四年级音乐全年计划 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR SEMAKAN TAHUN 4

周次 单元/主题 学习标准 内容标准 活动建议

第1 周 单元一：宇宙天地 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
20-24/03/2023 题目：神奇的宇宙 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.引导学生以正确的音准唱歌。
3.学生随着旋律唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=LxNxcUO1_
CE
第 2 周 单元一：宇宙天地 1.1.1(i)读出及写 1.1 乐理 1.认识谱表。
27-31/03/2023 题目：认识乐谱 出音名 G,A,B， 2.学生认识音名 G,A, B，C’,D’ 。
C’,D’ 3.教师讲解音符在五线谱的位置。
1.1.2 读出及写 4.写出音符的音名。
第 3 周 出音乐术语及音乐符号 5.根据音名，画出全音符。
03-07/04/2023 I）五线谱 https://www.youtube.com/watch?v=3TesxNptIZM
ii）小节及小节线 https://www.youtube.com/watch?v=7Yl7czS24
iii）高音谱号 JM
Cuti: 07/04/2023 iv）终止线
v）重复线
1.1.3 应用对音符的理解
实践音乐活动
第 4 周 单元一：宇宙天地 1.1.1 读出并写出五线谱 1.1 乐理 1.学生分别演唱《神奇的宇宙》的慢板和快
10-14/04/2023 题目：神奇的宇宙 上 G, A, B, C’和 D’的 2.1 唱歌 板。
音名和休止符: 2.3 跟着音乐 2.分成小组，每组根据乐曲的快板和慢板设计
( i )全音符、二分音 做动作 动作。
符、四分音符和八分音符 3.学生随着旋律唱歌。
1.1.3 在音乐活动中，实 https://www.youtube.com/watch?v=ajH0hPiT_hE
践乐理的理解能力
2.1.3 跟着拍子唱歌
2.3.1 策划及做出动作,
根据所听歌曲的(ii)速度
 第 5 周 单元二：人文与环境 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
17-21/04/2023 题目：小昆虫 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.引导学生以正确的音准唱歌。
3.学生随着旋律唱歌。

第一学期期中假期 22/04/2023 至 30/04/2023

第 6 周 单元二：人文与环境 1.1.1 读出并写出五线谱 1.1 乐理 1.认识音符的时值及节奏。
01-05/05/2023 题目：认识音符 上 G, A, B, C’和 D’的 2.学生写出音符的名称。
的音名和休止符: 3.学生一边读出节奏，一边拍打节奏。
Cuti: (ii) 全音休止符、二分 4.教师边读边拍打节奏，学生作出回应。
01/05/2023 休止符、四分休止符和八 https://www.youtube.com/watch?v=RHD_JLSooZ4
04/05/2023 分休止符
1.1.3 在音乐活动中，实
践乐理的理解能力
第7 周 单元二：人文与环境 1.1.1 读出并写出五线谱 1.1 乐理 1.学生认识休止符。
08-12/05/2023 题目：认识休止符 上 G, A, B, C’和 D’的 2.学生连一连休止符跟相等时值的音符。
音名和休止符: 3.学生学写休止符。
(ii) 全音休止符、二分 https://www.youtube.com/watch?v=Kn1jwis8Fbs
休止符、四分休止符和八
分休止符
1.1.3 在音乐活动中，实
践乐理的理解能力
第 8 周 单元三: 卫生 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
15-19/05/2023 题目：好习惯 2.1.3 跟着拍子唱歌 1.1 乐理 2.引导学生以正确的音准唱歌。
3.学生随着旋律唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=dhPisEKlI3o

第 9 周 单元三: 卫生 1.1.2 说和写出音乐的术 1.1 乐理 1.认识拍号。

22-26/052023 题目：认识拍号 语和符号 2.2 敲击乐器 2.教师引导学生以拍手的方式感受节拍规律。
(vi)读出及写出拍号 3.聆听不同节拍的强弱感觉，引导学生用打击
1.1.3 在音乐活动中，实 乐器跟着拍打节拍。
践乐理的理解能力 https://www.youtube.com/watch?v=u3XXkraolKQ
 2.2.1 根据节拍以敲击乐
器伴奏

第一学期期中假期 22/04/2023 至 30/04/2023

第 10 周 单元四：理财小学堂 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
05-09/06/2023 题目：小小理财家 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.引导学生以正确的音准唱歌。
Cuti: 3.学生随着旋律唱歌。
05/06/2023 https://www.youtube.com/watch?v=y80HIoDqk9Q

