I rozdział „Inni, obcy, tacy sami?” z podręcznika „NOWE Słowa na start!” 6
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH I ICH PUNKTACJA
Nr Właściwa Właściwa Punktacja
zadania odpowiedź odpowiedź Wersja a Wersja b 1. C A 2.1. A A 2.2. A B 3. PF FP Za każdą właściwą 4. B C odpowiedź 5. D A uczeń otrzymuje 7. D B 1 punkt. 8. A2 B1 10. BC AD 12. B D
ODPOWIEDZI DO ZADAŃ OTWARTYCH I KRYTERIA ICH PUNKTOWANIA
Nr zad. Poprawna odpowiedź Liczba punktów i zasady ich przyznawania
9. np. Przygoda obieżyświata 0–2 p. w świątyni uczy nas Po 1 p. za spełnienie podanych kryteriów: szacunku wobec • udzielenie właściwej i wyczerpującej odpowiedzi zwyczajów różnych na pytanie; narodów i wyznawców • odpowiedź jest poprawna pod względem innych religii. Turysta językowym. poznający obcą kulturę powinien się najpierw upewnić, czy swoim zachowaniem nie urazi osób, które ją tworzą. 11. cienia, pokrzyżować 0–2 p. Po 1 p. za każdą właściwie uzupełnioną lukę. 13. np. 0–2 p. beztroski – przezorny Po 0,5 p. za każde właściwe określenie. zaciekawiony – znudzony odważny – bojaźliwy wściekły – pogodny 14. napisanie charakterystyki 0–6 p. I. Treść (realizacja tematu) – 2 p. • zgodność pracy z tematem • przedstawienie postaci • opis wyglądu zewnętrznego • nazwanie cech charakteru • uzasadnienie cech charakteru przykładami z tekstu II. Kompozycja wypowiedzi – 2 p. • trójdzielność wypowiedzi z zachowaniem właściwych proporcji • spójność tekstu III. Język i styl – 1 p. • poprawność językowa (dopuszczalne dwa błędy nierażące) • styl odpowiedni do formy wypowiedzi IV. Ortografia i interpunkcja – 1 p. • poprawność ortograficzna (dopuszczalny 1 błąd) • poprawność interpunkcyjna (dopuszczalne 3 błędy)