MAKALAH BAHASA ARAB LI MAHARATIL KALAM YAUMIYAH

Tentang

ْ ‫)اُأل‬, dan kaidah tentang ‫ا ْل ٌم ْف َر ُد‬

Hiwar Keluarga (‫س َرة‬ ‫س ُم‬
ْ ‫اإل‬ / Al-ismu al-

mufrodu ‫س ُم ا ْل ُمثَنَّى‬
ْ ‫اِإل‬ ُ ‫ا ْل َج ْم‬
/ Al-ismu mutsanna ‫ع‬ ‫س ُم‬
ْ ‫اِإل‬ / Al-ismu jam’u

Oleh Kelompok 2:

( Azzahra Mareta : 2230301005 )

( Raihani Fazura : 2230301022 )

Dosen Pengampu:

Septika Rudiamon, MPd.

Jurusan Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir

Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah

Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

2022 M
 ‫‪Bab I‬‬
‫‪Pembahasan‬‬

‫)اُأل ْ‬
‫س َرة( ‪A. Hiwar Tentang Keluarga‬‬
‫‪1. Teks Hiwar‬‬

‫َري َْحان ‪ :‬ا َّسالَ ُم َعلَ ْي ُك ْم يَا زهرة‬

‫زهرة ‪َ :‬و َعلَ ْي ُك ُم ال َّسالَ ُم َو َرحْ َمةُ هلّلا ِ َوبَ َر َكاتُهُ يَا َري َْحا ِن‬
‫ك يَا زهرة ؟‬ ‫ْف َحالُ ِ‬ ‫ان‪َ :‬كي َ‬ ‫َري َْح ِ‬
‫ك َأ ْن ِ‬
‫ت؟‬ ‫زهرة‪ :‬بِ َخي ٍْر َو ْال َح ْم ُدهّلِل ‪َ ،‬و َكي َ‬
‫ْف َحالُ ِ‬
‫ت‪ ،‬هَلْ يَج ُْو ُز لِي َأ ْن َأ ْد ُخ ِل ؟‬
‫ان‪ِ :‬ب َخي ٍْر َو ْال َح ْم ُدهّلِل ِ لَ ْو َس َمحْ ِ‬
‫َري َْح ِ‬

‫زهرة ‪ :‬تَفَضَّلْ َوا ْد ُخلْ يَا َري َْح ِ‬

‫ان‬

‫ت؟‬ ‫ان ‪َ :‬أي َْن َأجْ لِسُ يَا َ‬

‫ص ِد ْيقَ ِ‬ ‫َري َْح ِ‬
‫ْث ِشْئ ِ‬
‫ت‬ ‫زهرة ‪ :‬اِجْ لِ ِس ْي َحي ُ‬
‫ص ِد ْيقَ ِ‬
‫ت‬ ‫ان ‪َ :‬ما َأجْ َم َل بَ ْيتُ ِ‬
‫ك يَا َ‬ ‫! َري َْح ِ‬
‫زهرة ‪ْ :‬ال َح ْم ُدهّلِل ِ‬
‫ان‪َ :‬أي َْن َأب ُْو ِ‬
‫ك يَا زهرة ؟‬ ‫َري َْح ِ‬
‫زهرة ‪َ :‬أبِ ْي يَ ْع َم ُل فِي َم ْكتَبِ ِه‬
‫ك؟‬ ‫ان ‪َ :‬ما ِم ْهنَةُ َأب ُْو ِ‬
‫َري َْح ِ‬
‫ف ح ُك ْو ِم ٌّي فِ ْي ْال ِو َز َ‬
‫ار ِة ال ِّد ْينِيَّ ِة‬ ‫زهرة ‪ :‬هُ َو ُم َوظَّ ٌ‬
‫ك؟‬‫ان ‪َ :‬و أي َْن ُأ ُّم ِ‬
‫َري َْح ِ‬
‫ْ‬ ‫ُأ‬
‫زهرة ‪ِّ :‬م ْي فِي ْال َمطبَ ِ‬
‫خ َو ِه َي تُ ِع ُّد طَ َعا ًما َو َش َرابًا لَنَا‬
 ‫ك َأ ٌخ ؟‬ِ َ‫ َأ ل‬: ‫ان‬ ِ ‫َري َْح‬
‫ َأ ْس َماُؤ هُ ْم‬،‫ لِ ْي ثَالَثَةُ ِإ ْخ َو ٍة َوهُ ْم يَ ْد ُرس ُْو َن فِي ْال َم ْد َر َس ِة‬،‫ نَ َع ْم‬: ‫زهرة‬
‫ان َوَأحْ َس ُن‬
ٌ ‫ َح َس ٌن َو ِإحْ َس‬:
ِ َ‫ َأل‬: ‫ان‬
‫ك َج َّدةٌ ؟‬ ِ ‫َري َْح‬
ٌ‫ لِي َج َّدة‬،‫ نَ َع ْم‬: ‫زهرة‬
ِ َ‫اص ِد ْيق‬
‫ت‬ ِ ُ‫ لَقَ ْد َأ ْع َجبَ ْتنِ ْي ُأ ْس َرت‬: ‫ان‬
َ َ‫ك ي‬ ِ ‫َري َْح‬
‫ َأ ْش ُك ُر هّللا َ َعلَى نِ َع ِم ِه‬: ‫زهرة‬
ِ ِ‫ك هّللا ُ َأ ْهل‬
‫ك‬ َ ‫ار‬
َ َ‫ ب‬: ‫ان‬
ِ ‫َري َْح‬
‫ آ ِمين‬: ‫زهرة‬

