‫‪4.

4: Classification of Maintenance Actions‬‬

‫تصنيف إجراءات الصيانة‬

‫‪Figure 4.1 shows an effective way of grouping the various‬‬

‫‪maintenance actions (and policies) into a multi‐level hierarchy.‬‬
‫‪At the first level we have (i) preventive and (ii) corrective‬‬
‫‪maintenance. Each of these can be subdivided, as indicated in the‬‬
‫‪figure 2, and we discuss them further in the next three sections‬‬

‫يوضح الشكح ا‪4.1‬اطريقةافعاشةاشتجميعاإجرلءلتالشصحياةةالشمتتفةةاوالشيحياتحاتياف ا‬

‫تيحفيح امر ا تع االشميحتوياتياف الشميحتو الألالاش ينااو‪1‬يالشصحياةةالشوااييةاااو‪2‬يا‬
‫لشصياةةالشتصحيحيةيايم ناتقييماك ا نهاا‪،‬اكمااموا وض اف الشك ا‪2‬ا‬

‫اا‬
‫ا‬
‫الصيانة التصحيحية‬ ‫الصيانة الوقائية‬
‫ا‬
‫ا‬
‫الصيانة المعتمدة‬ ‫المعتمدة‬
‫الصيانة ا‬
‫الصيانة الفورية‬ ‫الصيانة المؤجلة‬ ‫مسبقا‬ ‫المحددة‬ ‫الصيانة‬ ‫على الحالة‬ ‫على الفرصة‬
‫ا‬
‫ا‬
‫الصيانة على‬ ‫الصيانة معتمدة‬ ‫ا‬
‫مدار الساعة‬ ‫على االستخدام‬ ‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫اإلختبار الوظيفى مراقبة وفحص‬
‫ساعة االستخدام ساعة العمر ساعة التقويم‬
‫الحالة‬ ‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫التنظيف – الضبط – المعايرة – التشحيم‪ -‬االستبدال ‪ -‬التجديد‬ ‫ا‬
‫ا‬
‫اا‬
‫‪ :1-4-4‬إجراءات الصيانة الوقائية‬
‫‪ :1-1-4-4‬تعريف‬
‫يتماتنةيذاإجرلءلتالشصحياةةالشوااييةاو‪PM‬ياافقًااشمعاييرا ح اةاشفواتاأاالالتحتت ل اأاا‬
‫لشحاشةااته فاإشىاتقفي الحتمالالشةك اأاالشت مورالشوظية اشعنصرا ايا ا‬

‫تتطفباإجرلءلتالشصحححياةةالشوااييةاعااةًاإخرلجالشماكينةا نالشت ةااته ا‬

‫فاإشىازيااةا‬
‫ح اعمر ااا اأاا وووايتح يايتماتنةيحذاإجرلءلت الشصححححيحاةحةالشواحاييحةابكحححح ح اعحا اف ا‬
‫شحظاتاز نيةا نةصححفةيايم ناأتاتترلااالرجرلءلتا ناخ ةابيححيطةاةيححتيًااتتطفبا‬
‫الشتصحرواالشتكححيماالالختتاراالالتحتت للالشمتط ا‬ ‫فترةاتوافااصحيرةا‪،‬ا ل الشةح‬
‫لاكتيرلا‬
‫ً‬ ‫شألجزلءاأاالشم وةاتاا ااإشىاذشكا‪،‬اإشىالرصالحاتالشرييييةالشت اتتطفباا ًر‬
‫نالشتوافاالشتتطي الشمناتباالشمولراالش افيةي ا‬

‫‪ :2-1-4-4‬الهدف من إجراءات الصيانة الوقائية‬

‫يمكن تلخيص أهداف اجراءات الصيانة الوقائية فيما يلى‪:‬‬

‫‪-‬ا نعالشةك ا‬

‫‪-‬الش كحفاعناب ليةالشةكح اف احيناأةنااا االاة وتااااريناعفىا نعالشةكح ا‪،‬افنةنااف ا‬