第 11 周 单元四：理财小学堂 2.4.1 根据节奏与良好的 2.4 竖笛 1.练习 C‘音、和 D’音指法。

12-16/06/2023 题目：学吹竖笛 音质吹奏竖笛： 2.练习运舌技巧。
( i ) 正确的 G,A,B,C’,D’的 3.引导学生吹奏 C’音
第 12 周 指法 4.引导学生吹奏 D’音
19-23/06/2023 ( iv ) 正确的呼吸法 5.引导学生吹奏 C’音和 D’音。
( v ) 正确的运舌技巧 https://www.youtube.com/watch?v=UMn12Ak3CR
( vi ) 正确的直唇法 o
( vii )正确的姿势
第 13 周 单元四：理财小学堂 2.2.2 跟着节奏敲打乐器 2.2 敲击乐器 1.学生认识四分休止符的节奏。
26-30/06/2023 题目：拍打节奏 2.引导学生一边读，一边以手铃拍打节奏。
https://www.youtube.com/watch?v=ydziGRWYN
Cuti: 2U
29/06/2023
第 14 周 单元五：情绪的表达 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
03-07/07/2023 题目：我的喜怒哀乐 2.引导学生以正确的音准唱歌。
3.学生随着旋律唱歌。
4.一边演唱歌曲，一边加入自创的动作和情。
https://www.youtube.com/watch?v=nJO59gKiH9k
第 15 周 单元五：情绪的表达 2.2.2 根据乐谱中的节奏 2.2 敲击乐器 1.学生跟着节奏吹奏竖笛。
10-14/07/2023 模式敲击乐器 2.4 竖笛 2.学生分别以响板和手铃合奏。
 题目：吹奏竖笛 （i）应用音符 3.学生分成两组进行竖笛和响板合奏。
（ii）应用休止符 https://www.youtube.com/watch?v=VvAwEeGuR2
2.4.1 根据节奏与良好的 k
音质吹奏竖笛
第 16 周 单元五：情绪的表达 2.2.2 根据乐谱中的节奏 2.2 敲击乐器 1.学生跟着节奏吹奏竖笛。
17-21/07/2023 题目：乐器合奏 模式敲击乐器 2.4 竖笛 2.学生分别以响板和手铃合奏。
（i）应用音符 3.学生分成两组进行竖笛和响板合奏。
Cuti: （ii）应用休止符 https://www.youtube.com/watch?v=f5fM8SjkO
19/07/2023 2.4.1 根据节奏与良好的 OQ
音质吹奏竖笛
第 17 周
24-28/07/2023
31/7-04/08 1-3 年级课堂进展评估一 / 4-6 年级归纳评价(一)
第 19 周 单元八： 马来西亚 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
07-11/08/2023 题目：Sejahtera 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.引导学生以正确的音准唱歌。
Malaysia 3.学生随着旋律唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=gm99SkBrO
OA
第 20 周 单元八： 马来西亚 2.2.1 根据节拍敲击乐器 2.2 敲击乐器 1.学生分成四组创作节奏，并呈交作品。
14-18/08/2023 题目：旋律答案 3.1.1 创作旋律形式 3.1 音乐创作 2.各组排成一队，依次顺序拍打组员的手掌，
第 21 周 （i）应用音符 最后一位同学用打击乐器演奏该组的作品。
21-25/08/2023 （ii ）应用休止符 3.教师展示学生作品并对表演组别进行核对。
3.1.2 创作简单的旋律 https://www.youtube.com/watch?v=OeECne_wva8

