NAMEN:

(HEDENDAAGSE) PROFETEN:
RELEVANT OF ONNODIG?

1
1. HEDENDAAGSE PROFETEN

Een ‘profeet’ vandaag…

Het is misschien wel raar om vandaag het woord ‘profeet’

De profeet – P. Gargallo 1933
nog te gebruiken. Het lijkt een oubollig woord en doet
misschien te veel aan vroeger denken. En toch zijn er ook
vandaag wel mensen die opstaan en spreken en handelen
als profeten.
Het zijn die mensen die heel veel dromen, idealen hebben
over hoe de wereld er zou kunnen uitzien.
Het zijn die mensen die anderen proberen te overtuigen om
het over een andere boeg te gooien, het zijn die mensen
die ervoor pleiten om anders te gaan leven, om de wereld
weer leefbaar te maken, om er een betere plek van te
maken voor iedereen.
Zij reageren tegen elke vorm van discriminatie, zij ijveren
voor het milieu, zij strijden tegen onrecht en armoede…

Opdracht:

1. Algemeen /4
a. Aan welke voorwaarden moet een profeet volgens jullie vandaag voldoen?
(welke idealen, welke werkwijze, welke dromen…)
b. Wie zien jullie als hedendaagse profeten en waarom?

2. Bespreek één persoon (dit moet een nu nog levende persoon zijn!) /10
- Levensbeschrijving (geen cpy/paste van wikipedia!)
- werkwijze
- waarmee houdt deze persoon zich bezig?
- impact op de maatschappij
- waarom is dit een profeet?
- hoe komt hij/zij in de media?
- foto’s/ filmpjes… (enkel als ze relevant zijn voor je presentatie)
- …

3. Je mag hier 2 lesuren aan werken en het eindresultaat moet een

powerpointpresentatie zijn. Je zal dus eerst brainstormen op papier (info die je
hebt gevonden, mindmap, welke slides, hoeveel slides, wie zegt wat…). Ook de
brainstorm moet worden ingediend.De deadline om in te dienen wordt besproken met
je leerkracht. /1

4. De presentatie wordt ook voorgesteld voor de klas. Deze voorstelling mag maximaal
5 minuten duren en iedereen moet aan het woord komen. /5

5. Je stuurt alles naar mekaar door via google drive. Dan zijn er geen problemen als er
iemand ziek/afwezig is en iedereen kan hierin werken.

2
BRAINSTORM