‫كليرا نالألحياتاةعرفاكيةيةالكتكححافاب ليةالشةك ح ياتتزلي ا عرفتنااب يةيةالشقيا ابذشكا‬
‫ك ايو ا‪،‬ا ناخاللاتقنيةا رلاتةالشحاشةي ا‬

‫اشمعرفةا ااإذلاكاتاا اح ثافكحح اات التححت عاءا‬ ‫‪-‬ا إيجااالألعطالالشمتةية ايتمالشةح‬

‫لشماكينةاشفت ةيا ا‬

‫يم ناتقيحيماإجرلءلتالشصحياةةالشوااييةاإشىاصحياةةا ح اةا يحتقا‪،‬اصحياةةا عتم ةاعفىا‬

‫لشحاشةااصياةةالةتهازيةاوتعتم اعفىالشةرصةييا ا‬

‫‪ :2-4-4‬إجراءات الصيانة المحددة مسبقا‬

‫‪ :1-2-4-4‬نعريف‬

‫تتميز إجراءات الصيانة المحددة مسبقا بالخصائص التالية‪:‬‬

‫‪-‬ايتماإجرلءالشصياةةافىاشحظاتاز نيةا نةصفةاتح اماابعضالشقولع الشمح اةا يتقاي ا‬

 ‫‪-‬ا توايتالرجرلءايتضمناإ ااتاعةاأاا قياتااشإلتتت ل او لالاكميةالشمترجاتي ا‬

‫يم ناتقيحححيماإجرلءلتالشصحححياةةالشوااييةالشمح اةا يحححتقااإشىافتتينافرعيتيناوأياعفىا‬

‫لرالشياعةاااوبياعفىاأتاسالالتتت ل اكمااموا وض افىالشك الشيابقي ا‬

‫‪ :2-2-4-4‬إجراءات الصيانة القائمة على الساعة‬

‫يم ناشفمرءاتح ي اوالوةاأةولعا نالشيحححاعاتا‪،‬ااةتيجةاشذشكا‪،‬اش ينااوالثافتاتافرعيةا‬

‫أخر ا ناإجرلءلتالشصياةةالشمح اةا يتقًاا‪،‬اكمااموا وض اف الشك الشيابقي ا‬

‫** ساعة التقويم ‪Calendar clock‬‬

‫محذ امىالشيححححاعحةالشمحعشوفحةا عاااحتابح ءاوحابحتا–ابح ليحةاعحا اجح يح ياعفىامحذلالشنحوايتما‬

‫إجرلءلتالشصححياةةافىاشحظاتاز نيةا ح اةا يححتقاابناءاعفىامذ الشيححاعةياإح امذ ا‬
‫لشيحياتحاتامىالتحتت للاكتفةا ناأتحطولا نالشعناصحرالشمماوفةاوا لالالشمصحابي افىا‬
‫إح اضولحىالشم ينةاياحيثايتمالتتت لشهااجميعاابك ااار يا ا‬

‫** ساعة العمر ‪Age clock‬‬

‫ييحتت الشمرءالشيحاعةالشمعشوفةالشت ايتماضحتطهااعفىالشصحةراعن التحتت ل اعنصحرا ايا‬

‫يتماتنةيذاإجرلءلتالشصحححياةةالشوااييةااف اشحظاتاز نيةا ح اةا يحححتقًااباتحححتت ل امذ ا‬
‫لشيحاعةيابمعنىاآخرا‪،‬اتيحتن اإجرلءلتالشصحاةةالشوااييةاعفىاعنصحرايصح اإشىابعضا‬
‫لشعمرياتعم الشيححاعتاتالشمذكورتاتاأعال ابك ح ا يححتمرا‪،‬اامماا ناتححتتاتاشفعناصححرا‬
‫لشت اتعم ابكح ا يحتمرابمرارالشواتيالشيحاعةالشتاشيةا ناتحتةاشفعناصحرالشميحتت ةا‬
‫بك ا تقطعي ا‬

