Tajemnice Krety

Klucz odpowiedzi do testu podsumowującego

IV rozdział „Odkrywanie świata” z podręcznika
„NOWE Słowa na start!” 6

ODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJA

Nr Właściwa odpowiedź Właściwa odpowiedź Punktacja
zadania Wersja a Wersja b
1. B2 A2
2. BD AD
3. B C
4. C A
6. A D Za każdą właściwą
7. A1 B2 odpowiedź uczeń
8. B D otrzymuje 1 punkt.
9. A D
10. D C
11.1, 11.2 BA AC
16. C D

SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ OTWARTYCH

Liczba punktów i zasady ich
Nr zad. Poprawna odpowiedź
przyznawania
5. Narratorem tekstu jest dziewczynka / chłopiec. 0–2 p.
2 p. – podkreślenie właściwego
Uzasadnienie dokończenia zdania oraz zapisanie
Aha, zapomniałabym o najważniejszym [...]. odpowiedniego fragmentu tekstu w
uzasadnieniu

12. • Proszę, przynieś mi • Na Twoim miejscu 0–4 p.

herbatę. założyłbym coś 4 p. – właściwe przekształcenie
• Zadzwoń do cieplejszego. wszystkich zdań perswazyjnych
dziadka. • Obiecuję, że jutro Cię
• Na Twoim miejscu odwiedzę.
założyłbym coś • Proszę, przynieś mi
cieplejszego. herbatę.
• Obiecuję, że jutro • Zadzwoń do dziadka.
Cię odwiedzę.
13. – Macie ochotę pójść w niedzielę na kręgle? – 0–2 p.
zapytała Kasia. 2 p. – uzupełnienie dialogu właściwymi
– Pewnie! – zawołał Wojtek. znakami interpunkcyjnymi
– Ja niestety nie mogę… – zasmuciła się Gosia.
– To może wszyscy pójdziemy w sobotę? –
zaproponował Tomek.
14. • archeologiczne • techniki 0–1 p.
• techniki • archeologiczne 1 p. – podanie właściwych rodzajów
 • biograficzne • biograficzne opisanych muzeów
15. np. 0–3 p.
• dialogi aktorów 3 p. – podanie i opisanie trzech
• nagłówki scen z informacjami o akcji elementów scenariusza filmowego
• wskazówki sceniczne
16. Napisanie opowiadania twórczego na zadany 0–6 p.
temat. I. Treść (realizacja tematu) – 2 p.
• zgodność pracy z tematem
• funkcjonalna narracja
• logiczny układ wydarzeń
• wprowadzenie elementów typowych
dla opowiadania
II. Kompozycja wypowiedzi – 2 p.
• trójdzielność wypowiedzi z
zachowaniem właściwych proporcji
• spójność tekstu
III. Język i styl – 1 p.
• poprawność językowa (dopuszczalne
dwa błędy nierażące)
• styl odpowiedni do formy wypowiedzi
IV. Ortografia i interpunkcja – 1 p.
• poprawność ortograficzna
(dopuszczalny 1 błąd)
• poprawność interpunkcyjna
(dopuszczalne 3 błędy)