You are on page 1of 3

ĐỀ LUYỆN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

NĂM HỌC 2022 – 2023

Môn: Ngữ văn 7

Thờ i gian là m bà i: 90 phú t

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọ c vă n bả n sau:

CHIẾC BÌNH NỨT

Một người gùi nước ở Ấn Độ có hai cái bình gốm lớn, mỗi cái được cột vào đầu một đòn
gánh để anh ta gánh về nhà. Một trong hai cái bình còn rất tốt và không bị rò rỉ chỗ nào
cả. Cái còn lại có một vết nứt nên sau quãng đường dài đi bộ về nhà, nước bên trong chỉ
còn lại có một nửa.

Suốt hai năm trời anh ta vẫn sử dụng hai cái bình gùi nước đó, mặc dù lượng nước mà
anh ta mang về nhà không còn nguyên vẹn. Và lẽ dĩ nhiên, cái bình tốt tỏ vẻ hãnh diện về
sự hoàn hảo của mình, trong khi cái bình nứt vô cùng xấu hổ và có cảm giác thất bại.

Một ngày nọ, bên dòng suối, cái bình nứt đã thưa chuyện với người gùi nước: "Tôi rất xấu
hổ về bản thân và muốn nói lời xin lỗi ông. Suốt hai năm qua, do vết nứt của tôi mà nước
đã bị rò rỉ trên đường về nhà, ông đã làm việc chăm chỉ nhưng kết quả mang lại cho ông
đã không hoàn toàn như ông mong đợi".

Người gùi nước nói với cái bình nứt: "Khi chúng ta trên đường về nhà, ta muốn ngươi chú
ý đến những bông hoa tươi đẹp mọc bên vệ đường".

Quả thật, cái bình nứt đã nhìn thấy những bông hoa tươi đẹp dưới ánh nắng mặt trời ấm
áp trên đường về nhà và điều này khuyến khích được nó đôi chút. Nhưng khi đến cuối
đường mòn, nó vẫn cảm thấy rất tệ bởi nước đã chảy ra rất nhiều, một lần nữa nó lại xin
lỗi người gùi nước.

Người gùi nước liền nói: "Ngươi có thấy rằng những bông hoa kia chỉ nở một bên vệ
đường, chỉ phía bên ngươi không? Thật ra, ta đã biết về vết nứt của ngươi, ta đã gieo một
số hạt hoa ở vệ đường phía bên ngươi, và mỗi ngày khi ta gùi nước về nhà, ta đã tưới
chúng bằng nước từ chỗ rò rỉ của ngươi. Hai năm qua, ta có thể hái những bông hoa tươi
tắn ấy về nhà. Không có vết nứt của ngươi, ta đã không có những bông hoa để làm đẹp
cho ngôi nhà của mình".

Chiếc bình nứt bừng tỉnh. Nó biết rằng, từ hôm nay, mỗi ngày mới trên đường này sẽ luôn
đến cùng niềm vui, hạnh phúc.

(Theo Quà tặng cuộc sống, Nxb Trẻ, 2003)

Khoanh vào đáp án đúng:

Câu 1. (0.5 điểm) Trong vă n bả n trên, có mấ y nhâ n vậ t?


A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 2. (0.5 điểm) Vă n bả n trên đượ c kể theo ngô i nà o?

A. Ngô i thứ nhấ t B. Ngô i thứ hai

C. Ngô i thứ ba D. Ngô i kể linh hoạ t.

Câu 3. (0.5 điểm) Chỉ ra phó từ trong câ u sau: Ta đã biết về vết nứ t củ a ngươi.

A. biết B. đã C. về D. Ta

Câu 4. (0.5 điểm) Từ “hoà n hả o” trong câ u: Cá i bình tố t tỏ vẻ hã nh diện về sự hoà n hả o


củ a mình có nghĩa là gì?

A. Nguyên vẹn, khô ng có khiếm khuyết.

B. Trò n trịa, chấ t lượ ng tố t.

C. Tuyệt vờ i, tố t đẹp.

D. Khô ng có khuyết điểm.

Câu 5. (0.5 điểm) Hình ả nh “vết nứ t trên chiếc bình” ẩ n dụ cho điều gì?

A. Sự cẩ u thả , khô ng nghiêm tú c trong cô ng việc.

B. Nhữ ng điều xấ u xa, khô ng tố t đẹp trong cuộ c số ng.

C. Nhữ ng hạ n chế, khiếm khuyết trong mỗ i con ngườ i.

D. Nhữ ng điều sai trá i, thiếu só t trong cuộ c số ng.

Câu 6. (0.5 điểm) Tạ i sao ngườ i gù i nướ c khô ng vứ t chiếc bình nứ t đi?

A. Vì chiếc bình là kỉ vậ t quý giá củ a ngườ i gù i nướ c.

B. Vì ngườ i gù i nướ c nhậ n ra giá trị củ a chiếc bình nứ t.

C. Vì chiếc bình nứ t đã xin lỗ i ngườ i gù i nướ c.

D. Vì ngườ i gù i nướ c chưa có chiếc bình khá c để thay thế.

Câu 7. (0.5 điểm) Cá ch ứ ng xử củ a ngườ i gù i nướ c cho ta thấ y ô ng là ngườ i như thế
nà o?

A. Là ngườ i bao dung, nhâ n hậ u, sâ u sắ c.

B. Là ngườ i tiết kiệm trong cuộ c số ng.

C. Là ngườ i cầ n cù , chă m chỉ.

D. Là ngườ i luô n đố i xử cô ng bằ ng.


Câu 8. (0,5 điểm) Vì sao ngườ i gù i nướ c muố n chiếc bình nứ t chú ý đến nhữ ng bô ng hoa
tươi đẹp mọ c bên vệ đườ ng?

A. Để an ủ i, độ ng viên chiếc bình nứ t khi nó thấ y có lỗ i vớ i mình.

B. Để chiếc bình nứ t đượ c ngắ m nhữ ng bô ng hoa tươi đẹp.

C. Để thấ y đượ c cô ng sứ c gieo trồ ng, chă m só c hoa củ a ngườ i gù i nướ c.

D. Để chiếc bình nứ t nhậ n ra nhữ ng điều tố t đẹp mà nó đã là m đượ c.

Trả lời câu hỏi:

Câu 9. (1,0 điểm) Qua câ u chuyện, em rú t ra bà i họ c gì cho bả n thâ n?

Câu 10. (1.0 điểm) Từ câ u chuyện trên, em hã y chia sẻ nhữ ng việc là m để khắ c phụ c
nhữ ng điểm hạ n chế củ a bả n thâ n. (Viết 10-15 dò ng)

II. VIẾT (4.0 điểm) Em hã y viết bà i vă n phá t biểu cả m nghĩ về mộ t ngườ i ngườ i thâ n.

You might also like