2. Terjemahan Teks Hiwar

Raihani : Assalamua’alaikum wahai zahra
Zahra : Wa’alaikumussalam Warahmatullah Wabarakatuh wahai
raihani
Raihani : Bagaimana kabarmu wahai zahra ?
Zahra : Dalam keadaan baik alhamdulillah dan kamu ?
Raihani : Dalam keadaan baik alhamdulillah jikalau kamu
mengizinkan, bolehkah aku masuk ?
Zahra : Silahkan dan masuklah wahai raihani
Raihani : Dimana aku duduk wahai sahabatku ?
Zahra : Duduklah dimana kamu suka
Raihani : Betapa indahnya rumahmu wahai temanku !
Zahra : Alhamdulillah
Raihani : Dimana ayahmu wahai zahra ?
Zahra : Ayahku sedang bekerja dikantornya
Raihani : Apa pekerjaan ayahmu ?

2
 Zahra : Ayahku seorang pegawai Negeri di Kementerian Agama
Raihani : Dan dimana Ibumu ?
Zahra : Ibuku sedang di dapur, dia sedang mempersiapkan
makanan dan minuman untuk kita
Raihani : Apakah engkau punya saudara ?
Zahra : Ya, Aku punya tiga orang saudara dan mereka masih
belajar di sekolah nama-nama mereka adalah Hasan, Ihsan,
dan Ahsan
Raihani : Apakah engkau punya nenek ?
Zahra : Ya, aku punya nenek
Raihani : Sungguh keluargamu membuatku kagum wahai sahabatku
Zahra : Aku bersyukur kepada Allah atas nikmat -nikmatnya
Raihani : Semoga Allah memberkahi keluargamu
Zahra : Aamiin1

