelsen.

Infinitiv (navneform) præteritum

veje ____________________

ofre ____________________

begrave ____________________

balsamere ____________________

handle ____________________

plyndre ____________________

Hvilken endelse har du sat på i præteritum? ________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
7
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Verber (fortsat)

Hvilken form står verberne herunder i?

Del dem i stamme og endelse.

Skriv derefter ordet i præteritum.
Sæt streg under endelsen.

præsens (nutid) præteritum (datid)

slæber ____________________

støber ____________________

kender ____________________

smager ____________________

opfører ____________________

bruger ____________________

Hvilken endelse har du nu sat på i præteritum? ____________________

Verberne herunder står i imperativ.

Skriv dem i præsens (nutid) og præteritum (datid).

præsens (nutid) præteritum (datid)

opfind ____________________ ____________________

bær ____________________ ____________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
8
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Verber (fortsat)

jag ____________________ ____________________

bestå ____________________ ____________________

lig ____________________ ____________________

bed ____________________ ____________________

Hvad sker der med disse verber i præteritum? ___________________________

Læs sætningerne.
Skriv ordet i parentesen i den rigtige form.

Alle i Egypten (vide) ____________________, at menneskene

(leve) ____________________ videre i underverdenen efter døden. Derfor

(kunne) ____________________ man få brug for tøj, møbler, mad og andre ting.

Alt det (lægge) ____________________ man i graven ved siden af den døde.

Når en konge (dø) ____________________, (gælde) ____________________ det

om at (få) ____________________ hans sjæl til at (leve) ____________________

evigt. Så ville den hjælpe egypterne.

Så snart en prins (blive) ____________________ konge,

(begynde) ____________________ man at bygge hans gravsted.

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
9
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Verber
Et udsagnsord står i infinitiv (navnemåde), når der står:
• at foran (at læse).
• et modalverbum (mådesudsagnsord) foran (kunne, ville, skulle, måtte m.fl.)
Fx: Sjælen ville hjælpe egypterne og skulle leve i kongens mumie.

Skriv endelser på verberne herunder. Pas på dobbeltkonsonant.

1. Egypterne var nok de første til at nedfæld ___ ting ned omkring 3.500 f.v.t.
(f.v.t. betyder før vores tidsregning/ før Kristi fødsel)

2. De kunne skriv ___ på to måder:

4. Hieroglyffer skulle de kun brug ___ til hellig skrift i malerier og udskæringer.

5. De måtte anvend ___ hieratisk skrift, når det skulle gå hurtigt,

fx i forretningsbreve og lægevidenskab.

6. En egyptisk skriver skulle lær ___ over 1.000 tegn, …

7. … før han kunne læs ___ og skriv ___.

8. Skrivere måtte man uddan ______ på særlige skoler.

Omskriv nu fire sætninger, så de står i præteritum (datid) i stedet for i infinitiv

(navneform).
Fx: Egypterne var de første, der skrev ting ned omkring 3.500 f.v.t.

1.__________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________

4. _________________________________________________________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
10
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022

Modalverber (fortsat)
Skriv små sætninger med de anviste ord.
præsens (nutid) -præteritum (datid) - perfektum (førnutid)
at kunne
Arkæologen kan ikke finde sin tilladelse.
Hun kunne derfor ikke begynde udgravningen.
Hun har før kunnet få midlertidige tilladelser.

at skulle

at ville

at burde

at turde

at måtte

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
11
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Relative pronomener (henførende stedord)
Sæt sætningerne sammen ved at bruge ”som” eller ”der” i stedet for
substantivet (navneordet). Husk at sætte komma foran ”som” eller ”der”.

Hvis man sejler langt mod syd på Nilen, kommer man til byen Luxor. Luxor har
templer så store som byer.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Et af templerne har en kæmpestor port. Den kæmpestore port er højere end

Rundetårn.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Mange tusinde mænd arbejdede på pyramiderne. Pyramiderne ligger tæt på

hovedstaden Kairo.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Ud af en klippe tæt på pyramiderne er der hugget

en kæmpe statue. Den kæmpe statue har krop
som en løve og hoved som en konge.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Pyramiderne vogtes af den store stærke sfinks. Den store stærke sfinks er
20 meter høj og 73 meter lang.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
12
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Dobbeltkonsonant
Skal ordene med eller uden dobbeltkonsonant?

Sæt ring om det rigtige svar, og skriv nederst bogstaverne,

som du har ring om.

Med (xx) eller uden (x) dobbeltkonsonant? xx x skriv ordet rigtigt her

Kun få ægyptere kunne læs __ e hieroglyffer. B N læse

De store granitblokke kunne de læs__ e over
A H
i en båd og sejle ned ad floden.
Hov! Hov! Ikke mas __ e i køen! W T
Ved hjælp af DNA kan man undersøge en
I J
mas __ e ting på mumierne.
Også ven __ erne i de gamle mumier
P O
indeholder DNA.
Skarabæer er en hellige bil __ er. N E
Professionelle skrivere uddannedes i særlige
A K
klas __ er fra de var 9 år.
Klas__ er af druer hang ned over huset. Y L

Regnen drypper gennem hul __ erne i taget. M A

Der blev gravet hul –er og gange under
F U
pyramiderne.
Bil__ er bruger i dag veje, som de gamle
O S
egyptere brugte både på Nilen.
Ven__ erne inviterede ham til at se
E M
pyramiderne.
Templerne indeholder store sølje-hal__ er. E B

Den hellige kat havde mistet hal __ en. N T

I Danmark kan du se en kiste og en mumie på ____________________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
13
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Find 10 fejl i teksten

Sæt streg over de ord, der er skrevet forkert, og skriv dem rigtigt på linjerne
under teksten. Brug eventuelt ordbog.

Rige folk fik mange gaver med sig, når de blev begravet i det
gamle egypten. En farao fik et helt skat kammer med sig.
Folk trode, at den døde ville få et nyt liv i dødsriget. Han eller
hun ville derfor få brug for gravgaverne i åndeverdenen. Vis
en grav blev plyndret, havde den døde intet at tage med til
de dødes verden. For at forhindre plyndring af gravende,
blev de første faraoer begravet langt nede i ørkensandet. Det kunde være 20-30
meter nede. Samtidig blev der lavet fæller, som fik løst sand til at styrte ned over
gravrøverne, når de var noget et stykke ned. Det hjalp bare ikke. Gravrøvere
hentede alligevel alle skatene.
På et tidspunkt blev det bestemt, at det skulle være hemeligt, hvor kongerne blev
begravet. Kongerne blev begravet i en dal nær Luxor i Kongernes Dal.

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
14
gr@mmatikrytteren®
Niveau E – marts 2022
Hvad sker der i marts?
Den 1. marts: Første forårsdag
Den 20. marts: Forårsjævndøgn
Den 27. marts: Sommertid begynder

Den store pyramide i Giza er den største af pyramiderne og er den eneste af

oldtidens syv underværker, der stadig eksisterer. Find ved hjælp af internettet
ud af, hvad de seks andre underværker fra oldtiden var. Skriv også i hvilket land,
man kunne finde disse underværker.

1. Keops-pyramiden (Egypten)

2. ________________________________________________________

3.________________________________________________________

4.________________________________________________________

5. ________________________________________________________

6. ________________________________________________________

7. ________________________________________________________

© PS | Forlag ApS
www.opgavehylden.dk
15