Set 33
Task 1
Some people believe that students should
choose a career before starting university
studies, whereas others believe that it is
better to make that decision after taking a
variety of classes for a year or two. Which
approach do you believe is better?
Use details and examples to support your
opinion.
Sample Answer 1
I think choosing a career before starting
university studies is better than choosing it after
taking classes for a year or two. First, it is
always good to plan ahead when preparing for
the future. If I decide on what to do before going
to university, I don’t have to invest time and
energy in things that I am not sure of. Second, if
I decide what to do before going to university, I
can get started with activities such as volunteer
work or internships related to the field I’m
interested in sooner. This will help me a lot with
gaining more knowledge about my future career.
For these reasons, I think choosing a career
before starting university is better.
Sample Answer 2
I think choosing a career after entering university
is better than choosing it before taking classes.
First, even if I decide beforehand, there is
always a chance that I could change my mind.
Also, knowing about careers and planning has
its limit. I can only understand it completely
when I start taking classes and get the actual
knowledge and experience from it. Second,
universities provide many different options,
classes, and activities for students. It would only
be a student’s loss if he didn’t get to experience
all the kinds of amazing opportunities offered by
universities. For these reasons, I think choosing
a career after entering university is better.
어휘
career n. 커리어 decision n. 결정 variety n. 다양함
plan ahead 앞서 계획하다 invest v. 투자하다 volunteer n. 봉사활동
beforehand adv. 사전에, 미리 limit n. 한계, 제한 completely adv. 완전히
장한 opportunity n. 기회
어떤 사람들은 학생이 대학교 공부를 시작하기 전에 커
리어를 정해야 한다고 생각하는 반면 다른 이들은 1년에
서 2년 정도 다양한 수업을 들어 보고 그 결정을 하는
것이 낫다고 생각한다. 당신은 어떤 접근이 더 낫다고 생
각하는가?
세부 사항과 예시를 이용하여 의견을 뒷받침하시오.
예시답안 1
나는 대학교 공부를 시작하기 전에 커리어를 결정하는 것
이 수업을 1년에서 2년 정도 들은 뒤 결정하는 것보다 더
낫다고 생각한다. 먼저, 미래를 준비할 때에는 앞서 계획하
는 것이 항상 좋다. 대학에 들어가기 전에 무엇을 할지 결
정한다면 내가 확신하지 못하는 것들에 시간과 에너지를
투자하지 않아도 된다.
두 번째로, 대학에 가기 전에 무엇을 할지 결정하면 내가
흥미를 느끼는 분야와 관련된 봉사활동이나 인턴십을 더
일찍 시작할 수 있다. 이는 내가 미래의 커리어에 관한 더
많은 지식을 얻는 데 큰 도움을 줄 것이다. 이러한 이유들
로 나는 대학에 들어가기 전 커리어를 결정하는 것이 더
낫다고 생각한다.
예시답안 2
나는 대학에 입학한 뒤에 커리어를 선택하는 것이 수업을
듣기 전에 결정하는 것보다 더 낫다고 생각한다. 먼저, 내
가 미리 결정을 한다 해도 내가 생각을 바꿀 가능성은 항
상 있다. 또한 커리어와 계획에 관해 아는 것에는 한계가
있다. 수업을 듣기 시작하고 그를 통해 실제적인 지식과
경험을 얻은 때에야 완전히 이해할 수 있다.
두 번째로, 대학에서는 학생들을 위해 많고 다양한 선택지
와 수업, 활동을 제공한다. 대학에서 제공하는 모든 종류의
멋진 기회를 경험하지 못하는 것은 학생의 손해가 될 뿐이
다. 이러한 이유들로 나는 대학에 들어간 뒤 커리어를 결
정하는 것이 더 낫다고 생각한다.
approach n. 접근법
knowledge n. 지식 enter v. 입학하다
loss n. 손실, 손해 amazing adj. 좋은, 굉
Task 2

Read an article about a summer sports 아이들을 위한 여름 스포츠 프로그램에 관련된 글을 읽으

program for children. 시오.
Summer Sports Program Planned for 아이들을 위해 계획된 여름 스포츠 프로그램
Children

