PANITIA MATEMATIK 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN MAJIDI BAHRU

81100, JOHOR BAHRU, JOHOR

PANITIA MATEMATIK

VISI

Melahirkan ahli matematik yang itqan dalam usaha mencari ilmu agar menjadi
insan yang lebih gemilang hasil penglibatan dalam semua aktiviti matematik
serta menjadikannya sebagai budaya dan seterusnya menghayati semangat
belajar berterusan dalam rutin kehidupan.

MISI

Berjaya dengan cemerlang dalam mempertingkatkan pencapaian pelajar

secara menyeluruh dalam bidang matematik.
 PANITIA MATEMATIK 2022

ANALISIS SWOT

KEKUATAN KELEMAHAN
1. Guru berpengalaman. 1. Kekurangan guru opsyen
2. Mudah lulus jika dapat memahami matematik .
semua arahan soalan yang diberi. 2. Murid kurang berminat dan
3. Semua guru yang mengajar memandang rendah kepentingan
Matematik adalah berbakat dan Matematik.
kreatif. 3. Murid kurang mahir dalam fakta
4. Mempunyai guru yang asas.
berpengalaman lebih dari 15 4. Murid sentiasa perlu dibimbing.
tahun. 5. Bahan rujukan di pusat sumber
5. Kewangan kukuh daripada yang terhad.
peruntukan panitia.
PELUANG ANCAMAN
(KERJASAMA PIHAK LUAR) (CABARAN)
1. Kerjasama dari Pejabat Pelajaran 1. Murid selalu menganggap subjek
Daerah.   Matematik susah.
2. PIBG memberi sokongan dan 2. Tugasan yang diberi oleh guru
bantuan kewangan untuk aktiviti- dibuat secara sambil lewa.
aktiviti panitia.
3. Ibu bapa memberi kerjasama dan
mengambil berat proses
pengajaran dan pembelajaran
anak-anak mereka.
 PANITIA MATEMATIK 2022

PELAN STRATEGI

Fakta yang Halangan

Pelan taktikal Pendorong
Isu Strategi yang menyokon untuk
yang untuk memilih
Strategik dicadangkan g strategi melaksanakan
dicadangkan strategi
ini strategi ini
Kualiti Meningkatkan Kursus Ketua Pertindihan Barisan
Matematik kualiti Dalaman untuk panitia program pentadbir yang
masih Matematiki guru Matematik merupakan sentiasa
kurang (PBD) Opsyen Kekangan menyokong
memuaskan Matematik masa
dalam
kalangan Guru beri Murid kurang
murid kerjasama kerjasama
sepenuhnya
Menambahkan Minggu Mempunyai Kekangan Barisan
minat murid dan Matematik sumber masa pentadbir yang
kemahiran Fakta kewangan sentiasa
asas. Pertandingan PCG, Bebanan tugas menyokong
Matematik peralatan guru terlalu
dan bahan banyak
Pertandingan bagi
mereka dan menjayakan Hanya murid
mengolah aktiviti tertentu
mengambil
Projek hafal sifir bahagian
dalam setiap
pertandingan
Menanam nilai Program Guru yang Kekangan Barisan
bahawa pertandingan komited masa pentadbir yang
Matematik itu Bulan sentiasa
matapelajaran Matematik Murid menyokong
yang berminat
menyeronokkan dan merasa
soronok
 PANITIA MATEMATIK 2022

PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL

Strategi: Meningkatkan kualiti Matematik (PBS)

Tempoh Kos Indikator Pelan

Program Tanggungjawab Output
Masa (RM) Prestasi Kontegensi

Kursus Ketua Panitia Jun 300 Guru menguasai % kualiti Penceramah

Dalaman  ilmu  Matematik jemputan /
(kemahiran) terkiniberkaitan meningkat Jurulatih
untuk guru profesion dan subjek Daerah PBS
Matematik yang diajar serta Matematik
semakin mahir
 PANITIA MATEMATIK 2022

PELAN TINDAKAN / TAKTIKAL

Strategi: Menambahkan minat murid dan kemahiran Fakta asas Matematik

Tempoh Kos Indikator Pelan

Program Tanggungjawab Output
Masa (RM) Prestasi Kontegensi
Minggu Semua Ahli Julai 500 Murid Pertandingan
Matematik mengambil Matematik
bahagian digabungjalin
Pertandingan dalam dalam
dan Kuiz pertandingan program
Matematik pelbagai
Bakat-bakat panitia
Pertandingan murid dapat
mereka dan diasah dan
mengolah diketengahkan

Pertandingan
Matematik
Projek Semua Ahli septembe 800 Murid Murid terpilih
Menghafal sifir r menunjukkan
bakat masing-
masing dalam
menghafal sifir
 PANITIA MATEMATIK 2022

PELAN OPERASI

Nama Projek Kursus Dalaman (kemahiran) Guru Matematikl

Rasional Ada guru bukan opsyen tiada pengetahuan dan kurang

mahir untuk mengajar Matematil.

Objektif Guru menguasai ilmu terkini berkaitan profesion dan subjek

yang diajar serta semakin mahir dalam mempelbagaikan
teknik mengajar di samping mempelbagaikan aktiviti murid
dalam PdP

Tarikh dan tempoh Jun

pelaksanaan

Kumpulan sasaran Semua guru Pendidikan Matematik

Nama Projek Minggu Matemataiak

Rasional Memberi peluang kepada murid-murid berbakat

mengetengahkan kemahiran masing-masing dengan
menyertai pertandingan-pertandingan yang diadakan
sepanjang program.

Objektif Mencungkil bakat-bakat terpendam dan menambahkan

minat serta kemahiran murid dalam menyelesaikan Masalah
harian.

Tarikh dan tempoh Jun

pelaksanaan

Kumpulan sasaran Semua murid