第 22 周 期末艺术课业 一 5.1.1 策划音乐表演 5.1 音乐表演

04-08/09/2023 5.1.2 呈献音乐表演
5.1.3 在音乐活动中实践
第 23 周 道德价值
11-15/09/2023

第 24 周
18-22/09/2023
 第 25 周
25-29/09/2023
Cuti:
28/09/2023

第 26 周 单元六：千变万化 2.4.1 根据节奏与良好的 2.4 竖笛 1.学生读出乐谱的音符音名。

02-06/10/2023 题目：Ode To Joy 音质吹奏竖笛： 2.学生练习运舌法。
( i ) 正确的 G,A,B,C’,D’的指 3.引导学生逐段吹奏
法 https://www.youtube.com/watch?v=dx9r8dtQM
(ii ) 根据全音符、二分音 1c&t=160s
符、四分音符和八分音符
演奏
(iii) 根据全音休止符、二
分休止符、四分休止符和
八分休止符演奏
(iv) 正确的呼吸法
(v ) 正确的运舌技巧
(vi) 正确的直唇法
(vii) 正确的姿势
第 27 周 单元六：千变万化 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
09-13/10/2023 题目：Abracadabra 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.3 跟着音乐 2.引导学生以正确的音准唱歌。
2.3.1 策划及做出动作, 做动作 3.学生讨论适合歌曲的动作。
根据所听歌曲的 4.一边演唱歌曲，一边根据歌曲形式做自创的
( i ) 歌曲形式 动作。
https://www.youtube.com/watch?v=VwvkBXTVM
eA
 第 28 周 单元六：千变万化 2.1.1 以轮唱方式唱歌 2.1 唱歌 1.学生分成两组朗读歌词。
16-20/10/2023 题目：小星星 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.引导学生用最后一句重复的方法，让两组同
时结束。
3.学生练习轮唱方式
4.学生以轮唱方式演唱《小星星》。
https://www.youtube.com/watch?v=eQc1aYHhq
PA

单元七：童话乐园 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。

第 29 周 题目：童话美梦 2.1.3 跟着拍子唱歌 2.引导学生以正确的音准
23-27/10/2023 唱歌。
3.学生随着旋律唱歌。
https://www.youtube.com/watch?v=1hDLZq2cf
y4
第 30 周 单元七：童话乐园 2.1.4 以连音方式和断音 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
30/10-03/11/2023 题目：数蛤蟆 方式唱歌 2.引导学生以连音方式与断音方式唱歌。
3.师生讨论：用身体来表达连音和断音的方法
4.学生一边唱歌，一边用身体来表演断音和连
音。
https://www.youtube.com/watch?v=8zFEPA467
pA
第 31 周 单元九：经雕细刻的花 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生朗读歌词。
06-10/11/2023 题目：Edelweiss 2.2.2 根据乐谱中的节奏 2.2 敲击乐器 2.引导学生以正确的音准
模式敲击乐器 唱歌。
( i ) 应用音符 3.学生随着旋律唱歌。
( ii ) 应用休 4.学生分组演奏打击乐器。
（iii）根据乐谱 5.学生一边演唱歌曲，一边分组演奏打击乐
器。
https://www.youtube.com/watch?v=eWbBSMwK-
6U
第 32 周 单元九：经雕细刻的花 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.教师解释歌曲的曲式：
13-17/11/2023 二部曲。
 题目：Row Row Row Your 2.3.1 策划及做出动作, 2.3 跟着音乐 2.引导学生以正确的音准
Boat 根据所听歌曲的 做动作 唱歌。
题目：小蜜蜂 ( i ) 歌曲形式 3.一边演唱歌曲，一边做
( ii ) 速度 自创的动作。
https://www.youtube.com/watch?v=JtDAoQDy6
Hw
第 33 周 单元十：峇峇娘惹 4.1.1 根据以下三个方 4.1 鉴赏音乐 1.学生认识 Dondang
20-24/11/2023 题目：Dondang Sayang 面，对所听的马来西亚社 作品 Sayang 的传统音乐。
的乐器 群音乐作出评论： 2.学生观赏 Dondang
( i ) 乐队名称 Sayang 的视频
( ii ) 乐器的分类 3.认识 Dondang Sayang
( iii )乐器 所使用的乐器。
4.师生讨论：乐器的分类。
https://www.youtube.com/watch?v=AF2hWDovK
WA
第 34 周 单元十：峇峇娘惹 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生习唱 My recorder。
27/11-01/12/2023 题目：My Recorder 2.4.2 应用乐理知识以竖 2.4 竖笛 2.学生练习吹奏副旋律。
笛吹奏副旋律 3.分成两组演唱主旋律和吹奏副旋律。
https://www.youtube.com/watch?v=WefBHjnz1
Ac

04-08/12/2023 1-3 年级课堂进展评估二/ 4-6 年级归纳评价(二)

第 36 周 单元十：峇峇娘惹 2.1.2 以正确的音准唱歌 2.1 唱歌 1.学生复习唱 My
11-15/12/2023 题目：My Recorder 2.4.2 应用乐理知识以竖 2.4 竖笛 recorder。
笛来吹奏副旋律 2.学生分组吹奏副旋律。
3.分成两组演唱主旋律和吹奏副旋律。
https://www.youtube.com/watch?v=WefBHjnz1
Ac
 第 37 周 期末艺术课业 二 5.1.1 策划音乐表演 5.1 音乐表演
02-05/01/2024 5.1.2 呈献音乐表演
第 38 周 5.1.3 在音乐活动中实践
08-12/01/2024 道德价值
第 39 周
15-19/01/2024
第 40 周
22-26/01/2024
第 41 周
29/01/2024-
02/02/2024
第 42 周
05/02/2024-
09/02/2024
第三学期期末假期
10/02/2024 至 10/03/2024