Yucaipa University announced yesterday that

they will offer a special sports program for
elementary and middle school students this
summer. Local students aged 8-15 will have the
opportunity to use campus facilities to practice
and play a variety of sports, including
basketball, soccer, volleyball, freestyle
wrestling, and gymnastics. Yucaipa University
students from the Physical Education and Sport
Science departments will serve as coaches,
instructing the young participants in the key
skills of their chosen sports as well as the
fundamentals of physical conditioning. The cost
for three months of full access to the program
will be $300, and the proceeds will be used to
upgrade campus sporting facilities.
Yucaipa 대학교는 초등학생과 중학생을 위해 올 여름 특
별 스포츠 프로그램을 제공할 것이라고 어제 발표했다. 8
세에서 15세의 지역 학생들은 농구와 축구, 배구, 프리스
타일 레슬링과 체조를 포함하는 다양한 스포츠를 연습하
고 플레이하기 위해 캠퍼스 시설을 이용할 기회를 갖게
된다. 체육과 스포츠 과학 학과의 Yucaipa 대학교의 학생
들이 코치로 일하며 어린 참가자들이 선택한 스포츠와 관
련된 중요 기술은 물론 신체 훈련의 핵심까지 가르쳐줄
것이다. 프로그램 전체 이용을 3개월간 하는 비용은 300
달러이며 수익금은 캠퍼스의 스포츠 시설을 업그레이드하
는 데 사용될 것이다.

Now listen to two students discussing the 글에 관해 논의하는 두 학생의 대화를 들으시오.
article.
W: Hi Volodya, did you hear about the plans for 여 안녕 Volodya, 이곳 캠퍼스에서 진행하는 여름
a summer sports program here on campus? 스포츠 프로그램에 관한 기획에 대해 들었니?
남 어, 들었어. 그리고 난 이게 정말 훌륭한
M: Yes I did, and I think it’s a fantastic idea.
W: You do? 생각이라고 봐.
여 그래?
M: Yes—first of all, this is a great chance for 남 응. 먼저, 이건 우리 학과 학생들이 현실적인
students in our department to get real-world 경험을 할 수 있는 아주 좋은 기회야.
experience.
여 많은 사람들이 학생 운동 선수 아니야?
W: Aren’t a lot of them student athletes
themselves?
M: Yes, that’s right. And many hope to transition 남 그래, 맞아. 그리고 많은 학생들이 졸업을 한
into a career in athletic coaching after 뒤에는 운동 코치로 커리어를 전향하고 싶어
graduation. In fact, I’m one of those: I wrestle, 해. 내가 그 사람들 중 하나야. 나는 레슬링을
and my goal is to become a coach after I
하고 내 목표는 졸업한 뒤 코치가 되는 거야.
graduate. I’ve studied a lot of theory, but I want
to make sure I can actually apply it. 난 이론은 많이 배웠지만 실제로 그 이론을
적용할 수 있는지 확실히 하고 싶어.
W: I suppose it’s one thing to play a sport well, 여 스포츠를 잘하는 것과 코칭을 효과적으로 하는
but another to coach it effectively. 건 다른 얘기인 것 같네.
남 바로 그거야. 그래서 이게 실질적인 경험을 하기
M: Exactly. So this is a great opportunity to gain
hands-on experience, not just in playing our 아주 좋은 기회야. 내가 하는 스포츠를 하는
sports, but in passing our expertise on to less- 것뿐만 아니라 전문 지식을 경험이 부족한 운동
experienced athletes and helping them to 선수들에게 전수하고 더 최적으로 경기할 수
perform optimally 있도록 돕는 거지.
여 말이 된다. 하지만 체육학과에 이렇게 귀중한
W: That makes a lot of sense. But if it provides
such valuable experience for the Physical 경험을 제공하는 건데 어째서 참가비를 받는
Education department, why do they still charge 거지?
for participation? 남 음, 시설은 여전히 관리되어야 하고 돈을 충분히
 M: Well, the facilities still need to be maintained, 모을 수만 있다면 정말 업그레이드되어야 해.
and they really should be upgraded if we can 올해 우리 학교에서 국제 농구 토너먼트를
raise enough money. This year, we hosted an
주최했는데 학교 경기장은 모든 관중들을 위한
international basketball tournament, and our
stadium was unable to provide seating for all the 좌석을 제공할 수가 없었어. 이 여름
spectators. If this summer program goes well, 프로그램이 잘 된다면 이런 일이 일어나지
we should raise enough money to remodel and 않도록 경기장을 리모델링하고 확장할 수 있는
expand so that doesn’t happen again. 충분한 돈을 모을 거야.
여 아, 그러면 정말 좋겠다!
W: Oh that would be great!
M: Yes—and there’s no doubt that the kids will 남 그래- 그리고 아이들이 이 프로그램을 통해
get a lot of benefit out of this program and have 이익을 많이 얻고 여름에 다양한 운동을 하며
a lot of fun doing a variety of sports over the 재미있어 할 거라는 건 확실해. 그래서 모든
summer. So I think it’s going to be great for all 관련된 사람들에게 이게 아주 좋을 거야!
concerned!
어휘
announce v. 발표하다 opportunity n. 기회 facility n. 시설 variety n. 다양함 gymnastics n. 체조 physical
education 체육 instruct v. 가르치다 participant n. 참가자 fundamental n. 핵심, 기본 원칙 physical adj. 신체의
conditioning n. 훈련, 단련 access n. 이용, 접근 proceeds n. 수익금
fantastic adj. 환상적인 athlete n. 운동선수 transition into 전환하다, 이행하다 graduation n. 졸업 theory n. 이론
apply v. 적용하다 effectively adv. 효과적으로 expertise n. 전문 지식, 기술 perform v. 경기하다, 수행하다
optimally adv. 최선으로 valuable adj. 귀중한 charge v. 비용을 받다 participation n. 참가 maintain v. 관리하다,
유지하다 raise v. (돈을) 모으다 host v. 주최하다 spectator n. 관중 expand v. 확장하다 benefit n. 이익
concerned adj. 관련된

