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③ 한국학중앙연구원 ④ 한국국제협력단(KOICA)
② 휴지 - 휴지에 따른 발음의 변화 이해
④ 음절 특성 - 음절의 구조, 연음
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2019년도 제14회 한국어교육능력검정 1차 2교시 A형 ( 27 - 1 )
72. 국제 통용 한국어 표준 교육과정(2017)의 다음 등급 목표에 해당하는 듣기 내용이
아닌 것은?
친숙하지 않은 사회적ㆍ추상적 주제 및 자신의 직업이나 학문 영역에서의 간단한
담화를 어느 정도 이해할 수 있다.
① 협상, 보고, 상담 등의 담화를 듣고 화자의 의도를 파악한다.
② 일반적인 내용의 방송 담화를 듣고 내용을 대체로 이해한다.
③ 동의, 반대, 금지 등의 담화를 듣고 화자의 발화 의도를 파악한다.
④ 일반적인 주제의 학문적 대화나 강연, 토론을 듣고 세부 내용을 이해한다.
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2019년도 제14회 한국어교육능력검정 1차 2교시 A형 ( 27 - 2 )
113. ‘주말 계획’을 주제로 한 단원에서 ‘-(으)ㄹ래요?’를 지도하려고 한다. 다음 내용을
참조하여 ‘-(으)ㄹ래요?’의 제시와 연습 단계의 교수안을 작성하시오.
○ 숙달도: 초급
○ 단원 주제: 주말 계획
○ 목표 문법: ‘-(으)ㄹ래요?’ (예: 주말에 영화를 볼래요?)
○ 수업 시간: 20분