‫** ساعة االستخدام ‪Usage clock‬‬

‫ايتمافيهااإجرلءلتالشصححياةةابع اع اا ح اا نالشيححاعاتالشتىايكححتي افيهاالشعنصححرا‬

‫وع ااتاعاتالشطيرلتاا لاليي ا‬

‫ا‬

‫‪ :3-2-4-4‬إجراءات الصيانة القائمة على اإلستخدام‬

‫امىاإجرلءلتالشصححححيحاةةالشوااييحةالشتىاتعتمح اعفىاإتححححتتح ل الشعنصححححريايم نااياسا‬
‫لالتحتت ل ابطر ا تتفةةا ل الشمترجاتاوع االشنيح الشتىايتماتصحويرماابولتحطةاأشةا‬
‫تصححححويرا‪،‬ا عح اا رلتالراالعاالشهتوطاشفطحايرلتا‪،‬اعح االألطنحاتالشمنتجمحةا نا نت ا‬
‫اايياامذلالشنوعا ناإجرلءلتالشصحياةةايناتحبالشعناصحرا نا تتففالشقطاعاتاو ل ا‬
‫لشتصنيعا‪،‬الشنق ااغيرماياالشتىاتيتت ابك ا يتمراأاا تقطعيا ا‬

‫بصححةةاعا ةاتعتتراإجرلءلتالشصححياةةالشوااييةالشمح اةا يححتقااالشميححتن ةاعفىاتححاعةا‬

‫لشتقويما‪Calendar‬اأبيح ااأتحه افىالرالرةا ناتففكالشتىاتيحتت الشيحاعاتالشمعتم ةا‬
‫عفىالشعمراأاالالتتت ل ي ا‬

‫‪ :4-2-4-4‬إجراءات الصيييييييانيية القييائميية على الحيياليية ‪Condition-based‬‬

‫‪maintenance actions‬‬

‫‪ : 1-4-2-4-4‬تعريف‬

‫الشتاشية ا‬ ‫إجرلءلتالشصياةةالشميتن ةاعفىالشحاشةاشهاالشتصاي‬

‫ا‬
‫‪-‬ا مناكا عفماتاترتت اباشت مورابمرارالشواتااب ليةالشةك ا ا‬
‫ا‬
‫‪-‬ا يتمالشحصولاعفىالشمعفماتالشقابفةاشفقياسا نالشتياةاتالشتىاتماجمعهااباتتت ل ا‬
‫تقنياتا رلاتةالشحاشةي ا‬

‫‪-‬اعااةاالايتطفباجمعالشتياةاتالاتحا الشكىءي ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫ا‬
‫‪ :3-4-4‬إجراءات صيانة الفرصة (الصيانة االنتهازية)‬
 ‫‪ :1-3-4-4‬تعريف‬

‫يتماتنةيذاإجرلءلتالشصياةةالالةتهازيةاف اشحظاتا ناتتةاالايم نالشتنتؤابهااايم نا‬

‫تصنيةهااعفىاةطا االتعاف الشمجموعتينالشتاشيتينا ا‬

‫‪-‬االخفىاباشنيتةاشف اين افك ا وتايعطىالشةرصةاشتنةيذاإجرلءلتاصياةةااااييةا‬

‫عفىابعضالشم وةاتالشييرافاشفةي ا‬

‫‪-‬ا خارجىاباشنيتةاشف اين اكوتالش اينافىاحاشةاخمولاأااتوافابيتباعول اخارجيةا‬

‫وا ل اتوافالالةتاجابيتباةةاذالشم خالتاأاالشمتزاتالشزلي ا ماايؤا اإشىاأيقافا‬
‫ؤاتاشفمصنعيابعطىالشةرصةارجرلءلتالشصياةةالشوااييةيا ا‬

‫يتمالتتت ل اإجرلءلتالشصياةةالرةتهازيةاعفىاةطا االتعافىاصناعةالشتع ينا‬

‫الشتصنيعاالشمعاشجةاي ا‬