The man expresses his opinion about the
University’s plan to offer a summer sports
program. State his opinion and explain the
reasons he gives for holding that opinion.
남자는 여름 스포츠 프로그램을 제공하려는 대학의 계획에
관한 자신의 의견을 표현한다. 남자의 의견을 말하고 남자
가 그 의견을 주장하는 이유를 설명하시오.

Sample Answer 예시답안

The article says that Yucaipa University will be
providing a special sports program for
elementary and middle school students for the
summer. Children can use the university’s
facilities while the university students help and
instruct them. The man thinks this is a good
idea. First, he argues that university students
who participate in this program could get real-
world experience, which will be helpful for their
future careers. Young students can benefit as
well since they are learning from students who
are majoring in the related fields. Second, the
man says the university could earn money from
the program registration fee and use that money
for the expansion of the school’s stadium, since
it is quite small. For these reasons, he thinks the
program is a great idea.
글은 Yucaipa 대학교가 여름 동안 초등학생과 중학생에게
특별 스포츠 프로그램을 제공할 것이라고 말한다. 아이들
은 대학생들이 이들을 돕고 가르치는 동안 대학 시설을 이
용할 수 있게 된다. 남자는 이것이 좋은 생각이라고 본다.
먼저, 그는 이 프로그램에 참여하는 대학생들은 미래의 커
리어에 도움이 될 수 있는 현실적인 경험을 얻을 수 있다
고 주장한다. 어린 학생들 또한 관련 분야에서 전공을 하
는 학생들에게 배우는 것이기에 이익을 얻을 수 있다. 둘
째로, 남자는 대학이 프로그램 등록비로 돈을 벌어 그 돈
을 학교 경기장 확장에 사용할 수 있을 것이라고 한다. 이
러한 이유들 때문에 남자는 이 프로그램이 아주 훌륭한 생
각이라고 본다.
Task 3
Read a passage about trial offers.
Trial Offers
Trial offers are a sales technique that allows
customers to use a product without charge or
obligation for some period of time, after which
they may decide either to return it and pay
nothing or keep it and pay the agreed-upon
price. The idea is to overcome the purchaser’s
initial anxiety about acquiring a product that
may not meet his or her expectations. By
removing this risk, the seller makes it much
easier to make a decision. Although any trial
offer will have some amount of loss, this is
normally outweighed by the number of
prospects who try the product, find it
acceptable, and end up paying to keep it.
교수가 강의를 하는 사진
Now listen to part of a lecture in a marketing
class.
Now as we read, trial offers are a sales strategy
that allows potential buyers to take several
important first steps of purchasing a product. But
they still have the opportunity to return the
product for a full refund if they prefer not to keep
it after the trial period.
From my own personal experience, I can attest
to the effectiveness of this method. I saw an ad
on television for a piece of exercise equipment
that looked really effective and easy to use, and
I was very interested. This machine looked like
something that I could actually use at home. The
price also appeared to be very reasonable. But, I
