Bài 9.

Đặc tả ca sử dụng
- Mục đích, yêu cầu: Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về tổ chức các ca sử
dụng và các mối quan hệ bao gồm, mở rộng, khái quát hóa.

- Hình thức tổ chức dạy học: Lý thuyết, tự học

- Thời gian: Lý thuyết(trên lớp: 2; online: 2) Tự học, tự nghiên cứu: 6

- Nội dung chính:

1. Mẫu đặc tả ca sử dụng
1. Tên ca sử dụng: <tên ca sử dụng>
2. Mô tả vắn tắt:
Ca sử dụng này cho phép <tác nhân > <Làm gì>.
1. Luồng sự kiện
3.1 Luồng cơ bản
3.1.1. Ca sử dụng này bắt đầu khi <tác nhân> <Làm gì>. Hệ thống
<Làm gì>
3.1.2. <tác nhân > <Làm gì>. Hệ thống <Làm gì>
…
3.1.k. <tác nhân > <Làm gì>. Hệ thống <Làm gì>.
3.2. Ca sử dụng kết thúc
3.3 Luồng rẽ nhánh
3.3.1. Tại bước <?> trong luồng cơ bản khi <cái gì xảy ra>. Hệ thống
<làm gì>. <Quay lại bước ? Trong luồng cơ bản |ca sử dụng kết thúc >.
…
3.3.n. Tại bất kỳ thời điểm nào trong quá trình thực hiện ca sử dụng
nếu không kết nối được với cơ sở dữ liệu thì hệ thống sẽ hiển thị một
thông báo lỗi và ca sử dụng kết thúc.
• Điều kiện đặc biệt: Một yêu cầu phi chức năng đối với ca sử dụng như yêu
cầu về giao diện, ngôn ngữ hiển thị, thời gian đáp ứng
• Tiền điều kiện
– Một tiền điều kiện cho một ca sử dụng là một điều kiện cần phải đúng
trước khi ca sử dụng có thể bắt đầu. (VD: Để xem điểm học viên cần
phải đăng nhập.)
• Hậu điều kiện
– Một hậu điều kiện là một điều kiện được đảm bảo là đúng sau khi ca
sử dụng kết thúc. (VD: Sau khi học viên đăng ký học thông tin đăng
ký cần được lưu trong CSDL)
Lưu ý: Luồng cơ
bản
 Luồng rẽ
nhánh

• Luồng cơ bản - Cho thấy các bước cơ bản để đạt được mục tiêu của ca sử
dụng. Là các bước theo đúng kịch bản từ khi bắt đầu đến khi kết thúc ca sử
dụng.
• Luồng rẽ nhánh–các trường hợp tùy chọn, các ngoại lệ hoặc lỗi khi thực
hiện ca sử dụng. Luồng rẽ nhánh có khi quay lại luồng cơ bản cũng có khi
kết thúc ca sử dụng .

Ví dụ:

2. Bài tập áp dụng

Trong hệ thống 1- Đại học Công nghiệp Hà nội
 Xem mon hoc

Dang ky hoc

Hoc vien Xem diem

Xem lop

Xem TKB

Dang nhap
Csdl

Dang ky day

Lay Ds lop
Giang vien
Nhap diem

Bao tri TT mon

hoc

Admin Bao tri TT sinh

vien

Lap TKB
May in

Dong ho he thong Tong hop SL dang

ky

2.1. Hãy đặc tả chức năng Xem điểm

2.2. Hãy đặc tả chức năng Xem lớp
2.3. Hãy đặc tả chức năng Bảo trì thông tin môn học