‫ال َّسالَ ُم‬ Keselamatan ‫َعلَ ْي ُك ْم‬ Kepada kalian

َ‫َك ْيف‬ Bagaimana ‫ك‬ِ ُ‫َحال‬ Kabarmu

ْ‫تَفَضَّل‬ Silahkan َ‫َأ ْين‬ Dimana

َ ْ‫َأبُو‬
‫ك‬ Ayahmu ْ‫اِجْ لِس‬ Aku duduk

‫يَ ْع َم ُل‬ Sedang bekerja ‫َم ْكتَبِ ِه‬ Kantor

ُ‫ِم ْهنَة‬ Pekerjaan ٌ َّ‫ُم َوظ‬

‫ف‬ Pegawai

ْ ‫َم‬
‫طبَ ٌخ‬ Dapur ‫طَ َعا ًما‬ Makanan

‫َش َرابًا‬ Minuman ‫لَنَا‬ Untuk kita

‫نَ َع ْم‬ Iya ‫لِ ْي‬ Saya mempunyai

َ‫يَ ْد ُرسُوْ ن‬ Mereka masih ُ‫ْال َم ْد َر َسة‬ Sekolah

belajar

1
Al-maidani A. A. F. (2015). Percakapan-percakapan yang bermanfaat
untuk menerapkan Bahasa Arab.

3
 ٌ‫َج َّدة‬ Nenek ‫لَقَ ْد‬ Sungguh

‫ص ِد ْيقِ ْي‬
َ Sahabatku ‫َعلَى‬ Atas

‫نِ َع ِم ِه‬ Nikmat ‫فِي‬ Di

‫تُ ِع ُّد‬ Berjanji ‫بِ َخي ٍْر‬ Baik

B. Kaidah tentang Isim ‫س ُم‬

ْ ‫ُ اإل‬
1. Pengertian Isim
Secara bahasa Ism berarti nama. Dalam kaidah bahasa Arab, Ism
difahami sebagai kalimat yang digunakan untuk menamai sesuatu, apapun
sesuatu tersebut baik abstrak maupun konkrit. Biasanya untuk
menyederhanakan pemahaman, kata Ism diterjemahkan ke dalam bahasa
Indonesia sebagai kata benda.
Jumlah Ismiyah (disebut juga dengan kalimat nominal) adalah kalimat
yang menggunakan Ism (kata benda) yang menunjukkan arti Tsubut (tetap) dan
Istimrar (terus menerus).2 pembagian isim berdasarkan jenisnya kata benda
dapat dibedakan menjadi kata benda jenis laki-laki (mudzakkar) dan kata benda
jenis perempuan (mu’annats). Pembagian kata benda berdasarka jenis dalam
bahasa arab adalah sangat penting karena hal ini akan menyangkut pada
pemakaian dhamir (kata ganti) dan juga pemakaian fi‟il (kata kerja). contoh :
‫ هو طتيب‬Dia adalah dokter (laki-laki) ‫هي طتيتح‬dia adalah dokter (perempuan).

2. Ciri-ciri Isim
Bagaimana caranya mengenali Isim? Selain dilihat dari jenisnya, isim
dapat dikenali melalui salah satu dari 4 ciri berikut ini:
a) Tanwin
: Tanwin merupakan ciri khusus yang hanya dimiliki oleh Isim.

2
Agustiar. (2015). Kaidah Bahasa Arab dan Urgensinya terhadap
Penafsiran Alqur’an. An-Nur, Vol. 4 No. 2,2015

4
 b) Alif dan Lam
: Ciri isim yang ke-2 apabila kata tersebut didahului alif dan lam.
c) Berharakat Kasrah
: Ciri isim yang ke-3 tampak pada harakat kasrah pada huruf sebuah kata.
d) Didahului Huruf Jar.
: Apabila ada kata yang sebelumnya didahului huruf Jar, bisa dipastikan
bahwa kata tersebut adalah Isim.

Jika sebuah kata memiliki minimal salah satu dari ciri-ciri di atas, maka
dapat dipastikan bahwa kata tersebut merupakan isim.3

3. Isim berdasarkan jumlah bilangan

َ ‫ْال ُم ْف‬
a) Isim Mufrod ‫ر ُد‬ ‫))اَاْل ِ ْس ُم‬
Isim mufrod adalah isim yang menunjukkan suatu jumlah bilangan
tunggal (satu) dan berlaku baik untuk mudzakar maupun muannats. Isim
mufrod sendiri juga dapat berlaku baik untuk isim yang berakal maupun yang
tidak mempunyai akal.
Contoh Isim Mufrod:

1. ‫( ُمْؤ ِم ٌن‬seorang Mukmin)

2. ‫( َكافِ ٌر‬seorang kafir)
3. ‫ ( ُم ْسلِ ٌم‬seorang Muslim)
4. ٌ‫( َسيَّا َرة‬sebuah mobil)

b) Isim Mutsanna (‫اَ ْل ُمثَنَّى‬ ‫)اِإل ْس ُم‬

Isim mutsana adalah seluruh isim yang menunjukkan suatu jumlah
bilangan ganda (dua), baik itu kepada laki-laki (mudzakar) maupun kepada

3
Buana C. (2016). Buku Ajar Bahasa Arab Qur’ānī Jilid 1 Litbang PP
Muslimat Nahdlatul Ulama. PP Muslimat Nadlatul ‘Ulama Diterbitkan oleh
Bidang Litbang.