didn’t feel ready to make a purchase. Even
though the machine looked great on TV, I
worried that it might not really work as well as
advertised. Perhaps the price was low because
of some problem with the product.
About a year later, I saw the same ad, but with
one big difference. The maker was now offering
a 30-day trial, with a full money-back guarantee
for those who tried the machine but didn’t like it
for some reason. Believe it or not, I actually
used the machine every day during that trial
period. When it came time to choose between
시험 서비스 제공에 대한 지문을 읽으시오.
시험 서비스 제공
시험 서비스 제공은 고객이 일정 기간 동안 요금이나 의
무 없이 제품을 써볼 수 있게 하고 이 기간이 지난 뒤 아
무 돈도 내지 않고 그냥 제품을 돌려줄지 아니면 동의된
가격을 내고 제품을 계속 가지고 있을지 결정하게 해주는
판매 기법이다. 이 아이디어는 구매자의 예상에 맞지 않는
제품을 습득하는 것에 대한 구매자의 초기 불안을 극복하
려는 것이다. 이 위험 요소를 제거하여 판매자는 결정을
내리기 훨씬 쉽도록 해준다. 모든 시험 서비스 제공에는
일정한 손실이 존재하지만, 이는 보통 제품을 써보고 쓸
만하다고 생각해서 계속 갖고 있기 위해 돈을 지불하게
되는 사람들의 숫자에 비하면 작은 요소이다.
마케팅 강의의 일부를 들으시오.
우리가 읽었듯 시험 서비스 제공은 잠재 구매자들이 제품
을 구매하는 것의 몇 가지 중요한 첫 단계를 밟게 해주는
판매 전략입니다. 그러나 이 구매자들은 시험 기간 뒤에
제품을 구매하지 않기로 할 경우 전액 환불을 받고 제품을
돌려줄 기회를 여전히 갖게 됩니다.
제 개인적인 경험으로 보자면 저는 이 방법이 효과적이라
고 증명할 수 있어요. 저는 아주 효과적이고 사용하기 쉬
워 보이는 운동 장비 한 대를 TV 광고에서 봤고 큰 관심
을 가졌어요. 이 기계는 제가 실제로 집에서 사용할 수 있
을 만하게 생겼거든요. 가격도 아주 합리적인 것 같았어요.
하지만 저는 구매를 할 마음의 준비가 되지 않았어요. 기
계가 TV에서는 좋아 보여도 광고만큼 잘 작동하지 않을지
도 모를까 봐 걱정했습니다. 제품에 문제가 있어서 가격이
낮은 것일지도 모르니까요.
약 1년 뒤 저는 같은 광고를 보게 되었는데 한 가지가 크
게 달랐습니다. 제조사에서 이제 기계를 써봤지만 어떠한
이유로 마음에 들지 않은 사람들에게 전액 환불을 보장하
는 30일 시험 서비스를 제공하고 있었거든요. 믿기 어렵지
만 저는 그 기계를 시험 기간 동안 매일 사용했습니다. 기
returning it or paying, I was completely
comfortable with the latter choice. It turned out
to be a great product, but without the extra
incentive of the free trial offer, I would never
have bought one. I would have missed out on a
product that met my needs, and the company
would have missed out on a sale.
계를 다시 돌려주거나 돈을 내야 하는 시점이 왔을 때 후
자를 완전히 편한 마음으로 고를 수 있었어요. 아주 훌륭
한 제품인 것으로 밝혀졌지만 무료 시험 서비스 제공이라
는 추가 장려책이 없었더라면 저는 기계를 절대 사지 않았
을 겁니다. 저의 필요에 맞는 제품을 놓쳤을 것이고, 회사
에서는 판매 기회를 놓쳤겠죠.

어휘
trial offer 시험 서비스 제공 sales technique 영업 기법 customer n. 고객 product n. 제품 charge n. 요금
obligation n. 의무 decide v. 결정하다 agreed-upon 동의된 price n. 가격 overcome v. 극복하다 purchaser n. 구매
자 initial adj. 초기의 anxiety n. 불안 acquire v. 얻다, 습득하다 expectation n. 기대 remove v. 제거하다 risk n. 위
험 요소 seller n. 판매자 loss n. 손실 normally adv. 보통 outweigh v. ~보다 더 크다, 대단하다 prospect n. 예상,
전망 acceptable adj. 용인되는, 받아들여지는
strategy n. 전략 aim v. 목표로 하다 potential adj. 잠재적인 objection n. 거부 possession n. 소유 satisfactory adj.
만족스러운 opportunity n. 기회 refund n. 환불 trial period 시험 사용 기간 attest to 증명하다 effectiveness n. 효
과적임 equipment n. 장비 intend v. 의도하다 appear to be ~인 것처럼 보이다 reasonable adj. 합리적인 advertise
v. 광고하다 guarantee n. 보장 completely adv. 완전히 comfortable adj. 편한 latter adj. 후자의 incentive n. 장려
금, 장려책

