FULLNAME___________________________________________________________

GROUP_____________________ DATE________________ SCORE_________________

Remember: always use your pair of compasses,don't erase the construction lines and don't forget to highlight the solutions.
Recorda utilitzar sempre el compàs,no esborres les línies dels traçats i no t'oblides de remarcar els resultats de les operacions.

1.Construct a line segment corresponding to side AC from the triangle in length.

1.Dibuixa un segment amb una llargària equivalent al costat AC del triangle donat.
A

2.Construct a line segment whose length is equal to the sum of the lengths of the given line segment s.
2.Dibuixa un segment amb una llargària equivalent a la suma dels segments p,q i r donats.
p

q
r

3.Construct a line segment whose length is equal to the difference of the lengths of the given line segments.
3.Dibuixa un segment amb una llargària equivalent a la diferència dels segments donats.

A B

C D

4.Divide the following line segments into: 9 equal parts

4.Divideix els següents segments en:

7 equal parts
 5. Construct a line segment whose length is equal to the perimeter of the triangle below.
5. Dibuixa un segment equivalent a la llargària del perímetre del triangle donat.

6,Add angle B to angle A. Then indicate what type of angle is the resulting one.
6.Suma-li l'angle B a l'angle A. Després indica quin tipus d'angle és l'angle resultant.

Type of angle:
Tipus d'angle:

7.Construct the perpendicular bisector of side AB in each triangle.7.Traça la mediatriu del costat AB de cada triangle.
8. Construct the angle bisector of angle C from each triangle. 8.Traça la bisectriu de l'angle C en cada triangle.

C
A
A

B
B C

B C
FULLNAME___________________________________________________________
GROUP_____________________ DATE________________ SCORE_________________

5. Draw the indicated angle and find out its angle bisector.
5. Dibuixa l'angle indicat i traça la seua bisectriu.

1,Right angle Acute angle

Obtuse angle Straight angle

6.Draw a circle with centre C and radius 3.4 cm. Draw any chord AB. Construct the
perpendicular bisector of AB and examine if it passes through C

C
+