5
 perempuan (muannats). Saat isim mufrod dalam keadaan rofa’ maka cara
menjadikkannya isim mutsanna adalah dengan menambahkan alif dan nun .
Namun, jika dalam keadaan nashab dan jar maka cara menjadikannya
mutsanna adalah dengan menambahkan ya’ dan nun. Ketika nashab dan jar
Huruf sebelum ya’ mutsanna difathahkan, sedangkan pada nun dikasrohkan
ada semua keadaan i’rab.
Contoh isim mutsanna:
‫ َكافِ َري ِْن‬/ ‫ان‬
ِ ‫ ( َكافِ َر‬2 orang kafir )
‫ان‬ِ ‫ُم ْسلِ َم‬ ( 2 orang muslim )

‫َر ُجالَ ِن‬ ( 2 orang laki-laki )

َ ‫اَ ْل‬
c) Isim Jamak (ُ‫ج ْمع‬ ‫)اَاْل ِ ْس ُم‬
Isim Jamak adalah suatu isim yang menunjukkan suatu jumlah bilangan
banyak (lebih dari 2). Isim jamak dapat terbagi menjadi tiga (3), yaitu:

1) Jamak Mudzakkar Salim ‫) َج ْم ُع ُم َذ َّك ٍر َسالِ ٌم‬

Jamak mudzakar salim adalah suatu jamak yang dibentuk dari isim
mufrodnya dan digunakan untuk menunjukkan suatu jenis laki-laki.
Contoh Jamak Mudzakar Salim, sebagai berikut:
َ‫ ُمْؤ ِمنِ ْين‬/ َ‫ ( ُمْؤ ِمنُوْ ن‬para laki-laki mukmin )
َ‫ َكافِ ِر ْين‬/ َ‫ ( َكافِرُوْ ن‬para laki-laki kafir )
َ‫ُم ْسلِ ُموْ ن‬ ( banyak muslim )

2) Jamak Muannats Salim ٍ َّ‫)ج ْم ُع ُمَؤ ن‬

‫ث َسالِ ٌم‬ َ )
Jamak muannats salim adalah jamak yang dibentuk dari isim pada
mufrodnya yang dipakai untuk menunjukkan suatu jenis perempuan.
Contoh Jamak Muannats Salim:
ٌ ‫ ( ُمْؤ ِمن‬para mukmin perempuan )
‫َات‬
ٌ ‫ ( َكافِ َر‬para kafir perempuan )
‫ات‬
3) Jamak taksir
Jamak taksir adalah suatu jamak yang berubah dari bentuk mufrodnya
dengan memecah katanya sehingga mempunyai makna “banyak”. Secara

6
 bahasa jamak taksir diambil dari dua kata, yatu: jamak dan taksir, jamak
artinya “banyak” dan taksir artinya “pecah”. ‫َما تَ َغيَّ َر ع َْن بِنَا ِء ُم ْف َر ِد ِه‬
“Lafadz yang berubah dari bentuk mufradnya. ”Pengertian jamak taksir
menurut Ilmu nahwu Pada awalnya isim jamak taksir adalah mufrad
kemudian terjadi perubahan lafadz sehingga mendapatkan julukan sebagai
jamak taksir.
Contoh Jamak Taksir:
‫َرسُوْ ٌل = ُر ُس ٌل‬
ٌ ْ‫ْت = بُيُو‬
‫ت‬ ٌ ‫بَي‬
ٌ‫ِكتَابٌ = ُكتُب‬
ٌ ‫ُأ ْست‬
‫َاذ = َأ َساتِي ْْذ‬
Secara bahasa jamak taksir diambil dari dua kata, yatu: jamak dan taksir,
jamak artinya “banyak” dan taksir artinya “pecah”.4

Daftar Pustaka
Agustiar. (2015). Kaidah Bahasa Arab dan Urgensinya terhadap Penafsiran
Alqur’an. An-Nur, Vol. 4 No. 2,2015

Al-maidani A. A. F. (2015). Percakapan-percakapan yang bermanfaat untuk

menerapkan Bahasa Arab.

4
Darmawati. (2020). Buku daras : Bahasa Arab di daerah Milenial.

7
Buana C. (2016). Buku Ajar Bahasa Arab Qur’ānī Jilid 1 Litbang PP Muslimat
Nahdlatul Ulama. PP Muslimat Nadlatul ‘Ulama Diterbitkan oleh Bidang
Litbang.

Darmawati. (2020). Buku daras : Bahasa Arab di daerah Milenial.