The professor talks about a purchase he 교수는 자신이 했던 구매에 관해 이야기한다. 이 일이 시

made. Describe how this illustrates the 험 서비스 제공의 기능을 어떻게 보여주는지 설명하시오.
function of a trial offer.

Sample Answer 예시답안

The reading and the professor talk about trial
offers, which allow customers to use a product
without paying for some time. They can decide
whether to buy the item or return it with no
charge. The professor explains this concept
through his purchase of exercise equipment.
Since he needed to exercise, he wanted to get
it. But he was skeptical about how well the
equipment would work. However, a year later,
the same company offered the equipment with a
30-day trial. The professor ordered the machine
and used it to exercise every day. Therefore, he
decided to pay and keep it. Through the trial
offer, he was able to find the right product for
him, and the company benefitted from it.
읽기 지문과 교수는 고객이 일정 기간 동안 돈을 내지 않
고 제품을 사용하게 해주는 시험 서비스 제공에 관해 이야
기한다. 고객은 상품을 구매할지 또는 비용을 물지 않고
상품을 반납할지 결정할 수 있다. 교수는 자신의 운동 기
구 구매를 통해 이 개념을 설명한다. 교수는 운동을 해야
했기에 기구를 사고 싶어 했다. 하지만 기구가 얼마나 도
움이 될지 의심이 들었다. 그러나 1년 뒤 같은 회사에서
그 장비에 관련해 30일 시험 서비스 제공을 했다. 교수는
기계를 주문했고 매일 운동하는 데 그 기계를 이용했다.
그래서 교수는 돈을 지불하고 기계를 계속 갖고 있기로 했
다. 시험 서비스 제공을 통해 교수는 자신에게 맞는 제품
을 찾을 수 있었고 회사는 그를 통해 이익을 얻었다.
Task 4

교수가 강의를 하는 사진

Listen to part of a lecture in a biology class. 생물학 강의의 일부를 들으시오.

The pectoral sandpiper is a migratory bird that
breeds in the arctic tundra. This means that the
birds are hatching their eggs in vast treeless
areas where the ground is damp on the surface
and frozen year-round at depths greater than 12
centimeters. Needless to say, this is a
challenging nesting environment.
One of the most obvious and immediate
challenges is simply keeping the nest warm
enough for the eggs to survive and hatch. The
pectoral sandpiper accomplishes this by building
a nest that is specially designed to retain as
much heat as possible. They dig down to an
optimal depth, usually about 3 centimeters, and
build their nests slightly below the surface of the
ground. This is enough to shield the eggs from
the wind, while still maximizing separation from
the permafrost layer that lies beneath. Research
has shown that this practice reduces heat loss
by an average of 9 percent.
아메리카 메추라기도요는 북극 툰드라에서 새끼를 낳는 이
주성 새입니다. 이는 이 새가 땅의 표면은 축축하며 12센
티미터 이상의 깊이로 내부가 얼어붙는, 나무가 없는 거대
한 지역에 알을 낳는다는 의미죠. 말할 필요도 없이 둥지
를 틀기에 힘든 환경입니다.
가장 명백하고 즉각적인 어려움 가운데 하나는 알들이 생
존하고 부화할 수 있을 정도로 둥지를 충분히 따뜻하게 유
지하는 것이죠. 아메리카 메추라기도요는 가능한 최대로
열기를 유지하기 위해 특별히 설계된 둥지를 만들어서 이
일을 해냅니다. 이들은 이상적인 깊이, 보통 약 3센티미터
정도로 땅을 판 뒤 땅 표면보다 약간 더 아래쪽에 둥지를
만듭니다. 이는 알을 바람에서 보호하기 충분한 한편, 둥지
아래의 영구 동토층에서 알이 최대한 분리될 수 있게 해주
죠. 연구는 이러한 관행이 열 손실을 평균 9퍼센트 줄인다
는 사실을 보여주었습니다.

In addition, pectoral sandpipers line their nests 또한 아메리카 메추라기도요는 이끼와 관목 등의 재료로
with material such as moss and shrubbery. 둥지 안쪽을 댑니다. 메추라기도요가 대부분의 시간을 알
Although the sandpipers can shield the eggs 위에 앉아 품으며 차갑게 하는 바람의 영향에서 알을 보호
from the cooling effects of the wind by sitting on 할 수 있다 해도, 얼어붙은 땅으로 열기가 흡수되는 것은
them most of the time, the absorption of heat
새들의 에너지를 계속해서 앗아갑니다. 이러한 이유로 아
into the frozen ground is a constant drain on
their energy that needs to be minimized. For this 메리카 메추라기도요는 단열을 제공하는 풀을 둥지의 바닥
reason, pectoral sandpipers line the bottoms of 에 충분하게 깔아서 알과 땅 사이에 담요와 같은 장벽을
their nests with ample quantities of insulating 만듭니다. 연구는 둥지에 적절히 선택된 단열 재료가 있을
vegetation, creating a blanket-like barrier 경우 열 손실을 평균 25퍼센트까지 줄일 수 있다는 점을
between their eggs and the ground. Research
발견했습니다.
has found that properly-selected insulation
material in the nests reduces heat loss by an
average of 25 percent.
어휘
pectoral sandpiper 아메리카 메추라기도요 migratory adj. 이주하는 breed v. 새끼를 낳다 arctic adj. 북극의 tundra
n. 툰드라 hatch v. 부화하다 vast adj. 거대한 treeless adj. 나무가 없는 damp adj. 축축한, 눅눅한 surface n. 표면
depth n. 깊이 needless to say 말할 필요도 없이 challenging adj. 힘든, 도전적인 nest v. 둥지를 틀다 environment
n. 환경 obvious adj. 명백한, 뻔한 immediate adj. 즉각적인 survive v. 생존하다 accomplish v. 달성하다, 해내다
retain v. 보유하다 heat n. 열기 dig v. 파다 optimal adj. 최적의 slightly adv. 약간, 조금 shield v. 보호하다, 막다
maximize v. 최대화하다 separation n. 분리 permafrost n. 영구 동토층 practice n. 실천, 실행 reduce v. 줄이다
heat loss 열 손실 average n. 평균 line v. (옷 같은 것의) 안감을 대다 moss n. 이끼 shrubbery n. 관목
absorption n. 흡수, 통합 constant adj. 지속적인 drain n. 배수관 minimize v. 최소화하다 ample adj. 충분한
quantity n. 수량 vegetation n. 식물, 초목 blanket n. 담요 barrier n. 장애물, 장벽 properly adv. 제대로, 적절히
Using points and examples from the lecture,
describe how the pectoral sandpiper
survives in the arctic tundra.
Sample Answer
The professor explains how the pectoral
sandpiper survives in the harsh conditions of the
arctic tundra. He provides two strategies that the
bird utilizes to breed. First, the pectoral
sandpiper digs down about 3 centimeters to
build its nest. In this nest, the eggs can be
protected from the cold wind and can also be
separated from the permafrost layer beneath.
Second, the pectoral sandpiper brings moss and
shrubbery to the nest and puts them on the
bottom of the nest for insulation. This can further
protect eggs from the cooling effects of the
ground, ensuring their survival. These strategies
show how the pectoral sandpiper can survive
despite the challenging environment of the arctic
tundra.
강의의 요점과 예시를 이용하여 아메리카 메추라기도요가
어떻게 북극 툰드라에서 생존하는지 설명하시오.
예시답안
교수는 아메리카 메추라기도요가 북극 툰드라의 험난한 조
건에서 생존하는 법을 설명한다. 교수는 이 새가 번식을
위해 이용하는 두 가지 전략을 제공한다. 먼저, 아메리카
메추라기도요는 둥지를 짓기 위해 약 3센티미터 정도로
땅을 판다. 이 둥지에서 알은 차가운 바람에서 보호될 수
있으며 아래 있는 영구 동토층과도 분리될 수 있다. 두 번
째로, 아메리카 메추라기도요는 이끼와 관목을 둥지로 가
져와서 단열을 위해 그것들을 둥지 아래에 놓는다. 이는
차갑게 하는 땅의 영향에서 알을 지켜 알의 생존을 확실하
게 한다. 이러한 전략들은 아메리카 메추라기도요가 북극
툰드라의 힘겨운 환경에도 어떻게 생존할 수 있는지 보여
준다.